Katia Cristina Norões

Professora Adjunta no Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe, Campus Itabaiana. Doutora (2018) e mestra (2011) em Educação e Ciências Sociais, pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Especialista em Psicopedagogia (2006) e graduada em Pedagogia (2004) pela Universidade Metodista de São Paulo. Consultora e Coordenadora de Projetos em Agencias internacionais (UNESCO e ACNUR). Vistiting graduate researcher em Social Sciences Comparative Education, na University of California-Los Angeles. Experiências profissionais em gestão e planejamento na educação, docência na educação básica; docência no ensino superior (público e privado); e em projetos desenvolvidos por Organizações não Governamentais (Educafro, Alfabetização Solidária e Mova). Pesquisas desenvolvidas ou em desenvolvimento nas áreas das ciências humanas nos seguintes temas: infâncias; migrações, refúgio e apatridia na educação; direito à educação, desigualdades, equidade e acesso à educação; ações afirmativas; educação para as relações étnico-raciais; educação antirracista. ORCID - https://orcid.org/0000-0002-7855-6725

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: De criança a estrangeira, de estrangeira a criança: mobilizações, agenda social e políticas públicas no município de São Paulo
Orientador: em University of California, Los Angeles ( Prof. Dr. Marcelo Suárez-Orozco)
com Profª Drª Débora Mazza. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: migração internacional; sociologia da infancia; Educação; escolarização; direito à educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Migrações Internacionais. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: Cotas Raciais ou Sociais? Trajetória, percalços e conquistas na implementação de ações afirmativas no ensino superior público - 2001 a 2010
, Ano de Obtenção: 2011.Prof. Dr. Salvador Antonio Mireles Sandoval.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Programas de Ação Afirmativa; Ensino Superior; Cotas raciais; Movimentos Sociais dos Negros.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2006

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Formação de Professores sobre a Síndrome de Asperger
Orientador: Profa. Ms. Iara Tamagnini Montibeller

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Avaliação Formativa como Negociação de Sentidos
Orientador: Prof. Dra. Marilia Claret Duran

Graduação interrompida em 1998 em Comunicação Social

1995 - Atual

Fundação Armando Álvares Penteado
Ano de interrupção: 1998

Formação complementar

2025 - 2025

PNLD Básico: trajetória essencial do processo de avaliação pedagógica. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

capacitação de bancas de heteroidentificação na Universidade de São Paulo. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2025 - 2025

AVALIADOR DE RECURSO. (Carga horária: 10h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Leituras em educação e infâncias: escritos que nos inspiram. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Noções básicas de WordPress. (Carga horária: 20h). , Pós-graduação, pesquisa, extensão e cultura Colégio Dom Pedro II, COLÉGIO PEDRO II, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de Videoaulas para Professores. (Carga horária: 30h). , Pós-graduação, pesquisa, extensão e cultura Colégio Dom Pedro II, COLÉGIO PEDRO II, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Filosofia Africana como Estética de Libertação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em VI Programa de Capacitação: população, cidades. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Government and Politics in Latin America. (Carga horária: 30h). , University of California, Los Angeles, UCLA, Estados Unidos.

2015 - 2015

Researcher Connect - British Council. (Carga horária: 24h). , British Council, Inglaterra.

2015 - 2015

Chicana and Chicano Studies: Introduction to Oral. (Carga horária: 30h). , University of California, Los Angeles, UCLA, Estados Unidos.

2014 - 2014

International Migration. , University of California, Los Angeles, UCLA, Estados Unidos.

2014 - 2014

Ethnic Politics: African American Politics. (Carga horária: 30h). , University of California, Los Angeles, UCLA, Estados Unidos.

2013 - 2013

A Etnografia aplicada à Pesquisa Educacional. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aspectos da Cultura e da História do Negro - II. (Carga horária: 42h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de África. (Carga horária: 36h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Projeto Entorno (Leitura). (Carga horária: 4h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Abordagem histórico Cultural de Vygostsky. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aspectos da cultura e da História do negro. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Projetos de pesquisa científica: fundamentos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Comparações internacionais em sociologia. (Carga horária: 2010h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Organização e condições do trabalho moderno. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Cosmovisão africana: filosofia africana. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2008 - 2008

Atendimento Pedagógico Hospitalar. (Carga horária: 12h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2008 - 2008

Orientadores de sala de Leitura. (Carga horária: 40h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2008 - 2008

Conselheiro em Direitos Humanos. (Carga horária: 45h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2008 - 2008

Conhecendo a criança de 0 a 6 anos deficiente. (Carga horária: 20h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2008 - 2008

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 120h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2008 - 2008

Direito à Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Orçamento Municipal, Participação e Protagonismo. (Carga horária: 20h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em UNIVERSIDADE SOLIDÁRIA. (Carga horária: 170h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e políticas educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: migrações, refúgio e apatridia e o direito à educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos sobre as infâncias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . I Colóquio Internacional de Infâncias Migrantes e Refugiadas. 2024. (Congresso).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA ; BANO, I. M. . 48 º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos Trabalho, Educação e Desigualdades histórico sociais. 2024. (Congresso).

NORÕES, KATIA CRISTINA ; HARTMANN, L. . Conferência Livre Nacional - Infâncias Protagonistas: Políticas Educacionais para crianças e jovens imigrantes, refugiadas e apátricas. 2024. (Outro).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Relação Escola - Família: caminhos para o o acolhimento e integração. 2024. (Outro).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . SEMINÁRIO DE POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. 2023. (Outro).

Norões, Katia . Atividade de extensão - Projeto 60.SEGUNDOS. 2023. (Outro).

Norões, Katia . SEMINÁRIOS DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: PEDAGOGIAS EM OUTROS CONTEXTOS. 2023. (Outro).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . I Colóquio Internacional de Infâncias Migrantes e Refugiadas. 2023. (Congresso).

Norões, Katia . MOSTRA DE AUDIOVISUAL 60 SEGUNDOS. 2023. (Outro).

Norões, Katia . XIII Seminário de Educação e VIII Colóquio de Pesquisa: Pensamento de Paulo Freire para a educação versus Projetos de Brasil na atualidade: o que defendemos?. 2021. (Congresso).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . XIII Seminário de Educação e VIII Colóquio de Pesquisa: Pensamento de Paulo Freire para a educação versus Projetos de Brasil na atualidade: o que defendemos. 2021. (Congresso).

Norões, Katia . Educação Pública à venda: análise dos programas "Todos pela Educação" e "Future-se". 2019. (Outro).

Norões, Katia . III Ciclo de Cotas na Pós-Graduação: Povos tradicionais indígenas. 2016. (Outro).

Norões, Katia . Cotas Étnico-Raciais no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp (PPGE). 2016. (Outro).

Norões, Katia . VII Fórum Social Mundial de Migrações. 2016. (Outro).

Norões, Katia . California Association of Freirean Educators - CAFE 2015. 2015. (Congresso).

Norões, Katia . X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2015. (Congresso).

Norões, Katia . Cotas étnico-raciais no PPGE da FE-UNICAMP. 2015. (Outro).

Norões, Katia . 5 Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2013. (Congresso).

Norões, Katia . 3º Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2013. (Congresso).

Norões, Katia . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL. 2012. (Congresso).

Norões, Katia . III Congresso Internacional de Pedagogia Social. 2010. (Congresso).

Norões, Katia . Conferência: O direito universal à educação: silêncios, perigos e possibilidades. 2010. (Exposição).

Norões, Katia . O Direito Universal à Educação: um estudo sobre as declarações, tratados e convenções internacionais. 2010. (Exposição).

MOURA, Rogério. A. ; NASCIMENTO, M. N. M. ; Norões, Katia . Jornada Unisal / Unicamp de Pedagogia Social: Rumo ao III CIPS (Congresso Internacional de Pedagogia Social). 2009. (Outro).

Norões, Katia . VI Seminário de Teses e Dissertações em andamento - Pesquisa e Educação em Questão. 2009. (Congresso).

Norões, Katia . Seminário de Estudos - Gramsci e Educação. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

I Colóquio Internacional de Infâncias Migrantes e Refugiadas. Politicas educacionais para o atendimento às infâncias migrantes e refugiadas. 2023. (Congresso).

VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. MIGRAÇÃO INFANTIL: um introdução a partir da sociologia da infância. 2023. (Congresso).

IV As Pretas na Unilab - Encontro Internacional de Mulheres Afro-latinas. 2020. (Encontro).

POLITICAS DE EQUIDAD EN BRASIL: ACCIÓN AFIRMATIVA E.EQUIDAD, DIVERSIDAD, E INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. 2020. (Seminário).

