Michéle Muliterno de Melo

Possui graduação em Letras com habilitação em português, inglês e respectivas literaturas (2005) e mestrado em Letras (2008) e doutorado em Letras pela Universidade de Passo Fundo. Atua como tradutora e é professora de língua inglesa no Município de Passo Fundo, RS. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Literaturas Estrangeiras Modernas, Critica Literária, Literatura Brasileira e Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: língua inglesa, literatura brasileira, literatura anglo-americana, literatura infanto-juvenil, formação de leitores e ensino de línguas estrangeiras.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2018 - 2021

Universidade de Passo Fundo
Título: A paisagem em Ulysses: uma análise fenomenológica da obra de James Joyce
Orientador: Luís Francisco Fianco Dias
Palavras-chave: Paisagem; James Joyce; critica literária.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2006 - 2008

Universidade de Passo Fundo
Título: Dat's ain't the language I've learned: como a variação lingüística é apresentada nos livros didáticos de cursos de franquia destinados ao ensino de inglês, Ano de Obtenção: 2008
Telisa Furlanetto Graeff.Palavras-chave: ensino de línguas estrangeiras; variação lingüística; inglês.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Graduação em Letras Habilitação Em Língua Inglesa

2004 - 2005

Universidade de Passo Fundo
Título: Memorial de estágio
Orientador: Luciane Sturm e Luciana Rosa

Graduação em Letras Habilitação Em Língua Portuguesa

2000 - 2004

Universidade de Passo Fundo
Título: Relatório de conclusão de curso
Orientador: Neusa Rocha

Formação complementar

2015 - 2015

Providing Feedback and Correction Techniques. (Carga horária: 2h). , Cambridge University Press, CUP, Grã-Bretanha.

2015 - 2015

Teaching young learners: from 6 to 11 years old. (Carga horária: 6h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2012 - 2012

Standard English. (Carga horária: 60h). , Centre of English Studies, CES, Irlanda.

2011 - 2011

General English. (Carga horária: 40h). , Emerald Cultural Institute, EMC, Irlanda.

2011 - 2011

General English - Advanced Level. (Carga horária: 60h). , Galway Cultural Institute, GCI, Irlanda.

2005 - 2005

Teachers As Readers. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2003 - 2003

Literatura Para Professores de Inglês. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2002 - 2003

Inglês. (Carga horária: 180h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA*, Brasil.

2001 - 2002

Inglês. (Carga horária: 180h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

1998 - 1998

Produção Textual e Construção de Sentido. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Literatura infanto juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Participação em eventos

7º Seminário Nacional e 1º Internacional de Língua e Literatura - teoria e ensino: vozes, linguagens, contextos, 10º Seminário de ensino de Línguas Estrangeiras (SELES) e 6º Seminário de ensino de Língua Materna (SELM). 2018. (Seminário).

7º Seminário Nacional e 1º Seminário Internacional de Língua e Literatura: vozes, linguagens, contextos, 10º Seminário de ensino de Línguas Estrangeiras )SELES) e 6º Seminário de Língua Materna (SELM).A paisagem nos contos de Lima Barreto. 2018. (Seminário).

Formação Continuada. 2017. (Outra).

Curso de Formação Continuada. 2016. (Outra).

formação Continuada. 2015. (Outra).

Formação Continuada. 2014. (Outra).

Formação Continuada: novos sentidos e sensibilidade no educar. 2014. (Outra).

IV Encontro de Professores e Estagiários das Licenciaturas: como a neurociência pode ajudar na escola?. 2014. (Encontro).

Seminário de Atividades Pedagógicas. 2012. (Seminário).

X Mosaico Cultural.Ireland: an overview about the emerald Island - curiosities and an outlook about Ireland and life in Ireland. 2011. (Seminário).

VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino - II Colóquio sobre ensino de língua e literatura.Cartas. 2007. (Seminário).

Teaching and Learning Processes. 2005. (Outra).

