Aquiles Vasconcelos Simões
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Amazonas (1992), mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável pela Universidade Federal do Pará (1999), mestrado em Espaces, Sociétés Rurales et Logiques Economiques pela Université de Toulouse II e École Nationale de Formation Agronomique (2003), doutorado em Estudos Rurais pela UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II (2007), menção Ciências Sociais e Pós-doutorado em Socioantropologia da Inovação Sociotécnica em Sistemas Agroalimentares no Institut National de la Recherche Agronomique (INRA/UMR Innovation et développement de l'agriculture et alimentation). Atualmente é professor Titular da Universidade Federal do Pará/Núcleo de Meio Ambiente atuando no Programa de Pós-graduação em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia (PPGEDAM) do Núcleo de Meio Ambiente (NUMA). É líder do Grupo de Estudos Diversidade Socioagroambiental na Amazônia (GEDAF). Tem experiência na área da socioantropologia do desenvolvimento e da inovação, agronomia sistêmica, agroecologia, geografia social e sociologia rural. Desenvolve pesquisas sobre os temas: Ação pública, Inovação Sociotécnica em Sistemas Agroalimentares e Formação de Agentes de Intervenção Socioambiental; Intervenção Local e Análise de Projetos de Desenvolvimento. Coordena a Tecnologia Social Formação de Agentes de Inovação Socioambiental (TS - AGIS), certificada pela Fundação Banco do Brasil em 2019. É responsável científico pelo acordo de cooperação entre a Universidade Federal do Pará (Brasil), Le Mans Université (França) e Universidad de la Costa (Colômbia). É professor responsável pelo curso Diversidade Socioagroambiental e Inovações Sociotécnicas nas Amazônias no Master Gestion de Territoire et Développement Local da Universidade de Le Mans (França).
Informações coletadas do Lattes em 26/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em ETUDES RURALES
2003 - 2007
Université de Toulouse II - Le Mirail
Título: La réforme agraire en Amazonie brésilienne: innovation et apprentissage social
Orientador: Jean-François Baré
Bolsista do(a): Programa de Bolsas de Alto Nível da União Européia para a América Latina, ALBAN, Portugal. Palavras-chave: Reforma Agrária; Agricultura Familiar; ação pública; aprendizagem social; Atores locais; projeto de assentamento. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Mestrado em Espaces, Sociétés Rurales et Logiques Economiques
2002 - 2003
Ecolé Nationale De Formation Agronomiqué
Título: Les acteurs locaux comme médiateurs dans le processus de construction d'un champ du développement pour l'agriculture familiale, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Hélène Guétat et Christophe Albaladejo
Palavras-chave: Agricultura Familiar; Atores locais; Campo do desenvolvimento; Construção social; Mediação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável
1996 - 1999
Universidade Federal do Pará
Título: Agricultores e Pesquisadores no Processo de Construção Social da Demanda de Pesquisa-ação, Ano de Obtenção: 1999
Heribert Schmitz.Palavras-chave: Parceria e participação; Pesquisa-ação; Demanda de pesquisa; Agricultores e Pesquisadores; Pesquisa-desenvolvimento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Rural / Especialidade: Antropologia do Desenvolvimento. Grande Área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural / Especialidade: Desenvolvimento Rural Local. Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Especialização em Agriculturas Familiares Amazônicas e Desenvolvimen
1992 - 1993
Universidade Federal do Pará
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Pós-doutorado
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Institut National de la Recherche Agronomique, INRA, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Agrárias, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: DESENVOLVIMENTO RURAL / Especialidade: SÓCIO-ANTROPOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: DESENVOLVIMENTO RURAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: DESENVOLVIMENTO RURAL/Especialidade: SÓCIO-ANTROPOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia social.
Organização de eventos
SIMÕES, Aquiles . Círculo de Diálogo do GEDAF: Despossessão de Terras na Amazônia Oriental: Estado, Novos Sentidos e Conflitos. 2023. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; MANESCHY, R. ; AVIZ, Larissa Beatriz da Silva ; CANTO, Otávio do. ; OSORIO, D. C. P. . Seminário Internacional "Inovações Sociotécnicas e Aprendizagens Territoriais: olhares cruzados França-Brasil-Colômbia". 2022. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; CANTO, O. ; BARBOSA, W. L. R. ; OSORIO, D. C. P. ; AVIZ, Larissa Beatriz da Silva . Expedição Científica na Região Metropolitana de Belém e Marapanim - PA. 2022. (Outro).
SIMÕES, A. ; GRAÇAS DA SILVA, M. das ; CANTO, O. ; LAURENT, François ; BATISTA, Celene Milanés . Expedição Científica no Baixo Tocantins. 2021. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; AMARAL, A. J. M. S. ; AGUIAR, A. G. R. ; MAIA, R. E. de F. ; TAVARES, Francinei Bentes . Círculo de Diálogos Interdisciplinares ? GEDAF: Agroecologia, Sociobiodiversidade e Serviços Ecossistêmicos: Olhares Sobre Experiências da Amazônia e da Mata Atlântica. 2021. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; TELES, E. . Diversidade Socioagroambiental do Campesinato Amazônico. 2019. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . Workshop Internacional - Territórios e Paisagens: entre desmatamento e serviços ecossistêmicos. 2019. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; FLORES, M. S. A. . I Jornada de Diálogos Interdisciplinares: Análise de Políticas Públicas. 2019. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . Na várzea e na terra firme: transformações socioambientais e reinvenções camponesas. 2017. (Congresso).
SIMÕES, Aquiles . Workshop Ação Pública, Mediação e Conflitos Socioambientais. 2017. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; TELES, E. ; ROCHA, G. de M. . Seminário Internacional Reinvenções Territoriais: diversidade e aprendizagens sociais. 2017. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; RODRIGUES, C. Q. ; MEDEIROS, M. B. M. . Exposição fotográfica: faces do campesinato tocantino. 2014. (Exposição).
SIMÕES, Aquiles ; PIRAUX, Marc . École-chercheur Usage de la modélisation dans l?approche comparative d?études territoriales. 2014. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; GAIA, K. N. P. . Seminário Faces do Campesinato Tocantinense: diversidade de saberes e transformações sócio-territoriais. 2013. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; PINHEIRO, A. P. A. . REFLETINDO SOBRE O CAMPESINATO AMAZÔNICO: O BAIXO TOCANTINS EM PERSPECTIVA ANALÍTICA. 2013. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . 1ª Oficina de Pesquisa-Formação do Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiar. 2012. (Outro).
TAVARES, Francinei Bentes ; SIMÕES, Aquiles ; RITTER SIMOES, L. H. . Capacitação sobre Legislação Ambiental e Planos de Manejo no Baixo Tocantins. 2012. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . 2ª Oficina GEDAF : Formação de Agentes de Intervenção Social. 2012. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; GAIA, K. N. P. ; RODRIGUES, C. Q. . Curso de Capacitação em Gestão e Planejamento da Propriedade Familiar Rural. 2012. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; GAIA, K. N. P. . Seminário Os Desafios da Agricultura Familiar no Baixo Tocantins. 2012. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . Curso de Capacitação em Gestão e Planejamento da Propriedade Rural - Formação CONTAGRI. 2012. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . ?Da parte para o todo ou do todo para as partes? Mobilidades sócio-profissionais e dinâmicas agrárias?. 2011. (Outro).
SIMÕES, Aquiles . Ciclo de Debates do Curso de Agronomia. 2010. (Outro).
SIMÕES, Aquiles ; SOUZA, M. C. A. ; SCHMITZ, H. ; MARTINS, P. F. S. ; VEIGA JR, I. P. ; Mota, Dalva . IV Encontro da Sociedade Brasileira de Sistema de Produção. 2001. (Congresso).
SILVA, L. M. S. ; MARTINS, P. F. S. ; CASTELLANET, C. ; SIMÕES, Aquiles . Seminário Métodos e Experiências em Pesquisa-Formação-Desenvolvimento. 1998. (Congresso).
ALBALADEJO, C. ; VEIGA, I. ; ASSIS, W. ; SILVA, L. M. S. ; OLIVEIRA, M. C. C. ; SIMÕES, Aquiles . A construção local do território amazônico. 1997. (Congresso).
Participação em eventos
Circulo de Diálogo do GEDAF.Despossessão de Terras na Amazônia Oriental: Estado, Novos Sentidos e Conflitos. 2023. (Encontro).
Interlocuções amazônicas: permutas, conhecimentos e saberes acadêmicos, governamentais e sociais.A narrativa da bioeconomia e os saberes das populações tradicionais amazônicas: um olhar crítico. 2023. (Encontro).
IX COLÓQUIO MESORREGIONAL DE GOVERNANÇA E DESENVOLVIMENTO NA UFPA / III COLOQUIO MESORREGIONAL DE GOVERNANÇA DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM: OS DESAFIOS METROPOLITANOS PARA GOVERNANÇALIT.Desenvolvimento Sustentável e Redes de Agroecologia na Garantia da Segurança Alimentar. 2023. (Simpósio).
SEMANA DO MEIO AMBIENTE DO NUMA/UFPA: Clima e Cidades: Mudanças e Resiliências Amazônicas.Cidades, bioeconomia e descarbonização na Amazônia. 2023. (Outra).
XI Encontro Nacional da ANPPAS.PORTFÓLIOS DE AGRICULTORES(AS) DE UMA TEIA AGROECOLÓGICA: RECONHECENDO SABERES E HISTÓRIAS DE VIDA. 2023. (Encontro).
XII Congresso Brasileiro de Agroecologia. Produção alimentar na cidade: as práticas realizadas no Sítio Velho Roque ? Marituba - PA. 2023. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Agroecologia. Na trilha da agroecologia: As pautas do Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais Sem Terra do Pará. 2023. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Agroecologia. Tipologia dos Sistemas Produtivos Tradicionais Amazônicos: um estudo de caso na margem esquerda do Rio Tocantins, em Cametá, Pará. 2023. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Aprendizagem individual e social relacionada à agricultura camponesa: um estudo de caso dos integrantes do grupo para consumo agroecológico. 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Portfólio de uma agricultora agroecológica da teia GRUCA+Iacitatá. 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). A expansão urbana sobre manguezais e a geração de conflitos, riscos e vulnerabilidades m Marapanim e Maracanã: uma revisão da legislação. 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Análise de Uso e Ocupação do Solo no Assentamento Paulo Fonteles no Distrito de Mosqueiro - Belém/Pa. 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Estudo da legislação pesqueira para avaliação de acordos de pesca da microrregião de Cametá no Baixo Tocantins ? Pa. 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Filme - Caminhos que alimentam: uma experiência de consumo agroecológico na Amazônia. 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Descrição do sistema sociotécnico para o óleo do bicho do caroço do tucumã (Speciomerus Ruficornis Germar). 2022. (Congresso).
1 Congresso Amazônias: ambientes, territórios e desenvolvimento (COAM). Inovações sociotécnicas da produção alimentar para o desenvolvimento local de populações tradicionais na Amazônia. 2022. (Congresso).
Círculo de Diálogos Interdisciplinares - GEDAF.Análise e Diferenciação do Sistema Agrário do Baixo Tocantins - PA. 2022. (Encontro).
III Congresso Amazônico de Meio Ambiente e Energias Renováveis. O que está acontecendo com a pesca do mapará (Hypophthalmus spp.) na microrregião de Cametá - PA?. 2022. (Congresso).
Seminário Internacional "Inovações Sociotécnicas e Aprendizagens Territoriais: olhares cruzados França-Brasil-Colômbia".As Inovações Sociotécnicas como Portadoras de Desenvolvimento Local. 2022. (Seminário).
Círculo de Diálogos Interdisciplinares - GEDAF.Círculo de Diálogos Interdisciplinares ? ?O social, o ecológico e o adaptativo: governança para resiliência em Projetos de Assentamentos Agroextrativistas?. 2021. (Encontro).
CONBRAN 2020 - XXVI Congresso Brasileiro de Nutrição, VI Simpósio Ibero-americano de Nutrição Esportiva, V Simpósio Ibero-americano de Nutrição em Produção de Refeições e V Simpósio Ibero-americano de Nutrição Clínica. SOCIOBIODIVERSIDADE E ALIMENTAÇÃO ADEQUADA E SAUDÁVEL AGROECOLOGIA: PRODUZINDO ALIMENTOS SUFICIENTES E SAUDÁVEIS DE MANEIRA SUSTENTÁVEL. 2021. (Congresso).
Transition agricole et environnementale des espaces ruraux brésiliens.Paneiros Gruca+Iacitatá: impactos da Covid-19 e importância como fonte de renda para agricultores. 2021. (Simpósio).
Transition agricole et environnementale des espaces ruraux brésiliens.Criatividades sociotécnicas no espaço rural amazônico. 2021. (Simpósio).
