Frederik Luizi Andrade de Matos
Doutor e Mestre em História no Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia pela Universidade Federal do Pará. Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Federal do Pará. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Pará, campus Belém. Desenvolveu pesquisas na área de História da Amazônia Colonial com ênfase na atuação missionária dos Franciscanos da Piedade no antigo Estado do Grão-Pará e Maranhão, durante o século XVIII; atualmente desenvolve pesquisas sobre a economia da Amazônia Colonial, especificamente no comércio de "drogas do sertão", em especial cacau, durante a segunda metade do século XVIII. Integrante do grupo de pesquisa intitulado "História da Amazônia Colonial"; vinculado a UFPA.
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2014 - 2019
Universidade Federal do Pará
Título: O comércio das "drogas do sertão" sob o monopólio da Companhia Geral do Grão-Pará e Maranhão (1755-1778)
Orientador: em Universidade de Lisboa ( José Damião Rodrigues)
com , Ano de obtenção: 2019. Rafael Ivan Chambouleyron. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cacau; Comércio; monopólio.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Mestrado em História
2011 - 2014
Universidade Federal do Pará
Título: Os "Frades Del Rei" nos sertões amazônicos: os capuchos da Piedade na Amazônia colonial (1693-1759)
, Ano de Obtenção: 2014.Karl Heinz Arenz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Amazônia Colonial; Capuchos da Piedade; Missões; Conflitos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Graduação em História
2006 - 2010
Universidade Federal do Pará
Título: "Desobedientes e absolutos": a atuação dos Capuchos da Piedade durante o governo de Mendonça Furtado
Orientador: Rafael Ivan Chambouleyron
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2009 - 2009
Curso de Paleografia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
As drogas do sertão e o comércio atlântico (séculos XVII e XVIII), Descrição: O objetivo deste projeto é o de entender o lugar do cacau amazônico e das drogas do sertão no comércio atlântico nos séculos XVII e XVIII (até a criação da Companhia Geral de Comércio do Grão-Pará e Maranhão, em meados da década de 1750). Nesse sentido, este projeto se propõe a compreender as redes mercantis nas quais estavam inseridos esses gêneros, buscando entender quais grupos intervinham nesse processo (embora o objetivo principal não seja o de entender essas comunidades mercantis em si), bem como desvendar os mercados europeus, para além de Lisboa, que recebiam produtos amazônicos. A Amazônia colonial foi compreendida pela historiografia como uma região periférica, uma vez que pouco se inseria nos circuitos econômicos sul-atlânticos que deram sentido à ocupação de boa parte da América portuguesa. Entretanto, isso não significou o seu isolamento dos circuitos atlânticos e globais. Este projeto quer mostrar e entender como se deu a conexão da região amazônica (Estado do Maranhão e Pará) com Portugal e o resto da Europa por meio da análise das rotas comerciais das drogas do sertão (cacau, cravo, salsa, salsaparrilha, copaíba) que eram enviadas a Lisboa e dali reexportadas a diversos portos europeus (Londres, Hamburgo, Baiona, Livorno, por exemplo). Trata-se assim de entender a inserção da região num mundo cada vez mais globalizado ao longo dos séculos XVII e XVIII... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Frederik Luizi Andrade de Matos - Integrante / CHAMBOULEYRON, Rafael Ivan - Coordenador / Wania Alexandrino Viana - Integrante / Vanice Siqueira de Melo - Integrante / Raimundo Moreira das Neves Neto - Integrante / Karl Heinz Arenz - Integrante / Isis Bem Ferreira - Integrante / Mark Harris - Integrante / André José Santos Pompeu - Integrante.
