Luzia Gontijo Rodrigues

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, Luzia Gontijo ; Rodrigues, Luzia Gontijo . Friedrich Nietzsche e os combates de sua época - Romantismo, Realismo e Modernidade. Pensar: Revista Eletrônica da FAJE , v. 7, p. 5-22, 2016.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus e Museus: Inadequação, humor e utopia. Artefilosofia (UFOP) , v. 15, p. 59-72, 2013.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . A arte para além da estética: arte contemporânea e o discurso dos artistas. Artefilosofia (Ouro Preto) , v. 5, p. 119-131, 2008.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Friedrich Nietzsche: "ideal clássico" e "ideal romântico" na tradição alemã. Cadernos Nietzsche , v. 22, p. 93-126, 2007.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . O corpo político: Fluxus e performance. Asa-Palavra (Brumadinho) , v. 1, p. 13-20, 2007.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Nietzsche e Platão: arte e orquestração das paixões. Kriterion , Belo Horizonte, v. 109, p. 136-158, 2004.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . "Unidade de estilo" e educação dos impulsos em escritos de juventude de Friedrich Nietzsche. Trans/Form/Ação , São Paulo, v. 27(2), p. 75-95, 2004.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Nietzsche e a educação. Educação em Revista (UFMG) , Belo Horizonte, v. 37, p. 239-242, 2003.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Para uma psicanálise da cultura grega - dor e vida através da arte. Varia História , Belo Horizonte, v. 13, p. 107-120, 1994.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Nietzsche e os gregos - arte e mal-estar na cultura. São Paulo: AnnaBlume, 1998. v. 1. 120p .

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Nietzsche e a 'educação de si': Schopenhauer como modelo da educação para a totalidade. In: João Carlos Salles. (Org.). Schopenhauer e o idealismo alemão. 1ed.Salvador: Quarteto, 2004, v. , p. 145-168.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Arte como resistência e intervenção: o discurso dos artistas. In: Estéticas do Deslocamento, 2008, Belo Horizonte. Estética do Deslocaento. Belo Horizonte: Associação Brasileira de Estética [ABRE], 2007.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus e Performance: O corpo insubordinado. In: I Seminário de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Artes da UERJ, 2007, Rio de Janeiro. Arte e Cultura Contemporânea. Produções, Lacunas, Insubordinações, 2007. v. 1. p. 48-51.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Nietzsche e a 'educação de si': Schopenhauer como modelo da educação para a totalidade. In: II Colóquio Schopenhauer: Schopenhauer e o Idealismo Alemão, 2003. Schopenhauer&O Idealismo Alemão. Salvador: Quarteto, 2003. v. 1. p. 145-168.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Sócrates e a dor: Iluminismo e tragédia na Grécia clásica. In: A posteridade do Pensamento Antigo, 1997, Campinas. Boletim do CPA, 1997. v. 4. p. 331-342.

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus: Estratégias do Fracasso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus e Performance: Corpo e Experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Visôes da Performance. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Reflexões sobe a cisão arte-artesanato na cultura ocidental: o lugar da Bauhaus. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus: Utopia e Fracasso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Arte como resistência e intervenção: o discurso dos artistas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus e performance: o corpo insubordinado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Fluxus e performance: o corpo insubordinado. Belo Horizontes: Centro de Experimentação e Informação de Arte, 2009 (artigo em Revista on line).

• Rodrigues, Luzia Gontijo . Arte como resistência e intervenção: o discurso dos artistas. Belo Horizonte: ABRE, 2008 (Artigo apresentado como comunicação no Colóquio Internacional Estéticas do Deslocamento).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  O ?Pathos da Paisagem?: Natureza e Cultura nas Disputas Artísticas do Século XIX europeu, Descrição: A poética da paisagem, seus diversos discursos - em poesia, textos e pintura - no cenário europeu entre a emergência do Romantismo&Iluminismo até o final do século XIX, com manifestações como o movimento simbolista, das décadas de 1880-1890. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador.

• 2012 - Atual

  Arte, sociedade e as instituições da arte: séculos XIX e XX, Descrição: O projeto visa investigar a relação entre alguns artistas do século XIX e XX, associados ao romantismo e ao realismo, com estruturas da arte, tais como os Salões e a crítica de arte. Através da análise de discursos dos próprios artistas, das obras e de estudos críticos sobre estes, busca-se entender a emergência da figura do artista moderno/contemporâneo a partir de sua relação de embate com a cultura burguesa hegemônica e mais especificamente com suas estruturas legitimadoras da arte. A pesquisa focará inicialmente em alguns artistas, tais como Delacroix, Courbet, Manet e Van Gogh e Joseph Beuys.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador.

• 2012 - Atual

  Paisagem: Natureza e Cultura nas Disputas Artísticas do Século XIX europeu, Descrição: Investigação sobre a emergência do "pathos da paisagem" no cenário artístico-cultural europeu entre os século XVIII e XIX. Os movimentos Romântico e Naturalista na Inglaterra, Alemanha e França, a construção do "campo moderno" da arte e a atuação do artista neste cenário. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador.

