José de Oliveira Brito Neto

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES JUNIOR, W. L. ; REIS, D. M. ; BEZERRA NETO, R. P. ; MACHADO, R. S. ; BRITO NETO, J. O. ; SILVA, W. A. S. ; RABELO, R. A. L. ; SANTANA, A. M. . Aplicação de Controladores Fuzzy e Proporcional para um Robô Seguidor de Parede Autônomo em Ambiente Estático. REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC , v. 6, p. 55-63, 2016.

• ROCHA, I. F. B. ; COSTA, A. L. ; MOURA, M. K. B. ; BRITO NETO, J. O. ; PESSOA, K. R. F. . Análise da Viabilidade Econômica de um Sistema Fotovoltaico Conectado à Rede para Atender o Laboratório de Eletrônica Analógica e Digital do Centro de Tecnologia e Urbanismo da Universidade Estadual do Piauí. In: XL Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP WEB 2020), 2020, Foz do Iguaçu. Anais do ENEGEP WEB 2020, 2020.

• ROCHA, I. F. B. ; MOURA, M. K. B. ; COSTA, A. L. ; BRITO NETO, J. O. . Análise da Viabilidade Econômica de um Sistema Fotovoltaico Conectado à Rede para Atender o Laboratório de Eletrônica Analógica e Digital do Centro de Tecnologia e Urbanismo da Universidade Estadual do Piauí. In: VI ECEEL - Encontro Científico dos Estudantes de Engenharia Elétrica, 2019, Teresina. Anais do ECEEL 2019, 2019.

• SANTOS, J. S. ; COSTA, D. R. S. ; BRITO NETO, J. O. . Avaliação da Eficiência Energética da Escola Municipal Dom Hélder Câmara no Critério de Condicionamento de Ar. In: 76ª SOEA - Semana Oficial da Engenharia e Agronomia, 2019, Palmas. Anais do Congresso Técnico Científico da Engenharia e da Agronomia, 2019.

• RODRIGUES JUNIOR, W. L. ; REIS, D. M. ; SILVA, W. A. S. ; MACHADO, R. S. ; BRITO NETO, J. O. . O Estudo da Aplicabilidade de Controladores Distintos para um Robô Seguidor de Parede Autônomo em um Ambiente Estático. In: Escola Regional de Informática do Piauí, 2016, Teresina. Anais do ERIPI 2016, 2016.

• SILVA, W. A. S. ; RODRIGUES JUNIOR, W. L. ; REIS, D. M. ; MACHADO, R. S. ; BRITO NETO, J. O. ; SANTANA, A. M. . Sistema Fuzzy Hierárquico do Tipo-2 para Exploração de Robôs Móveis. In: Escola Regional de Informática do Piauí, 2016, Teresina. Anais do ERIPI 2016, 2016.

• SILVA, W. A. S. ; RODRIGUES JUNIOR, W. L. ; REIS, D. M. ; BEZERRA NETO, R. P. ; MACHADO, R. S. ; BRITO NETO, J. O. ; SANTANA, A. M. ; RABELO, R. A. L. . Sistema Fuzzy Hierárquico do Tipo-2 para Exploração de Robôs Móveis. In: XXI Congresso Brasileiro de Automática, 2016, Vitória. Anais do CBA 2016, 2016.

• BRITO NETO, J. O. ; BARÇANTE, G. M. ; CAVALCANTE, M. U. ; ALMEIDA, O. M. ; TORRICO, B. C. . PI Multivariable Control Applied to Temperature and Humidity Neonate Incubators. In: IX Conferência Internacional de Aplicações Industriais, 2010, São Paulo. Anais do INDUSCON 2010, 2010.

• SANTOS, N. M. ; COSTA FILHO, F. L. M. ; BRITO NETO, J. O. ; ALMEIDA, O. M. ; BRAGA, A. P. S. . Estratégias para o Acompanhamento On-Line da Satisfação dos Requisitos da NBR IEC 60601-2-19 para Minimização dos Riscos em uma Incubadora Neonatal. In: XVIII Congresso Brasileiro de Automática, 2010, Bonito. Anais do CBA 2010, 2010.

• CAVALCANTE, M. U. ; TORRICO, B. C. ; BRITO NETO, J. O. ; COSTA FILHO, F. L. M. ; CAMURCA NETO, L. J. C. B. ; ALMEIDA, O. M. ; ADÃO, A. A. . Controle de Umidade e Temperatura numa Incubadora Neonatal Usando Controle Preditivo. In: XVIII Congresso Brasileiro de Automática, 2010, Bonito. Anais do CBA 2010, 2010.

