Gabriel de Cássio Pinheiro Prudente

Atualmente é doutorando em História pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Possui graduação (Bacharelado e Licenciatura, 2015) e mestrado (2017) em História pela Universidade Federal do Pará. Tem experiência em transcrição paleográfica e edição de fontes em Língua Geral da Amazônia do período colonial e em ensino de História. É concursado como professor de História na Secretaria Municipal de Educação de Belém (PMB/SEMEC) e atua também na rede privada de Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Cursinho Pré-ENEM de Belém (Pará). Tem interesse na área de História do Brasil Colonial, com destaque para os temas: Amazônia Colonial, Companhia de Jesus, Política Linguística, Língua Geral da Amazônia, História Indígena e do Indigenismo.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História

2023 - Atual

Universidade Federal do Pará
Orientador: Karl Heinz Arenz

Mestrado em História

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: Entre índios e verbetes: a política linguística na Amazônia portuguesa e a produção de dicionários em Língua Geral por jesuítas centro-europeus (1720-1759)
, Ano de Obtenção: 2017.Karl Heinz Arenz.Coorientador: Maria Candida Drumond Mendes Barros. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jesuítas; Língua Geral; Dicionário.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Linguagem.

Graduação em História - Bacharelado e Licenciatura

2011 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: Ler e copiar, ouvir e registrar: um dicionário jesuítico como instrumento de aprendizado da língua geral na Amazônia setecentista
Orientador: Karl Heinz Arenz e Maria Candida Drumond Mendes Barros
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colegio Nossa Senhora de Lourdes

Formação complementar

2013 - 2013

Noções Básicas da Língua Latina. (Carga horária: 84h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Organização de eventos

BARROS, M. C. D. M. ; ARENZ, K. H. ; PRUDENTE, G. C. P. . Seminário Internacional e Interdisciplinar sobre um Manuscrito Inédito de 1756 em Língua Geral da Amazônia. 2014. (Outro).

Participação em eventos

III Encontro de História Indígena e do Indigenismo na Amazônia. Mini-curso Da ?língua geral? à ?fala boa?: a história do Nheengatu na Amazônia.Da ?língua geral? à ?fala boa?: a história do Nheengatu na Amazônia. 2018. (Encontro).

VII Encontro Internacional de História Colonial. Espaços coloniais: domínios, poderes e representações..O debate entre o cidadão e o jesuíta a respeito da língua geral na Amazônia lusa (1720-1740). 2018. (Encontro).

XI Encontro Regional de História / ANPUH - Pará.A política linguística dos jesuítas na Amazônia Colonial. 2018. (Encontro).

VI Encontro Internacional de História Colonial.Os padres "Tapuitinga": a atuação de jesuítas alemães na Amazônia pombalina (1750-1757). 2016. (Encontro).

X Simpósio Regional de História / ANPUH-Pará.Os jesuítas e a política linguística de Portugal para a Amazônia durante o governo de Mendonça Furtado. 2016. (Simpósio).

II Simpósio de História em Estudos Amazônicos.Investigando a política linguística jesuítica: algumas propostas acerca das práticas de aprendizado da Língua Geral na Amazônia setecentista. 2015. (Simpósio).

IX Encontro Regional de História / ANPUH-Pará.O uso do catecismo em Língua Geral no século XVIII na Amazônia: indícios através de um dicionário de 1756. 2014. (Encontro).

Seminário Internacional e Interdisciplinar sobre um Manuscrito Inédito de 1756 em Língua Geral da Amazônia.Índios e Missões Amazônicas: contextualizando indicações étnicas e geográficas no dicionário de Trier. 2014. (Seminário).

XXII Seminário de Iniciação Científica (Museu Paraense Emílio Goeldi)."Alius dicit": um estudo comparativo sobre a confecção de um Dicionário em Língua Geral do século XVIII. 2014. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Uma proposta de transcrição e contextualização de um dicionário em Língua Geral de 1756 - notas de pesquisa. 2013. (Congresso).

IV Jornada de Estudos Coloniais.O aprendizado jesuítico da língua geral a partir da análise de um dicionário e catecismos do período colonial. 2013. (Outra).

Treinamento WOS Web of Science. 2013. (Outra).

XIX Fórum Paraense de Letras.Um edifício de palavras: a construção de um dicionário em língua geral por um missionário alemão na Amazônia (1756). 2013. (Outra).