III Seminário Capixaba de Educação Social.Espaços não escolares, lugares de (re)Existência. 2019. (Seminário).

?IV JORNADA DE ESTUDOS DE DIREITO DA UNEMAT? IV JEDUD.ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL:SOCIAL VERSUS RACIAL NA CONSTRUÇÃO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL. 2017. (Seminário).

3º CONGRESSO UNIVERSITÁRIO DA UNEMAT. 2017. (Congresso).

Educação Infantil em Creches: uma história de luta das mulheres. 2017. (Seminário).

25º Congresso Nacional de Pós-Graduandos. 2016. (Congresso).

I Fórum sobre Imigração e Refúgio - Construindo pontes. 2016. (Seminário).

Seminário sobre Ações Afirmativas no IEL.Impacto e experiências de Ações Afirmativas. 2016. (Seminário).

South African Education Research Association. Human mobilities, mobilizations and political-educative space: perspectives of social change in Brazil. 2016. (Congresso).

VII Fórum Social Mundial de Migrações. 2016. (Outra).

9 Semana de Pedagogia. 2015. (Seminário).

CAFE - Education and Immigration.Pedagogy of Immigrance. 2015. (Seminário).

COTAS ÉTNICO-RACIAIS NO PPGE DA FE-UNICAMP.Ciclo de debates sobre cotas na pós-graduação. 2015. (Seminário).

Diálogos com a América Latina sobre Educação. 2015. (Congresso).

I Congresso Internacional e Simpósio Interdisciplinar sobre Igualdade Racial e Diversidade Cultural e VIII Semana de Educação Étnico-Racial. ?Educação e Políticas de Ação Afirmativas?. 2015. (Congresso).

Seminário A violência revolucionária em Hannah Arendt e Marcuse. 2015. (Seminário).

Seminário do Grupo de Políticas Púbicas:" A violência revolucionária em Hannah Arendt e Marcuse". 2015. (Seminário).

Seminário do Observatório das Migrações em São Paulo (NEPO). 2015. (Seminário).

V Coloquio de Verano "Movilidade Social Y desigualdades interdependientes. 2015. (Seminário).

XIII Seminário Internacional - Paulo Freire. 2015. (Congresso).

X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Relações entre a educação pública e novos fluxos migratórios para a cidade de São Paulo. 2015. (Seminário).

19 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Mestiço é que é bom. 2014. (Congresso).

1ª Conferência Nacional sobre Migrações e Refúgio. 2014. (Outra).

Fórum Cabo Verde e Brasil: (primeiras) aproximações. 2014. (Seminário).

36 Reunião Nacional da ANPED. 2013. (Congresso).

40º Encontro Nacional de Estudos Rurais e urbanos.Ações afirmativas na Pós-Graduação: novas perspectivas na produção de conheciemento. 2013. (Encontro).

Diálogos com a pesquisa "Seminário sobre ética na pesquisa em educação". 2013. (Encontro).

Encontro - Ética e Comitê de Ética: questões atuais. 2013. (Encontro).

III Semana da Pedagogia.A educação e os processos de constituição do sujeito. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados: Tradição e modernidade. 2013. (Seminário).

Canada Internacional Conference on Education. Affirmative Policies in Brazil: Black Movements and Public Higher Education. 2012. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Pedagogia Social. Políticas afirmativas: movimentos dos negros e educação superior pública. 2012. (Congresso).

VI Congresso Paulista de Educação Infantil. Existe Estética na Primeira Infância?. 2012. (Congresso).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro. 2011. (Congresso).

33 Reunião Anual da ANPED. 2010. (Congresso).

Educação Geral - Acesso e Estrutura Curricular. 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. Contribuições do pensamentos de Paulo Freire no projeto político pedagógico da Educafro. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional de Pedagogia Social. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional Organização e condições de Trabalho moderrno. 2010. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores (as) negros (as). Ações Afirmativas no Brasil e a disputa por Hegemonia no contexto de Estado Ampliado. 2010. (Congresso).

VII Congeso Internacional de Educación Superior. Programa Universidade para todos e o impacto das políticas de acesso ao ensino superior para estudantes com baixa renda. 2010. (Congresso).

XI Congresso Luso-Afro-Brasileiro. 2010. (Congresso).

A modernidade latinoamericana: o Estado, o mercado e a sociedade frente a nova regulação social. 2009. (Encontro).

I Conferência Intermunicipal de Educação de Campinas. 2009. (Encontro).

II Seminário de Educação à Distância da Faculdade de Educação. 2009. (Seminário).

II Seminário de Educação Brasileira: os desafios contemporâneos para a educação brasileira e os processos de regulação. 2009. (Seminário).

I Seminário Conexões - Deleuze e Imagem e Pensamento. 2009. (Seminário).

O PDE e seus desdobramentos na política educacional do Estado do Paraná. 2009. (Seminário).

Seminário de Estudos - Gramsci e a Educação. 2009. (Seminário).

VI Seminário de Teses e Dissertações em andamento - Pesquisa e Educação.Políticas de Ações Afirmativa: acesso e permanência dos negros no ensino superior - 2002 a 2010. 2009. (Seminário).

II Congresso Internacional de Pedagogia Social. 2008. (Congresso).

I Seminário de Inclusão escolar: princípios e ações. 2008. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil "Tecendo saberes, compartilhando fazeres". 2008. (Seminário).

70 anos de Educação Infantil do Município de São Paulo. 2005. (Seminário).

7º Congresso de Produção Científica e 6º Seminário de Extensão. Avaliação Formativa como negociação de sentidos. 2004. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação e Fórum Social Mundial. 2003. (Outra).

6º Congresso de Produção Científica e 4º Seminário de Extensão. A avaliação favorece a aprendizagem?. 2002. (Congresso).

III Fórum de Investigação Qualitativa.Professor e aluno no processo de avaliação. 2002. (Seminário).

II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).

1ª Jornada de Iniciação Científica e 3º Seminário de Extensão.Professor e aluno no processo de avaliação. 2001. (Seminário).

I Telecongresso Internacional de Educaçao de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

Semana Cultural de Pedagogia - Alfabetização: leitura e escrita. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Heber de Paula Pereira

Arlete Maria Pinheiro Schubert (;NORÕES, KATIA CRISTINA; José Adriano Filho. A Festa de São Benedito no município da Serra-ES: Memória resistência e pratica pedagógica. 2026. Dissertação (Mestrado em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.

Aluno: Maria Assunção Pereira Meneses

Arlete Maria Pinheiro Schubert (; Francisco de Assis Souza dos Santos;NORÕES, KATIA CRISTINA. Diversidade religiosa, racismo religioso e interculturalidade: um de caso estudo de caso em duas escolas públicas de Fortaleza/CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências das Religiões) - Faculdade Unida de Vitória.

Aluno: Maria De Lourdes Santos Pinto Ner

ALESSANDRA ALEXANDRE FREIXO; EDUARDO OLIVEIRA MIRANDA;NORÕES, KÁTIA CRISTINA. RACISMO E CORPO-TERRITÓRIO NEGRO: ESCREVIVÊNCIAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Sabrina Leite Santos

Anete Abramowicz; OLIVEIRA, F. L.;NORÕES, KÁTIA CRISTINA. HISTÓRIAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS INTERNACIONAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Lúcia Ribeiro da Silva

OLIVEIRA, A. L. M.; ARANTES, F.;Norões, Katia. A AUSTERIDADE FISCAL E A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: 2014-2018. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina.

Aluno: Renata de Moura Santos Lorzing

SANTOS, M. W.;Norões, Katia; CAMARGO, A. R. O.. Crianças Haitianas na Educação Infantil em Sorocaba SP (2011-2019). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Buarque Caetano Garíglio Dumont

OLIVEIRA, A. L. M.;Norões, Katia; ALENCAR, T.. A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA DE IBIRITÉ DE 2015 A 2018: A PARCERIA DO GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS E PREFEITURA DE IBIRITÉ. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina.