• SANTOS, N. M. ; COSTA FILHO, F. L. M. ; BRITO NETO, J. O. ; ALMEIDA, O. M. ; BRAGA, A. P. S. . Modelos da Dinâmica da Temperatura e Umidade Interna de uma Incubadora Neonatal para o Acompanhamento em Tempo Real das Condições de Funcionamento do Equipamento. In: XIV Congresso Latino-Americano de Automática e XIX Congresso de La Associación Chilena de Control Automático, 2010, Santiago. Anais do ACCA 2010, 2010.

• CAVALCANTE, M. U. ; TORRICO, B. C. ; ALMEIDA, O. M. ; BRAGA, A. P. S. ; BRITO NETO, J. O. ; CAMURCA NETO, L. J. C. B. . Robust Predictive Control Applied to Temperature and Humidity Control of a Neonatal Incubator. In: XIV Congresso Latino-Americano de Automática e XIX Congresso de La Associación Chilena de Control Automático, 2010, Santiago. Anais do ACCA 2010, 2010.

• SANTOS, N. M. ; COSTA FILHO, F. L. M. ; BRITO NETO, J. O. ; ALMEIDA, O. M. ; BRAGA, A. P. S. . Modeling the Dynamics of a Neonatal Incubator for Reliable Operation. In: 9th Portuguese Conference On Automatic Control, 2010, Coimbra. Anais do CONTROLO' 2010, 2010.

• SANTOS, J. S. ; COSTA, D. R. S. ; BRITO NETO, J. O. . Evaluation of the Energy Efficiency of the Municipal School Dom Hélder Câmara in the Lighting Criteria. In: 1st CONIT - International Congress on Innovation and Technology, 2019, Teresina. Anais do CONIT 2019, 2019.

• SANTOS, J. S. ; BRITO NETO, J. O. . Avaliação da Eficiência Energética da Escola Municipal Dom Hélder Câmara no Critério de Iluminação. In: XIX Simpósio de Produção Científica da UESPI, 2019, Teresina. Anais do XIX Simpósio de Produção Científica da UESPI, 2019.

• BRASIL, I. S. ; LIMA, J. B. ; BRITO NETO, J. O. . Geração de Energia Elétrica a Partir do Esforço Físico em Academias. In: XIII Simpósio de Produção Científica da UESPI e XII Seminário de Iniciação Científica da UESPI, 2013, Teresina. Anais do XIII Simpósio de Produção Científica da UESPI e XII Seminário de Iniciação Científica da UESPI, 2013.

• SANTOS, J. S. ; COSTA, D. R. S. ; BRITO NETO, J. O. . Evaluation of the Energy Efficiency of the Municipal School Dom Hélder Câmara in the Lighting Criteria. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, J. S. ; BRITO NETO, J. O. . Avaliação da Eficiência Energética da Escola Municipal Dom Hélder Câmara no Critério de Iluminação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRITO NETO, J. O. . Controle Multivariável de Temperatura e Umidade Aplicado em Incubadoras Neonatais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRITO NETO, J. O. . Controle Multivariável de Temperatura e Umidade Aplicado em Incubadoras Neonatais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRASIL, I. S. ; LIMA, J. B. ; BRITO NETO, J. O. . Geração de Energia Elétrica a Partir do Esforço Físico em Academias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRITO NETO, J. O. . Controle Multivariável de Temperatura e Umidade Aplicado em Incubadoras Neonatais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Uma Forma Divertida de Aprender Ciências e Matemática: Aplicação de Metodologia Steam a uma Escola de Ensino Fundamental da Cidade de Teresina-PI, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Hermes Manoel Galvão Castelo Branco - Coordenador / Thiago Carvalho de Sousa - Integrante / Francisco Soares Santos Filho - Integrante / Nayra Ferreira Lima Castelo Branco - Integrante / Breno Caetano da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2019 - 2020