XXVI Congresso Brasileiro de Nutrição ? CONBRAN Online / Edição 2020, VI Simpósio Ibero-americano de Nutrição Esportiva, V Simpósio Ibero-americano de Nutrição em Produção de Refeições e V Simpósio Ibero-americano de Nutrição Clínica. AGROECOLOGIA : Produzindo alimentos suficientes e saudáveis de maneira sustentável. 2021. (Congresso).
3 SEMINÁRIO DE PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS E DINÂMICAS TERRIORIAIS NA AMAZÔNIA.Dendecultura: luta e resistência em Caxinguba - Moju/PA. 2019. (Seminário).
Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade - CODS. Tecnologias e Inovações Sociais: soluções sociais a partir de múltiplas dimensões, práticas e conexões de saberes. 2019. (Congresso).
IX Jornada Internacional de Políticas Públicas. Os pescadores da comunidade Açaizal, Baião - PA: violação de direitos, conflitos socioambientais e recomposição territorial. 2019. (Congresso).
VIII CONINTER. Avalição de artigos para o GT 19. 2019. (Congresso).
III Simpósio Interdisciplinar Cidades, Territórios e Identidades - SINCITI.A produção científica na pós-graduação. 2018. (Simpósio).
Tucuruí: memória de uma luta em curso.Releitura da história: testemunhos de assessores. 2018. (Seminário).
VII CONINTER - DEMOCRACIA, MEMÓRIA E ETNOSABERES: perspectivas transversais e interdisciplinares.. Avaliação de artigos para apresentação nos GTs. 2018. (Congresso).
VII Jornada Acadêmica da Universidade Federal do Oeste do Pará ? UFOPA.EXPANSÃO DA DENDECULTURA NO BAIXO TOCANTINS: IMPACTOS SOBRE TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS. 2018. (Seminário).
I Encontro Paraense de Alimentação Escolar.Papel da Assistência Técnica e Extensão Rural e da Extensão Universitária nos Avanços do Programa Nacional de Alimentação Escolar. 2017. (Encontro).
Reinvenções Territoriais: diversidade e aprendizagens sociais.Crise e inovação sociotécnica na agricultura francesa. 2017. (Seminário).
VIII CODS - Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade: do global ao local l.Políticas e Ações Públicas para Cooperação e Inclusão Socioprodutiva. 2017. (Simpósio).
VIII Simpósio Internacional de Geografia Agrária e IX Simpósio Nacional de Geografia Agrária.Abreviando distâncias entre a roça e prato. 2017. (Simpósio).
VII SEMINÁRIO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2017. (Seminário).
Cine Debate: Brasil Orgânico.Os desafios da Agroecologia. 2016. (Outra).
Colloque International Nouveaux flux, nouvelles relations entre les lieux: les espaces périphériques dans la mondialisation.Interroger la reconfiguration de l'action de l'État.. 2016. (Simpósio).
II SINCITI - Simpósio Interdisciplinar Cidades, Territórios, Identidades: ps.Políticas públicas, cartografias sociais e territorialidades. 2016. (Simpósio).
NUMA: 25 anos discutindo Meio Ambiente na Amazônia. 2016. (Seminário).
Seminário Alimentação, Saúde e Ambiente.Os desafios da formação agroecológica. 2016. (Seminário).
Simpósio Interdisciplinar Cidades, Territórios e Identidades - SINCITI.Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Territórios. 2016. (Simpósio).
7ème forum régional circuits courts.Le rôle des organisations paysannes dans la construction de l'action publique. 2015. (Encontro).
II Jornadas Franco Argentinas de Cooperación Científica.Nouvelles formes d'innovation et coexistence de modèles d'agriculture sur le même territoire. 2015. (Encontro).
Journée d?étude de l?Observatoire Régional des Difficultés en Agriculture en Languedoc-Roussillon: Précarité invisible, crise et innovations.Étude des innovations des agriculteurs en crise dan s le Gard. 2015. (Encontro).
Prévenir les risques en agriculture.Étude des innovations des agriculteurs en crise dans la région du Languedoc-Roussillon. 2015. (Seminário).
Rencontre territoriale de l?Hérault: Comment pérenniser l?installation d'agriculteurs commercialisant leur production en circuits courts ?.Circuits de proximité: expériences et témoignages. 2015. (Encontro).
Séminaire de l'UMR Innovation et Développement.Innovation et coexistence des formes d?agriculture et d?alimentation : regards des chercheurs de l?UMR Innovation. 2015. (Seminário).
6 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. INTERFACE DE SABERES: refletindo sobre a relação entre agentes de desenvolvimento e camponeses. 2014. (Congresso).
Actividad Agropecuaria, Territorio y Sistemas Agroalimentarios Localizados.Balanço e perspectivas científicas para o estudo da atividade agropecuária na Amazônia: o lugar da agricultura familiar. 2014. (Seminário).
X Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. Desafios e perspectivas para a formação sistêmica nas ciências agrárias. 2014. (Congresso).
Inserción territorial de la actividad agropecuaria y manejo local de los recursos. Rol de las agriculturas familiares en los oficios del desarrollo en Argentina y Brasil.Desarrollo territorial y formacion. 2013. (Seminário).
Inserción territorial de la actividad agropecuaria y manejo local de los recursos. Rol de las agriculturas familiares en los oficios del desarrollo en Argentina y Brasil.Innovacion y conocimientos. 2013. (Seminário).
VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA VII SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA 1ª JORNADA DE GEOGRAFIA DAS ÁGUAS.COMO OS CAMPONESES PARTICIPAM NA CONSTRUÇÃO DO TERRITÓRIO DA AÇÃO PÚBLICA?. 2013. (Simpósio).
XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Economia solidária e mercados institucionais: o papel das organizações camponesas na construção da ação pública. 2013. (Congresso).
XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. "Dendê Familar" Conflitos e contradições na política de produção do biodiesel. 2013. (Congresso).
XXIX Congresso da Associação Latino Americana de Sociologia - ALAS. O papel das organizações camponesas na construção do território da ação pública. 2013. (Congresso).
5 Encontro da Rede de Estudos Rurais: Desenvolvimento, Ruralidades e Ambientalização: paradigmas e atores em conflito. 2012. (Encontro).
I Ciclo de debates sobre Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade Socioambiental no Amazonas.O papel dos diferentes atores na construção da ação pública e suas implicações no desenvolvimento regional e territorial. 2012. (Outra).
I Feira de Agricultura Familiar e Economia Solidária de Igarapé-Miri/PA.Desafios para o Desenvolvimento Sustentável do Baixo Tocantins. 2012. (Outra).
IX Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. USO DA ABORDAGEM SISTÊMICA E SUA INSERÇÃO NO DESENVOLVIMENTO RURAL. 2012. (Congresso).
IX Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. Dos novos contorno do estado aos novos campo de possibilidades para os famílias agricultoras no sudeste paraense. 2012. (Congresso).
VI Encontro Nacional da Anppas.Transformações Sociais e Territoriais no Ambiente Rural da Amazônia Oriental. 2012. (Encontro).
Ciclo de Debates - Faculdade de Geografia.Desvendando relações entre Estado, sociedade e território. 2011. (Outra).
Taller ?Análisis de políticas públicas de desarrollo territorial en América Latina?.Caminhos metodológicos para a análise dos mediadores sociais. 2011. (Oficina).
I Capacitação em Piscicultura Familiar: projeto Ver-o-peixe.O desenvolvimento rural em debate: dilemas e perspectivas. 2010. (Oficina).
II Encontro da Sociedade Brasileia de Sociologia da Região Norte.O espaço vivido enquanto lugar de projeto: estratégias familiares de reprodução social em assentamentos rurais. 2010. (Encontro).
II Encontro da Sociedade Brasileira de Sociologia.A criação do Território do Sudeste Paraense: um estudo sobre a implementação do programas de desenvolvimento territorial. 2010. (Encontro).
Seminário de Cooperação Acadêmica para o Desenvolvimento Rural de Sul a Norte do Brasil. Dinâmicas Agrárias em Perspectivas: cenários no Sul e na Amazônia brasileira.Ação Pública e Desenvolvimento Territorial. 2010. (Seminário).
Seminario Internacional del Laboratorio AGRITERRIS.Membro do Comité Científico. 2010. (Seminário).
Seminario Internacional del Laboratorio AGRITERRIS: Desarollo Rural: Competencias y Territorio.Competencias de los agrónomos en el desarrollo rural y territorial. 2010. (Seminário).
VIII Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. Síntese dos trabalhos apresentados no grupo Experiências com Metodologias Inovadoras. 2010. (Congresso).
VIII Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. Experiências com Metodologias Inovadoras. 2010. (Congresso).
Seminário Internacional Desenvolvimento Sustentável e Territórios Rurais: desafios para a ação pública.Ação pública e construção social do território. 2009. (Seminário).
Encontro Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Formação Politica para o fortalecimento das organizações sociais. 2007. (Congresso).
II Seminario Regional de ATES do Sul e Sudeste do Para.O perfil atual dos profissionais de ATES na região Sudeste do Para. 2007. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Sistemas de Produção. Novas formas de fazer o desenvolvimento e a formação de um novo profissional. 2007. (Congresso).
1° Conferência ALBAN. 2005. (Simpósio).
Atelier Les organisations professionnelles rurales et le développement durable: regards croisés Brésil, Indonésie et France.Les organisations professionnelles rurales et le développement durable: regards croisés Brésil, Indonésie et France. 2005. (Oficina).
Agricultura Familiar na Região Sudeste do Para: dinâmicas e sustentabilidade.Questionamentos em torno das. 2004. (Seminário).
IV Encontro da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção.Ensaio acerca da construção de novas competências para a assitência técnica e extensão rural (ATER): do agente ao mediador de desenvolvimento. 2004. (Encontro).
Oficina de Nivelamento Conceitual sobre a Politica Nacional de ATER.Agricultura Familiar: nivelamento conceitual e desafios a serem enfrentados no quadro das politicas publicas. 2004. (Oficina).
Oficina de trabalho sobre os desafios da sustentabilidade ecologica da Agricultura Familiar na àrea de abrangência da Superintendência Regional do INCRA/SR-27.Sintese das discussões e encaminhamentos. 2004. (Oficina).
Seminario do Curso de Ciências Agrarias.As novas competências para a ATER. 2004. (Seminário).
A agricultura familiar; dinâmicas comparadas Brasil - França. 2001. (Seminário).
Seminário Internacional Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
SIMÕES, Aquiles; MICHELLOTI, F; SOARES, D. A. S.. CONSTRUÇÃO SOCIAL DO MERCADO AGROECOLÓGICO COM BASE EM CIRCUITOS DE PROXIMIDADE: EXPERIÊNCIA DO GRUPO PARA CONSUMO AGROECOLÓGICO (GRUCA). 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; LAURENT, François. Les échelles communales et intercommunales sont-elles adaptées pour amorcer une transition agroécologique ? Enjeux et perspectives du développement de l?agroécologie dans les Alpes du Sud.. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestion des Territoires et Développement Local) - Le Mans Universite.
SIMÕES, Aquiles; VASCONCELLOS SOBRINHO, M.; CAYRES, G. M. V.. TEIAS DE INOVAÇÃO AGROECOLÓGICA NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ, PARÁ. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestao dos Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazonia) - Universidade Federal do Pará.
LAURENT, François;SIMÕES, Aquiles. ETHNOMYCOLOGIE, DEVELOPPEMENT ET CONFLITS ENVIRONNEMENTAUX AUTOUR DU PARC NATIONAL DE KAHUZI-BIEGA, EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO : Enjeux et recherche de solutions locales à Tshivanga. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestion des Territoires et Développement Local) - Le Mans Universite.
SIMÕES, Aquiles; MAGALHAES, S.; KUBO, Rumi Regina. PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NA TRANSFORMAÇÃO DE PAISAGENS. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
SARMENTO PANTOJA, C. A. N.; LOBATO, V. da S.;SIMÕES, Aquiles. OS CORDÕES JUNINOS COMO PRÁTICA DE INTERVENÇÃO SOCIAL DOS CENTROS DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS NOS TERRITÓRIOS DE ABAETETUBA. 2022. Dissertação (Mestrado em Cidades, Territórios e Identidades - PPGCITI) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; MENDES, R. L. R.; GALVÃO, C. de O.; CASTRO, P. P. C.. ANÁLISE DAS PARTES ENVOLVIDAS COM O SISTEMA DE APROVEITAMENTO DE ÁGUA DA CHUVA (STAKEHOLDERS): O CASO DAS ILHAS DE BELÉM E ADJACÊNCIAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; FLORES, M. S. A.; CANETE, V. R.; LAURENT, François. EXTRAÇÃO DO ÓLEO DO BICHO DO CAROÇO DO TUCUMÃ (Speciomerus ruficornis Germar): Descrição do Sistema Sociotécnico. 2021. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; TAVARES, Francinei Bentes; MAGALHAES, S.; CANTO, O.. A IMINENTE CHEGADA DO DRAGÃO DE FERRO. 2021. Dissertação (Mestrado em Cidades, Territórios e Identidades - PPGCITI) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; CANETE, V. R.; FLORES, M. S. A.. Impasses Sociais na Resex Ipaú-Anilzinho: o mapeamento participativo como ferramenta de apoio à reconstrução do plano de manejo. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
MENDES, R. L. R.;SIMÕES, Aquiles; VELOSO, Nircele da Silva Leal; LISBOA, E. G.. SISTEMAS DE APROVEITAMENTO DE ÁGUA DE CHUVA EM ESCOLAS RURAIS DE ABAETETUBA - PA. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
CANETE, V. R.;SIMÕES, Aquiles; CARDOSO, D. M.; BENTES da SILVA, Bianca. Saberes e práticas da pesca artesanal na Reserva Extrativista Arioca Pruanã, Oeiras do Pará: entre ilegalidade e manejo. 2020. Dissertação (Mestrado em Ecologia Aquática e Pesca) - Universidade Federal do Pará.