Aluno: Isis Gabrielli Secato

Norões, Katia; DALMACHIO, A. P.; GOMES, A. C.. A formação do leitor crítico como mecanismo de problematização da violência contra a mulher. 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Nicolas Brandão Moreira da Silva

Leda Maria de Oliveira Rodrigues; Daniel Ferraz Chiozzini;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; LINEU NORIO KOHATSU; Mauro Castilho Gonçalves. ALUNOS IMIGRANTES BOLIVIANOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, EXPERIÊNCIA E INSERÇÃO ESCOLAR. 2024. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Henrique Leonardo Dutra

Norões, Katia; MOURA, Rogério. A.; MARTINS, A. R.; OLIVEIRA, D.; AYOUB, E.. Narrativas de uma pesquisa-ação em educação e arte no Brasil e África (do sul). 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Kalyne Jeuken Teixeira

Sérgio Antonio da Silva Leite; Elvira Cristina Martins Tassoni; Camila Alves Fior;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; LINEU NORIO KOHATSU. Afetividade e o contexto escolar: o acolhimento de estudantes migrantes e refugiados. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernando Silva Martins

Leda Maria de Oliveira Rodrigues;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; ANA PAULA FERREIRA DA SILVA. Neoliberalismo e a formação de professores para a educação básica no Brasil ? análise baseada em estudos pós-coloniais. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nicolas Brandão Moreira da Silva

Leda Maria de Oliveira Rodrigues; Mauro Castilho Gonçalves;NORÕES, KÁTIA CRISTINA. ALUNOS IMIGRANTES LATINO-AMERICANOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCLUSÃO ESCOLAR. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jardielly Alencar Vasconcelos Martins

André da Silva Mello; Wagner dos Santos;NORÕES, KATIA CRISTINA; Rodrigo Saballa de Carvalho. Processos migratórios e Educação Infantil: entre textos e contextos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Luciana Ramos Pereira,

Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento;NORÕES, KATIA CRISTINA. Políticas públicas para crianças imigrantes: impactos da implementação no Ensino Fundamental I do município de São Paulo frente à pandemia. 2024 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Sabrina Leite dos Santos

ABRAMOVICZ, A.;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; OLIVEIRA, F. L.. EDUCAÇÃO E MIGRAÇÃO: AS MATRÍCULAS DO CENSO ESCOLAR 2020 E A PESQUISAS EM EDUCAÇÃO SOBRE CRIANÇAS MIGRANTES. 2022 - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Renata de Moura Ramos

Norões, Katia; SANTOS, M. W.; CAMARGO, A. R. O.; SICARDI, B.. Crianças haitianas: interações e brincadeiras no processo de acolhimento na educação infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: KATIA CRISTINA CONCEIÇÃO DE SOUZA,

MOTTA, R. C.;Norões, Katia; SILVA, F. R. L.. CONHECER DIREITOS É UM DIREITO: APRENDIZAGEM ONLINE E INTERATIVA SOBRE DIREITOS HUMANOS VOLTADA À COMUNIDADE ESCOLAR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: MARIA JOSÉ ANTUNES BASSI

MOTTA, R. C.;Norões, Katia; SILVA, F. R. L.. MEDIADORES DE CONFLITOS E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: DESCONSTRUINDO O BULLYING. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: o WILLIAM VICTOR DE ARAUJO TORRICO

Aluno: Marina Pereira Orosco Lopes

MOTTA, R. C.;NORÕES, KATIA CRISTINA; SILVA, F. R. L.. (R)EXISTÊNCIA POR MEIO DE ?NÓS?: COLETIVO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO CENTRO COMUNITÁRIO JOÍLSON DE JESUS COMO POSSIBILIDADE DE SONHAR E CONSTRUIR VIVÊNCIAS EM DIREITOS HUMANOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Ana Caroline Mendes Xavier

MOTTA, R. C.;NORÕES, KATIA CRISTINA; SILVA, F. R. L.. EMBELEZAMENTO E AUTOESTIMA NA QUEBRADA BARBEARIA COMUNITÁRIA ITINERANTE EM SAPOPEMBA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: SAMANTA APARECIDA SANCHES,

NORÕES, KATIA CRISTINA; Bruno Botelho Costa; SILVA, C. R.. A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE SÃO PAULO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: YARA APARECIDA DOS SANTOS LEME DA SILVA,

NORÕES, KATIA CRISTINA; Bruno Botelho Costa; SILVA, C. R.. A (IN)VISILIBIDADE DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA EM SÃO PAULO: POR QUE EU NÃO ESTUDEI?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Danubia Regina Francisco Bernardes

NORÕES, KÁTIA CRISTINA; SILVA, C. R.; Bruno Botelho Costa. METODOLOGIAS, PRÁTICAS E CONHECIMENTOS SOBRE O TEA: APORTES PARA A SALA DE AULA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Taís Buch Pastoriza

NORÕES, KATIA CRISTINA; SILVA, C. R.; ARRUDA, T. C. E.. O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO JUNTO AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. 2022.

Aluno: DENISE DIAS DOS SANTOS

NORÕES, KATIA CRISTINA; Bruno Botelho Costa; ARRUDA, T. C. E.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E OS ESTUDANTES MIGRANTES NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: LARYSSA DE SOUZA GOULART

NORÕES, KATIA CRISTINA; Bruno Botelho Costa; ARRUDA, T. C. E.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DO MUNICÍPIO DE PRAIA GRANDE/SP: TRAÇOS E PERSPECTIVAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: LUANA CAROLINA PAGANI,

LEAL, R. P.;NORÕES, KATIA CRISTINA; SANTOS, T. E. C.. DIVERSIDADE E INCLUSÃO, COM ÊNFASE NA VISIBILIDADE INTERSEXO, NO AMBIENTE ESCOLAR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Cleide Martins Pedro

SANTOS, M. W.; TEBET, G. G.;Norões, Katia. Curso de Especialização Docência em ?Educação Infantil? DTPP-UFSCar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Docência em ?Educação Infantil? DTPP-UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alaíde dos Santos

Norões, Katia. A Igualdade de gênero: o preconceito e as diferenças de gênero no contexto escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ivanise Helena Lopes dos Santos

Norões, Katia. Menina pode tudo? Um estudo sobre as relações de gênero na atividade de Educação Física Escolar: o outro lado do jogo. 2016 - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rita de Cássia Ferreira de Araújo

Norões, Katia. A atuação da gestão no contexto escolar: pela garantia do direito sexual e diversidade sexual na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rosimeire Maria da Silva

Norões, Katia. Programa Mais Educação São Paulo: Gênero nas Políticas Públicas Municipais da Rede Paulistana. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Elizabete da Silva

Norões, Katia. Direitos Humanos na Educação Básica: valorização da diferença. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Josué Ferreira dos Santos

Norões, Katia. Racismo no livro didático de história: violação de direitos humanos na produção de esteriótipo e preconceitos em textos, imagens e ilustrações. A representação da cultura africana e afro-brasileira em relação a Lei 10.639. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lourdes Aparecida Alves

Norões, Katia. O brincar para integrar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: SHIRLEY APARECIDA DINIZ DE TORO

Norões, Katia. Dialogando e refletindo sobre a cultura afro-brasileira na EJA/PROJOVEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Simone Aparecida Preciozo Figliolino

Norões, Katia. Brincadeiras urbanas e cultura escrita na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Joseane Santos de Oliveira

NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Willdson Robson Silva do Nascimento; Simone Paixão Rodrigues. Políticas públicas para a educação especial, na perspectiva inclusiva, em Moita Bonita - SE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: MARIA ALAÍNE TEIXEIRA SANTOS

Fernanda Amorim Accorsi;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Isabela Rosália lima de Araújo. ?Entre repressão, vergonha e culpa: o abandono escolar de uma mãe adolescente no povoado de Moita Bonita/SE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: TAYNARA MARIA REIS DO NASCIMENTO

Fernanda Amorim Accorsi;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; João Paulo Gama Oliveira. Identidade de gênero na infância: uma análise do comportamento infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: KATHLEEN KAUANNY FEITOSA SANTOS

Fernanda Amorim Accorsi;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Isabela Rosália lima de Araújo. O corpo e suas pedagogias: análise das publicações de Thaís Carla e Virginia Fonseca.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: DANIELE LIMA MENEZES

Fernanda Amorim Accorsi;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Paulo Sérgio da Silva Santos. ?Solta essa boneca, isso é coisa de menina!??: práticas de gênero em sala de aula na cidade de Ribeirópolis/SE.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: BRENDA MIRELY RIBEIRO DE SOUZA

Fernanda Amorim Accorsi;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Maria Batista Lima. Um outro pacto civilizatório: Ecoando vozes das mulheres negras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Geovana Borges Silva

Fernanda Amorim Accorsi;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; João Paulo Gama Oliveira. CONSTRUINDO SABERES: Explorando a Educação Sexual no Ensino Superior ? uma análise dos/as alunos/as no curso de Pedagogia na UFS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Luana Menezes Pacheco

NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Simone Paixão Rodrigues; Willdson Robson Silva do Nascimento. Gestão Educacional e Educação Inclusiva na Educação Infantil em Campo do Brito-SE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: RAYANE ALVES CORTES