  Estudo de Medidas de Eficiência Energética Aplicadas à Iluminação do Centro de Tecnologia e Urbanismo, Descrição: A geração de energia elétrica a partir de fontes renováveis constitui uma tendência verificável, pois ao longo dos anos, a evolução demográfica aliada ao crescimento da atividade econômica tem resultado num constante aumento de consumo de energia elétrica. Uma maneira para amenizar a situação em relação ao consumo é recorrer aos Programas Brasileiros de Eficiência Energética, que surgiram em 1984 com o lançamento do Programa Brasileiro de Etiquetagem (PBE), o qual impulsionou novas ações políticas com o foco de tentar diminuir o desperdício de energia elétrica, além de estimular o seu uso eficiente e racional. A iluminação tem papel representativo no consumo total das edificações e, por isso, merecem atenção para possibilidade de melhoria em sua eficiência energética e redução de custos. A iluminação apresenta grande potencial de conservação de energia e tem capacidade para oferecer retornos mais rápidos às necessidades de redução de consumo com os menores investimentos. Neste projeto serão estudadas medidas de eficiência energética relacionada à iluminação da área interna para que sejam implantadas no Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU) da UESPI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Coordenador / Ian Félix Brandão Rocha - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2018 - 2019

  Controle Digital de Temperatura Aplicado em Incubadoras Neonatais, Descrição: As incubadoras devem produzir um ambiente higro-térmico confortável e saudável para os recém-nascidos ao reduzir a perda de água dos mesmos, que ocorre através da pele e da respiração, e aumentar o armazenamento de calor do neonato com o controle da temperatura interna, da umidade relativa e, por consequência, da pressão de vapor no micro-clima criado dentro da cúpula. O objetivo de um sistema de controle é forçar um dado grupo de variáveis do processo a se comportar do modo planejado e prescrito por meio da satisfação de determinados requisitos no domínio do tempo ou da frequência ou sempre buscando o melhor desempenho através de índices de otimização. Nos últimos anos, houve um aumento do uso de controladores digitais nos sistemas de controle devido muitos sistemas industriais incluírem computadores digitais, ou simples processadores, como parte integrante de sua operação. Os controladores digitais são utilizados para alcançar o melhor desempenho num sistema, na forma de produtividade e benefício máximos e custo mínimo na utilização de energia elétrica. As maiores vantagens dos sistemas de controle digital são a capacidade de tomar decisões e a flexibilidade nos programas de controle. A substituição gradual e rápida dos controladores analógicos pelos digitais se deve ao preço cada vez menor dos computadores e processadores digitais bem como à maior facilidade de se trabalhar com sinais digitais do que com sinais analógicos. Este projeto visa a análise e projeto de sistemas de controle para incubadoras neonatais que melhorem o conforto térmico do neonato. As características multivariáveis e não-lineares deste tipo de sistema o tornam interessante do ponto de vista de estudo e aplicação de técnicas de controle. Neste projeto serão estudadas técnicas de controle digital para controlar a temperatura no ambiente interno da incubadora neonatal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Coordenador / Marco Talles Ribeiro de Pádua - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2019

  SMART COMET ASSAY - Uma Solução para Análise de Danos no DNA em Células, Descrição: O ensaio do cometa (Single Cell Gel Electrophoresis assay - SCGE) é uma técnica descomplicada para detecção de danos no DNA. Ele tem sido usado sido usado como técnica padrão para avaliação de dano/reparo de DNA, biomonitoramento e teste de genotoxicidade. O ensaio envolve o encapsulamento de células em uma suspensão de agarose e lisadas com baixo ponto de fusão submetidos à eletroforese. A palavra "cometa" refere-se ao formato de migração do material das células após ser submetido à eletroforese, dando a ideia de um rastro de cometa. Para realizar o ensaio, de forma convencional, é necessário dispor de alguns equipamentos robustos e não automatizados. Isso pode inviabilizar o uso do ensaio dentro de laboratórios de pesquisa e até mesmo em clínicas médicas, devido ao alto custo de um microscópio para imunofluorescência de campo escuro com câmera acoplada, juntamente com uma fonte com cuba de eletroforese (em torno de R$ 44.000,00 o conjunto - microscópio, câmera e fonte com cuba). Além disso, o ensaio do cometa em pesquisas científicas, sendo feito de forma manual, normalmente envolve uma amostra razoável de lâminas para serem tratadas por pessoas, chegando a 400 (200 pessoas por amostra), aumentando o tempo de resposta da análise e o erro provocado pela interpretação de várias pessoas envolvidas no processo. Portanto, este projeto visa desenvolver um conjunto de equipamentos com software embutido que tenha a capacidade de realizar o ensaio do cometa completo, de forma automatizada e dentro de padrões próximos aos que já vêm sendo feito atualmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Guilherme Enéas Vaz Silva - Integrante / Carlos Giovanni Nunes de Carvalho - Coordenador / Aldir Silva Sousa - Integrante., Financiador(es): Secretaria do Desenvolvimento Econômico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2017 - 2019