BARBOSA, W. L. R.;SIMÕES, Aquiles; FERNANDES, José Guilherme dos Santos. INTERFACE DE SABERES: CONHECIMENTO TÉCNICO-CIENTÍFICO ASSOCIADO AO SABER LOCAL NA CULTURA DA MANDIOCA. 2020. Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, P. F. S.SIMÕES, Aquiles; STEWARD, A. M.. Várzea ou terra firme? A (re) produção do sistema família- estabelecimento na microbacia do Aricurá - Cametá- PA. 2018. Dissertação (Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Pará.
MAGALHAES, S.; CUNHA, J. M. F. L. da; CANETE, V. R.; Barros, F. B.;SIMÕES, Aquiles. Povos tradicionais e transformações ambientais. 2017. Dissertação (Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Pará.
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CATTANIO, J.H.;SIMÕES, Aquiles; PIMENTEL, M. A. da S.; GOMES, C.V. A.. Economia da Floresta: Estudo Sobre os PFNM na RESEX Guariba Roosevelt no Noroeste Mato-Grossense. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Pará.
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SIMÕES, Aquiles; MAGALHAES, S.; KUBO, Rumi Regina. SABERES E MEMÓRIAS DOS CAMPONESES: um estudo etnoecológico dos camponeses do GRUCA+Iacitatá. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
MANESCHY, R.;SIMÕES, AquilesMota, Dalva. INCLUSÃO DO TRABALHO FEMININO NAS ATIVIDADES DE MANEJO FLORESTAL COMUNITÁRIO NA RESERVA EXTRATIVISTA VERDE PARA SEMPRE, PORTO DE MOZ, PARÁ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; CANETE, V. R.; VASCONCELLOS SOBRINHO, M.. ?Gestão Ambiental: Limites e Contradições para o Desenvolvimento da Resex Ipaú-Anilzinho no Município de Baião-PA?.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
BARBOSA, W. L. R.;SIMÕES, Aquiles; MANESCHY, R.. CONSTRUÇÃO DA INTERFACE ENTRE O SABER LOCAL E O SABER ACADÊMICO NA PROMOÇÃO DA ATIVIDADE AGRÍCOLA NA COMUNIDADE DE SANTA MARIA DO MAÚ, MUNICÍPIO DE TERRA ALTA, PA.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
MENDES, R. L. R.;SIMÕES, Aquiles. APROVEITAMENTO DE ÁGUA DE CHUVA COMO PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO LOCAL SUSTENTÁVEL EM ÁREAS RURAIS DO MARAJÓ. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
BARBOSA, W. L. R.;SIMÕES, Aquiles; MANESCHY, R.. DIFUSÃO DA PRÁTICA POPULAR DA FITOTERAPIA ATRAVÉS DE INSTRUMENTOS LÚDICOS E TECNOLÓGICOS VISANDO A COMUNIDADE ESCOLAR DO SISTEMA EDUCACIONAL PÚBLICO EM IGARAPÉ MIRÍ. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
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MAGALHAES, S.; ACSELRAD, H.;SIMÕES, Aquiles. Memória social sobre a pesca: Transformações socioambientais a jusante da barragem de Tucuruí. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará.
BASTOS, R. Z;SIMÕES, Aquiles; PINTO, P. M.; MENDES, F. T.. DO CACAU AO CHOCOLATE NA REGIÃO DA TRANSAMAZÔNICA, PA: CONTRIBUIÇÃO DO TURISMO AO DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.
MARTINS, P. F. S.SIMÕES, Aquiles; TEIXEIRA SILVA, L. G.. Ambiente de várzea e reprodução socioeconômica de estabelecimentos familiares na bacia do Aricurá, Cametá - Pará. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Pará.
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SIMÕES, Aquiles; MAGALHAES, S.; SANTOS, R. A.. Os cantos da simbolada: a performance da cultura negra em Arapapuzinho.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv. de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará.
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SIMÕES, Aquiles; TELES, E.; BENJAMIN, A. M. S.. O assoreamento do Rio Maúba.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv. de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; CARDOSO, D. M.; SANTOS, R. A.. Manifestação Religiosa: a arte de cantar ladainha.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv. de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; MEDEIROS, M.; CANTO, O.. Espacialização e beneficiamento de espécies alimentares da comunidade de São Sebastião no Rio Arapapuzinho- Abaetetuba/PA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv. de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará.
MEDEIROS, M.;SIMÕES, Aquiles; CANTO, O.. Espacialização e beneficiamento de espécies alimentares da comunidade de São Sebastião no Rio Arapapuzinho- Abaetetuba/PA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv. de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará.
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PORRO, Noemi;SIMÕES, Aquiles; Cardoso e Cardoso, L. F.. Concurso para professor adjunto em Antropologia do Desenvolvimento. 2010. Universidade Federal do Pará.
Guerra, Gutemberg;SIMÕES, Aquiles; COSTA, F. A.. Concurso para professor adjunto na matéria de Economia Rural. 2010. Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, AquilesMARTINS, P. F. S.; FERREIRA, L. A.. Concurso para professor assistente em Abordagem Sistêmica Aplicada. 2010. Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; Ribeiro, M. R.; Rosário, M. J. A. do.. Concurso para professor efetivo na área de agronomia. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
SIMÕES, AquilesOLIVEIRA, M. C. C.; JÚLIO NETO, P.. Proecesso seletivo para Professor Substituto para disciplina Fitotecnia. 2001. Universidade Federal do Pará.
CARDOSO, A.;SIMÕES, AquilesMARTINS, P. F. S.. Processo seletivo para professor substituto para a disciplina Agropedologia. 2001. Universidade Federal do Pará.
ALBALADEJO, C.; CARDOSO, A.;SIMÕES, Aquiles. Concurso para Professor Auxiliar na disciplina Extensão Rural Pesquisa e Desenvolvimento Agrícola. 1997. Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; CASTELLANET, C.; CELESTINO FILHO, P.. Processo seletivo simplificado para Professor Substituto na área de Comunicação e Extensão Rural. 1996. Universidade Federal do Pará.
BASTOS, R. Z;SIMÕES, Aquiles; CARVALHO, A. C. Proecesso Seletivo PPGEDAM/NUMA 2018. 2018. Universidade Federal do Pará.
DIAS, H. L. T.;SIMÕES, Aquiles; GODOY, B. S.. Avaliação de Pedido de Progressão Funcional. 2016. Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; MAGALHAES, S.; FERREIRA, L. A.. Processo seletivo para o programa de Pós-graduação em Agriculturas Amazônicas. 2011. Universidade Federal do Pará.
SIMÕES, Aquiles; SABLAYROLLES, M. G. P.;OLIVEIRA, M. C. C.. Processo seletivo para o curso de mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável. 2010. Agricultura Familiar (UFPA).
MENEZES, M. N. A.; FERREIRA, L. A.;MARTINS, P. F. S.Mota, DalvaSIMÕES, Aquiles. Processo seletivo para o curso de mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável. 2009. Agricultura Familiar (UFPA).
SABLAYROLLES, M. G. P.; FERREIRA, L. A.;Mota, DalvaSIMÕES, AquilesSCHMITZ, H.. Processo seletivo para o curso de mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável. 2008. Agricultura Familiar (UFPA).
Guerra, Gutemberg;SIMÕES, Aquiles; FERREIRA, L. A.;MARTINS, P. F. S.; MENEZES, M. N. A.;Mota, DalvaSCHMITZ, H.. Processo seletivo para o curso de mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável. 2007. Agricultura Familiar (UFPA).
FERREIRA, L. A.; MENEZES, M. N. A.;SCHMITZ, H.VEIGA, I.SIMÕES, AquilesOLIVEIRA, M. C. C.; FERREIRA, S. F. M.; Guerra, Gutemberg. Processo de Seleção para o Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentavel. 2004. Universidade Federal do Pará.
MENEZES, M. N. A.; CARDOSO, A.; VEIGA JR, I. P.;SIMÕES, AquilesSCHMITZ, H.. Curso de Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável. 2000. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Desenvolvimento Territorial no Nordeste Paraense: o papel dos agentes mediadores; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Inovação Sociotécnica em Sistemas Socioecológicos Quilombolas; Início: 2022; Tese (Doutorado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Dinâmicas Agrárias e Desenvolvimento Rural no Baixo Tocantins - PA; Início: 2020; Tese (Doutorado em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
DESIGN INSTITUCIONAL PARA O USO E CONSERVAÇÃO DE BENS COMUNS EM SISTEMAS SOCIAL-ECOLÓGICOS COMUNAIS DA AMAZÔNIA; Início: 2020; Tese (Doutorado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Revisitando os acordos de pesca como inovação sociotécnica; Início: 2020; Tese (Doutorado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Agricultura Urbana e Periurbana: Desenvolvendo Unidades de Aprendizagens Sociotécnicas das Inovações Agroecológicas (UASTIAs); Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; (Orientador);
Inovações Sociotécnicas e Saberes Agroecológicos; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Inovações Sociotécnicas em Sistemas Agroalimentares; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Inovação Agroecológica e Tecnologia Social na Agricultura Urbana e Periurbana na Região Metropolitana de Belém; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
CONSTRUÇÃO SOCIAL DO MERCADO AGROECOLÓGICO COM BASE EM CIRCUITOS DE PROXIMIDADE: EXPERIÊNCIA DO GRUPO PARA CONSUMO AGROECOLÓGICO (GRUCA); 2023; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
TEIAS DE INOVAÇÃO AGROECOLÓGICA NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ, PARÁ; 2022; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Práticas Agroecológicas na Transformação de Paisagens; 2022; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Extração do óleo do bicho do caroço do tucumã: Descrição do Sistema Sociotécnico; 2021; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
A IMINENTE CHEGADA DO DRAGÃO DE FERRO; 2021; Dissertação (Mestrado em Cidades, Territórios e Identidades - PPGCITI) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Impasse Sociais na RESEX Ipaú-Anilzinho: o mapeamento participativo como ferramenta de apoio a reconstituição do plano de manejo; 2020; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
A Travessia dos Saberes Tradicionais Amazônicos: um estudo centrado na cultura do cacau de várzea no território do Baixo Tocantins; 2020; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Memória Social e Resistência: o Plano Popular de Desenvolvimento Sustentável da Região à Jusante da Usina Hidrelétrica de Tucuruí (PPDS-JUS); 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades, Territórios e Identidades - PPGCITI) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Capacitação de Agricultores Familiares para a Produção de Adubo Orgânico e Defensivos Naturais na Comunidade de Camurituba-Beira no Município de Abaetetuba-PA; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Coorientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
DO CACAU AO CHOCOLATE NA REGIÃO DA TRANSAMAZÔNICA, PA: CONTRIBUIÇÃO DO TURISMO AO DESENVOLVIMENTO LOCAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Dendecultura no território de remanescentes de quilombos de Jambuaçu no Baixo Tocantins; 2019; Dissertação (Mestrado em Cidades, Territórios e Identidades - PPGCITI) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
O conhecimento agroecológico camponês: cartografia dos saberes; 2018; Dissertação (Mestrado em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Manejo de população de açaizeiro (Euterpe oleracea Mart; ) em parcelas de produção de frutos em área de várzea; 2016; Dissertação (Mestrado em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DE PESQUISA NA PRÁTICA PROFISSIONAL DE EGRESSOS DO CURSO DE MESTRADO EM AGRICULTURAS FAMILIARES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA UFPA; 2014; Dissertação (Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Transformação dos sistemas técnicos da agricultura familiar camponesa no Baixo Tocantins: A intervenção da APACC; 2014; Dissertação (Mestrado em AGRICULTURAS AMAZÔNICAS) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
O espaço vivido como lugar de projeto: reflexões a partir de um assentamento rural do sudeste paraense; 2011; Dissertação (Mestrado em Agriculturas Amazônicas) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Território do Sudeste Paraense: os dilemas na implementação dos programas de desenvolvimento territorial; 2010; Dissertação (Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
A experiência de formação de professores no PRONERA sudeste do Pará; 2009; Dissertação (Mestrado em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
O social, o ecológico e o acoplado: governança sistêmica em Projetos de Assentamentos Agroextrativistas em Abaetetuba - Pará; 2023; Tese (Doutorado em Agroecossistemas) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Mapeamento social de três novidades sociotécnicas e saberes agroecológicos: ?café do cacau?, prensa alternativa ao tipiti e creme da casca do bacuri; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv; de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Mapeamento Social das Relações Mercantis na Ilha Maúba -PA: marcas de um aviamento moderno e relações personalizadas na produção e comercialização do açaí; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv; de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Mapeamento Social das Relações Mercantis na Ilha Maúba -PA: marcas de um aviamento moderno e relações personalizadas na produção e comercialização do açaí; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão, Inovação Socioambiental e Desenvolv; de Sistemas Agroalimentares) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Política pública e agricultura camponesa na Associação Parque dos Aracuans do Cafezal (APAC); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agroalimentares e Ações de Desenvolvimento) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo do acordo de pesca da Ilha Saracá, Limoeiro do Ajuru; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agroalimentares e Ações de Desenvolvimento) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Regularização ambiental sob a pressão da dendeicultura em uma do região do Baixo Tocantins; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Agricultura camponesa e agronegócio: Um estudo a partir dos contratos de dendê na Região do Baixo Tocantins; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Ensaio acerca da trajetória dos sistemas técnicos de produção de farinha de mandioca na comunidade Baratinha, Mocajuba-PA, Território do Baixo Tocantins; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Saberes locais e diversidade das práticas em torno do cacau (Theobroma cação L; ) de várzea no Projeto Agroextrativista Ilha Mamangais, Igarapé-Miri ? PA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Análise das experiências de formação da APACC em apoio aos camponeses do Baixo Tocantins; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo do extrativismo florestal não-madeireiro: arranjo produtivo do murumuru, comunidade Santo Antônio/Igarapé Miri; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