Simone Paixão Rodrigues;NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Willdson Robson Silva do Nascimento. Uma história da disciplina Política e Gestão Educacional no curso de Pedagogia na Universidade Federal de Sergipe (2006 ? 2019). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Rafaela dos Santos

NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Ana Claúdia Sousa Mendonça; Willdson Robson Silva do Nascimento. Contribuições da didática multissensorial para a pedagogia: ações inclusivas no ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: LARYSSA LORAYNE SILVEIRA SOUZA

NORÕES, KÁTIA CRISTINA; Simone Paixão Rodrigues; Willdson Robson Silva do Nascimento. Colégio Estadual Guilherme Campos ? Campo do Brito/SE: um estudo sobre a gestão escolar no processo de inclusão dos alunos com deficiência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: GABRIELY ROSA RIBEIRo DA SILVA

SLAVE, M. H. C.;NORÕES, KATIA CRISTINA; COSTA, F. L. O.. ORIENTAÇPES OFICIAIS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MATO GROsso DO SUL E OS DECRETOS DA PREFEITURA DE PARANAÍBA PARA A ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: LUCACIA TAINÁ DA CRUZ CHAVES

MORAES, A. I. D.; COSTA, J. A.;NORÕES, KÁTIA CRISTINA. Os cursos de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: qual o espaço da Educação Especial?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Joao Marcelo Correa Nascimento

ARRUDA, E. H. P.;Norões, Katia. Síndrome de DRESS: revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gustavo Dobre

Norões, Katia; Eduarda Zelinger; SOUZA, A.. Adoção homoafetiva e o novo modelo de família. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luiz Eduardo Batista Monteiro

MOCHEUTI, K. N.;Norões, Katia; NEVES, H. G.. A Formação de competências profissionais para a docência na educação superior em enfermagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alexssandro da Silva

NEVES, T.;Norões, Katia; BALLERINI, C. S.. Os benefícios físicos, sociais e psicológicos do treinamento esportivo para crianças e adolescentes na cidade de São José do Rio Claro-MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luderson do Santos Quintino Junior

NEVES, T.;Norões, Katia; BALLERINI, C. S.. Os benefícios das academias de musculação aos seus diferentes públicos no município de Diamantino - Mato Grosso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Allis Kennedy Campos Silva

REGIS, J. J.;Norões, Katia; BALLERINI, C. S.. A importância do treinamento resistido nas diferentes fases da vida - uma pesquisa bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Wagner Alexandre Queiroz de Azevedo

Norões, Katia; FREITAS, B. M.; STROHER, J.. POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA E PROJETOS POLÍTICOS PEDAGOGICOS EM ESCOLAS DE DIAMANTINO-MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juan Matteus de Souza e Silva

Norões, Katia; REGIS, J. J.; FREITAS, B. M.. As abordagens metodológicas da educação física escolar: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: José Augusto Arruda Reis

Norões, Katia; REGIS, J. J.. Os benefícios da ginástica Laboral para os profissionais de saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Artur Felipe da Cruz Haas

Norões, Katia; TOFANELLI, L.; THOMAZ, C.. Os Benefícios do basquetebol para crianças e adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Débora Christine Barros Amaral

Norões, Katia; TOFANELLI, L.; Bruno Botelho Costa. Educação Física Adaptada: um meio de inclusão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Carlito Antônio Maciel

Norões, Katia; TOFANELLI, L.; THOMAZ, C.. Os esportes nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosemildes Santana Nunes

Norões, Katia; ARRUDA, E. H. P.. Efeitos do peptídeo semelhante ao Glucagon-1 durante a gestação com restrição proteica no crescimento celular e inibição da apoptose. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Norões, Katia. Processo Seletivo n. 002/2018 - UNEMAT. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Norões, Katia. Processo Seletivo n. 008/2018 - UNEMAT. 2018. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Norões, Katia. Processo Seletivo n. 051/2017 - UNEMAT. 2017. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Norões, Katia. XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2015.

Orientou

Leandro Barros Ribeiro

Políticas de educación social para la formación de adolescentes en situación de vulnerabilidad en Juiz de Fora, Provincia de Minas Gerais, Brasil, durante 2018-2021; 2025; Tese (Doutorado em DOCTORADO EN EDUCACIÓN) - Universidad Nacional de Rosario, ; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Danubia Regina Francisco Bernardes

METODOLOGIAS, PRÁTICAS E CONHECIMENTOS SOBRE O TEA: APORTES PARA A SALA DE AULA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Katia Cristina Noroes;

DENISE DIAS DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E OS ESTUDANTES MIGRANTES NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Katia Cristina Noroes;

SAMANTA APARECIDA SANCHES

?A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE SÃO PAULO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Taís Buch Pastoriza

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO JUNTO AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Katia Cristina Noroes;

LARYSSA DE SOUZA GOULART

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DO MUNICÍPIO DE PRAIA GRANDE/SP: TRAÇOS E PERSPECTIVAS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Joseane Santos de Oliveira

Políticas públicas para a educação especial, na perspectiva inclusiva, em Moita Bonita - SE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Luana Menezes Pacheco

Gestão educacional e educação especial na educação infantil em Campo do Brito - SE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Rafaela dos Santos

Abordagem Multisensorial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Wagner Alexandre Queiroz de Azevedo

POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA E PROJETOS POLÍTICOS PEDAGOGICOS EM ESCOLAS DE DIAMANTINO-MT; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Juan Matteus de Souza e Silva

As abordagens metodológicas da educação física escolar: uma revisão bibliográfica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

José Augusto Arruda Reis

Os benefícios da ginástica Laboral para os profissionais de saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Artur Felipe da Cruz Haas

Os Benefícios do basquetebol para crianças e adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Débora Christine Barros Amaral

Educação Física Adaptada: um meio de inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Carlito Antônio Maciel

Os esportes nas aulas de Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Rosemildes Santana Nunes

Efeitos do peptídeo semelhante ao Glucagon-1 durante a gestação com restrição proteica no crescimento celular e inibição da apoptose; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Beatriz Meneses da Silva

Estudo sobre o AMEEI em Sergipe; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Adrielly da Silva Ribeiro

O crime de injuria qualificada por discriminação racial nas redes sociais; 2017; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Silvanete Rodrigues

O uso dos equipamentos de proteção individual na equipe de enfermagem: direito do trabalhador da saúde; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Lesiani Santiago Rodrigues

Judicialização do direito social à saúde; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Lindinalva da Paixão Barros

Infanticídio no contexto de depressão pós-parto; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Lidiana Martins de Moraes

Direitos paternos: gestação, parto e puerpério; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Eliane Aparecida da Silva Shiozawa

Envelhecimento e doença de alzheimer: desafios para acesso a saúde integral; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Stella R

S; Therezan; A enfermagem na assistência do cliente obeso; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Katia Cristina Noroes;