  Desenvolvimento de Smart Meters para Estimação de Harmônicas e Identificação de Cargas em Instalações Hospitalares no Contexto das Smart Grids, Descrição: O interesse em desenvolver tecnologias específicas para as redes elétricas dos espaços assistenciais de saúde se justifica pela importância social dos serviços prestados nestas instalações, promovendo e mantendo a saúde da população. Para desempenhar seu papel, as instalações hospitalares utilizam equipamentos de diagnóstico e tratamento (conhecidos como equipamentos médico-hospitalares ou eletro-médicos) que são sensíveis às perturbações da energia elétrica e, portanto, necessitam de um fornecimento de energia de boa qualidade, dentro de padrões aceitáveis. Estes equipamentos também possuem características construtivas/operacionais que contribuem para a degradação dos níveis de qualidade da energia dos circuitos aos quais estão conectados. Além disso, tais equipamentos contribuem para um alto consumo de energia dos estabelecimentos hospitalares, representando cerca de 23,7% dos seus gastos com operação e manutenção. Neste sentido, é fundamental desenvolver novas tecnologias que auxiliem nos estudos relativos à eficiência energética dos hospitais e naqueles voltados para a qualidade de energia elétrica (QEE), que permitam aos estabelecimentos diminuir seus custos com energia e melhorar os serviços prestados à população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Hermes Manoel Galvão Castelo Branco - Integrante / Carlos Giovanni Nunes de Carvalho - Integrante / Marcus Vinicius de Sousa Lemos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí - Auxílio financeiro.

• 2016 - 2018

  Modelagem Cinemática, Dinâmica e Sistema de Controle de um Robô Holonômico Omnidirecional com Rodas, Descrição: Robôs móveis encontram crescente utilização em diversas áreas como vigilância, resgate em desastres, limpeza doméstica e pública, transporte de mercadorias em hospitais, entre outras. Atualmente, a maioria dos robôs móveis projetados para estas aplicações são similares a rovers ou a veículos de rodas manobráveis. Embora esses tipos de robôs possam executar bem as atividades em muitos cenários, a navegação em ambientes urbanos desordenados ou com grandes quantidades de obstáculos pode ser difícil ou até mesmo impossível. Isto é em parte devido ao fato que estes tipos de robôs têm que se reorientar para executar determinadas manobras, visto que possuem rodas convencionais que não são capazes de mover-se em uma direção que não seja seu eixo de rotação. Neste projeto será feito a modelagem e sistema de controle para um robô com rodas especiais conhecidas como mecanum e omins que permitem a movimentação em sentidos diferentes ao eixo de rotação da roda, dotando assim o robô com características omnidirecionais e holonômicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Coordenador / Ronnasayd de Sousa Machado - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2013 - 2015

  Comparação entre Controladores Avançados e Controladores Clássicos em Ambientes Simulacionais, Descrição: Hoje temos grandes avanços na área de sistemas de controle de Engenharia, sendo o controlador PID clássico o mais abrangente e o mais utilizado em aplicações industriais. É extensamente utilizado porque é versátil, possui elevada confiabilidade e facilidade de operação. Com a intenção de melhorar o desempenho deste tipo de controlador, utilizam-se técnicas de controles avançados, tais como os sistemas Fuzzy (ou nebulosos) e os sistemas com Redes Neurais Artificiais e, no caso deste projeto de pesquisa, o autômato de aprendizagem por reforço de ações contínuas (CARLA). O objetivo de um sistema de controle é forçar um dado grupo de variáveis do processo a se comportar do modo planejado e prescrito por meio da satisfação de determinados requisitos no domínio do tempo ou da frequência ou sempre buscando o melhor desempenho através de índices de otimização. Os engenheiros de controle de processos modelam os problemas de acordo com o seu conhecimento no assunto e assumindo certas condições de operação. Para a aplicação da teoria do controle moderno é necessário utilizar, no caso contínuo, modelos matemáticos que descrevam a relação entrada-saída dos sistemas por meio de equações diferenciais. Os parâmetros do controlador PID são determinados primeiramente pelo método modificado de Ziegler-Nichols, considerado um dos métodos padrões de ajuste de parâmetros. Como o objetivo é melhorar o desempenho do PID, utilizam-se neste projeto técnicas de controles avançados, como sistemas Fuzzy (ou nebulosos) e sistemas com Redes Neurais Artificiais para otimizarem os parâmetros do controlador PID, e em seguida, será feito um estudo comparativo das vantagens e desvantagens entre estas técnicas de controle avançados e a técnica de controle clássico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Coordenador / Rafael Leal de Carvalho - Integrante.