XXI Seminário de Iniciação Científica-PIBIC (Museu Paraense Emílio Goeldi).Identificando catecismos e gramáticas de língua brasilica em um dicionário de língua geral do setecentos. 2013. (Seminário).

IV Encontro Internacional de História Colonial. 2012. (Encontro).

Mesa redonda "Entre Vivos e Mortos: à flor da pedra". 2012. (Outra).

Mini curso "Arqueologia da morte: o corpo como rito social". 2012. (Outra).

Mini-curso "Inventários e Testamentos como fontes de pesquisa para a história da família e do indivíduo: algumas experiências". 2012. (Outra).

O Museu e o Ensino da História: O Complexo Jesuítico de Santo Alexandre como um lugar de memória e da História da Amazônia. 2012. (Oficina).

Os Jesuítas em sala de aula: transposição didática de fontes históricas. 2012. (Oficina).

Palestra "A invenção das Nações". 2012. (Outra).

4° Simpósio Nacional de História da População: Juventude e Migrações na perspectiva da História das populações. 2011. (Simpósio).

Ciclo de Palestras ? População, Família e Migração: Abordagens e Metodologias. 2011. (Seminário).

Fórum de Graduação do IFCH - Licenciaturas: Formação, identidade e profissionalização. 2011. (Outra).

III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2011. (Seminário).

II Seminário Diálogos Interdisciplinares Da Arte à Política no Pará: os múltiplos caminhos da históriografia na Amazônia. Mini-curso "História e Antropologia do corpo". 2011. (Seminário).

Introdução a História Social da Arte na Amazônia: teorias, métodos e novas abordagens. 2011. (Oficina).

Oficinas "Fontes de Pesquisa" e "Fontes de pesquisa para História da Família". 2011. (Oficina).

Semana do Calouro de História 2011. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