Pra não dizer que não falei de flores... A história debate os 40 anos do golpe militar. 2004. (Encontro).

10ª Jornada Nacional de Literatura. 2003. (Encontro).

5. IV Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - IV SELES - e IV mostra de cursos e materiais didáticos.. 2003. (Seminário).

III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - III SELES- e III mostra de cursos e materiais didáticos.. 2002. (Seminário).

II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras do Planalto Médio - II Seles - e II mostra de cursos e materiais didáticos de línguas estrangeiras.. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Michele Maria Lottermann Bugs Capitânio

MULITERNO, Michele. The benefits of ESL projects with young learners in a Brazilian context. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Carliane Amorin Birckan

MULITERNO, Michele. A importância do brincar nas aulas de língua inglesa em turmas do ensino fundamental I. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Adriana Boscato

MULITERNO, M.. O uso de jogos para estimular a habilidade oral nas aulas de língua inglesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação - Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Luisa Cristina Marroni

MULITERNO, M.; BUCHWEITZ, R.. Língua estrangeira, inglês para crianças: aprendendo palavras através da música. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Habilitação Em Língua Inglesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jéssica Teixeira Zanatto

MULITERNO, M.; BUCHWEITZ, R.. Conceitos contemporâneos e suas implicações para o letramento em língua inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Luana Ciroiani

MULITERNO, M.. O professor de língua inglesa e a internet no planejamento de aulas de inglês significativas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Habilitação Em Língua Inglesa) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Tissiane Franciosi Cappelli

MULITERNO, M.. Planejamento de apoio didático para as aulas de inglês com foco no desenvolvimento da leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Leonilde vieira dos Santos

MULITERNO, M.. Contos de fadas:uma perspectiva histórica e sua importância para a formação de pequenos leitores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança vale do Iguaçu.

Aluno: Suanni Fiametti

MULITERNO, M.. Diversidade da língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizivali.

Aluno: Vânia Fracasso

MULITERNO, M.. Diversidade da língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: Juliana Miola

MULITERNO, M.. Ludic in second language acquisition and learning. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: Gustavo Dengo

MULITERNO, M.. The teaching of english language. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: Vanessa Spinelo

MULITERNO, M.. Factor age affecting second language acquisition. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: MACIEL, Vanessa

ZANINI, A.M.;MULITERNO, M.; CARDOSO, D.. A informática e tecnologias como recurso na educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: FLUET, Carina

ZANINI, A.M.;MULITERNO, M.; CARDOSO, D.. A leitura e a formação de leitores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: MIOLA, Juliana

FERNANDES, M. K.;MULITERNO, M.; HANK, Marcos. Ludic in second language acquisition and learning. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: DENGO, Gustavo

FERNANDES, M. K.;MULITERNO, M.; HANK, Marcos. The teaching of English language. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: SPINELLO, Vanessa

FERNANDES, M. K.;MULITERNO, M.; HANK, Marcos. Factor age affecting second language acquisition. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: FIAMBRETTI, Suanni; FRACASSO, Vânia

MULITERNO, M.; BIANCHI, R.C.; CARDOSO, D.. A diversidade da língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: WERLE, Cheila

MULITERNO, M.; CARDOSO, D.; FERNANDES, M. K.. A literatura infantil como prática docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: TEO, Emeline Gubert

ZANINI, A.M.;MULITERNO, M.; CARDOSO, D.. Oralidade e escrita: a evolução histórica, a importância e o poder. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: SANTOS, Leonilde Vieira

MULITERNO, M.; BIANCHI, R.C.; FERNANDES, M. K.. Contos de fadas: uma perspectiva histórica e sua importância para a formação do leitor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: Emília Raquel Royer

FERNANDES, M. K.;MULITERNO, M.; BONETI, G. B.. The different methodologies to teach English as second language. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: Silvana C

MULITERNO, M.; CLAUDINO, C.; Bueno, R.M.. Biavatti e Sirlei de Oliveira.O mundo encantado dos livros no contexto educativo da pré-escola dos municípios de Dois Vizinhos e São Jorge D'Oeste. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Aluno: Emília Raquel Royer

MULITERNO, M.. Methodologies for english teaching. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.