- Estratégia de reprodução social na recomposição do modo de vida dos agricultores familiares a jusante da UHT: o caso da comunidade ribeirinha quilombola São Benedito do Vizeu ? Mocajuba/PA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desen) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Análise dos conflitos no acordo de pesca da comunidade Jaracuera Grande, Cametá - PA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Agriculturas Amazônicas e Desenv; Agroambiental) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Análise dos contratos realizados na região do Baixo Tocantins em torno da cultura do dendê; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Agriculturas Amazônicas e Desenv; Agroambiental) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Encobertos pelos lençóis: um olhar sobre os hábitos alimentares dos moradores do Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Inovação Camponesa no Projeto de Assentamento Agroextrativista Ilha Conceição de Mocajuba: O extrativismo da Hevea brasiliensis sob a influência do Programa de Aquisição de Alimentos da Agricultura Familiar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Circuitos alimentares de proximidade: um estudo a partir da Feira de Produtos Orgânicos em Belém ? PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
"Somos esquecidos": ensaio etnográfico do cotidiano de uma comunidade afetada pela Usina Hidrelétrica de Tucuruí; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
A interface de saberes na construção da relação homem-natureza: o caso do murumuru (Astrocaryum mururumuru) na região do Baixo Tocantins/PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Os impasses sociais à construção de um acordo de pesca: o caso da comunidade de açaizal, Baião/PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Ensaio acerca das relações de reciprocidade na produção de farinha de mandioca na comunidade de Uxizal - Mocajuba - PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Do Brefo à "Parceria": o dendê como símbolo de independência em Nova Paz; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Processo de constituição de uma reserva extrativista: o caso de Caratateua; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Dinâmica do sistema de cultivo de arroz em zonas de manguezal: o caso da comunidade de Acarajó - Bragança/PA; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Ciências Agrárias) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Enlaces Agroecológicos Agricultores- Consumidores: catálogo dos paneiros cabanos; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Agroecologia, Agricultura Periurbana e Circuitos Curtos de Comercialização: limites e possibilidades; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Enlaces Agroecológicos Agricultores- Consumidores: catálogo dos paneiros cabanos; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Portifólio dos agricultores da teia do GRUCA: trajetória, memória e saberes; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Plataforma Interativa de divulgação das formas de re-existir de agricultores camponeses; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Inovações sociotécnicas na agricultura urbana e periurbana de base agroecológica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
A produção de inovações sociotécnicas como reinvenção territorial: estudo de sistemas agroalimentares locais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Desenvolvendo a Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Catálogo Agroecológico dos Paneiros Cabanos: interface entre agricultores e consumidores; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Criação da UASTIA - Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo das novidades sociotécnicas em sistemas agroalimentares; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo dos processos de ?inovação? agroecológica: diversidade de saberes e conhecimentos técnicos locais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Construção de Circuitos Curtos de Comercialização de Produtos Orgânicos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Cartografia Social das Novidades Sociotécnicas Agroecológicas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Inovações Sociotécnicas em Sistemas Agroalimentares e Saberes Locais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Os impasses sociais da dendeicultura: o papel dos agentes mediadores; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudos dos processos de inovação agroecológica: diversidade de saberes e conhecimentos técnico local; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Inovação Agroecológica e Saberes Sociotécnicos Camponeses; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Saberes e aprendizagens sociais nas feiras de economia solidária; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará - Ações Afirmativas; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Processos de inovação camponesa e teias sociotécnicas locais: observando os acordos de pesca no território do Baixo Tocantins; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará - Ações Afirmativas; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Memórias e narrativas camponesas sobre os efeitos socioambientais da barragem de Tucuruí; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo dos processos de ?inovação? agroecológica: diversidade de saberes e sistemas de informação e conhecimentos técnicos locais; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Memórias camponesas: reconstrução histórica e valorização dos saberes das populações tradicionais; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo dos processos de ?inovação? agroecológica: diversidade de saberes e sistemas de informação e conhecimentos técnicos locais; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Os impasses sociais da expansão da dendeicultura na agricultura familiar: o papel dos agentes mediadores; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Economia solidária e mercados institucionais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Economia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Sistemas de conhecimento e teias de aprendizagem social; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Território e territorialidades: modos de reprodução camponesa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Ação pública e gestão dos recursos naturais na micro-região de Cametá/Baixo Tocantins; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará - Ações Afirmativas; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Estudo da política de desenvolvimento territorial na região sudeste do Pará; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Pará, PARD - UFPA; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Fortalecendo a Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica; 2021; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Desenvolvendo a Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica; 2020; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Cartografia social das novidades sociotécnicas e produção de fichas agroecológicas; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Inovações Agroecológicas e seu potencial para o turismo de base comunitária; 2016; Orientação de outra natureza; (Turismo) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Produção e exibição de material áudio-visual, e material didático informativo, intencionados a estabelecer dialogo entre os envolvidos e a reflexão artístico-educacional; 2012; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Sistemas de conhecimento e teias de aprendizagem social; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
Comunicação e Extensão Rural: produção audiovisual; 2012; Orientação de outra natureza; (Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Pará, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Aquiles Vasconcelos Simões;
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OLIVEIRA, M. C. C. ; SIMÕES, Aquiles ; SILVA, L. M. S. ; CARDOSO, A. ; ROCHA, C. G. S. ; CARVALHO, S. A. ; ASSIS, W. ; VEIGA JR, I. P. ; FERREIRA, L. A. ; PEIXOTO, L. A. . Projeto do curso de Agronomia. 2000.
SIMÕES, Aquiles ; OLIVEIRA, M. C. C. . Dinâmicas agrárias e construção do território em situação de frente pioneira: o estado do Pará em questão. 2000.
SIMÕES, Aquiles . Curso de Especialização em Agriculturas Familiares Amazônicas e Desenvolvimento Sustentável. 1999.
SIMÕES, Aquiles ; MACHADO, R. C. . Desenvolvimento Estratégico de Pólos Agropecuários através da Intensificação e Diversificação das Cadeias Produtivas no Estado do Pará. 1998.
CASTELLANET, C. ; DAVID, B. ; SIMÕES, Aquiles ; CELESTINO FILHO, P. ; SALGADO, I. ; FLOIC, A. . Programa Agro-ecológico da Transamazônica. 1996.
FERREIRA, S. F. M. ; CARDOSO, A. ; SIMÕES, Aquiles ; SILVA, L. M. S. ; ROCHA, C. G. S. ; VEIGA JR, I. P. ; FERREIRA, L. A. ; PEIXOTO, L. A. ; MACHADO, R. C. ; OLIVEIRA, M. C. C. . Curso de Licenciatura Plena em Ciências Agrárias. 1996.
REYNAL, V. ; SIMÕES, Aquiles ; MARTINS, P. F. S. ; VEIGA JR, I. P. ; CASTELLANET, C. ; ALVES, J. ; CARDOSO, A. ; TOPALL, O. ; FERREIRA, S. F. M. . Pesquisa-Formação-Desenvolvimento das Agriculturas Familiares Amazônicas. 1995.
SIMÕES, Aquiles ; CANTO, O. ; LAURENT, François ; BATISTA, Celene Milanés . Síntese da cooperação científica no âmbito do PREFALC. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SIMÕES, Aquiles . Mandioca: alimento do século XXI. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SIMÕES, Aquiles ; MEDEIROS, M. B. M. . O programa Baixo Tocantins de Pesquisa-Formação para Agricultura Familiar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SIMÕES, Aquiles . O projeto INTERRA - AGRITERIS: descentralização e o papel das municipalidades na Argentina. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SIMÕES, Aquiles . A experiência do projeto APAC em Cametá. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SIMÕES, Aquiles . Diversidade Socioagroambiental e Inovações Sociotécnicas em Ambientes Amazônicos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas Gravadas - Master EAD Le Mans Université: Gestion de territoires et développement local).
SIMÕES, Aquiles ; LAURENT, François ; CANTO, O. ; BATISTA, Celene Milanés . Expedição científica no Pays de la Loire, Bretagne et Normandie. 2022. (Professor Visitante na Universidade de Le Mans - 17/06 a 06/07).
SIMÕES, Aquiles ; SOARES, D. A. S. ; TAVARES, Francinei Bentes . Gestão Ambiental - Povos e Comunidades Tradicionais na Amazônia. 2020. .
SIMÕES, Aquiles ; AMARAL, A. J. M. S. . RELATÓRIO TÉCNICO FINAL - Chamada MCTIC/MAPA/MEC/SEAD ? Casa Civil/CNPq N 21/2016 Linha 1 - Criação de Núcleo de Estudo em Agroecologia e Produção Orgânica (NEA). 2020. (Relatório de pesquisa).
SIMÕES, Aquiles . Relatório Final - Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora ? DT. 2020. (Relatório de pesquisa).
SIMÕES, Aquiles ; CANTO, O. ; LAURENT, François ; BATISTA, Celene Milanés . ACORDO DE COOPERAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ ? BRASIL, A CORPORACIÓN UNIVERSIDAD DE LA COSTA ? COLOMBIA Y A UNIVERSITÉ DU MANS - FRANÇA. 2020. (Acordo de cooperação científica).
SIMÕES, Aquiles . Planejamento e Gestão Agroecológica do Estabelecimento Agrícola Familiar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles ; NEVES, D. P. . Saberes Agroecológicos, Inovações Sociotécnicas e Aprendizagens Territoriais. 2019. (Coordenação de GT no VIII CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidad).
SIMÕES, Aquiles ; RODRIGUES, D. C. . Eixo 3 - Tecnologias e Inovações Sociais: soluções sociais a partir de múltiplas dimensões, práticas e conexões de saberes. 2019. (Coordenação de Eixo Temático no X Colóquio Organizações, Desenvolvimento e Sustentabilidade).
SIMÕES, Aquiles . Relatório de pesquisa do Pós-doutorado. 2016. (Relatório de pesquisa).
SIMÕES, Aquiles ; MARQUES, Flávia Charão. ; COTRIM, Décio . Processos de Inovação Camponesa e Teias Sociotécnicas Locais. 2016. (Coordenação de GT no XI Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção).
SIMÕES, Aquiles . Relatório Bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora. 2015. (Relatório de pesquisa).
MAGALHAES, S. ; SIMÕES, Aquiles ; PIRAUX, Marc . Relatório de pesquisa CNPq. 2015. (Relatório de pesquisa).
SIMÕES, Aquiles . Relatório do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental: formação, inovação e aprendizagem social. 2014. (Relatório de pesquisa).
SIMÕES, Aquiles ; PINHEIRO, S. . Processos de inovação, sistemas de conhecimento e teias sociotécnicas locais. 2014. (Coordenação de GT no X Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. ; RITTER SIMOES, L. H. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Cametá. 2013. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. ; RITTER SIMOES, L. H. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Baião. 2013. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. ; RITTER SIMOES, L. H. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Mocajuba. 2013. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Igarapé Miri. 2013. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. ; RITTER SIMOES, L. H. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Limoeiro do Ajuru. 2013. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
SIMÕES, Aquiles . Relatório do Programa Sociedades Rurais Amazônicas e Desenvolvimento Agroambiental. 2013. (Relatório de pesquisa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Abaetetuba. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Moju. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Tailândia. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Barcarena. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
PIRAUX, Marc ; SIMÕES, Aquiles ; SANTOS, C. V. dos. . Zoneamento Participativo das Dinâmicas Territoriais - Acará. 2012. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
SIMÕES, Aquiles . Formação em Gestão e Planejamento da Propriedade Rural. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Epistemologia e metodologia científica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso).