• 2009 - 2011

  Monitoramento, Diagnóstico e Controle de Temperatura e Umidade Aplicado em Incubadoras Neonatais, Descrição: Este projeto visa a construção de um protótipo funcional de incubadora para simular o micro-clima encontrado em incubadoras neonatais, e testar estratégias de: controle, identificação de processos e monitoramento. O protótipo será composto por sensores (temperatura e umidade relativa do ar), atuadores (resistor de aquecimento e umidificador), elementos para regulagem acessíveis ao usuário e circuitos eletrônicos para controle e processamento dos sinais coletados no protótipo. Os circuitos de controle terão a função de receber os sinais dos sensores e acionar os atuadores visando manter as grandezas em patamares compatíveis com a norma NBR IEC-60.601-2-19/1999. A incubadora possuirá ainda um sistema de circulação de ar, formado por um ventilador, com finalidade de tornar homogênea a temperatura e umidade no interior da mesma, além de proporcionar a renovação do ar. As características multivariáveis deste tipo de sistema o tornam interessante do ponto de vista de estudo e aplicação de técnicas de controle e identificação. Logo, estão sendo estudadas técnicas de controle clássico (ex. PI, PID), controle avançado (ex. Redes Neurais Artificiais, Sistemas Nebulosos) e identificação de sistemas (ex. modelos NARMAX, NCARMA, Hammerstein, Wiener, caixa cinza). Nas etapas finais do projeto será implantado um sistema de monitoramento utilizando técnicas de inteligência computacional visando acompanhar on-line o adequado funcionamento do equipamento e/ou identificar possíveis falhas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Otacílio da Mota Almeida - Integrante / Arthur Plínio de Souza Braga - Coordenador / Bismark Claure Torrico - Integrante / Mardson Freitas de Amorim - Integrante / Marcos Uchoa Cavalcante - Integrante / Nádia Mendes dos Santos - Integrante / Aurélio Agostinho Adão - Integrante / Guilherme Medeiros Barçante - Integrante / Francisco Lincoln Matos da Costa Filho - Integrante / Luiz Henrique Silva Colado Barreto - Integrante / Ícaro Brito Mesquita - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Instituto Federal do Piauí - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Ceará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

Projetos de desenvolvimento

• 2020 - Atual

  THE LAB EDU - Aprender Brincando!, Descrição: O projeto THE LAB EDU ? Aprender Brincando! é uma plataforma lúdica que integra diferentes áreas do conhecimento, aproveitando o potencial criativo das crianças, em um ambiente de aprendizagem focado nos múltiplos estímulos fundados nos conhecimentos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, o STEAM (em inglês - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). O THE LAB EDU é um serviço que se utiliza de duas plataformas (web e móvel) para proporcionar às escolas e aos pais a utilização de práticas relacionadas ao STEAM, associando diversão e gamificação ao processo de aprendizagem. A proposta é que o serviço seja adquirido por meio de pagamento eletrônico de assinatura recorrente mensal. A assinatura é feita diretamente pelos pais, mas o acesso às instruções das atividades é liberado pela escola em uma sequência previamente definida pelo professor de acordo com a progressão de conteúdo do currículo escolar, ou por uma sequência padrão pré-definida pela equipe de especialistas do THE LAB EDU. A atividade STEAM é realizada em conjunto (pais e filhos) e, após a execução, a criança acessa o aplicativo móvel em qualquer celular ou tablet e continua a diversão por meio de um jogo que testa os conhecimentos e habilidades adquiridas naquela atividade, passando por fases e somando pontos. Ao final do jogo, tanto o pai quanto a escola recebem um feedback de desempenho da criança por meio de uma inteligência artificial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Hermes Manoel Galvão Castelo Branco - Integrante / Thiago Carvalho de Sousa - Coordenador / Francisco Soares Santos Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