Orientou

FIAMETTI, Suanni

FRACASSO, Vânia; ; A diversidade da língua portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu; Orientador: Michele Muliterno de Melo;

SANTOS, Leonilde V

; Contos de fadas: uma perspectiva histórica e sua importância para a formação do leitor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu; Orientador: Michele Muliterno de Melo;

WERLE, Cheila A

B; ; A literatura infantil como prática docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu; Orientador: Michele Muliterno de Melo;

Produções bibliográficas

MULITERNO, MICHELE . DIÁRIO DO HOSPÍCIO DE LIMA BARRETO: CRONOTOPO E ROMANCE. In: Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos; Thamires Nayara Sousa de Vasconcelos. (Org.). Notas sobre Literatura e Linguagem. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. , p. 21-31.
PIMENTEL, Luciano ; MULITERNO, M. . Passo Fundo, terra da destruição: dorme dum jeito, amanhece doutro. Cadafalso, Passo Fundo.
MULITERNO, M. . ENSAIO SOBRE A PERCEPÇÃO DA PAISAGEM NO CONTO MÃOS SUJAS DE TERRA, DE JOSUÉ GUIMARÃES. In: IV Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2019, Caxias do Sul. Anais do IV Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais - SILLPRO. Caxias do Sul: UCS, 2019. v. 2. p. 9-479.
MULITERNO, M. ; CARDOSO, D. . As tiras da Rê Bordosa sob uma perspectiva dialógica. In: 4 Seminário de Iniciação Científica, 2009, Dois Vizinhos. 4 Seminário de Iniciação Científica, 2009.
CARDOSO, D. ; MULITERNO, M. . Coerência e coesão: uma proposta de análise. In: 4 Seminário de Iniciação Científica, 2009, Dois Vizinhos. 4 Seminário de Iniciação Científica, 2009.
MULITERNO, M. . Cari parenti: um estudo sobre a correspondência dos imigrantes italianos no Rio Grande do Sul. In: I Seminário Nacional de língua e literatura - teoria e sentido - o texto e as múltiplas vozes, 2004, Passo Fundo. O texto e as múltiplas vozes, 2004.
MULITERNO, M. . Cartas. In: VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino - II Colóquio sobre ensino de língua e literatura, 2007, Porto Alegre. VI Seminário Linguagem, Discurso e Ensino - II Colóquio sobre ensino de língua e literatura. Porto Alegre: UniRitter, 2007.
MULITERNO, M. . Instrumento de descrição da variedade popular do português brasileiro. In: XIII mostra de iniciação cientifica, 2003, Passo Fundo. Anais da XIII Mostra de Iniciação científica, 2003.
MULITERNO, M. . Cari Parenti. In: XII Mostra de Iniciação Cientifica, 2002, Passo Fundo. Anais da XII Mostra de Iniciação científica, 2002.
MULITERNO, M. . O diário do hospício e a paisagem dentro da paisagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MULITERNO, M. ; Silva, I.E.C. ; Iotti, V. . Interdisciplinaridade teórica e produção artística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, D. ; MULITERNO, M. . Coesão e coerência: uma proposta de análise. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MULITERNO, M. ; CARDOSO, D. . As tiras da Rê Bordosa sob uma perspectiva dialógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lovecraft, H.P. ; RICCI, D. E. ; MULITERNO, M. . Nas montanhas da loucura. Jundiaí: Editora Clock Tower, 2016. (Tradução/Livro).
SOLEDAR, J. ; MULITERNO, M. . Jorge Soledar: that's how I became insensitive. São Paulo: Prestígio Editorial, 2014. (Tradução/Livro).
MULITERNO, M. . Gheller Artefatos de Metais Ltda, 2005. (Tradução/Outra).