SIMÕES, Aquiles . Oficina para construção de estratégias participativas de monitoramento e avaliação de projetos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Oficina para elaboração de sistematização de experiências. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Curso para agentes de Ater sobre o Pronaf Sistêmico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Curso para Agentes de Ater sobre o Pronaf Sistêmcio. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Abordagem sistêmica na agricultura familiar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Abordagem sistêmica na agricultura familiar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles . Ação publica e ação coletiva no espaço rural. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMÕES, Aquiles ; ALBALADEJO, C. . Las mediaciones del desarrollo en áreas rurales: del extensionista al facilitador. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SIMÕES, Aquiles ; ALBALADEJO, C. . Las mediaciones del desarrollo en áreas rurales: del extensionista al facilitador. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Guerra, Gutemberg ; VEIGA, I. ; SIMÕES, Aquiles . Oficina Pratica de Extensão Rural. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SIMÕES, Aquiles ; FIGUEIREDO, R. B. . Diagnostico Rapido Participativo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles ; FIGUEIREDO, R. B. ; RITTER SIMOES, L. H. . Gestão e planejamento da propriedade rural familiar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, Aquiles ; OLIVEIRA, M. C. C. ; ASSIS, W. ; SILVA, L. M. S. ; SCHMITZ, H. ; SALGADO, I. ; VEIGA JR, I. P. ; ROCHA, C. G. S. ; CARVALHO, S. A. ; CARDOSO, A. . Relatório do projeto Pesquisa-Formação-Desenvolvimento Sustentável das Agriculturas Familiares Amazônicas. 2001. (Relatório de pesquisa).
REYNAL, V. ; CARDOSO, A. ; MUCHAGATTA, M. ; SIMÕES, Aquiles . Funcionamento do Estabelecimento Agrícola. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso).
AVIZ, L. B. S. ; SIMÕES, Aquiles . 'Madeira no Chão, fruta na mão': agricultura sintrópica por Luciney Vieira. 2023. Filme.
AVIZ, Larissa Beatriz da Silva ; GONZAGA, Noel ; SIMÕES, Aquiles . Caminhos que alimentam. 2022. Filme.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Desenvolvimento de Indicadores de riscos socioeconômicos e ambientais decorrentes dos impactos das mudanças climáticas, na zona costeira do estado do Pará., Descrição: O projeto ?Desenvolvimento de Indicadores de riscos socioeconômicos e ambientais decorrentes dos impactos das mudanças climáticas na zona costeira do estado do Pará? é um esforço coletivo, liderado pelo Grupo de Pesquisa Sociedade-Ambiente das Amazônias (GPSA-Amazônias), que vem trabalhando desde 2012, em unidades de conservação e outros territórios na zona costeira do estado do Pará. Trabalha-se estimulando pesquisadores e estudantes à produção interdisciplinar e ao mesmo tempo buscando contribuir para o desenvolvimento local dos municípios paraenses. A proposta em pauta visa a produção dos seguintes indicadores: um Indicador de erosão costeira; um indicador de eventos climáticos extremos; um Indicador de alteração dos manguezais; dois indicadores de perdas socioeconômicas; e um Indicador de poluição costeira. Os indicadores servirão para desenvolver propostas para subsidiar políticas públicas de mitigação e adaptação às mudanças climáticas em curso, assim como permitem a elaboração de uma proposta de monitoramento de riscos decorrentes das mudanças climáticas; um atlas digital (AD) e uma base de dados georreferenciados (PIGR) que serão disponibilizados para a Plataforma Adapta Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (10) / Mestrado profissional: (8) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Rodolpho Zahluth Bastos - Integrante / André Cutrim Carvalho - Integrante / Otávio do Canto - Integrante / Wagner Luiz Ramos Barbosa - Integrante / Lise Tupiassu-Merlin - Integrante / Norbert Fenzl - Coordenador.
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2020 - Atual
Inovação Sociotécnica em Sistemas Agroalimentares no Baixo Tocantins - PA, Descrição: O projeto tem por objetivo: - tudar as inovações sociotécnicas desenvolvidas pelos agricultores, que respondam pelo uso e gestão do agroecossistema em bases sustentáveis, colocando-as em diálogo com a pesquisa-extensão como subsídio à formação de Agentes de Inovação Socioambiental (AGIS), à adequação e proposição de políticas públicas para o desenvolvimento dos Sistemas Agroalimentares do Território do Baixo Tocantins. Específicos: - Identificar, cartografar e sistematizar as inovações sociotécnicas reafirmando os saberes locais, reconhecendo-os como atributos do território com vistas a constituição de uma cesta de bens. - Favorecer a interação de saberes entre os agricultores (as), pesquisadores e extensionistas acerca dos processos de inovação em curso, valorizando o uso dos recursos (naturais e produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sócio-políticos), reforçando e qualificando as competências em nível local visando a sustentabilidade dos sistemas de produção e a melhoria da qualidade dos produtos. - Formar Agentes de Inovação Socioambiental (AGIS) tanto em nível local, no seio da própria atividade agropecuária, como em nível universitário (discentes de graduação e pós-graduação), tomando em conta os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). - Apoiar a construção de nichos de mercados favorecendo estratégias de comercialização baseadas em circuitos curtos e de proximidade, bem como estimular a criação da grupos de consumidores para a manutenção da agricultura sustentável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (40) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Amália Gabriela Rocha Aguiar - Integrante / Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes - Integrante / Wagner Luiz Ramos Barbosa - Integrante.
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2019 - Atual
Aproveitamento de Água da Chuva na Amazônia, Descrição: O uso da água da chuva para fins potáveis é uma alternativa para minimizar os riscos de incidência de doenças de veiculação hídrica em áreas rurais com carência de infra-estrutura na Amazônia. Micro-sistemas individuais ou coletivos podem ser desenvolvidos a partir do conhecimento de características socioeconômicas das comunidades usuárias e de aspectos naturais das áreas habitadas. Isto permite desenvolvimento de projetos de aproveitamento da água da chuva para fins potáveis no âmbito de habitações de interesse social. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes - Coordenador / Mário Vasconcellos Sobrinho - Integrante.
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2018 - 2021
IBIS: Integrac#807;a#771;o, Biodiversidade e Socioecologia - ordenamento territorial na zona Amazo#770;nia-Caribe, Descrição: Visa integrar equipes de pesquisa e formar pessoal de ni#769;vel superior apto a analisar os meios de promover a construc#807;a#771;o de territo#769;rios resilientes na zona Amazo#770;nia- Caribe atrave#769;s de estrate#769;gias de ordenamento territorial que integrem dina#770;micas socioecolo#769;gicas, apoiando-se em metodologia multiescalar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Rodolpho Zahluth Bastos - Integrante / Otávio do Canto - Integrante / Lise Tupiassu-Merlin - Coordenador.
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2018 - 2021
Levantamento de conhecimentos e práticas de povos indígenas e comunidades locais: contribuição aos relatórios da IPBES sobre degradação do solo e conservação da Biodiversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Manuela Carneiro da Cunha - Coordenador / Cristina Adams - Integrante.
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2017 - 2021
As lutas dos atingidos pela usina hidrelétrica de Tucuruí: das primeiras mobilizações em contexto autoritário às condições de mobilização subsequentes à redemocratização do país, Descrição: O presente projeto pretende recuperar e sistematizar o conhecimento relativo às lutas dos atingidos pela Hidrelétrica de Tucuruí, no estado do Pará, dando ênfase às condições comparativas das mobilizações entre o contexto autoritário em que as primeiras ações de deslocamento compulsório foram realizadas e o período aberto pela redemocratização do país. Pretende-se assim recuperar a memória que não pôde ser devidamente registrada pelas pesquisas até aqui desenvolvidas no campo das Ciências Sociais Aplicadas em razão da vigência da ditadura civil-militar, que limitou a circulação de informação no período mais crítico da construção da obra, no que diz respeito aos impactos sobre a estabilidade das condições de vida das populações atingidas. Serão assim levantados os respectivos repertórios de ação do movimento de atingidos antes do ano de 1985 e posteriores à instalação, quando foram restabelecidas formalmente as liberdades democráticas no país... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Voyner Ravena Canete - Integrante / Maria das Graças da Silva - Integrante / Henri Acselrad - Coordenador / Edma Moreira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2017 - 2020
Inovação Sociotécnica em Sistemas Agroalimentares do Baixo Tocantins - PA, Descrição: O projeto tem como objetivo geral estudar as inovações sociotécnicas desenvolvidas pelos agricultores, que respondam pelo uso e gestão do agroecossistema em bases sustentáveis, colocando-as em diálogo com a pesquisa-extensão, como subsídio à formação de Agentes de Inovação Social (AGIS), adequação e proposição de políticas públicas para o desenvolvimento dos Sistemas Agroalimentares do Território do Baixo Tocantins. Os objetivos específicos são: - Identificar, cartografar, sistematizar e analisar as inovações sociotécnicas; - Favorecer a interação de saberes entre os agricultores (as), pesquisadores e extensionistas acerca dos processos de inovação em curso e do controle social dos mesmos, valorizando o uso dos recursos (naturais e produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sócio-políticos), reforçando e qualificando as competências em nível local visando a sustentabilidade dos sistemas de produção e a melhoria da qualidade dos produtos. - Formar Agentes de Inovação Social (AGIS) tanto em nível local, no seio da própria atividade agropecuária, como em nível universitário (discentes de graduação e pós-graduação). - Apoiar a construção de nichos de mercados favorecendo estratégias de comercialização baseadas em circuitos curtos. - Modelizar os Sistemas Agroalimentares do território como instrumento de proposição de políticas públicas e/ou adequação/ajustes na política de crédito, assistência técnica e extensão rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (40) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2017 - Atual
NEA GEDAF: Teias de Inovação Agroecológica e Desenvolvimento de Sistemas Agroalimentares, Descrição: A criação do NEA GEDAF (Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiar) privilegiará a construção de Teias de Inovação Agroecológica e o Desenvolvimento de Sistemas Agroalimentares a partir do estudo de experiências promissoras e intercâmbios entre os agricultores familiares. A formação de agentes de intervenção social (AGIS) visando o desenvolvimento de sistemas de produção agroecológicos e a inserção da produção no mercado baseada em circuitos curtos de comercialização é o grande desafio do NEA GEDAF, além do estímulo à da segurança alimentar e nutricional a partir da produção orgânica e agroecológica. A proposta leva em conta a formação dos filhos dos agricultores com base no paradigma da agroecologia e a participação das mulheres na construção de tecnologias apropriadas para a agricultura familiar. A proposta está articulada em torno de quatro eixos: 1) Estudo e sistematização das inovações agroecológicas; 2) Teias de aprendizagens sociotécnicas das inovações agroecológicas; 3) Formação de agentes de intervenção social; 4) Apoio à construção de mercados agroecológicos, economia solidária e segurança alimentar e nutricional. Para levar a cabo tais eixos o NEA GEDAF realizará: a) ações cuja ênfase está na parceria com as organizações da agricultura familiar, instituições governamentais e ONGs de apoio ao desenvolvimento a partir da identificação das inovações conduzidas pelos agricultores familiares e desenvolvimento de ações-testes baseadas na pesquisa-ação-participativa, envolvendo técnicos da extensão rural, pescadores, quilombolas e agroextrativistas; b) cursos de capacitação, oficinas e jornadas pedagógicas visando contribuir na formação de jovens agricultores como agentes multiplicadores em nível local, além da valorização das experiências de empreendimentos familiares para a geração de renda, desenvolvidas por grupos de mulheres das comunidades envolvidas; c) curso de Especialização para formar Agentes de Intervenção Social e; d) ações de consolidação do NEA GEDAF no campo da construção do conhecimento agroecológico e da sustentabilidade dos agroecossistemas na área de abrangência da proposta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Lourdes Henchen Ritter - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Marc Piraux - Integrante / Gilberto de Miranda Rocha - Integrante / Ricardo Eduardo de Freitas Maia - Integrante / Roberta Rowsy Amorin de Castro - Integrante / André Luís Assunção de Farias - Integrante / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Sérgio Cardoso de Moraes - Integrante / Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2016 - 2019
Institutionnalisations des agroécologies, Descrição: Projeto francês financiado pela ANR (Agencia Nacional de Pesquisa da França), com duração de 5 anos, iniciado em janeiro de 2016. Nesse projeto sou o responsável pelo lado brasileiro do Eixo 4 intitulado ?Recomposição dos saberes? além de participar como pesquisador do projeto no Eixo 5 denominado ?Estudo de situações de coexistência de formas técnicas e sociais na agricultura e de modelos de desenvolvimento no território?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Christophe Albaladejo - Integrante / Wiilliam Assis - Integrante / Lourdes Henchen Ritter Simões - Integrante / Xavier Arnauld de Sartre - Coordenador / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Pierre Gasselin - Integrante.