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2013 - 2016
A vida cotidiana nos aldeamentos jesuíticos na Amazônia Portuguesa (1653-1759), Descrição: A experiência dos aldeamentos missionários da Companhia de Jesus na Amazônia portuguesa foi, quase exclusivamente, analisada a partir das querelas que confrontaram os padres inacianos aos moradores portugueses e às autoridades locais e metropolitanas. Além disso, a própria polêmica historiográfica em torno da Companhia de Jesus, no final do século XIX e início do XX, não contribuiu para estabelecer a convivência entre missionários e índios como objeto de pesquisa. No entanto, o quotidiano partilhado no interior das missões foi fundamental para a constituição da sociedade e cultura coloniais, cujas particularidades repercutem até hoje. Neste sentido, o projeto visa identificar e interpretar, a partir da narrativa missionária, as ressignificações de cunho social e simbólica (religiosa) no interior das missões jesuíticas na Amazônia portuguesa entre 1653 e 1759. O conceito de mediação cultural servirá de embasamento teórico para a análise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Frederik Luizi Andrade de Matos - Integrante / CHAMBOULEYRON, Rafael Ivan - Coordenador / Karl Heinz Arenz - Integrante / Diogo Costa Silva - Integrante.
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2013 - 2015
Roça, sertão, ultramar. O cacau e a Amazônia colonial (séculos XVII e XVIII), Descrição: O objetivo deste projeto é o de entender o lugar do cacau na Amazônia colonial, entre meados do século XVII e meados do século XVIII, a partir, por um lado, da sua inserção nas dinâmicas de ocupação do espaço amazônico; por outro, da sua inserção no mundo atlântico. Nesse sentido, quer se entender as implicações espaciais da exploração do cacau, no mundo do sertão - por meio das expedições de coleta - e no mundo da roça - por meio do desenvolvimento da lavoura (mesmo que inserida num contexto de policultura que caracteriza a agricultura da região). Ao mesmo tempo, trata-se de entender o cacau e o seu papel no comércio ultramarino, notadamente a partir dos anos 1730, quando as exportações para o reino se incrementam... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Frederik Luizi Andrade de Matos - Integrante / CHAMBOULEYRON, Rafael Ivan - Coordenador / Wania Alexandrino Viana - Integrante / Tamyris Monteiro Neves - Integrante / Raimundo Moreira das Neves Neto - Integrante / Carolina Teixeira Pina - Integrante / Isis Bem Ferreira - Integrante.
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2010 - 2011
Programa de requalificação e de valorização do Patrimônio sociocultural nos municípios de Barcarena e Abaetetuba - Pará, Descrição: Essas pesquisas serão desenvolvidas e ampliadas a partir do direcionamento proposto pelo Programa de Arqueologia Preventiva na Área de Influência dos Projetos Alumina do Norte do Brasil S/A (doravante ALUNORTE), Alumínio do Brasil S/A (doravante ALBRAS) e CAP, no município de Barcarena/PA, por meio do Programa de Requalificação e de Valorização do Patrimônio Sociocultural nos Municípios de Barcarena e Abaetetuba. Para o desenvolvimento de pesquisa arqueológica preventiva, eficaz e comprometida com as comunidades atuais, é imprescindível realizar, antes das intervenções arqueológicas (mapeamento e escavações), ações relacionadas com a Educação Patrimonial, vinculada à Educação Ambiental, com o intuito de compartilhar o conhecimento a respeito da proteção dos patrimônios material (objetos, monumentos, construções históricas, entre outros), imaterial (culinaria, festas populares, dança, entre outros) e natural (rios, praias, morros, entre outros). Dessa forma, busca-se oportunizar às comunidades, nas quais os sítios arqueológicos estão localizados, a organização em rede de associações, com o objetivo de utilizar os conhecimentos adquiridos a partir do inventário cultural, das oficinas e das palestras no desenvolvimento da economia da cultura, baseada no turismo sustentável. Difundir o conhecimento acerca dos bens móveis e imóveis, relacionando-o ao do patrimônio imaterial (memória, práticas, expressões, entre outros), pode abalizar ainda mais a pesquisa arqueológica, especialmente no que se refere à reocupação do espaço e, consequentemente, às possíveis movimentações, por exemplo, do refugo arqueológico, provocado tanto por fatores naturais como antrópicos. Acredita-se que com o estreitamento dessas interações, é possível compartilhar o conhecimento gerado nas área dos sítios arqueológicos e seus entornos com as comunidades, com a sociedade civil e com as entidades públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frederik Luizi Andrade de Matos - Integrante / Paulo Roberto do Canto Lopes - Coordenador., Financiador(es): Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia - Bolsa.