Projetos de pesquisa

2002 - 2003

Instrumento de descrição da variedade popular do português brasileiro, Descrição: Essa pesquisa visava formar um banco de dados com amostras de uso da variedade popular do português brasileiro falado na região norte do Rio Grande do Sul.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Michele Muliterno de Melo - Integrante / Florence Carboni - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1
2001 - 2002

Cari parenti: a correspondência dos imigrantes italianos no RS, Descrição: Estudo sobre a correspondência trocada entre os imigrantes italianos que vieram para o Rio Grande do Sul com os parentes que ficaram na Itália.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Michele Muliterno de Melo - Integrante / Florence Carboni - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

2011 - 2012

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 26

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa na UPF Idiomas

Atividades

08/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado I, Língua Inglesa VI, Estágio supervisionado II
08/2013
Ensino, Secretariado Executivo Bilíngue, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa VI

2012 - 2013

Faculdades João Paulo II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

Atividades

08/2012
Ensino, Comércio Exterior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês instrumental, Inglês para comércio exterior, Inglês para negociação

2007 - 2010

FACULDADE VIZINHANÇA DO VALE DO IGUAÇU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

02/2009 - 07/2010
Ensino, Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Expressão e Língua Portuguesa
08/2008 - 07/2010
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês instrumental II
02/2008 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de literatura infantil
09/2007 - 07/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Língua Portuguesa II, Literatura Infanto-Juvenil, Literatura Inglesa e Norte Americana I, Literatura Inglesa e Norte Americana II
08/2007 - 07/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura inglesa e norte americana I
08/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.Atividade de extensão realizada, Curso de Literatura Infanto Juvenil.
05/2009 - 05/2009
Extensão universitária , Faculdade Vizinhança do Vale do Iguaçu.Atividade de extensão realizada, Histórias em quadrinhos: um suporte para a formação de leitores, ministrado durante o II Seminário de Pedagogia - Vizivali 2009.
02/2008 - 12/2008
Ensino, Produção Publicitária, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguagens e argumentação em comunicação, Português Instrumental

2012 - 2016

Sunflower Escola de Inglês

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 14

2005 - 2007

Sunflower Escola de Inglês

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 4

Atividades

08/2005 - 08/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2012 - 2013

Escola St. Patrick

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 14

2006 - 2008

Escola Estadual Adelino Pereira Simões

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

09/2006 - 03/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa, Língua Portuguesa
09/2006 - 03/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

2002 - 2003

Núcleo de Estudos Históricos Lingüísticos

Vínculo: bolsista iniciação cientifica, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Núcleo de Estudos Históricos Lingüísticos

Vínculo: bolsista iniciação cientifica, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Colégio Nossa Senhora da Glória

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

07/2008 - 07/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua inglesa, Língua Portuguesa

2010 - 2011

Instituto Educacional Metodista de Passo Fundo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Língua Inglesa - Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio

2010 - 2011

Upgrade International

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Inglês Básico e Intermediário

2005 - 2005

Escola Estadual de Ensino Fundamental Nicolau Araújo Vergueiro

Vínculo: Estágio - Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 4

Atividades

09/2005 - 11/2005
Estágios , Escola Estadual de Ensino Fundamental Nicolau Araújo Vergueiro.Estágio realizado, Língua Inglesa - 6 série.

2004 - 2004

Escola Estadual de Ensino Fundamental Monte Castelo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 6

Atividades

04/2004 - 06/2004
Estágios , Escola Estadual de Ensino Fundamental Monte Castelo.Estágio realizado, Língua Portuguesa - 4 série.

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadoria de Inovações Educacionais, Carga horária: 20

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Passo Fundo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Revisor, Carga horária: 20

Atividades

11/2003 - 02/2004
Estágios , Departamento de Processamento de Dados.Estágio realizado, Revisão de originais para o site.