ARENZ, K. H. ; PRUDENTE, G. C. P. . A expulsão de um missionário -tapuitinga- da Amazônia pombalina. REVISTA DE HISTÓRIA , p. 1-32, 2019.
MONSERRAT, RUTH ; BARROS, CÂNDIDA ; ARENZ, KARL HEINZ ; PRUDENTE, Gabriel . O sinal da Cruz em um catecismo na língua geral da Amazônia [175-]. ANTIGUOS JESUITAS EN IBEROAMÉRICA , v. 6, p. 120-141, 2018.
PRUDENTE, G. C. P. . Ler e copiar, ouvir e registrar: um dicionário jesuítico como instrumento de aprendizado da língua geral na amazônia setecentista. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi Ciencias Humanas , v. 10, p. 641-657, 2015.
BARROS, C. ; MONSERRAT, R. ; PRUDENTE, Gabriel . O 'ocapora' em listas de repartição de índios e nas fontes da língua geral na Amazônia no século XVIII: um vassalo indígena?. Tellus (UCDB) , v. 26, p. 75-99, 2014.
MULLER, J-C. (Org.) ; DIETRICH, W. (Org.) ; MONSERRAT, R. (Org.) ; BARROS, C. (Org.) ; ARENZ, K. H. (Org.) ; PRUDENTE, Gabriel (Org.) . Dicionário de Língua Geral Amazônica / 1ª parte: Português ? Língua Geral / 2ª parte: Língua Geral ? Português. 1. ed. Potsdam / Belém: Universitätsverlag Potsdam / Museu Paraense Emilio Goeldi, 2019. v. 1. 384p .
PRUDENTE, G. C. P. . Os jesuítas e a Língua Geral na Amazônia Portuguesa (séculos XVII e XVIII): política linguística e mediação cultural. In: João Antônio Fonseca Lacerda Lima; Karl Heinz Arenz. (Org.). Igreja e Religiosidade na Amazônia Colonial. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2021, v. 1, p. 97-122.
NEVES NETO, R. M. ; PRUDENTE, G. C. P. ; RIBEIRO, L. M. . De que viviam os jesuítas? Fazendas e drogas do sertão!. In: Dayseane Ferraz da Costa; Karl Heinz Arenz. (Org.). Patrimônio e História: os Jesuítas na Amazônia. 1ed.Belém: Paka-Tatu, 2015, v. , p. 85-91.
ARENZ, K. H. ; PRUDENTE, G. C. P. . Os padres ?tapuitinga?: a atuação de jesuítas alemães na Amazônia pombalina (1750- 1757). In: VI Encontro Internacional de História Colonial: mundos coloniais comparados: poder, fronteiras e identidades, 2017, Salvador. Anais Eletrônicos VI Encontro Internacional de História Colonial: mundos coloniais comparados: poder, fronteiras e identidades. Salvador: EDUNEB, 2017. v. 1. p. 950-963.
PRUDENTE, G. C. P. . Investigando a política linguística jesuítica: algumas propostas acerca das práticas de aprendizado da Língua Geral na Amazônia setecentista. In: II Simpósio de História em Estudos Amazônicos, 2015, Belém. Anais do II Simpósio de História em Estudos Amazônicos / Colonização e mundo atlântico. Belém: Editora Açaí, 2015. v. 2. p. 90-99.
PRUDENTE, G. C. P. . Uma proposta de transcrição e contextualização de um dicionário em língua geral de 1756. In: IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2013, Belém. Anais do IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (Pôsteres e Relatos de experiência). Belém: Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPA, 2013. p. 512-520.
PRUDENTE, G. C. P. . Marcas germânicas: possibilidades de autoria de um dicionário em língua geral através do estudo dos verbetes. In: IX Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET, 2013, Belém. Anais do IX Jornada de Iniciação Científica dos Grupos PET - (CD-ROM), 2013. v. 1.
BARROS, M. C. ; PRUDENTE, Gabriel . O debate entre o cidadão e o jesuíta a respeito da língua geral na Amazônia lusa (1720-1740). In: VII Encontro Internacional de História Colonial. Espaços coloniais: domínios, poderes e representações., 2018, Natal, RN. Caderno de Resumos do VII Encontro Internacional de História Colonial. Espaços coloniais: domínios, poderes e representações.. Mossoró, RN: EDUERN, 2018. p. 39-40.
ARENZ, K. H. ; PRUDENTE, G. C. P. . Os padres Tapuitinga: a atuação de jesuítas alemães na Amazônia pombalina (1750-1757). In: VI Encontro Internacional de História Colonial, 2016, Salvador. Caderno de resumos do 6. Encontro Internacional de História Colonial: mundos coloniais comparados: poder, fronteiras e identidades. Salvador: EDUNEB, 2016. v. 1. p. 47-48.
PRUDENTE, G. C. P. . Os jesuítas e a política linguística de Portugal para a Amazônia durante o governo de Mendonça Furtado. In: X Simpósio Regional de História, 2016, Belém. Cadernos de Resumos do X Simpósio Regional de História, 2016. p. 15-15.
PRUDENTE, G. C. P. . 'Alius dicit': um estudo comparativo sobre a confecção de um Dicionário em Língua Geral do século XVIII. In: XXII Seminário de Iniciação Científica - PIBIC, 2014, Belém. Livro de Resumos do XXII Seminário de Iniciação Científica - PIBIC. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2014. p. 102-102.
PRUDENTE, G. C. P. . Uma proposta de transcrição e contextualização de um dicionário em Língua Geral de 1756 - notas de pesquisa. In: IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia, 2013, Belém. Caderno de Resumos / IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia (site do evento), 2013.
PRUDENTE, G. C. P. . Identificando catecismos e gramáticas de língua brasílica em um dicionário de língua geral do setecentos. In: XXI Seminário de Iniciação Científica - PIBIC, 2013, Belém. Livro de Resumos do XXI Seminário de Iniciação Científica - PIBIC. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2013. p. 108-108.
BARROS, M. C. ; MONSERRAT, R. ; PRUDENTE, Gabriel . A diversidade social no interior das missões no século XVIII na Amazônia: categoria e funções dos índios em dicionários na língua geral e em listas de repartição da mão de obra indígena. In: Tierras Bajas: Jornadas de Antropología, Historia y Arqueología, 2013, Santa Cruz de la Sierra. Tierras Bajas: Jornadas de Antropología, Historia y Arqueología - Programa y Cuaderno de resúmenes, 2013. p. 18-18.
PRUDENTE, G. C. P. . Um edifício de palavras: a construção de um dicionário em língua geral por um missionário alemão na Amazônia (1756). In: XIX Fórum Paraense de Letras, 2013, Belém. Caderno de resumos do XIX Fórum Paraense de Letras, 2013. p. 55-56.
PRUDENTE, Gabriel . A política linguística dos jesuítas na Amazônia Colonial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARROS, M. C. ; PRUDENTE, Gabriel . O debate entre o cidadão e o jesuíta a respeito da língua geral na Amazônia lusa (1720-1740). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARENZ, K. H. ; PRUDENTE, G. C. P. . Os padres 'Tapuitinga': a atuação de jesuítas alemães na Amazônia pombalina (1750-1757). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRUDENTE, G. C. P. . Investigando a política linguística jesuítica: algumas propostas acerca das práticas de aprendizado da Língua Geral na Amazônia setecentista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRUDENTE, Gabriel . Índios e Missões Amazônicas: contextualizando indicações étnicas e geográficas no dicionário de Trier. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRUDENTE, G. C. P. . 'Alius dicit': um estudo comparativo sobre a confecção de um Dicionário em Língua Geral do século XVIII. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRUDENTE, G. C. P. . O uso do catecismo em Língua Geral no século XVIII na Amazônia: indícios através de um dicionário de 1756. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRUDENTE, G. C. P. . Para além dos verbetes:contextualizando um dicionário jesuítico inédito de 1756. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRUDENTE, G. C. P. . Uma proposta de transcrição e contextualização de um dicionário em Língua Geral de 1756 - notas de pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRUDENTE, G. C. P. . Identificando catecismos e gramáticas de língua brasílica em um dicionário de língua geral do setecentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PRUDENTE, G. C. P. . Marcas germânicas: possibilidades de autoria de um dicionário em língua geral através do estudo dos verbetes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRUDENTE, G. C. P. . O aprendizado jesuítico da língua geral a partir da análise de um dicionário e catecismos do período colonial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRUDENTE, G. C. P. . Um edifício de palavras: a construção de um dicionário em língua geral por um missionário alemão na Amazônia (1756). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PRUDENTE, G. C. P. ; BARROS, C. ; MARTINS, F. ; BRANDAO, R. . No rastro das línguas nativas - Revista Amazônia Viva, Ano 5, n° 51. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PRUDENTE, G. C. P. ; BARROS, M. C. D. M. . Para compreender a Amazônia Colonial - Destaque Amazônia, Ano 30, n° 69 (Informativo do Museu Paraense Emílio Goeldi). 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PRUDENTE, G. C. P. ; ARENZ, K. H. . Um dicionário de 1756 em Língua Geral da Amazônia - Programa Sementes #1 - 03/10/2014 - TV Cultura-Pará. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARENZ, K. H. ; PRUDENTE, Gabriel ; RODRIGUES, M. B. . Mini-curso 'Da ?língua geral? à ?fala boa?: a história do Nheengatu na Amazônia'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROS, M. C. D. M. ; PRUDENTE, G. C. P. ; MULLER, J. ; ARENZ, K. H. ; MONSERRAT, R. ; DIETRICH, W. . Extrato de um dicionário jesuítico de 1756 em língua geral. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Dossiê para o site da Biblioteca Nacional Digital).

