FRANCISCO RENAN ARAUJO DA SILVA

Graduando em Filosofia pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL). Licenciado e bacharel em História e pedagogo pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Experiência em pesquisa nas áreas de História da Amazônia, História da Educação, Patrimônio Histórico, Conflitos Socioambientais, Educação Patrimonial e Estudos Jesuíticos. Atua com ênfase em análises históricas sobre missões jesuíticas no século XVII e investigações sobre processos formativos em contextos de grandes projetos de desenvolvimento na Amazônia. Autor de artigos científicos, capítulos de livros e trabalhos em anais de eventos, com participação em projetos financiados pelo CNPq e em ações de extensão voltadas à educação, memória regional e preservação do patrimônio cultural. Áreas de interesse: Filosofia, Ética, História da Amazônia, História da Educação, Questões Socioambientais e Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas.

Informações coletadas do Lattes em 07/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Filosofia

2024 - Atual

Universidade Católica do Salvador

Graduação em Pedagogia

2016 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: Lutas de resistência e processos formativos: Belo Monte na perspectiva histórica dos conflitos socioambientais na Amazônia

Graduação em Licenciatura/bacharelado em História

2009 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: "Pais ou padrastos?" Jesuítas e índios na Missão do Maranhão (1653-1674).
Orientador: Karl Heinz Arenz
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Amazônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.

Organização de eventos

SILVA, F. R. A. . XXIV Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia, com o tema: Pela defesa da educação pública, gratuita, laica e de qualidade socialmente referenciada para todos: (Contra)Reformas educacionais em pauta. 2019. (Outro).

Participação em eventos

"SOU PORVENTURA EU O GUARDA DE MEU IRMÃO?? (GN 4,9): A ÉTICA DO CUIDADO EM PERSPECTIVA FILOSÓFICA, TEOLÓGICA E SOCIOLÓGICA (Mesa Redonda) 27ª Semana de Mobilização Científica (SEMOC). 2024. (Outra).

CUIDADO PELA JUSTIÇA NA LEGISLAÇÃO DE ISRAEL E DO CRISTIANISMO ANTIGO (Mesa Redonda) 27ª Semana de Mobilização Científica (SEMOC),. 2024. (Outra).

ÉTICA EM SUAS DIFERENTES PERSPECTIVAS: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA, ( Mesa Redonda) 27ª Semana de Mobilização Científica (SEMOC). 2024. (Outra).

O CUIDADO COM O OUTRO NA PERSPECTIVA DA FRATELLI TUTTI (Mesa Redonda) 27ª Semana de Mobilização Científica (SEMOC). 2024. (Outra).

XXIV Encontro Paraense dxs Estudantes de Pedagogia - EPEPe, com o tema: Pela defesa da educação pública, gratuita, laica e de qualidade socialmente referenciada para todos: (Contra)Reformas educacionais em em pauta. 2019. (Encontro).

Currículo na Educação Infantil: concepções e práticas pedagógicas. 2018. (Outra).

I SEMINSC: currículo na perspectiva da educação integral/tempo integral. 2018. (Seminário).

X Fórum Internacional de Pedagogia (X FIPED).Lutas de resistência e processos formativos: Belo Monte na perspectiva histórica dos conflitos socioambientais na Amazônia.. 2018. (Outra).

A presença jesuítica na Amazônia: projeto missionário e base econômica. 2012. (Outra).

IV Encontro Internacional de História Colonial. 2012. (Encontro).

O Museu e o Ensino da História: O complexo Jesuítico de Santo Alexandre como um lugar de memória e da História da Amazônia. 2012. (Outra).

Patrimônio e Educação: Cultura, Identidade e Memória. 2012. (Outra).

XXIII Seminário de Iniciação Cientifica da UFPa.A Vida Cotidiana nos Aldeamentos Jesuíticos na Amazônia Portuguesa (Século XVII). 2012. (Seminário).

Ciclo de conferências: Fronteiras da História. 2011. (Outra).

II Seminário Diálogos Interdisciplinares. 2011. (Seminário).

"Mine-Curso de Historia do Cinema". 2010. (Outra).

"Quintas de Historia e Educação"-"Estratégias de Avaliação em Historia". 2010. (Seminário).

"Quintas de Historia e Educação"-"Os Usos da Iconografia nas aulas de Historia". 2010. (Seminário).

III Simpósio Internacional de História da Amazônia. 2010. (Simpósio).

Mini-curso "Ensino de Historia: Livro Didático e outros recursos". 2010. (Outra).