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2016 - 2018
Teias de Inovação Agroecológica, Descrição: O programa privilegia a construção da Teia de Inovação Agroecológica a partir do estudo de experiências promissoras e intercâmbios entre os agricultores familiares. A formação de agentes de inovação social visando o desenvolvimento dos sistemas de produção sustentáveis e a inserção no mercado baseada em circuitos curtos é o grande desafio do programa. A proposta preconiza a formação dos filhos dos agricultores com base no paradigma da agroecologia e a participação das mulheres na construção de tecnologias apropriadas para a agricultura familiar. O programa está articulado em torno de quatro eixos: - Estudo e sistematização dos inovações agroecológicas; - Teias de Aprendizagem Sociotécnias das Inovações Agroecológicas; - Formação de Agentes de Inovação Social; - Apoio à construção de mercados agroecológicos e Economia Solidária. Para levar à cabo tais eixos o programa realizará: - ações cuja ênfase está na parceria com APACC, STTRs e Colônia de Pescadores a partir da identificação de tecnologias apropriadas aos agricultores e desenvolvimento de ações-testes baseadas na pesquisa-ação-participativa, envolvendo pescadores, quilombolas e agroextrativistas. - cursos de capacitação, oficinas e jornadas pedagógicas visando contribuir na formação de jovens agricultores como agentes multiplicadores em nível local, além da valorização das experiências de empreendimentos familiares para a geração de renda realizadas por grupos de mulheres das comunidades envolvidas. - curso de Especialização para formar agentes de inovação social. - reflexões críticas sobre o Sistema de Inovação e Conhecimento na Agricultura em nível do Território. - ações de consolidação do GEDAF (Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiar).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (32) / Especialização: (40) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Lourdes Henchen Ritter - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Marc Piraux - Integrante / Lívia de Freitas Navegantes Alves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura/PROEXT - Auxílio financeiro.
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2015 - 2019
AGRITERRIS: Atividade Agropecuária, Território e Sistemas Agroalimentares Localizados/EJE TEMATICO 2 Políticas públicas para el sector agropecuario: observatorios territoriales y formación de los agentes de cambio, Descrição: En este proyeto se busca desarrollar conocimientos sobre políticas públicas agropecuarias y de innovación dadas a nivel nacional y sub-nacional, en diálogo con los aportes teóricos y metodológicos sobre políticas públicas, con visión histórica y prospectiva, y en el marco del análisis de copresencia de modelos de desarrollo, y de la preocupación por el impacto de las políticas en el territorio. En particular se prevé trabajar sobre las políticas públicas a favor de la agricultura familiar, de la agroecología, de los trabajadores rurales (una categoría relativamente olvidada de las políticas), y de la innovación técnica para el sector agroalimentario. Se espera que los resultados puedan aportar a procesos de evaluación y análisis de políticas públicas agropecuarias y de innovación, así como a nutrir la comprensión de las políticas públicas y sus complejos procesos vinculados a la gobernabilidad de los sistemas y los modelos de desarrollo, generando conocimientos sobre procesos concretos dados en Argentina, Brasil y Francia sobre políticas posibles en el marco de distintos modelos de desarrollo, y sobre conceptos y metodologías pertinentes para la comprensión de las problemáticas vinculadas a las políticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Wiilliam Assis - Integrante / Lourdes Henchen Ritter - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Marc Piraux - Integrante.
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2014 - 2015
Estudo dos processos de inovação na agricultura familiar, Descrição: Objetiva a aquisição de formação teórica e metodológica acerca dos processos de inovação na agricultura familiar. Para tanto, serão desenvolvidos dois eixos de atividades no seio da UMR INNOVATIONS, são eles: o acompanhamento do Observatório Regional das Dificuldades na Agricultura em Languedoc-Roussillon e pesquisa qualitativa sobre como os pesquisadores problematizam e estudam as inovações em situações de coexistência de modelos de desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Pierre Gasselin - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
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2013 - 2017
Périphéries, marges: interpréter les relations aux centres dans la mondialisation, Descrição: Projeto financiado pela ANR (Agencia Nacional de Pesquisa), França, realizado em vários países e em cooperação interinstitucional. O objetivo é revisitar o modelo centro-periferia e aportar novos elementos de reflexão face ao contexto da mundialização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Marc Piraux - Coordenador / Evelyne Mesclier - Integrante / Jean-Philippe Tonneau - Integrante.
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2012 - 2015
Diversidade social e territorial na Amazônia: um estudo a partir do Baixo Tocantins, Descrição: O projeto objetiva analisar as relações entre diversidade social e territorial no Baixo Tocantins, enfatizando as transformações dos modos de reprodução das sociedades camponesas, associadas às mudanças nas políticas públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Lourdes Henchen Ritter Simões - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Clarissa Vieira dos Santos - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Marc Piraux - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2011 - 2013
Ação pública e gestão dos recursos naturais no Baixo Tocantins, Descrição: Essa proposta de trabalho se inscreve na linha de pesquisa Mudança Social, Atores do Desenvolvimento e Dinâmica das Organizações no Espaço Rural do Programa de Pós Graduação em Agriculturas Amazônicas. Ela se apresenta também como reforço a das linhas de pesquisa do GEDAF (Grupo de Estudos sobre o Desenvolvimento da Agricultura Familiar), intitulada ?Ação Pública, processos de intervenção e competências para o desenvolvimento?. O GEDAF por sua vez é um grupo de pesquisa cadastrado na plataforma Lattes, CNPq, que tem por objetivo desenvolver ações de pesquisa-formação em estreita ligação com os processos locais de desenvolvimento, numa perspectiva interdisciplinar, tendo como região privilegiada de trabalho o Baixo Tocantins, estado do Pará, ?onde a partir da parceria com organizações de desenvolvimento e de trabalhadores rurais contribui na formulação e implementação de iniciativas para o fortalecimento da agricultura familiar, considerando sua diversidade e a complexidade das relações homem-natureza e das inter-relações Estado-sociedade-território como processos que permitem refletir e agir sobre o desenvolvimento rural? (DIRETÓRIO dos Grupos de Pesquisa no Brasil ? CNPq, 2011).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2010 - 2013
Inserción territorial de la actividade agropecuaria y control local de los recursos. Lugares de las agriculturas familiares en los oficios del desarrollo en Argentina y Brasil, Descrição: Este projeto tem por objetivo uma análise comparada das modalidades de coexistência no território de modos de desenvolvimento da atividade agropecuária bastante diferentes: como modos ?empresariais?, ?de agricultura profissional?, ?de agricultura familiar? e ?de agricultura camponesa? podem construir territórios a nível local e como o desenvolvimento deste território pode ser acompanhado pelas agências de desenvolvimento? O método consiste em trabalhar em uma região de fortes contrastes entre os modos de desenvolvimento da agricultura (a região pampeana) e de manter um dispositivo de comparação com outras regiões argentinas e com a Amazônia brasileira e a França. Duas entradas são desenvolvidas: uma pelas territorialidades dos atores e as dinâmicas do território e outra pela ação pública e as competências das agências e agentes de desenvolvimento. A originalidade do projeto é a força de um dispositivo de cooperação criado há mais de 15 anos na Argentina e no Brasil, e sua recente consolidação pela criação de um consórcio franco-argentino-brasileiro (Agriterris) e um Mestrado (PLIDER) conduzido por este consórcio e formando, em dois anos e pela pesquisa, turmas de aproximadamente 20 agentes de desenvolvimento vindos de toda a Argentina e transformando suas situações de trabalho em campos de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Christophe Albaladejo - Integrante / Iran Veiga - Integrante / Wiilliam Assis - Integrante / Fabio Leandro Halmenschlager - Integrante., Financiador(es): Agence Nationale de la Recherche - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
Ação pública e dinâmicas locais: estudo do processo de constituição de mediadores do desenvolvimento rural, Descrição: Após uma longa história de luta pela terra se inaugura, no início dos anos 90, um novo cenário na região Sudeste do Estado do Pará ligado a forte presença da política do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA). Ao INCRA (Instituto de Colonização e Reforma Agrária) cabe a regularização fundiária e a gestão dos recursos da reforma agrária, entre eles, os destinados à assistência técnica e à elaboração do Plano de Desenvolvimento Territorial Rural Sustentável. Resulta daí, a criação de espaços públicos de discussão e a constituição de novos agentes de interface entre o Estado e os Assentamentos Rurais. A construção de um ?Plano de Desenvolvimento Territorial? proposto pelo MDA/SDT (Secretaria de Desenvolvimento Territorial) busca considerar a vontade da sociedade civil em desenvolver um novo contrato social, pautado no diálogo com o Estado. Em torno deste projeto dois espaços foram constituídos: a CIAT (Comissão para Instalação de Ações Territoriais) e do CODETER (Conselho de Desenvolvimento Territorial). Nesse sentido é importante interrogar as práticas dos diferentes agentes institucionais em cena, tanto aquelas orientadas por concepções construídas de fora da realidade dos agricultores, como aquelas que se propõem inovadoras, no sentido da participação e ?democratização? da intervenção. A abordagem da questão da mediação pela ótica da constituição do espaço social exige que se pense o processo de intervenção articulando os objetivos do desenvolvimento econômico aos do desenvolvimento social e ambiental, previstos na política de reforma agrária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante.Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2012 - Atual
TS - AGIS: Tecnologia Social de Formação de Agentes de Inovação Socioambiental, Descrição: A Formação de Agentes de Inovação Socioambiental coloca em interação os saberes dos agricultores, pesquisadores, estudantes e extensionistas acerca das inovações sociotécnicas e do uso e gestão dos recursos (naturais, produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sociopolíticos). Apoiada na cartografia social, em métodos participativos e na construção interdisciplinar do conhecimento agroecológico, reforçando as competências locais. A TS tem promovido o intercâmbio de experiências ancoradas no saber-fazer agroecológico em torno da produção orgânica e da segurança alimentar onde a geração de novidades sociotécnicas e aprendizagens territoriais ocupam lugar de destaque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante.
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2012 - Atual
TS - AGIS: Tecnologia Social de Formação de Agentes de Inovação Socioambiental, Descrição: A Formação de Agentes de Inovação Socioambiental coloca em interação os saberes dos agricultores, pesquisadores, estudantes e extensionistas acerca das inovações sociotécnicas e do uso e gestão dos recursos (naturais, produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sociopolíticos). Apoiada na cartografia social, em métodos participativos e na construção interdisciplinar do conhecimento agroecológico, reforçando as competências locais. A TS tem promovido o intercâmbio de experiências ancoradas no saber-fazer agroecológico em torno da produção orgânica e da segurança alimentar onde a geração de novidades sociotécnicas e aprendizagens territoriais ocupam lugar de destaque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante.
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2012 - Atual
TS - AGIS: Tecnologia Social de Formação de Agentes de Inovação Socioambiental, Descrição: A Formação de Agentes de Inovação Socioambiental coloca em interação os saberes dos agricultores, pesquisadores, estudantes e extensionistas acerca das inovações sociotécnicas e do uso e gestão dos recursos (naturais, produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sociopolíticos). Apoiada na cartografia social, em métodos participativos e na construção interdisciplinar do conhecimento agroecológico, reforçando as competências locais. A TS tem promovido o intercâmbio de experiências ancoradas no saber-fazer agroecológico em torno da produção orgânica e da segurança alimentar onde a geração de novidades sociotécnicas e aprendizagens territoriais ocupam lugar de destaque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante.
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - Atual
TS - AGIS: Tecnologia Social de Formação de Agentes de Inovação Socioambiental, Descrição: A Formação de Agentes de Inovação Socioambiental coloca em interação os saberes dos agricultores, pesquisadores, estudantes e extensionistas acerca das inovações sociotécnicas e do uso e gestão dos recursos (naturais, produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sociopolíticos). Apoiada na cartografia social, em métodos participativos e na construção interdisciplinar do conhecimento agroecológico, reforçando as competências locais. A TS tem promovido o intercâmbio de experiências ancoradas no saber-fazer agroecológico em torno da produção orgânica e da segurança alimentar onde a geração de novidades sociotécnicas e aprendizagens territoriais ocupam lugar de destaque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante.