Projetos de pesquisa

2013 - 2017

MANUSCRITOS SOBRE A LÍNGUA GERAL DA AMAZÔNIA ESCRITOS POR JESUÍTAS ESTRANGEIROS (1750-1759): ANÁLISE SOCIOLINGÜÍSTICA DE UM CATECISMO E EDIÇÃO DE DOIS DICIONÁRIOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Candida Drumond Mendes Barros em 13/09/2014., Descrição: Análise sociolinguística e edição de manuscritos sobre a língua geral da Amazônia, escritos por jesuítas de língua alemã, chegados na Amazônia entre 1750 e 1753. Os documentos são Doutrina christaã em lingoa geral dos Indios do Estado do Brasil e Maranhão, composta pelo P. Philippe Bettendorff, traduzida em lingoa geral e irregular, e vulgar uzada nesses tempos; ms.1089, da Biblioteca da Universidade de Coimbra e dois dicionários da Biblioteca Municipal de Trier . O projeto compõe-se de dois subprojetos e equipes: a) Edição parcial e estudo sociolinguístico de um catecismo na língua geral vulgar da Amazônia (1750-1759) com a participação de Ruth Monserrat (UFRJ) e b) Contextualização histórica e edição integral de dois dicionários da língua geral de 1756 (Coordenação de Jean-Claude Muller). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel de Cassio Pinheiro Prudente - Integrante / Maria Candida Drumond Mendes Barros - Coordenador / Ruth Monserrat - Integrante / Karl Heinz Arenz - Integrante.