"Quintas de Historia e Educação"-"A Escravidão nas Aulas de Historia". 2009. (Seminário).

"Quintas de Historia e Educação"-"A temática Indígena na Sala de aula". 2009. (Seminário).

"Semana dos calouros do centro acadêmico de historia: A historia começa agora!". 2009. (Outra).

Curso Livre- Historia da Justiça. 2009. (Outra).

IV Conferencia Internacional de Direitos Humanos - Os Direitos Humanos Desafiando o Século XXI. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, F. R. A. ; ARENZ, K. H. . Modo como se há de governar o gentio que há nas aldeias de Maranhão e Pará : um regimento proposto pelo padre Antônio Vieira (ca. 1653).. Revista Brasileira de História & Ciências Sociais , v. 4, p. 478-488, 2012.
SILVA, F. R. A. ; MATOS, Frederik L. A. ; PAIVA, D. R. . O dia a dia nas Aldeias jesuíticas - como viviam os missionários em meio às matas e rios?. In: Dayseane Ferraz da Costa; Karl Heinz Arenz. (Org.). Patrimônio e História: Os Jesuítas na Amazônia. 1ed.Belém: Paka-Tatu, 2015, v. 1, p. 93-103.
SILVA, L. C. ; SILVA, I. O. G. E. ; SILVA, F. R. A. . Lutas de resistência e processos formativos: Belo Monte na perspectiva histórica dos conflitos socioambientais na Amazônia.. In: X Fórum Internacional de Pedagogia X FIPED, 2019, Pau dos Ferros/RN. Anais do X Fórum Internacional de Pedagogia X FIPED, 2018. p. 6437-6447.

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

DES-ENVOLVIMENTOS NA AMAZÔNIA:GRANDES PROJETOS E POPULAÇÕES ATINGIDAS, Descrição: O projeto trata de conflitos socioambientais patrocinados pelos empreendimentos (neo)desenvolvimentistas no território Amazônico. As ações e representações de resistência e adaptação dos sujeitos, marcados pelas diferenças étnicas e de classe, que produzem espacialidades distintas em contextos ambientais diversos, serão investigadas e analisadas no presente trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Renan Araújo da Silva - Integrante / Ivana de Oliveira Gomes e Silva - Coordenador / Maria Fabia Oliveira Silva - Integrante.
2011 - 2012

A vida cotidiana nas missões jesuíticas na Amazônia portuguesa (século XVII) I, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa identificar e interpretar, a partir das fontes jesuíticas contemporâneas, os principais elementos de cunho social, econômico, cultural e religioso da vida cotidiana da população indígena aldeada nas missões jesuíticas da Amazônia portuguesa entre 1653 e 1759. Em vista disso, o projeto analisa as ?brechas? do sistema missional como fator-chave para entender a formação de novas práticas culturais a partir da cosmovisão indígena-xamânica e elementos da devoção íbero-barroca. Além disso, ele debate os processos de condicionamento mútuo entre missionários e índios, como também entre índios de origens diversas, no interior das missões na Amazônia portuguesa. A análise parte das crônicas, cartas ânuas e regulamentos da autoria dos jesuítas, dando enfoque aos relatos e alusões aos ?choques culturais? e frustrações pessoais vividas pelos missionários na convivência com os índios. Esta reconstrução parcial da vida cotidiana nas missões jesuíticas é de importância fundamental em vista do processo inicial da etnogênese da população cabocla/ribeirinha atual da Amazônia que descende dos índios aledados nos séculos XVII e XVIII.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Renan Araújo da Silva - Integrante / Karl Heinz Arenz - Coordenador / Diogo Costa Silva - Integrante / Carla Estefany de Lima Meireles - Integrante / Jaison Soares Batista - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: A vida cotidiana nas missões jesuíticas na Amazônia portuguesa (século XVII) Coordenador: Karl Heinz Arenz

2009 - 2009

Arquivo Público do Estado do Pará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
Realizou atividades de tratamento técnico da documentação - Identificação, Higienização, Reparos Técnicos e Acondicionamento.

2015 - 2022

Centro de educação básica Jean Piaget

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejamento e ministração de aulas de História e Estudos Amazônicos para os anos finais do Ensino Fundamental.Organização de atividades culturais.

2018 - 2022

Centro Infantil e Fundamental ?Senhor da Paz?

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História e Estudos Amazônicos, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejamento e ministração de aulas de História e Estudos Amazônicos para os anos finais do Ensino Fundamental.Organização de atividades culturais.