Bruna Tatsumi Narazaki
Sou Surda (Deficiente Auditiva). Diretora da Escola BiLibras - Bilíngue com a Língua Brasileira de Sinais - Curso de Libras (2020). Professora EAD do Centro Universitário Internacional Uninter - UNINTER (2023). Possui graduação em Fisioterapia pela Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês (2012). Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Especialista em Educação Bilíngue: Libras e Língua Portuguesa na IPE (Instituto Paranaense de ensino) (2014). Proficiência de Ensino de Libras- PROLIBRAS (2015). Instrutora de LIBRAS- FENEIS (2015). Graduada em Letras/Libras (Licenciatura) - Uniasselvi (2021). Especialista em Docência do ensino superior de Libras - FACULESTE (2024).
Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DE LIBRAS
2024 - 2024
Faculdade do Leste Mineiro
Título: A Formação de Professores Surdos no Contexto da Educação Bilíngue
Especialização em Educação Especial: Educação Bilíngue para surdos - Libras/Língua Portuguesa
2013 - 2014
Faculdade de Tecnologia América do Sul
Título: Política Educacionais na Inclusão de pessoas surdas
Orientador: Noemi Nascimento Ansay
Graduação em Letras- Libras
2018 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Educação Bilíngue: Um estudo sobre o processo de formação aos docentes surdos
Orientador: Felipe Bálea
Graduação em Fisioterapia
2008 - 2012
Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: Levantamento do perfil do colaborador da Faculdade Dom Bosco (ambos os campus) e Colégio Mercês em relação à adesão e comportamento preventivo para alterações osteo-músculo-ligamentares relacionadas com o trabalho, após orientação especializada
Orientador: Isabel Cristina Bini
Formação complementar
2011 - 2011
Extensão universitária em Rondonista do Projeto Rondon. (Carga horária: 160h). , CENTRO UNIVERSITARIO UNIDOMBOSCO, FDB, Brasil.
2005 - 2007
Extensão universitária em Programa de Orientação Profissional- POP. , Escola de Educação Especial Epheta Deficiência Auditiva, ESCOLA EPHETA, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Letras Libras.
Participação em eventos
Encontro Nacional dos Estudantes de Letras Libras.A Guia Interpretação em Libras. 2014. (Encontro).
Copa Brasil de Basquete dos Surdos. Tratando os Jogadores de Basquete. 2013. (Olimpíada).
Acupuntura como especialidade da fisioterapia. 2011. (Oficina).
Conselho Regional de Medicina do Paraná- Grupo Fibrocuritiba. 2011. (Oficina).
Dia Mundial do Brincar.Desenvolvendo atividades recreativas, lúdicas e socioculturais, com crianças, jovens e adultos. 2011. (Encontro).
Fisioterapia do Sono. 2011. (Oficina).
Fisioterapia e Hemofilia. 2011. (Oficina).
O Fisioterapeuta na perícia criminal "CSI". 2011. (Oficina).
O papel da Fisioterapia no Paradesporto. 2011. (Oficina).
Pilates para Idoso. 2011. (Oficina).
Plataforma vibratória. 2011. (Oficina).
Queimaduras no Século XXI. 2011. (Oficina).
RPG e Gravidez. 2011. (Oficina).
Semana da Saúde.Realizando avaliações de flexibilidade nos alunos do colégio dom bosco. 2011. (Encontro).
Acupuntura na Obesidade- custos e benefícios. 2010. (Oficina).
Ciência Fisioterapêutica: Avanços e Perspectivas. 2010. (Oficina).
EFA- Envelhecimento Funcional Ativo. 2010. (Oficina).
Fisioterapia na Unidade de Terapia Intensiva. 2010. (Oficina).
Lesões em Surfistas. 2010. (Oficina).
Lipodistrofia Ginóide: Tratamento da Celulite. 2010. (Oficina).
Oportunidades de emprego e de bolsas de estudo para profissionais de Fisioterapia e Enfermagem em países desenvolvidos. 2010. (Oficina).
Projeto Bugio- Cultura, Natureza e Sociedade. 2010. (Oficina).
Salário Versus Competência. 2010. (Oficina).
Aconselhamento Genético. 2009. (Oficina).
Bandagem funcional. 2009. (Oficina).
Fisioterapia Manipulativa: da pesquisa à prática. 2009. (Oficina).
Marketing em Serviços de Fisioterapia. 2009. (Oficina).
O papel do Fisioterapeuta do Trabalho na Qualidade de Vida: gerenciar a promoção da saúde ou a ação da doença. 2009. (Oficina).
Educação em Fisioterapia. 2008. (Oficina).
Desenvolvimento Sustentável. 2007. (Oficina).
Participação em bancas
NARAZAKI, B. T.; SILVA, F. R. V.. A Importância do professor bilíngue na educação infantil e nos anos iniciais para surdos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; SILVA, F. R. V.. A Inclusão de alunos surdos no CEEBJA e o bilinguismo no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; SILVA, F. R. V.. Análise documental sobre o uso de vídeo no ensino de geografia para alunos surdos: Perspectivas e contribuições. 2016.