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2008 - 2011
Economia, trabalho e território na Amazônia colonial, Descrição: O objetivo deste projeto é o de entender os mecanismos por meio dos quais a coroa portuguesa intervém na região amazônica e as implicações dessa intervenção na própria região. Compreender a política da Coroa para o Estado do Maranhão significa dar conta de suas políticas de incentivo ao desenvolvimento da região a partir de três eixos fundamentais: 1) a ocupação do território, 2) o desenvolvimento das atividades econômicas ligadas às drogas do sertão e à agricultura, e 3) as formas de enfrentar os problemas do uso de mão-de-obra indígena (livre e escrava) e de mão-de-obra africana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Frederik Luizi Andrade de Matos - Integrante / CHAMBOULEYRON, Rafael Ivan - Coordenador / Fernanda Aires Bombardi - Integrante / Benedito Carlos Costa Barbosa - Integrante / Wania Alexandrino Viana - Integrante / Aline Rafaele da Silva Avelar - Integrante / Roberto Zahluth de Carvalho Júnior - Integrante / Luiz Alexandre Silva Barbosa - Integrante / Tamyris Monteiro Neves - Integrante / Cláudia Rocha de Sousa - Integrante / Cecília Cunha dos Santos Patello - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2017
Universidade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12
2014 - 2014
Universidade da AmazôniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9
Outras informações:
Disciplinas ministradas: História Moderna e História Econômica e Social do Brasil
Atividades
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08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Africana e Indígena
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01/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Ensino da História, Teoria da História, História Antiga, História do Brasil, Historiografia Brasileira, História e Cultura Africana e Indígena, História Econômica e Social do Brasil
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Econômica e Social do Brasil
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Africana e Indígena
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06/2014 - 12/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação do Pensamento Econômico, Social e Político do Brasil
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Social da Amazônia
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Econômica e Social do Brasil
2013 - 2013
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 48
Outras informações:
Disciplina ministrada História Moderna
2014 - 2016
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista
2011 - 2013
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista
2010 - 2011
Secretaria Estadual de Cultura do ParáVínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Bolsista de Aperfeiçoamento
2010 - 2010
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista PIBIC/ CNPQ - UFPA, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa
2014 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68
Outras informações:
Disciplina ministrada: História da América I
2014 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68
Outras informações:
Disciplinas ministradas (Reoferta): História do Brasil III, História do Brasil IV e História da Amazônia II
2014 - 2014
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68
Outras informações:
Disciplina ministrada: Metodologia da História I
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68
Outras informações:
Disciplina ministrada: Teoria da História II
2013 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68
Outras informações:
Disciplinas ministradas (Reoferta): Teoria da História I, Teoria da História II e Teoria da História III
2012 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Integrante
Outras informações:
Atividade de extensão realizada
A Herança Jesuítica revisitada: as múltiplas faces do patrimônio histórico como instrumentalização pedagógica e exercício de cidadania (Programa Navega Saberes, 2012).
2008 - 2010
Universidade Federal do ParáVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Integrante
Atividades
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em História Social da Amazônia.,Linhas de pesquisa
2007 - 2008
Departamento de Patrimônio Histórico, Artístico e CulturalVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2007 - 2007
Centro de Memória da Amazônia - UFPAVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2007 - 2007
Arquivo Público do Estado do ParáVínculo: Outro (Estagiário voluntário), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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