Produções bibliográficas

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SANTIAGO, FLÁVIO ; NORÕES, KATIA CRISTINA . Apresentação. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 23, p. 355-364, 2021.
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NORÕES, KATIA CRISTINA . Entre Fronteiras e Insurgências: Epistemologias, Culturas Negras e Práti- cas Educativas Antirracistas. 1. ed. SÃO CARLOS: PEDRO E JOÃO EDITORES, 2025. 258p .
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Bruno Botelho Costa ; Norões, Katia . The Claim for Concientization: Education and Social Mobilization intertwined in Brazil. In: Canada International Conference on Education (CICE-2012), 2012, Guelf. Canada International Conference on Education (CICE-2012), 2012.
Norões, Katia . Políticas afirmativas: movimentos dos negros e educação superior pública. In: IV Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2012, Campinas. 4o. Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2012.
Norões, Katia . Cotas e PROUNI: entre as respostas institucionais às demandas dos movimentos sociais dos negros e o questionamento das estruturas sociais brasileirsas. In: XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais, 2011, Salvador. XI CONLAB, 2011.
Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . Contribuições do pensamento de Paulo Freire no Projeto Político pedagógio da Educafro. In: I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa. I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos, 2010.
Bruno Botelho Costa ; Norões, Katia . A relevância da conscientização em 'Educação como prática de liberdade' e 'Pedagogia do oprimido'. In: II Seminário de Estudos: Leituras de Paulo Freire E XII Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire, 2010, PORTO ALEGRE. XII Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Porto Alegre, 2010.
Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . Festa do Rei, da Rainha e do Reinado contadas por Elas(es), registradas por Nós. In: III COPENE SUDESTE, 2019, VITORIA. III COPENE SUDESTE, 2019.
BUYS, B. R. ; Bruno Botelho Costa ; Norões, Katia . Pedagogy of Immigrance: Brazilian and South Africa perspectives. In: Cafe 2015 Conference - Education and Immigration, 2015, Los Angeles. California Association of Freirean Educators (2015) Annual Conference, 2015.
Norões, Katia . Relação entre a educação pública e novos fluxos migratórios para a cidade de São Paulo. In: X Seminário de Teses e Dissertações em andamento, 2015, Campinas. QUAL É O LUGAR DA PESQUISA E DA FORMAÇÃO NA ?PÁTRIA EDUCADORA??, 2015.
MAZZA, D. ; Norões, Katia ; SINSOM, O. V. ; SILVA, Claudilene . 'Mestiço que é bom'. In: 19 Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2014, Campinas. "Mestiço que é bom", 2014. p. 39-39.
Norões, Katia . Movimentos dos Negros e Educação Superior Pública. In: IV Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2012, Campinas. A hora e a vez da Pedagogia Social, 2012.
Norões, Katia ; MCCOWAN, T. . Programa Universidade para Todos e o impacto das politicas de acesso ao ensino superior para estudantes de baixa renda. In: 7º Congreso Internacional de Educación Superior, 2010, Havana. 7º Congreso Internacional de Educación Superior, 2010.
Norões, Katia . Paralisia Cerebral significa Paralisia Social?. In: 6º Congress de Produção Científica e 4º Seminário de Extensão, 2002, São Bernardo do Campo. 6º Congress de Produção Científica e 4º Seminário de Extensão, 2002.
Norões, Katia ; Miriam Mieko Kadoki Leite ; Fernanda Carolina Soares Macedo . Avaliação favorece a aprendizagem?. In: 6º Congress de Produção Científica e 4º Seminário de Extensão, 2002, São Bernardo do Campo. 6º Congress de Produção Científica e 4º Seminário de Extensão, 2002.
NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Letramento Racial: como uma proposta pedagógica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NORÕES, KATIA CRISTINA . Crianças em Deslocamento: pesquisas pensadas em meio ao caos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Educação infantil e as Relações Raciais: desigualdades, discriminações e opressões. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Equidad, Diversidad e Inclusión en Educación Superior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NORÕES, KÁTIA CRISTINA . MIGRAÇÃO INFANTIL: um introdução a partir da sociologia da infância. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Politicas educacionais para o atendimento às infâncias migrantes e refugiadas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NORÕES, KATIA CRISTINA . Relaciones entre inclusión, inmigración e interculturalidad. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NORÕES, KATIA CRISTINA . PEDAGOGIA SOCIAL, RAÇA/COR E GÊNERO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NORÕES, KÁTIA CRISTINA . 'Cotas e ações afirmativas'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Norões, Katia . I Ciclo de Formação sobre o Debate Étnico-Racial do Cotuca: o Racismo Estrutural no contexto brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia . Ações Afirmativas na Pós Graduação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . Festa de Rei, Rainha e Reinado contada por Elas(es), registrada por nós. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Norões, Katia . El acceso a la Educación Superior Pública Brasileña en el siglo XXI: un análisis del lugar del lugar de las políticas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia . Estatuto da Igualdade Racial: social versus racial na construção de ações afirmativas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia . Movimento de migrantes internacionais: o caso da educação pública em São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Norões, Katia . Impacto e experiências de Ações Afirmativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Norões, Katia . Cotas e Cotistas na Unifesp: políticas de ações afirmativas na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia . Human mobilities, mobilizations and political-educative space: perspectives of social change in Brazil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Norões, Katia . O SOCIAL NA EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . Human mobilities, mobilizations and political-educative spaces: perspectives of social change in Brazil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia . Relações entre a Educação Pública e Novos Fluxos Migratórios para São Paulo/Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa ; BUYS, B. R. . Pedagogy of Immigrance. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Buys, R. ; Bruno Botelho Costa ; Norões, Katia . Pedagogy of migrance? Brazilian and South African perspectives. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SPIGOLON, N.I. ; Norões, Katia . 'Brasil e Cabo Verde: primeiras reflexões e configurações do Projeto/Acordo CAPES/AULP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Norões, Katia . ?Educação e Políticas de Ação Afirmativas?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NORÕES, KATIA CRISTINA . Relações entre Educação Pública e Fluxos MIgratórios para São Paulo/Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia ; MAZZA, D. ; SINSON, O.V. ; SILVA, Claudilene . Mestiço é que é bom. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia . Ações afirmativas na Pós-Graduação: novas perspectivas na produção de conheciemento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Norões, Katia . A educação e os processos de constituição do sujeito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Norões, Katia . Affirmative Policies in Brazil: Black Movements and Public Higher Education. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia . Políticas Afirmativas e Educação Superior Pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; CASTRO, M. ; OLIVEIRA, S. . Existe estética na primeira infância?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia . Preconceito e Discriminação na Infância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Bruno Botelho Costa ; Norões, Katia . A relevância da conscientização em Educação como prática de liberdade e Pedagogia do oprimido. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; MCCOWAN, T. . PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS E O IMPACTO DAS POLÍTICAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PARA ESTUDANTES COM BAIXA RENDA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia . Contribuições do pensamento de Paulo Freire no projeto politico pedagógico da Educafro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . Ações Afirmativas sob a perspectiva de Estado Ampliado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia . Políticas de Ações Afirmativas: acesso e permanência dos negros no ensino superior - 2002 a 2010. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; Biz V. . Formação de Professores sobre a Síndrome de Asperger. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Norões, Katia . Avaliação Formativa como Negociação de Sentidos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Norões, Katia ; Fernanda Carolina Soares Macedo ; Miriam Mieko Kadoki Leite . A avaliação favorece a aprendizagem?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia . Professor e aluno no processo de avaliação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; Adriana Azevedo . Paralisia cerebral significa paralisia social?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Norões, Katia ; Miriam Mieko Kadoki Leite ; Fernanda Carolina Soares Macedo . Professor e Aluno no Processo de Avaliação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Projeto: Curso refúgios humanos para a formação de professores na rede Pública do município de São Paulo. 2023.

NORÕES, KATIA CRISTINA . Consultoria Modalidade Individual - Sênior UNESCO BRASIL. 2021.

Norões, Katia . Dossiê Migrações Internacionais e Infâncias. 2020.

Norões, Katia . Pesquisa Anos Finais do Ensino Fundamental: adolescências, qualidade e equidade na escola pública. 2019.

Norões, Katia . IV Encontro de Educação e Comunicação de Ponta Grossa - EDUSOPARANA. 2016.

VII FSMM ; Norões, Katia . VII Fórum Social Mundial de Migrações. 2016.

Norões, Katia . X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. 2015.

Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . California Association of Freirean Educators - CAFE 2015. 2015.

Norões, Katia . III Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2013.

Norões, Katia . V Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2013.

Norões, Katia . V Congresso Internacional de Educação, pesquisa e gestão. 2013.

Norões, Katia . III Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2013.

Norões, Katia . IV Congresso Internacional de Educação, Pesquisa e Gestão. 2012.

Norões, Katia . CONAE 2010. 2010.

Norões, Katia . Dia do Imigrante: nº de estudantes de outros países aumenta em 2021 em SP; cidade tem alunos de 97 nações na rede municipal. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA ; KAYSEL, A. . Tecnologias Assistivas: possibilidades e desafios no cotidiano docente. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA ; DEMARTINI, Z. ; SANTIAGO, F. ; SANTOS, M. W. . CRIANÇAS EM DESLOCAMENTOS: Infâncias, migrações e refúgios. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NORÕES, KATIA CRISTINA ; SANTIAGO, F. . Sujeitos invisíveis. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA ; NUNES, E. S. . Desafios da Educação Bilíngue para Surdos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa ; PINHO, C. S. B. . Cotas na Pós-Graduação | Especial 45 anos FE-Unicamp. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Norões, Katia ; Bruno Botelho Costa . Percorrida da Bandeira do Divino mantém viva a tradição de Diamantino. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOROES, K. C. ; Norões, Katia . Festa de Reinado de Aguanil. 2020; Tema: Tradições culturais negras presentes na região sul de Minas Gerais. (Site).

Norões, Katia ; Lygia Pereira ; Laura Videira ; Bruno Botelho Costa . Festa de Reinado: Minas e Tradição. 2016; Tema: Festas culturais de matriz afro-brasileira em Minas Gerais. (Rede social).

Norões, Katia . Mundo sem fronteiras. 2015; Tema: migrações internacionais em âmbito local e global. (Rede social).