NARAZAKI, B. T.; TETZLAFF, A.. PICC a ferramenta de Primeira Escolha em Terapia Prolongada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; TETZLAFF, A.. A Enfermagem e o Lúdico no cenário Hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; TETZLAFF, A.. Conhecimento do Enfermeiro sobre a utilização do dispositivo Esôfago - Traqueal em Emergencia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; TETZLAFF, A.. A visão do Agente Comunitário de Saúde sobre a atuação do Enfermeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; TETZLAFF, A.. O conhecimento de Libras para o Enfermeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade.
NARAZAKI, B. T.; SILVA, F. R. V.; IMIG, D. C.. A Comunicação em Libras usada pelos alunos surdos para o ensino de terminologias Específicas de Botânica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade.
MARA, S.; KULCZYCKI, M.; BINI, I.;NARAZAKI, B. T.. Levantamento do perfil do colaborador da faculdade dom bosco (ambos os campus) e colégio mercês em relação à adesão e comportamento preventivo para alterações osteo-músculo-ligamentares relacionadas com o trabalho, após orientação especializada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - CENTRO UNIVERSITARIO UNIDOMBOSCO.
Orientou
Ensino de Física para Surdos: Analisando as disposições de sinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Bruna Tatsumi Narazaki;
Conhecimento de Libras para o Enfermeiro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Bruna Tatsumi Narazaki;
LIBRAS E INCLUSÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES SURDOS NA ESCOLA RURAL MUNICIPAL PROF; FRANCISCO DA R; C; SOBRINHO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Bruna Tatsumi Narazaki;
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Bruna Tatsumi Narazaki;
Dificuldades Encontradas por Deficientes Auditivos em Serviços de Saúde; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Bruna Tatsumi Narazaki;
Produções bibliográficas
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MESQUITA, MARCELLY ; NARAZAKI, BRUNA TATSUMI . O ENSINO DE INGLÊS COMO TERCEIRA LÍNGUA PARA SURDOS. Caderno Intersaberes , v. 14, p. 130-144, 2025.
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NARAZAKI, BRUNA TATSUMI ; MESQUITA, MARCELLY . O ACESSO DO ACADÊMICO SURDO AO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 03-04, 2025.
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PACHECO, VANESSA APARECIDA CARVALHO MOREIRA ; MESSIAS, JACKSON FERNANDO PEREIRA ; MESQUITA, MARCELLY ; NARAZAKI, BRUNA TATSUMI . A MONITORIA COMO CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE BILÍNGUE: APRENDIZADOS E REFLEXÕES. Caderno Intersaberes , v. 14, p. 56-70, 2025.
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Franciele Pinheiro ; NARAZAKI, B. T. ; OSELAME, G.B. . DIFICULDADES ENCONTRADAS POR DEFICIENTES AUDITIVOS EM SERVIÇOS DE SAÚDE. Caderno de Resumos - Seminário de Pesquisa ... Seminário de Iniciação Científica , v. 12, p. 42, 2016.
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NARAZAKI, B. T. ; CRUZ, M.C. . LIBRAS E INCLUSÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES SURDOS NA ESCOLA RURAL MUNICIPAL PROF. FRANCISCO DA R. C. SOBRINHO. Caderno de Resumos - Seminário de Pesquisa ... Seminário de Iniciação Científica , v. 13, p. 72-72, 2015.
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OLIVEIRA, A. ; NARAZAKI, B. T. . PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS. Caderno de Resumos - Seminário de Pesquisa ... Seminário de Iniciação Científica , v. 13, p. 75-75, 2015.
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NARAZAKI, B. T. ; Moura, F. C. ; BINI, I. C. . Levantamento do perfil de colaboradores de uma instituição de ensino em relação à prevenção de alterações relacionadas com o trabalho. FISIOTERAPIA EM EVIDÊNCIA , v. NÃ?MERO 6, p. 11-18, 2012.
Projetos de pesquisa
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2014 - 2014
Dificuldades Encontradas por Deficientes Auditivos em Serviços de Saúde, Descrição: Foi apresentado 12º Seminário de Pesquisa/ Seminário de Iniciação Científica do Centro Universitário Campos de Andrade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruna Tatsumi Narazaki - Coordenador / Franciele Pinheiro - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Internacional. , Avenida Luiz Xavier, Centro, 80020020 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 21023300, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - 2023
Centro Universitario Campos de AndradeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Área da educação e saúde.
2013 - 2014
Hospital Nossa Senhora das GraçasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fisioterapeuta, Carga horária: 6
2012 - 2013
Hospital Nossa Senhora das GraçasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Recepcionista, Carga horária: 6
2007 - 2009
Colégio Nossa Senhora da AssunçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 4
2017 - 2019
Centro de Ensino de Português e LibrasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
2020 - Atual
Bilíngue com a Língua Brasileira de SinaisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Diretora e Professora, Carga horária: 40
2019 - 2023
Associacao de Ensino CatedraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 6
2023 - Atual
Centro Universitário InternacionalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
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