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2012 - Atual
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto ?Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural? constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - Atual
TS - AGIS: Tecnologia Social de Formação de Agentes de Inovação Socioambiental, Descrição: A Formação de Agentes de Inovação Socioambiental coloca em interação os saberes dos agricultores, pesquisadores, estudantes e extensionistas acerca das inovações sociotécnicas e do uso e gestão dos recursos (naturais, produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sociopolíticos). Apoiada na cartografia social, em métodos participativos e na construção interdisciplinar do conhecimento agroecológico, reforçando as competências locais. A TS tem promovido o intercâmbio de experiências ancoradas no saber-fazer agroecológico em torno da produção orgânica e da segurança alimentar onde a geração de novidades sociotécnicas e aprendizagens territoriais ocupam lugar de destaque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante.
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
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2023 - Atual
Construção do Plano de Bacia Hidrográfica do Rio Marapanim, Descrição: A Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade do Pará (SEMAS/PA) demandou, por meio de sua Diretoria de Recursos Hídricos (DIREH), ao NUMA/UFPA, a elaboração de uma proposta para a construção do plano da bacia hidrográfica do rio Marapanim, a qual perpassa 12 municípios da Região de Integração Guamá (Vigia, Santo Antônio do Tauá, Santa Izabel do Pará, Castanhal, São Francisco do Pará, Igarapé-Açu, Terra Alta, Curuçá, Marapanim, Maracanã e Magalhães Barata) (Figura 1).A demanda indicou que a proposta devesse seguir o Termo de Referência (TdR) elaborado pela referida diretoria, mas também sugeriu que o Termo possa ser readequado para contemplar a participação comunitária da população residente na bacia.Diante do contexto, docentes da UFPA apresentaram às técnicas da SEMAS/DIREH uma estrutura de elaboração do Plano de Recursos Hídricos, as quais consideraram adequada ao contexto. Assim, este documento apresenta uma fundamentação teórica e os procedimentos metodológicos para a elaboração do plano, que atende ao mesmo tempo ao Termo de Referência (TdR) e à formação de agentes de desenvolvimento de recursos hídricos que irão garantir a representatividade da participação comunitária local, no processo de co-construção das informações necessárias ao Plano, sua aplicação e seu gerenciamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (8) Graduação: (6) / Especialização: (20) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Gilberto de Miranda Rocha - Integrante / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes - Coordenador / Otávio do Canto - Integrante / Norbert Fenzl - Integrante / Monaldo Begot da Silva Junior - Integrante / Larissa Beatriz da Silva Aviz - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade - Auxílio financeiro.
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2023 - Atual
Volta Grande do Rio Xingú: água e desenvolvimento local, Descrição: Propor soluções para o provimento de água potável e sistemas produtivos sustentáveis após a implementação do complexo Belo Monte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Integrante / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Larissa Beatriz da Silva Aviz - Integrante / MENDES, RONALDO LOPES RODRIGUES - Coordenador.
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2022 - Atual
Inovação Sociotécnica em Sistemas Agroalimentares, Descrição: Pretendemos com esse projeto estimular o desenvolvimento da agricultura urbana e periurbana de base agroecológica como estratégia de segurança alimentar e nutricional, fortalecendo a relação agricultores-consumidores através de circuitos curtos de comercialização e ações de pesquisa-formação-desenvolvimento valorizando as inovações em curso e mobilizando duas tecnologias sociais: a TS AGIS e de Aproveitamento de Água de Chuva na Amazônia, em estreita articulação com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). O estímulo à agricultura periurbana se dará em parceria com o GRUCA a partir do Desenvolvimento Participativo de Tecnologias e ações de formação visando o aperfeiçoamento dos sistemas técnicos-produtivos e o fortalecimento dos circuitos curtos de comercialização através de uma interação mais efetiva agricultores consumidores, realizando-se oficinas, vivências, jornadas pedagógicas com produção de vídeos, cartilhas, fichas agroecológicas, portfólios dos agricultores e caderno de produtos e receitas com os valores nutricionais de cada alimento. Acredita-se que a experiência do projeto possa produzir incrementos metodológicos no sentido de proposição de formas de atuação da assistência técnica e extensão voltadas à agricultura urbana e periurbana, se constituindo assim numa experiência portadora de referenciais úteis à concepção de políticas públicas voltadas para a cadeia produtiva da hortifruticultura urbana e periurbana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Larissa Beatriz da Silva Aviz - Integrante / Aguiar, Amália Gabriela Rocha - Integrante / Tayná Portilho de Aquino - Integrante / SOUZA, GABRIELE PAULA DA SILVA E - Integrante.
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2021 - Atual
Enlaces Agroecológicos Agricultores- Consumidores: catálogo dos paneiros cabanos., Descrição: A presente proposta se inscreve nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, incluindo vários dos seus aspectos tais como: produção e alimentação saudável, segurança alimentar e nutricional, desenvolvimento de sistemas agroalimentares circuitos de proximidade. Tendo a agroecologia como aporte teórico e na prática, Com base no paradigma da agroecologia o projeto visa a partir da inovação agroecológica, com o apoio organizações parceiras na Região Metropolitana de Belém- PA, a exemplo do Grupos para Consumo Agroecológico + Iacitatá (Ponto de Cultura Alimentar) (GRUCA+ I). Em vista que a proposta é uma continuidade do projeto de extensão que já vem sendo desenvolvido desde do ano de 2019/ PROEX/ UFPA. Nesse sentido, os processos de construção do conhecimento agroecológico devem apreender, além da dimensão estritamente técnico- produtiva, aspectos relacionados à dimensão sociocultural que regulam as relações humanas desde o âmbito intrafamiliar até o conjunto da sociedade. A concepção metodológica do projeto será nos princípios e procedimentos participativos que pode ser entendida como a habilidade de analisar, ter confidência, controlar, tomar decisões e agir e de socialização de conhecimentos, para isso teremos a metodologia dividida em 4 (quatro) etapas de acordo com o eixo proposto para que cada objetivo do projeto seja atendido. O projeto constituir-se-á num Projeto Piloto visando estimular o desenvolvimento de uma agricultura urbana e periurbana demonstrando de que é possível cultivar e produzir alimentos saudáveis, fomentando a reflexão sobre as cidades sustentáveis e circuitos de proximidade, aproximando os produtores e consumidores e contribuindo com a Segurança alimentar e nutricional através do catálogo dos produtos dos paneiros cabanos viabilizados pelo GRUCA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / Leonardo Figueiredo de Souza - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Tayná Portilho de Aquino - Integrante / SOUZA, GABRIELE PAULA DA SILVA E - Integrante / Alessandro Viana Correa - Integrante.
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2020 - 2022
Catálogo Agroecológico dos Paneiros Cabanos: interface entre agricultores e consumidores, Descrição: A presente proposta se inscreve nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, incluindo vários dos seus aspectos tais como: produção e alimentação saudável, segurança alimentar e nutricional, desenvolvimento de sistemas agroalimentares e circuitos de proximidade. Com base no paradigma da agroecologia o projeto visa a partir da inovação agroecológica e desenvolvimento de sistemas agroalimentares, com o apoio organizações parceiras na Região Metropolitana de Belém- PA, a exemplo do Grupos para Consumo Agroecológico + Iacitatá (Ponto de Cultura Alimentar) (GRUCA+ I). Em vista que a proposta é uma continuidade do projeto de extensão que já vem sendo desenvolvido desde do ano de 2019/ PROEX/ UFPA, tendo como a UASTIA como espaço de formação. Nesse sentido, os processos de construção do conhecimento agroecológico devem apreender, além da dimensão estritamente técnico- produtiva, aspectos relacionados à dimensão sociocultural que regulam as relações humanas desde o âmbito intrafamiliar até o conjunto da sociedade. A concepção metodológica do projeto será nos princípios e procedimentos participativos que pode ser entendida como a habilidade de analisar, ter confidência, controlar, tomar decisões e agir e de socialização de conhecimentos, para isso teremos a metodologia dividida em 4 (quatro) etapas de acordo com o eixo proposto para que cada objetivo do projeto seja atendido. A UASTIA também constituir-se-á num Projeto Piloto visando estimular o desenvolvimento de uma agricultura urbana e periurbana demonstrando de que é possível cultivar e produzir alimentos saudáveis em acordo com os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS), fomentando a reflexão sobre as cidades sustentáveis, sistemas agroalimentares localizados e circuitos de proximidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / AGUIAR, AMÁLIA G. ROCHA - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Larissa Beatriz da Silva Aviz - Integrante / Tayná Portilho de Aquino - Integrante / Gabriele Paula da Silva e Souza - Integrante / Noel Gonzaga - Integrante / Társis Ney Castelo Branco Barros Magalhães - Integrante / Alessandro Viana Correa - Integrante.
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2020 - 2021
Desenvolvendo a Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica (UASTIA), Descrição: A presente proposta se inscreve nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, incluindo vários dos seus aspectos tais como: produção e alimentação saudável, segurança alimentar e nutricional e desenvolvimento de sistemas agroalimentares. Com base no paradigma da agroecologia o projeto visa o desenvolvimento da Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica (UASTIA) a partir da inovação agroecológica e desenvolvimento de sistemas agroalimentares, com o apoio de instituições e organizações parceiras na Região Metropolitana de Belém- PA. Em vista que a proposta é uma continuidade do projeto de extensão que já vem sendo desenvolvido desde do ano de 2019/ PROEX/ UFPA. Nesse sentido, os processos de construção do conhecimento agroecológico devem apreender, além da dimensão estritamente técnico- produtiva, aspectos relacionados à dimensão sociocultural que regulam as relações humanas desde o âmbito intrafamiliar até o conjunto da sociedade. A concepção metodológica do projeto será nos princípios e procedimentos participativos que pode ser entendida como a habilidade de analisar, ter confidência, controlar, tomar decisões e agir e de socialização de conhecimentos (trocas de experiências entre o discente, docentes, agricultores e instituições parceiras), para isso teremos a metodologia dividida em 4 (quatro) etapas de acordo com o eixo proposto para que cada objetivo do projeto seja atendido. A UASTIA também constituir-se-á num Projeto Piloto visando estimular o desenvolvimento de uma agricultura urbana e periurbana demonstrando de que é possível cultivar e produzir alimentos saudáveis em acordo com os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS), fomentando a reflexão sobre as cidades sustentáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (6) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes - Integrante / AGUIAR, AMÁLIA G. ROCHA - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / Leonardo Figueiredo de Souza - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Júlia Hassegawa Moura - Integrante / Tayná Portilho de Aquino - Integrante / Gabriele Paula da Silva e Souza - Integrante / Juliane do Socorro Mendonça Pereira - Integrante.
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2019 - 2021
Criação da Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica, Descrição: A presente proposta se inscreve nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, incluindo vários dos seus aspectos tais como: produção e alimentação saudável, segurança alimentar e nutricional e cidades sustentáveis. Com base no paradigma da agroecologia o projeto visa a criação de uma Unidade de Aprendizagem Sociotécnica da Inovação Agroecológica (UASTIA) a partir da revitalização das sombrites instaladas atrás do antigo laboratório de biotecnologia no Campus do Guamá. Pretende-se desenvolver a produção de hortaliças, de PANC's (Plantas alimentícias não convencionais), plantas medicinais e ornamentais, mudas de frutíferas e essências florestais, juntamente com o uso de sistemas de captação de água de chuva, de produção de adubos orgânicos (compostagem e minhocário) e hidropônicos. Uma vez em funcionamento, esse espaço será utilizado como Unidade Pedagógica para interações de saberes agroecológicos e intercâmbios de agricultores, visitas e formação dos estudantes da Escola de Aplicação e realização de oficinas com moradores das áreas de cinturão verde de Belém buscando sensibilizar a população sobre os princípios da agroecologia. A UASTIA também se constituir-se-á num Projeto Piloto visando estimular o desenvolvimento de uma agricultura urbana e periurbana demonstrando de que é possível cultivar e produzir alimentos saudáveis em acordo com os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS), fomentando a reflexão sobre as cidades sustentáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Amália Gabriela Rocha Aguiar - Integrante / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / Leonardo Figueiredo de Souza - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Júlia Hassegawa Moura - Integrante / Tayná Portilho de Aquino - Integrante / Gabriele Paula da Silva e Souza - Integrante.
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2018 - 2019
NEA GEDAF: Teias de Inovação Agroecológica e Desenvolvimento de Sistemas Agroalimentares, Descrição: O programa privilegiará a construção de Teias de Inovação Agroecológica e o Desenvolvimento de Sistemas Agroalimentares a partir do estudo de experiências promissoras e intercâmbios entre os agricultores familiares. A formação de agentes de intervenção social (AGIS) visando o desenvolvimento de sistemas de produção agroecológicos e a inserção da produção no mercado baseada em circuitos curtos de comercialização é o grande desafio desse programa, além do estímulo à segurança alimentar e nutricional a partir da produção orgânica e agroecológica. A proposta leva em conta a formação dos filhos dos agricultores com base no paradigma da agroecologia e a participação das mulheres na construção de tecnologias apropriadas para a agricultura familiar. A proposta está articulada em torno de dois eixos: 1) Estudo, sistematização e cartografia participativa das novidades sociotécnicas de base agroecológica; 2) Teias de aprendizagens sociotécnicas das inovações agroecológicas: unidades pedagógicas... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Francinei Bentes Tavares - Integrante / AGUIAR, AMÁLIA G. ROCHA - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Daniel Sombra - Integrante / Larissa Beatriz da Silva Aviz - Integrante.