Norões, Katia . Mundo sem Fronteiras. 2015; Tema: Migrações internacionais. (Blog).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA ; MOTTA, R. C. ; SANTIAGO, F. ; ORIEL, A. ; NUNES, E. S. ; BARREIRO, A. ; HASHIZUME, C. M. . Diversidade e multiculturalismo na formação de professores. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO DIGITAL).

NORÕES, KÁTIA CRISTINA . Relatório técnico contendo proposta metodológica e levantamento de boas práticas e trabalho reconhecido relacionado temática étnico-racial.. 2022. (Relatório de pesquisa).

NORÕES, KATIA CRISTINA ; SANTOS, M. W. ; SANTIAGO, F. . Crianças em deslocamentos: infâncias, migração e refúgio. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NORÕES, KATIA CRISTINA . Oficina de Pesquisa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NORÕES, KATIA CRISTINA ; COSTA, B. . Ética, sociedade e direito: paradigmas antigos, discussões atuais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Norões, Katia . ?IV JORNADA DE ESTUDOS DE DIREITO DA UNEMAT? IV JEDUD. 2017. (Coordenadora de sessão de Comunicação Oral).

NORÕES, KATIA CRISTINA . A arte de contar histórias - primeiro semestre. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NORÕES, KATIA CRISTINA . A arte de contar histórias - segundo semestre. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Norões, Katia . IV Encontro de Educação e Comunicação de Ponta Grossa - EDUSOPARANA. 2016. (Coordenadora de sessão de Comunicação Oral).

Norões, Katia . X Seminário de teses e dissertações em andamento. 2015. (Coordenadora de sessão de Comunicação Oral).

Norões, Katia . Pesquisa e Educação em Questão. 2009. (Coordenadora de sessão de Comunicação Oral).

NORÕES, KATIA CRISTINA . Programa Alfabetização Solidária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NORÕES, KATIA CRISTINA . Programa Universidade Solidária - Módulo Nacional. 2001. .

Norões, Katia . Uma roda de história e cor. 2008 (Contação de História).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

O Programa AMEEI no agreste Sergipano: um estudo sobre o Atendimento Educacional de 0 a 3 anos, Descrição: A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, conforme apontam Kramer (2006) e Campos et al. (2011). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes que buscam garantir um atendimento educacional que contemple o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças de 0 a 3 anos. Contudo, a efetivação dessas diretrizes enfrenta desafios estruturais e institucionais, especialmente em contextos regionais marcados por desigualdades socioeconômicas. No estado de Sergipe, o Programa de Apoio aos Municípios para a Expansão da Educação Infantil (AMEEI) tem sido uma iniciativa relevante para ampliar a oferta de vagas e melhorar a qualidade do atendimento educacional. Porém, pouco se sabe sobre os impactos concretos do programa e sua articulação com as políticas de Educação, Saúde e Assistência Social.Neste contexto, este projeto de pesquisa busca investigar a implementação e os impactos do AMEEI na região do agreste sergipano, analisando os desafios, as contribuições e as limitações desse programa a partir da efetivação da BNCC para a primeira infância. Essa investigação não só contribui para o entendimento das políticas educacionais locais, mas também traz benefícios significativos para os alunos de graduação da UFS, especialmente aqueles dos cursos de Pedagogia e áreas afins.Para os alunos de graduação, a participação no projeto permitirá uma aproximação direta com o campo das políticas públicas educacionais implementadas na região para o atendimento de 0 a 3 anos, oferecendo uma oportunidade de aplicar conceitos teóricos à análise de uma realidade local específica. A pesquisa sobre a implementação do AMEEI proporcionará aos alunos a possibilidade de compreender os desafios e as complexidades de um programa educacional em um contexto de desigualdade socioeconômica. Além disso, o projeto promoverá uma reflexão crítica sobre a articulação entre as políticas de Educação, Saúde e Assistência Social e suas implicações no desenvolvimento da primeira infância, contribuindo para a formação de futuros profissionais que compreendem a interdependência entre diferentes áreas da política pública.O retorno para os cursos de graduação da UFS será evidente no fortalecimento da formação dos alunos, ampliando suas habilidades de pesquisa e análise crítica. Os alunos terão a oportunidade de se envolver em uma pesquisa aplicada e empírica, desenvolvendo competências que são essenciais para sua atuação profissional futura. A análise do impacto do AMEEI proporcionará uma compreensão aprofundada das políticas públicas de Educação Infantil, promovendo um conhecimento que pode ser utilizado tanto no exercício da docência quanto na gestão educacional. Além disso, o projeto também poderá gerar material de pesquisa que será relevante para os cursos, fortalecendo o vínculo da UFS com questões atuais e urgentes da educação infantil no Brasil.Portanto, a realização deste projeto não apenas contribuirá para a compreensão dos impactos e desafios do AMEEI na região do agreste sergipano, mas também proporcionará uma formação mais robusta e contextualizada para os alunos de graduação da UFS, tornando-os mais preparados para enfrentar os desafios da educação pública brasileira, em especial no campo da educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Coordenador / Beatriz Meneses da Silva - Integrante.
2023 - Atual

Políticas de atendimento de 0 a 3 anos: um estudo sobre os desafios e perspectivas, Descrição: O projeto tem como objetivo investigar a atual articulação entre as políticas públicas de Educação, Saúde e Assistência Social voltadas para crianças de 0 a 3 anos, a partir do ano de promulgação da BNCC, em 2017. Por meio de uma análise das políticas públicas existentes no cenário nacional e, mais especificamente, em Sergipe, o estudo visa identificar como essas políticas estão sendo implementadas, considerando a integração entre as áreas mencionadas. Além disso, o projeto tem a intenção de examinar os desafios e obstáculos enfrentados para a promoção da intersetorialidade nesse contexto e avaliar a situação atual nos 75 municípios de Sergipe. Para atingir esses objetivos, serão empregadas técnicas qualitativas, incluindo pesquisa bibliográfica, análise documental e audiovisual, bem como entrevistas. Essas abordagens visam fornecer subsídios para a composição de um mapeamento detalhado do atual atendimento às crianças de 0 a 3 anos em Sergipe, contribuindo assim para a compreensão crítica do cenário e fornecendo bases sólidas para futuras políticas públicas e intervenções na área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Coordenador / LUANA MENEZES PACHECO - Integrante.
2022 - 2023

Projeto Refúgios Humanos: Direito à Vida em um mundo sem fronteiras, Descrição: O projeto teve como objetivo principal avaliar um curso de formação destinado aos professores da rede municipal de educação de São Paulo, intitulado "Refúgios Humanos: Direito à Vida em um Mundo sem Fronteiras". Os objetivos específicos foram: 1) selecionar regiões e instituições que concentravam matrículas de crianças de diferentes nacionalidades; 2) mapear os projetos pedagógicos e iniciativas educacionais que considerassem as diversas nacionalidades presentes na comunidade escolar; e 3) analisar as práticas desenvolvidas pelas instituições com base nos conteúdos ministrados durante este curso. A partir deste estudo e da elaboração do relatório final, a agência financiadora e a pesquisadora elaboraram um guia de orientação para incentivar gestões e gestores públicos a implementarem cursos de formação seguindo a configuração do curso "Refúgios Humanos". A intenção foi disseminar as melhores práticas identificadas durante a pesquisa, proporcionando um ambiente educacional mais inclusivo e acolhedor para crianças provenientes de diferentes nacionalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Coordenador.
2021 - 2022

Inovações para a qualidade da Educação: da gestão à sala de aula, Descrição: O Projeto teve por objetivo geral analisar a implementação da Lei 10.639 e demais na rede municipal de educação infantil de São Paulo. Para isso, foram elaboradas quatro etapas. A primeira consistiu em um levantamento sobre o número de matrículas na rede pública municipal por raça/cor, distritos, localidades, tipo de instituição e Diretorias Regionais de Ensino. A segunda etapa consistiu no tratamento de dados para mapear as regiões mais representativas por tipo, distritos e Diretorias de ensino. A partir dos dados referentes às matrículas de bebês e crianças pretas e pardas (IBGE), foram estabelecidos os critérios para as análises documentais e para a seleção de unidades que participarão do estudo In loco. Para a terceira etapa, foram analisados os conteúdos e práticas documentadas em 760 Projetos Político-Pedagógicos com o objetivo de observar as práticas relativas a implementação da referida Lei nas unidades de educação infantis (CEIs e EMEIs). A partir destes foram elaboradas metodologias mistas para o levantamento, tratamento e análises de documentos e para os dados estatísticos. Por fim, última etapa consistiu na elaboração de metodologias de trabalho com fontes documentais e para a observação das unidades educacionais dedicadas à infância. Estas tornaram-se objeto de formação para a equipe de pesquisadoras(es) que compõem o projeto de pesquisa e para subsidiar as etapas posteriores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Coordenador / Flávio Santiago - Integrante / Simone dos Santos Pereira - Integrante / JULIANA DE PAULA COSTA PIÑERO LABRAÑA - Integrante / SHEILA PERINA DE SOUZA - Integrante / MARIANA MACHADO ROCHA - Integrante / MAFUANE SILVA OLIVEIRA - Integrante / SIMONE BARBOSA DE CARVALHO - Integrante.
2015 - 2018