• 2020 - 2022

  THE LAB EDU - Aprender Brincando!, Descrição: O projeto THE LAB EDU - Aprender Brincando! é uma plataforma lúdica que integra diferentes áreas do conhecimento, aproveitando o potencial criativo das crianças, em um ambiente de aprendizagem focado nos múltiplos estímulos fundados nos conhecimentos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, o STEAM (em inglês - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). O THE LAB EDU é um serviço que se utiliza de duas plataformas (web e móvel) para proporcionar às escolas e aos pais a utilização de práticas relacionadas ao STEAM, associando diversão e gamificação ao processo de aprendizagem. A proposta é que o serviço seja adquirido por meio de pagamento eletrônico de assinatura recorrente mensal. A assinatura é feita diretamente pelos pais, mas o acesso às instruções das atividades é liberado pela escola em uma sequência previamente definida pelo professor de acordo com a progressão de conteúdo do currículo escolar, ou por uma sequência padrão pré-definida pela equipe de especialistas do THE LAB EDU. A atividade STEAM é realizada em conjunto (pais e filhos) e, após a execução, a criança acessa o aplicativo móvel em qualquer celular ou tablet e continua a diversão por meio de um jogo que testa os conhecimentos e habilidades adquiridas naquela atividade, passando por fases e somando pontos. Ao final do jogo, tanto o pai quanto a escola recebem um feedback de desempenho da criança por meio de uma inteligência artificial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Hermes Manoel Galvão Castelo Branco - Integrante / Thiago Carvalho de Sousa - Coordenador / Francisco Soares Santos Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.

• 2020 - 2022

  THE LAB EDU - Aprender Brincando!, Descrição: O projeto THE LAB EDU - Aprender Brincando! é uma plataforma lúdica que integra diferentes áreas do conhecimento, aproveitando o potencial criativo das crianças, em um ambiente de aprendizagem focado nos múltiplos estímulos fundados nos conhecimentos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, o STEAM (em inglês - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). O THE LAB EDU é um serviço que se utiliza de duas plataformas (web e móvel) para proporcionar às escolas e aos pais a utilização de práticas relacionadas ao STEAM, associando diversão e gamificação ao processo de aprendizagem. A proposta é que o serviço seja adquirido por meio de pagamento eletrônico de assinatura recorrente mensal. A assinatura é feita diretamente pelos pais, mas o acesso às instruções das atividades é liberado pela escola em uma sequência previamente definida pelo professor de acordo com a progressão de conteúdo do currículo escolar, ou por uma sequência padrão pré-definida pela equipe de especialistas do THE LAB EDU. A atividade STEAM é realizada em conjunto (pais e filhos) e, após a execução, a criança acessa o aplicativo móvel em qualquer celular ou tablet e continua a diversão por meio de um jogo que testa os conhecimentos e habilidades adquiridas naquela atividade, passando por fases e somando pontos. Ao final do jogo, tanto o pai quanto a escola recebem um feedback de desempenho da criança por meio de uma inteligência artificial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Hermes Manoel Galvão Castelo Branco - Integrante / Thiago Carvalho de Sousa - Coordenador / Francisco Soares Santos Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.

• 2020 - 2022

  THE LAB EDU - Aprender Brincando!, Descrição: O projeto THE LAB EDU - Aprender Brincando! é uma plataforma lúdica que integra diferentes áreas do conhecimento, aproveitando o potencial criativo das crianças, em um ambiente de aprendizagem focado nos múltiplos estímulos fundados nos conhecimentos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, o STEAM (em inglês - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). O THE LAB EDU é um serviço que se utiliza de duas plataformas (web e móvel) para proporcionar às escolas e aos pais a utilização de práticas relacionadas ao STEAM, associando diversão e gamificação ao processo de aprendizagem. A proposta é que o serviço seja adquirido por meio de pagamento eletrônico de assinatura recorrente mensal. A assinatura é feita diretamente pelos pais, mas o acesso às instruções das atividades é liberado pela escola em uma sequência previamente definida pelo professor de acordo com a progressão de conteúdo do currículo escolar, ou por uma sequência padrão pré-definida pela equipe de especialistas do THE LAB EDU. A atividade STEAM é realizada em conjunto (pais e filhos) e, após a execução, a criança acessa o aplicativo móvel em qualquer celular ou tablet e continua a diversão por meio de um jogo que testa os conhecimentos e habilidades adquiridas naquela atividade, passando por fases e somando pontos. Ao final do jogo, tanto o pai quanto a escola recebem um feedback de desempenho da criança por meio de uma inteligência artificial.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: José de Oliveira Brito Neto - Integrante / Hermes Manoel Galvão Castelo Branco - Integrante / Thiago Carvalho de Sousa - Coordenador / Francisco Soares Santos Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.