• 2010 - 2011

  As instituições sociais de patrimônio e memória e a apropriação da arte-evento, Descrição: Projeto fruto do desenvolvimento da pesquisa sobre o movimento Fluxus e a partir de reflexões surgidas em torno da atual pesquisa intitulada O colecionismo de arte contemporânea: o caso Inhotim. Busca refletir- a partir da experiência consolidada das duas maiores coleções de trabalhos Fluxus atualmente existentes - sobre a institucionalização e espetacularização de uma produção artística originariamente caracterizada exatamente pela constestação ao sistema institucional da arte, em especial a partir da aquisição da Coleção Silverman, do Fluxus, pelo MOMA de Nova York, no início de 2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2009 - 2011

  Colecionar arte contemporâna: O caso Inhotim, Descrição: O projeto visa investigar a estrutura material que circunda a relação entre as instituições da arte e a produção de arte contemporânea. Dessa estrutra são parte importante, o marchand, o colecionador, o curador e o próprio artista, a partir dos quais e em torno dos quais se estabelecem relações de poder. Interessa em especial mapear o trajeto percorrido pela obra de arte, do momento de sua concepção até fazer parte de uma coleção determinada. O foco da pesquisa é Inhotim, como instituição, embroa não se pretenda um mapeamento meramente histórico-dcumental desta Instituição, mas sim uma investigação teórica sobre o colecionismo de arte contemporânea, que terá em Inhotim seu "estudo de caso".. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Fluxus e Performance: insubordinação de corpo e discuso. Investiga as rupturas produzidas pelo movimento Fluxus no contexto da arte nas décadas de 60 e 70, Descrição: Investiga o movimento Fluxus no contexto da arte das décadas de 60 e 70, o papel aí exercido simultaneamente por corpo e discurso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2010

  Produção Tridimensional: Técnicas e Conteúdos - Projeto Endogovernamental FAPEMIG, Descrição: O projeto a ser conduzido na Escola Guignard da UEMG, tem como objetivo principal a formação de um núcleo de pesquisa na área da produção artística, com enfoque na produção tridimensional, visando integrar conhecimentos tradicionais da produção de cerâmica no Estado com a produção artística contemporânea. A consolidação de tal núcleo vem atender às exigências para a consolidação de um futuro mestrado em artes visuais nesta Instituição, voltado para a produção e reflexão artística na contemporaneidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / Júnia Maria da Fonseca Penna - Coordenador / Sebatião Brandão Miguel - Integrante / Benedikt Michael Justus Wiertz - Integrante / Solange Maria Pessoa de Oliveira - Integrante / Luciana Mendes Velloso - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2008

  Investigação sobre a produção de discurso por artistas do período das décadas de 60 e 70, Descrição: Investiga o estatudo dos discursos proferidos por artistas das décadas de 60 e 70 frente ao papel a eles atribuído pelas teoria e crítica da arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2008

  Fazer uma leitura crítica dos escritos, entrevistas e demais produção teórica de artistas das décadas de 60 e 70, com enfoque naqueles vinculados às rupturas produzidas nos Estados Unidos e Europa em relação ao Modernismo hegemônico no período da Seg, Descrição: Investigar a produção discursiva e teórica dos artistas das décadas de 60 e 70, nesse novo cenário do conceitualismo na arte contemporânea, em especial frente ao lugar teórico para eles proposto por críticos e teóricos da arte. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

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  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro.

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  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2014

  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.

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  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa / Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro.

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  Gestão em ciência, tecnologia e inovação: projeto Endogovernamental para estruturação do Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som e consolidação do mestrado em Arte e Cultura Contemporânea da Escola Guignard, Descrição: Este projeto pretende explicitar uma união entre, por um lado, o reconhecimento da Escola Guignard em uma tradição consolidada em cinco décadas de formação artística e educadora em Minas Gerais e, de outro, uma inserção atuante e propositora no cenário artístico dos grandes centros de produção, pesquisa e pensamento sobre a arte na cultura contemporânea. Um dos importantes focos deste projeto é o Laboratório de Pesquisa e Experimentação em Imagem e Som (LAPEIS), criado em 2009 e em parceria com o Laboratório de Fotografia, com a finalidade de abrigar as pesquisas de um grupo de professores e seus bolsistas, com trabalhos voltados para as diversas midia contemporâneas no campo da arte e da Antropologia Visual, tais como vídeo, fotografia, performances, implicando a manipulação de imagem e som. Vinculadas a ele estão também um grupo de disciplinas eletivas ministradas por estes professores, cujos enfoques têm sido aquele de buscar fomentar nos alunos da graduação um maior envolvimento com pesquisa e produção nas referidas mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Gontijo Rodrigues - Integrante / José Márcio Pinto de Moura Barros - Coordenador / Karina Dias - Integrante / Fabíola Tasca - Integrante / Guilherme Bueno - Integrante / Rachel Viana - Integrante / Rosvita Kolbe - Integrante / Cayo Honorato - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais - Bolsa.