Memórias e Culturas Populares Diamantinenses: práticas corporais e aproximações com a educação física, Descrição: O projeto de pesquisa problematiza quais são as práticas corporais que permanecem vivas nas memórias da cultura popular das comunidades tradicionais no município de Diamantino-MT e como essas memórias se aproximam de uma possível construção da história da Educação Física local. Para isso, a pesquisa orientar-se-á a partir de um olhar qualitativo com uma abordagem exploratória, dividida em três momentos que se complementam no processo investigativo. Inicialmente, será realizado um mapeamento dos locais em que se encontram as comunidades tradicionais em Diamantino, com o auxilio de pesquisas documentais na Casa Memorial dos Viajantes e na Biblioteca municipal. A segunda etapa do projeto, que consiste na primeira visita às comunidades, almeja levantar quem são os sujeitos que possuem e/ou possuíram alguma relação com as atividades culturais da comunidade investigada. Após a análise das entrevistas realizadas na segunda etapa, parte-se para terceira e última etapa de coleta de dados que consiste na definição das autoridades culturais, nomeadas pelos sujeitos da segunda etapa da pesquisa, sendo tais autoridades aquelas que reúnem uma quantidade expressiva de conhecimento sobre o processo de constituição do espaço, da organização econômica, social e cultural da comunidade em que vivem, ou seja, as práticas corporais que identificam aquele povo. Ao reconhecer a dinâmica de construção dos saberes corporais das memórias narradas pelos sujeitos históricos, colocam-se em pauta as ?técnicas corporais? utilizadas no decorrer da história cultural do município de Diamantino, difundidas, inicialmente, pelas práticas do garimpo e transformadas pelas ações do agronegócio na atualidade. Ainda assim, permanecem vivos os conhecimentos do corpo, transmitidos pelas gerações e que se materializaram nas formas de ser, pensar e agir das comunidades tradicionais desse espaço no Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Integrante / Jonathan Stroher - Coordenador / Bruna Marcelo Freitas - Integrante / Carmen Silvia Ballerini - Integrante / Adriana Manrique Tomé - Integrante / Fagner Luiz Lemes Rojas - Integrante / Karlla Raryagnne Teixeira - Integrante / Helena Ferraz Bühler - Integrante.
2013 - 2018

Relações entre a Educação Pública e Novos Fluxos Migratórios para o Estado Brasileiro 1980 ? 2015, Descrição: A pesquisa objetiva compreender a relação entre fluxos migratórios dos últimos 30 anos, suas demandas por acesso e permanência nas escolas públicas e as respostas institucionais do município de São Paulo frente a tal fenômeno. Neste sentido, o projeto de doutorado encontra-se na fronteira das pesquisas sobre Migrações Internacionais e Direito à Educação. Vários autores apontam o impacto que os fluxos migratórios acarretam nas dinâmicas urbanas das grandes cidades e que temáticas relativas aos coletivos de migrantes ganham visibilidade na sociedade receptora quando acessam bens e serviços públicos tais como posto de saúde, escolas, assistência social, etc. O levantamento bibliográfico preliminar apontou a incipiência de estudos correlatos e que pouco exploram e/ou não abordam as possibilidades das instituições e das políticas educacionais frente às demandas apresentadas pelo fenômeno das migrações internacionais. O campo empírico desse estudo diz respeito aos movimentos sociais dos migrantes, escolas, diretoria de ensino, secretarias e coordenadorias da PMSP que desenvolvam trabalhos pautados na temática migração. A pesquisa utilizar-se-á de multimétodos, que reunirá e analisará dados de natureza quantitativa e quantitativa em fontes documentais não documentais. Os quantitativos contarão com levantamento e tratamento de dados, junto a bases de dados confiáveis como IBGE, SEADE, INEP e Secretaria Municipal de Educação. Os qualitativos contarão com observações em campo (reuniões, atos, escolas etc), entrevistas com: representantes de movimentos de migrantes, famílias dos alunos estrangeiros, equipe gestora e professores da escola selecionada e equipe gestora da SME envolvida com tal temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Coordenador / Debora Mazza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2018

Educação, Trabalho e Migração no Parque Tecnológico de Campinas, Descrição: Circulação de pessoas, práticas e saberes. Educação, Trabalho, Mobilidade e Concentração Urbana no Parque Tecnológico de Campinas. A pesquisa se situa na fronteira entre educação, trabalho, mobilidade e concentração urbana e toma como campo o Parque Tecnológico de Campinas denominado de ?Região do Conhecimento?. Opera com um referencial teórico que compreende as cidades como fronteiras materiais e simbólicas que possibilitam observar as dinâmicas econômicas, sociais e políticas, culturais a partir de suas espacialidades. Toma como hipótese que a variante educacional tem sido determinante na eleição de Campinas como um dos Parques Tecnológicos do Estado de São Paulo, produzindo uma aglomeração espacial de atividades que se prestam como centro de atração de determinados fluxos de pessoas, práticas e saberes que dinamizam o município e a Região Metropolitana de Campinas (RMC). Opera com multi métodos tendo em vista relacionar os processos particulares de reestruturação produtiva com o oferecimento de bens e serviços públicos e privados desenvolvidos nos espaços de vida urbana que configuram sociabilidades, mobilidades e institucionalidades decorrentes. Neste sentido, trabalha com fontes documentais e não documentais, dados quantitativos e qualitativos. Pretende identificar em que medida a variável educação provoca um valor agregado que repercute no processo de industrialização, nas mudanças das técnicas de produção e diversificação de produtos, na alteração da divisão social do trabalho; impactando os fluxos de pessoas, praticas e sabres no município e na RMC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Integrante / Nima Imaculada Spigolon - Integrante / Debora Mazza - Coordenador / Thaís P. Z. Anastácio - Integrante / Marcia Ferreira dos Santos - Integrante / Viviane S M Guizelini - Integrante / Elaine R. Cassan - Integrante / Danyelen Lima - Integrante / Lilian Zanvettor Ferreira - Integrante / Ana Paula Silveira - Integrante / Camila Brasil G Campos - Integrante.
2009 - 2011

Cotas Raciais ou Sociais? Trajetória, percalços e conquistas na implementação de ações afirmativas no ensino superior público - 2001 a 2010, Descrição: Após dez anos de implementação de ações afirmativas na maioria das IES públicas, essa pesquisa consiste em investigar a tendência das políticas para institucionalização desses programas para acesso aos cursos de graduação públicos, seja por meio de cotas raciais ou por meio de cotas sociais. Abordamos o histórico da atuação dos movimentos sociais dos negros, divididas em dois períodos: 1) denúncia e pouca inserção política (até 1980); e 2) proposições e inserção na estrutura do Estado (a partir de 1990). Analisamos o trâmite de Projetos, Leis e Decretos, que versam sobre ações afirmativas para a população negra nos Poderes Executivo e Legislativo, bem como as ações contrárias aos programas das IES públicas, que foram apresentadas ao STF. Elencamos as experiências com ações afirmativas em IES públicas, no geral, e, em específico, aborda a experiência da UNIFESP. Concluímos que houve maior aceitação do argumento social em contrapartida ao racial, no entanto, possibilitou que grande parte das IES reestruturasse seus mecanismos de ingresso e repensasse o perfil de estudante atendido em tais IES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Katia Cristina Noroes - Coordenador / Salvador Antonio Mireles Sandoval - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2018