Prêmios

2014

3 melhor trabalho apresentado no XXII Seminário de Iniciação Científica - PIBIC/MPEG (Coordenação de Ciências Humanas), Museu Paraense Emílio Goeldi.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Professor efetivo aprovado no Concurso Público 002/2020. Ministro aulas de História para alunos do Ensino Fundamental II e da Educação de Jovens, Adultos e Idosos - EJAI.

2022 - 2022

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Docente Externo, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei a disciplina de "Oficina de História I - Fontes Impressas e Manuscritas" para a turma do curso de Bacharelado em História (2022).

Atividades

03/2022 - 07/2022
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de História I - Fontes Impressas e Manuscritas

2019 - Atual

Colegio Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 11

Outras informações:
Ministro aulas de História para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio

2018 - Atual

Colégio Somatório

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministro aulas de História para turmas do Ensino Médio e Cursinho Pré-ENEM

2017 - 2017

Colégio Authêntico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Ministrei aulas de história para alunos do 6 ano ao 9 ano do ensino fundamental.

2015 - 2015

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante o período de bolsa realizei transcrição paleográfica de fontes em Língua Tupi que irão compor uma base de dados virtual confeccionada no âmbito do projeto LANGAS - Langues Generales d'Amérique du Sud XVI-XIX (Quechua, Aymara, Guarani, Tupi), financiado pela Agence Nationale de la Recherche (ANR, France) desenvolvido no Institut des Hautes Études d'Amérique Latine (IHEAL) e coordenado pela doutora Capucine Boidin.

2013 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico a Pesquisa do CNPq, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerci a função de Bolsista de Apoio técnico a Pesquisa do CNPq - Nivel 2A no Museu Paraense Emílio Goeldi. Participei do projeto "Manuscritos sobre a Língua Geral da Amazônia escritos por jesuíticas ?estrangeiros? (1750-1759): Análise sociolinguística de um catecismo e edição de dois dicionários", financiado pelo CNPq e coordenado pela doutora Maria Candida Drumond Mendes Barros. Durante o período de bolsa, realizei a transcrição e análise de um dicionário inédito em Língua Geral da Amazônia do século XVIII e atividades de pesquisa. Os resultados obtidos foram apresentados em relatórios técnicos e eventos científicos.

2013 - 2016

Museu Paraense Emílio Goeldi

Vínculo: Membro de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Membro integrante do projeto de pesquisa "Manuscritos sobre a Língua Geral da Amazônia escritos por jesuíticas ?estrangeiros? (1750-1759): Análise sociolinguística de um catecismo e edição de dois dicionários", financiado pelo CNPq e desenvolvido no Museu Paraense Emílio Goeldi sob a coordenação da doutora Maria Candida Drumond Mendes Barros.

2014 - 2015

Institut des Hautes Etudes de l'Amérique Latine

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em projeto de pesquisa

Outras informações:
Participei como Colaborador no projeto de pesquisa intitulado LANGAS - Langues Generales d'Amérique du Sud XVI-XIX (Quechua, Aymara, Guarani, Tupi), financiado pela Agence Nationale de la Recherche (ANR, France) e coordenado pela doutora Capucine Boidin. O projeto é desenvolvido no Institut des Hautes Études d'Amérique Latine (IHEAL), orgão ligado a Université Sorbonne-Nouvelle - Paris III. Minha colaboração consistiu na transcrição paleográfica de fontes em língua Tupi que irão compor uma base de dados virtual produzida no âmbito do projeto.

2013 - 2013

Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

2011 - 2012

Centro de Memória da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Através desta Bolsa estágio financiada pela Pró-Reitoria de Administração da Universidade Federal do Pará tive a oportunidade de trabalhar na higienização e organização do fundo documental do Tribunal de Justiça do Estado do Pará na área cível sob a guarda do Centro de Memória da Amazônia. Também participei da organização de eventos voltados para o público acadêmico e escolar.

Atividades

12/2011 - 12/2012
Estágios , Centro de Memória da Amazônia.,Estágio realizado, Durante o período de estágio recebi treinamento de higienização mecânica e manuseio de documentos.