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2017 - 2019
Núcleo de Estudo em Agroecologia e Produção Orgânica (NEA GEDAF), Descrição: A criação do NEA GEDAF (Grupo de Estudos sobre a Diversidade da Agricultura Familiar) privilegiará a construção de Teias de Inovação Agroecológica e o Desenvolvimento de Sistemas Agroalimentares a partir do estudo de experiências promissoras e intercâmbios entre os agricultores familiares. A formação de agentes de intervenção social (AGIS) visando o desenvolvimento de sistemas de produção agroecológicos e a inserção da produção no mercado baseada em circuitos curtos de comercialização é o grande desafio do NEA GEDAF, além do estímulo à da segurança alimentar e nutricional a partir da produção orgânica e agroecológica. A proposta leva em conta a formação dos filhos dos agricultores com base no paradigma da agroecologia e a participação das mulheres na construção de tecnologias apropriadas para a agricultura familiar. A proposta está articulada em torno de quatro eixos: 1) Estudo e sistematização das inovações agroecológicas; 2) Teias de aprendizagens sociotécnicas das inovações agroecológicas; 3) Formação de agentes de intervenção social; 4) Apoio à construção de mercados agroecológicos, economia solidária e segurança alimentar e nutricional. Para levar a cabo tais eixos o NEA GEDAF realizará: a) ações cuja ênfase está na parceria com as organizações da agricultura familiar, instituições governamentais e ONGs de apoio ao desenvolvimento a partir da identificação das inovações conduzidas pelos agricultores familiares e desenvolvimento de ações-testes baseadas na pesquisa-ação-participativa, envolvendo técnicos da extensão rural, pescadores, quilombolas e agroextrativistas; b) cursos de capacitação, oficinas e jornadas pedagógicas visando contribuir na formação de jovens agricultores como agentes multiplicadores em nível local, além da valorização das experiências de empreendimentos familiares para a geração de renda, desenvolvidas por grupos de mulheres das comunidades envolvidas; c) curso de Especialização para formar Agentes de Intervenção Social e; d) ações de consolidação do NEA GEDAF no campo da construção do conhecimento agroecológico e da sustentabilidade dos agroecossistemas na área de abrangência da proposta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Amália Gabriela Rocha Aguiar - Integrante / Ricardo Eduardo de Freitas Maia - Integrante / Roberta Rowsy Amorin de Castro - Integrante / Daniel Araújo Sombra Soares - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante / José Tavares Guimarães - Integrante / Ana Letícia Nascimento Viana - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
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2016 - 2018
Teais de Inovação Agroecológica, Descrição: O programa privilegia a construção da Teia de Inovação Agroecológica a partir do estudo de experiências promissoras e intercâmbios entre os agricultores familiares. A formação de agentes de inovação social visando o desenvolvimento dos sistemas de produção sustentáveis e a inserção no mercado baseada em circuitos curtos é o grande desafio do programa. A proposta preconiza a formação dos filhos dos agricultores com base no paradigma da agroecologia e a participação das mulheres na construção de tecnologias apropriadas para a agricultura familiar. O programa está articulado em torno de quatro eixos: - Estudo e sistematização dos inovações agroecológicas; - Teias de Aprendizagem Sociotécnias das Inovações Agroecológicas; - Formação de Agentes de Inovação Social; - Apoio à construção de mercados agroecológicos e Economia Solidária. Para levar à cabo tais eixos o programa realizará: - ações cuja ênfase está na parceria com APACC, STTRs e Colônia de Pescadores a partir da identificação de tecnologias apropriadas aos agricultores e desenvolvimento de ações-testes baseadas na pesquisa-ação-participativa, envolvendo pescadores, quilombolas e agroextrativistas. - cursos de capacitação, oficinas e jornadas pedagógicas visando contribuir na formação de jovens agricultores como agentes multiplicadores em nível local, além da valorização das experiências de empreendimentos familiares para a geração de renda realizadas por grupos de mulheres das comunidades envolvidas. - curso de Especialização para formar agentes de inovação social. - reflexões críticas sobre o Sistema de Inovação e Conhecimento. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (4) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante / Ricardo Eduardo de Freitas Maia - Integrante / Roberta Rowsy Amorin de Castro - Integrante / AGUIAR, AMÁLIA G. ROCHA - Integrante / Ana Júlia Mourão Salheb do Amaral - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.
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2012 - 2020
Construção de competências para o desenvolvimento rural: formação, inovação e aprendizagem social, Descrição: O projeto Construção de Competências para o Desenvolvimento Rural constitui um desafio interdisciplinar, envolvendo três dimensões: a) uma análise crítica dos modelos e métodos de pesquisa-extensão agropecuária, incorporando as contribuições das ciências sociais referentes aos processos de intervenção; b) postura crítica da formação profissional na qual a teoria é desvinculada da prática e a prática é entendida como conseqüência de uma sólida formação teórica. Tal formação não permite o desenvolvimento de profissionais criativos frente às diferentes demandas que a prática lhes impõe. Trata-se da construção de competências em situação, de reflexão-na-ação, e; c) busca da compreensão das relações sociedade-natureza e dos processos de inovações agroecológicas, uma vez que não é mais possível pensar a formação e a intervenção de desenvolvimento sem considerar as transformações dessas relações e a estrutura de oportunidades conferidas pelas políticas públicas de desenvolvimento rural e de inclusão social. Pretende contribuir na construção da sustentabilidade agroecológica dos ecossistemas (ilha, várzea e terra firme) a partir do fortalecimento das inovações desenvolvidas pelos atores locais no Baixo Tocantins (constituição de Teias de Aprendizagem Social) e ao mesmo tempo formar recursos humanos capazes de atuar como agentes de intervenção social, através da promoção de um curso de especialização.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - Atual
TS - AGIS: Tecnologia Social de Formação de Agentes de Inovação Socioambiental, Descrição: A Formação de Agentes de Inovação Socioambiental coloca em interação os saberes dos agricultores, pesquisadores, estudantes e extensionistas acerca das inovações sociotécnicas e do uso e gestão dos recursos (naturais, produtivos, culturais, técnicos, econômicos e sociopolíticos). Apoiada na cartografia social, em métodos participativos e na construção interdisciplinar do conhecimento agroecológico, reforçando as competências locais. A TS tem promovido o intercâmbio de experiências ancoradas no saber-fazer agroecológico em torno da produção orgânica e da segurança alimentar onde a geração de novidades sociotécnicas e aprendizagens territoriais ocupam lugar de destaque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Paulo Fernando da Silva Martins - Integrante / Sônia Magalhães - Integrante / Francinei Bentes Tavares - Integrante.
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2009 - 2011
Ação Pública Territorializada, Descrição: O projeto visa por dentro do programa de ATES, destinado aos assentados da reforma agrária, construir uma plataforma de articulação das políticas públicas de desenvolvimento rural, ao mesmo tempo que pretende se constitiur num espaço de formação de agricultores e agentes de desenvolvimento a partir da implementação de teias de aprendizagem social da ação pública territorializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Aquiles Vasconcelos Simões - Coordenador / Wiilliam Assis - Integrante / Luis Mauro Santos Silva - Integrante / Myriam Cyntia César de Oliveira - Integrante / Laura Angélica Ferreira - Integrante / Haroldo Souza - Integrante / Fernando Michelloti - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA - SR 27 - Outra.
Prêmios
2022
Prêmio Festival Internacional de Filmes Black Cat Award: categoria montagem de curtas/documentário, Festival Internacional de Filmes Black Cat Award.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Núcleo de Meio Ambiente. , Rua Augusto Corrêa n. 1, Guamá, 66075900 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017913
Experiência profissional
2016 - 2018
Centre National de la Recherche ScientifiqueVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
2014 - 2015
Institut National de la Recherche AgronomiqueVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 40
2003 - 2007
Institut de Recherche pour le DéveloppementVínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 40
Atividades
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09/2003 - 02/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Institut de Recherche Pour Le Developpement - France-Nord.,Linhas de pesquisa
1993 - 1995
Laboratório Agroecológico da TransamazônicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/1993 - 09/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório Agroecológico da Transamazônica.,Linhas de pesquisa
1995 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural.,Linhas de pesquisa
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08/2012
Direção e administração, Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Extensão Rural, Sistemas Agrários e Ações de Desenvolvimento.
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04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Extensão - PROEX/UFPA.,Cargo ou função, Consultor ad hoc.
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04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação - PROPESP/UFPA.,Cargo ou função, Consultor ad hoc do PIBIC.
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12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior - CAPES.,Cargo ou função, Consultor ad hoc.
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03/2011
Ensino, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Participação em bancas de exame de qualificação dos (as) discentes: Cleidiane do Rosário Costa, Joenes Guimarães Pereira, Chaisiellen Anne da Silva Oliveira, Bruno Ribeiro da Silva Júnior e Jairo Sarmento
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03/2007
Serviços técnicos especializados , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - EMBRAPA.,Serviço realizado, CONSULTOR AD-HOC.
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01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - EMBRAPA.,Cargo ou função, Consultor Ad hoc.
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08/2000
Ensino, Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentá, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Metodológicas para Pesquisa e Desenvolvimento Rural, Epistemologia
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01/2000
Direção e administração, Centro Agropecuário, Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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01/1998
Direção e administração, Centro Agropecuário, Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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01/1998
Outras atividades técnico-científicas , Centro Agropecuário/Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar, Centro Agropecuário/Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Atividade realizada, Membro do Conselho Editorial da Revista Agricultura Familiar: Pesquisa, Formação e Desenvolvimento.
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01/1998
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Membro do Comitê Superior de Pesquisa.
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09/1996
Direção e administração, Centro Agropecuário/Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Cargo ou função, Decano de Centro.
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10/1995
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Agropecuário, Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Linhas de pesquisa
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08/2012 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação - PROPESP/UFPA.,Cargo ou função, Consultor PIBIC - Avaliação de Relatórios.
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05/2012 - 05/2012
Serviços técnicos especializados , Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção.,Serviço realizado, Análise de mérito científico de trabalhos apresentados para o IX Congresso da SBSP.
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01/2012 - 01/2012
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Pública e Manejo de Recursos Florestais - CH = 24 h
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10/2011 - 11/2011
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Científica - 90 horas
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09/2011 - 09/2011
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funcionamento do Estabelecimento Agrícola - 60 horas (Campus de Altamira - Turma Agronomia 2008)
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03/1998 - 08/2011
Direção e administração, Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização Agriculturas Familiares Amazônicas e Desenvolvimento Sustentável.
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09/2010 - 09/2010
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Científica (90 horas)
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e prática do conhecimento (60 horas), Intervenção de desenvolvimento no espaço rural (60 horas)
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01/2008 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa.,Cargo ou função, Representante docente do Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural.
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01/2008 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Membro representante docente do Núcleo de Ciências Agrárias e Desenvolvimento Rural.
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06/2004 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção.,Cargo ou função, Membro do Conselho Científico.
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e prática do conhecimento (60 horas)
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08/2009 - 09/2009
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Científica
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03/2009 - 06/2009
Ensino, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Intervenção de desenvolvimento no espaço rural (60 horas)
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Cientifica (90 horas), Funcionamento do Estabelecimento Agricola (60 horas - em Marabá), Funcionamento do Estabelecimento Agrícola (60 horas em Altamira), Metodologia de Pesquisa (45 horas), Teoria de Sistemas (60 horas em Altamira), Teoria de Sistemas (60 horas em Marabá)
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06/2008 - 07/2008
Ensino, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas (45 horas)
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10/2007 - 10/2007
Direção e administração, Centro Agropecuário/Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
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09/2007 - 10/2007
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Científica (90 horas)
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05/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Agropecuário/Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Cargo ou função, Membro da comissão para elaboração do regimento interno do curso de mestrados em Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentavel.
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05/2007 - 09/2007
Ensino, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas (45 horas), Análise e Diagnóstico de Sistemas Agrários (120 horas)
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03/2004 - 05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Agropecuário/Núcleo de Estudos Integrados Sobre Agricultura Familiar.,Cargo ou função, Consultor da Escola Densa.
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06/1997 - 08/2002
Ensino, Licenciatura Plena Em Ciências Agrárias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Metodologia Científica, Funcionamento do Estabelecimento Agrícola I, Funcionamento do Estabelecimento Agrícola II
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01/2000 - 06/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção.,Cargo ou função, Vice-presidente.
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03/1995 - 10/1999
Ensino, Agriculturas Familiares Amaz.E Desenv.Agro-Ambient, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Funcionamento do Establecimento Agricola, Epistemologia e Método
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Aquiles Vasconcelos Simões e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?