Professora homenageada pelos Acadêmicos de Enfermagem da Unemat - Campus Diamantino, UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Sergipe, Campus Itabaiana. , Avenida Vereador Olimpio Grande - lado par, Centro, 49506036 - Itabaiana, SE - Brasil, Telefone: (79) 34328200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2026
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão Educacional
03/2026
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho e Educação
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itabaiana.Cargo ou função, Representante docente no Colegiado do Curso de Pedagogia.
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itabaiana.Cargo ou função, Representante departamental no Conselho de Coordenações de Cursos.
10/2025 - 02/2026
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão e Política Educacional
10/2025 - 02/2026
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Matemática
05/2025 - 10/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DO CAMPO
05/2025 - 10/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIOS INTEGRADORES IV
05/2025 - 10/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TRABALHO E EDUCAÇÃO
11/2024 - 04/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
11/2024 - 04/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ENSINO DE MATEMÁTICA
11/2024 - 04/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL
04/2024 - 09/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Matemática
04/2024 - 09/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
04/2024 - 09/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho e Educação
11/2023 - 04/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Legislação e Ensino
11/2023 - 04/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão Educacional
11/2023 - 11/2023
Extensão universitária , Campus Itabaiana.Atividade de extensão realizada, Semana da Consciência negra: "Aquilombando agreste Sergipano".
06/2023 - 11/2023
Extensão universitária , Campus Itabaiana.Atividade de extensão realizada, SEMINÁRIOS DE TRABALHO E EDUCAÇÃO: PEDAGOGIAS EM OUTROS CONTEXTOS.
08/2023 - 10/2023
Extensão universitária , Campus Itabaiana.Atividade de extensão realizada, MOSTRA DE AUDIOVISUAL 60seg..
06/2023 - 10/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho e Educação
06/2023 - 10/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Matemática - Turma 1
06/2023 - 10/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Matemática - Turma 2
06/2023 - 10/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
06/2023 - 10/2023
Extensão universitária , Campus Itabaiana.Atividade de extensão realizada, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR: ARTE, GEOGRAFIA E MATEMÁTICA EM AÇÃO (SEMINTER)).
06/2023 - 10/2023
Extensão universitária , Campus Itabaiana.Atividade de extensão realizada, Atividadades do Projeto de Extensão 60seg..
04/2023 - 08/2023
Extensão universitária , Campus Itabaiana.Atividade de extensão realizada, SEMINÁRIO DE POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL.
03/2023 - 05/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Gestão Educacional
03/2023 - 05/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Matemática

2025 - 2026

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora de Recursos - PNLD, Carga horária: 20

2024 - 2025

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa de Formação em Educação para as Relações Etnico-raciais na Educação Básica

2024 - 2024

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
COMISSÃO AD HOC - PARFOR EQUIDADE

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Aracaju, PrefAju

Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: conselheira, Carga horária: 2

Outras informações:
Representante da Universidade Federal de Sergipe no Conselho Municipal de Participação e Promoção da Igualdade Racial (Comppir)

2022 - 2023

Alto-Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA SÊNIOR, Carga horária: 20

2021 - 2022

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: CONSULTORA, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA SÊNIOR, Carga horária: 20

2022 - 2023

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Formadora Contratada, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora para atuação nas Diretorias Pedagógicas (DIPEDs), Diretorias Regionais de Educação (DREs) e Gestão Pedagógicas dos Centros de Educação Infantil (CEIs) das Redes Direta e Parceira.

2022 - 2022

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC, Carga horária: 5

Outras informações:
Orientação de 10 trabalhos de Conclusão de Curso de Pós-graduação Lato-sensu "Educação especial e inclusiva".

2020 - 2022

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor conteudista, Carga horária: 5

Outras informações:
Produção do e-book "Diversidade, multiculturalismo e educação especial e inclusiva, com textos inéditos, produzidos por vários autores e que foram estudados na disciplina.

Atividades

09/2020 - 11/2022
Ensino, Educação Especial e Inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Diversidade e Multiculturalismo
09/2020 - 11/2022
Ensino, Educação em Direitos Humanos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Prática docente: identidade, currículo e inclusão escolar, Trabalho de Conclusão de Curso em Educação e Direitos Humanos

2021 - 2021

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

Outras informações:
Curso promovido pelo Núcleo de Educação e Estudos da Infância

2021 - 2022

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

03/2021 - 01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Educação
03/2021 - 01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática I
03/2021 - 01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática II

2020 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado da Educação Infantil - Turma: 01
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado da Educação Infantil - Turma: 02
09/2019
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Pratica Pedagógica
09/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
09/2019
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
09/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo na Educação Infantil

2019 - 2019

Fundação Carlos Chagas

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Avaliadora Ad Hoc, Carga horária: 10

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Membro do NEABI (IFES-Campus Montanha), Carga horária: 10

2019 - Atual

Instituto Mineiro de Educação Superior

Vínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Orientadora de Doutorado, Carga horária: 10

2019 - 2024

Instituto Mineiro de Educação Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 2

2015 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Integrante do GPPE, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 5

Outras informações:
Curso de Extensão EDU-0252: Oficina de Pesquisa, aberto à comunidade extra acadêmica, oferecido pela Escola de Extensão da UNICAMP (EXTECAMP) por meio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, Educação e Sociedade (GPPES), vinculado ao Departamento de Ciências Sociais na Educação (DECISE)

2017 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 10

2013 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

2009 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Integrante do GPPE, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Associação de Pós-Graduandos.
02/2017 - 07/2017
Estágios , Faculdade de Educação.Estágio realizado, Estágio Supervisionado V ? Educação Não Formal.
09/2016 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Comissão Seleção de bolsa para oPrograma de Doutorado Sanduíche no Exterior ? PDSE/Capes.
07/2016 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Comissão do Processo Seletivo de 2017.
05/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Comissão de Cotas no PPGE.
08/2013 - 12/2013
Estágios , Faculdade de Educação.Estágio realizado, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação I.
02/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Representante Discente.
03/2009 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Associação de Pós-Graduandos.
04/2009 - 04/2010
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Direção da Associação de Pós-Graduandos da Faculdade de Educação.

2023 - Atual

Universidade de Chile

Vínculo: ATIVIDADE DE ENSINO, Enquadramento Funcional: PALESTRANTE, Carga horária: 2

2018 - Atual

Universidade de Chile

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 10

2020 - 2020

Universidade de Chile

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Politicas de Equidad en Brasil: acción afirmativa en la Eduación Superior

Atividades

10/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Ciencias Sociales.Linhas de pesquisa
10/2024 - 10/2024
Ensino, Magister en Psicología Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Migraciones y educación superior
10/2023 - 10/2023
Ensino, Magister en Psicología Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relaciones entre inclusión, inmigración e interculturalidad
11/2018 - 12/2018
Ensino, Magister en Psicología Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Equidad, diversidad e inclusión en Educación Superior - El acceso a la Educación Superior Pública Brasileña en el siglo XXI

2017 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

05/2018 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Banca de Processo Seletivo.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo Edital n. 008/2018..
03/2018 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Banca de Processo Seletivo.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo Edital n. 002/2018..
09/2017 - 02/2018
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia Jurídica I
09/2017 - 02/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
09/2017 - 02/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
09/2017 - 02/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ENFERMAGEM II
09/2017 - 02/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ENFERMAGEM III
09/2017 - 02/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ENFERMAGEM
11/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Banca de Processo Seletivo.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo Edital n. 051/2017.
09/2017 - 09/2017
Extensão universitária , Departamento de Direito.Atividade de extensão realizada, Mini-Curso - Etica, sociedade e Direito: paradigmas antigos, discussões atuais.
04/2017 - 08/2017
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - Metodologia Científica
04/2017 - 08/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - Metodologia Científica
04/2017 - 08/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ENFERMAGEM III
04/2017 - 08/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ENFERMAGEM II
04/2017 - 08/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ENFERMAGEM

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Tutor a distância - COMFOR, Enquadramento Funcional: Tutoria em Pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 12

Atividades

02/2016 - 07/2016
Ensino, Gênero e diversidade na Escola, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

2014 - 2015

University of California, Los Angeles

Vínculo: Visiting Graduate Researcher, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Tópicos de Psicomotricidade

Atividades

08/2012 - 09/2012
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Psicomotricidade

2021 - 2022

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CONSULTORIA SÊNIOR, Carga horária: 20

2005 - 2014

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2002 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Setorial do Alfasol, Carga horária: 20

2002 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do Programa Alfasol, Carga horária: 4

2002 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 4

2002 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40

2001 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Iniciação Ciêntífica, Carga horária: 10

2001 - 2001

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora (UNISOL), Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Universidade Metodista de São Paulo.Atividade de extensão realizada, PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA.
05/2001 - 08/2001
Extensão universitária , Universidade Metodista de São Paulo.Atividade de extensão realizada, PROGRAMA UNIVERSIDADE SOLIDÁRIA.

1999 - 2006

Escola de Educação Infantil Passo a Passo

Vínculo: Sócio-fundador, Enquadramento Funcional: Direção, Coordenação e Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2008

EDUCAFRO - Educação de afro-descendentes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autônomo, Carga horária: 10