Danieli Vieceli

Mestre em Educação e graduação em Psicologia (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2006). Atualmente é técnico administrativo em educação /psicóloga do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Videira e desenvolve atividades vinculadas à assistência estudantil. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar e Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2015

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Um olhar sobre o processo de ensino e aprendizagem no Instituto Federal Catarinense campus Videira: Interfaces com a Indisciplina Escolar no ensino médio integrado,Ano de Obtenção: 2015
Maria Teresa Ceron Trevisol.

Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Entrevistas de Desligamento nas Empresas de Caçador e Região
Orientador: Alex Sandro Weimer

Graduação em Psicologia

2001 - 2006

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Qualidade de vida Antes e Depois da Separação Conjugal
Orientador: Dagmar Bittencourt Mena Barreto
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa - Demanda Induzida, FAPE, Brasil.

Formação complementar

2019 -

Avaliação Neuropsicológica no contexto escolar. (Carga horária: 20h). , Incape Eventos, INCAPE, Brasil.

2019 - 2019

Crianças e adolescente em situação de risco!. (Carga horária: 120h). , Educamundo, EAD, Brasil.

2018 - 2018

Bulling nas escolas!. (Carga horária: 120h). , Educamundo, EAD, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Extensão em educação Inclusiva - EAD. (Carga horária: 260h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação em Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IV Feira de Iniciação Científica do IFC. Grupo de Dança Tradicionalista do IFC - Câmpus Videira. 2015. (Feira).

Seminário de Extensão Universitária.Oficina. 2015. (Seminário).

Feira de Iniciação Científica e Extensão. "Dança Tradicionalista Gaúcha". 2014. (Exposição).

O ensino médio integrado e a formação omnilateral do estudandte.. 2013. (Outra).

Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental. 2012. (Seminário).

I Simpósio de Pedagogia - Temas Atuais em Educáção. 2012. (Simpósio).

Orientou

Samara de Freitas

Estágio Curricular em Psicologia Escolar; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Danieli Vieceli;

Kamila Debastiani

Estágio Curricular em Psicologia Escolar; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Danieli Vieceli;

Jordana de Lima

Estágio Curricular em Psicologia Escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Danieli Vieceli;

Vera Teske

Relatório de Estágio Supervisionado em Psicologia do Trabalho; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharel em Psicologia) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Danieli Vieceli;

Produções bibliográficas

VIECELI, D. ; TREVISOL, M. T. C. . Aprender e ensinar no ensino médio: interfaces com a indisciplina escolar. CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP) , v. 17, p. 23-37, 2018.
VIECELI, D. ; TREVISOL, M. T. C. . A APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DISCUSSÕES COM UM OLHAR PARA A INDISCIPLINA NA ESCOLA. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Pensando as licenciaturas. 1ed.Belo Horizonte: Atena, 2019, v. 1, p. 38-47.
BALESTRIN, Cristiane ; TREVISOL, M. T. C. ; VIECELI, D. . A (In)disciplina na instituição educativa: Cartografando o Fenômeno. In: Luciene Regina Paulino Tognetta;Telma Pileggi Vinha. (Org.). Conflitos na Instituição Educativa: Perigo ou oportunidade. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2011, v. 1, p. 11-334.
VIECELI, D. ; Vera Mazureck . Inclusão Profissional: Pessoas com necessidades específicas II. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VIECELI, D. ; Vera Mazureck . Inclusão profissional para pessoas com necessidades especificas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MIL, P. M. ; VIECELI, D. . Relações Humanas - Programa Mulheres Mil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VIECELI, D. ; BALESTRIN, Cristiane . "A Escola para Mim - Grupo de Crianças com dificuldades escolares". 2004 (Trabalho de Estágio em Psicologia Escolar apresentado no I Simpósio de Psicologia e Educação /Unoesc) .

VIECELI, D. ; BALESTRIN, Cristiane . "Apoio Psicopedagógico". 2004 (Trabalho (Pôster) apresentado no I Simpósio de Psicologia e Educação/Unoesc-Joaçaba) .

Projetos de pesquisa

2012 - 2012

Acompanhando Estudantes com TDA/H no Ensino Técnico II, Descrição: Esta pesquisa foi desenvolvida a partir de estudo de caso, pois parte de casos existentes no IFC Câmpus Videira, e visa classificar, comparar e analisar os resultados através dos seguintes passos: Levantamento das dificuldades que cada estudante com TDA/H apresenta; Oferecer atendimento em contraturno, com desenvolvimento de atividades pedagógicas que tenham como foco as dificuldades específicas de aprendizagem dos estudantes; Registrar o desempenho dos estudantes no desenvolvimento das atividades programadas; Ao final, comparar o resultados obtidos antes e após o acompanhamento nas diversas disciplinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danieli Vieceli - Coordenador / Vanzuita, ALEXANDRE - Integrante / Ligiane Carignato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
2004 - 2005

A (In)Disciplina Escolar: Cartografando o Fenômeno, Descrição: A pesquisa foi realizada em 4 escolas públicas de um município do meio oeste catarinense. O objetivo é ouvir os autores da escola (professores, alunos). No final a análise foi feita com base nos relatos e pesquisa teórica. O trabalho foi idealizado e teve como pesquisadora responsável a professora Maria Teresa Ceron Trevisol e desenvolvido com o auxílio dos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danieli Vieceli - Coordenador / Cristiane Balestrin - Integrante / Maria Teresa Ceron Trevisol - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Catarinense, Campus Videira. , Rodovia SC 303, campo experimental, 89560000 - Videira, SC - Brasil, Telefone: (49) 35334916, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo em Educação /Psicóloga, Carga horária: 40

2009 - 2011

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 4

2007 - 2008

Apoio Empregos e Capacita-Ação Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

2006 - 2007

Primo Tedesco S/A

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos, Carga horária: 44

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Macieira

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2004 - 2005

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Estudante Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10