Estela Scheinvar
Graduação em Sociologia - Universidad Nacional Autonóma de Mexico (1983); mestrado em Sociologia - Universidad Nacional Autonóma de Mexico (1990); doutorado em Educação - Universidade Federal Fluminense (2001) e Pós-doutorados: 1) Nu-sol, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, sob a supervisão do Professor Edson Passetti (2008) 2) Programa Infância da Universidade Autônoma Metropolitana-Xochimilco, sob a supervisão de Norma del Río e Minerva Gómez Plata (2020). Professora Titular do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo, e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Experiência na área de Sociologia, com ênfase em educação, infância e juventude, atuando principalmente nos seguintes temas: biopolítica, escola, Estado de Direito, movimento social, conselho tutelar, Análise Institucional: www.infancia-juventude.uerj.br
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1997 - 2000
Universidade Federal Fluminense
Título: O Feitiço da Política Pública ou Como garante o Estado brasileiro a violação dos direitos da criança e do adolescente?
Célia Linhares. Palavras-chave: infância; juventude; Estatuto da Criança e do Adolescente; políticas públicas; Políticas de Assistência; produção de subjetividade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Produção de Subjetividade. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Justiça; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Sociologia
1984 - 1986
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Título: A política da infância e da adolescência. O caso do Brasil.,Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Nelson Minello
Palavras-chave: infância; juventude; política social; políticas públicas; movimentos sociais; direitos humanos. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância e da Juventude / Especialidade: Movimentos Sociais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância e da Juventude / Especialidade: Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Justiça; Política Econômica e Administração Pública em Geral.
Graduação em Sociologia
1975 - 1983
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Título: As organizações recreativas infanto-juvenis: um veículo de ideologização
Orientador: Ana Hirsch Adler
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidad Autónoma Metropolitana do México, UAM, México. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Políticas Públicas. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Educação.
2007 - 2008
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2007 - 2007
Da crise da sociedade do trabalho à nova morfologi. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Sociologia, SBS, Brasil.
2005 - 2005
A Sociologia de Pierre Bourdieu. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Sociologia, SBS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Infância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Juventude.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais / Subárea: Trabalho Infantil/Especialidade: Movimento Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância e da Juventude/Especialidade: Políticas Públicas.
Organização de eventos
SCHEINVAR, ESTELA ; AGUIAR, K. ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; BRANCO, Guilherme Castelo . IV Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida. 2021. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; GÓMEZ Plata, Minerva ; Del Río, Norma . ATENEO DE INVESTIGACIÓN. 2021. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . Colloque : "L'école primaire au 21e siècle". 2021. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . 1ª reunião internacional do grupo de pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude. 2020. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; Del Río, Norma ; GÓMEZ Plata, Minerva . ciclo de debates virtuales ?Infancias adolescencias y juventudes: investigaciones atravesadas por la pandemia?. 2020. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . I Reunião internacional de 2019 do grupo de pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude. 2019. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; Del Río, Norma ; GÓMEZ Plata, Minerva . XIII Conferencia de la Red Latinoamericana y del Caribe "Infancias Poscoloniales en Latinoamérica y el Caribe". 2019. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . 2a Reunião Internacional do Grupo de Pesquisa "Produção de subjetividade e estratégias de poder no campo da infância e da juventude". 2019. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . Organização da Mesa: Poder y Control Disciplinario da XIII Conferencia de la Red Latinoamericana y del Caribe "Infancias poscoloniales en Latinoamérica y el Caribe".. 2019. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; Llobet, Valeria . Simposio Los derechos y las políticas para la infancia y la juventud. 2018. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . Reunião internacional do Grupo de Pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude. 2018. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . 1a Reunião Nacional Reunião Nacional do Grupo de Pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude (20/10/2018). 2018. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA . 2a Reunião Nacional Reunião Nacional do Grupo de Pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude (01/12/2018). 2018. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; AGUIAR, K. ; BRANCO, Guilherme Castelo . III COLÓQUIO INTERNACIONAL MICHEL FOUCAULT: a judicailização da vida. 2017. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; Ó, J.M.N.R. ; ALMEIDA, Tiago . Conferências sobre educação. 2017. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; AGUIAR, K. ; Marafón, Giovanna ; Ó, J.M.N.R. ; ALMEIDA, Tiago . VI Encontro do Grupo de Pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude. 2017. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; AGUIAR, K. ; Marafón, Giovanna . V Encontro do Grupo de Pesquisa. 2016. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; AGUIAR, K. ; Marafón, Giovanna . Conferência de Jorge Ramos do Ó: A produção do assujeitamento aluno. 2016. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; Llobet, Valeria . Simposio 45 do 55 CONGRESO INTERNACIONAL DE AMERICANISTAS. 2015. (Congresso).
SCHEINVAR, ESTELA ; AMORIM, SIMONE . SEMINÁRIO PPFH 10 ANOS - A UNIVERSIDADE E OS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2015. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, M. L. ; AGUIAR, K. . IV Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude: ferramentas de pesquisa. 2014. (Outro).
SCHEINVAR, ESTELA ; NASCIMENTO, M. L. ; AGUIAR, K. . Curso de Extensão de Jorge Ramos DÒFoucault e a Escrita. 2014. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; BRANCO, Guilherme Castelo . II Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida. 2013. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, M. L. . III ENCONTRO DO DO GRUPO DE PESQUISA "PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ESTRATÉGIA DE PODER NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE". 2013. (Outro).
Berenblum, Andrea ; Freire, Eliane Fazolo ; SCHEINVAR, E. . A linguagem na perspectiva da educação infantil em tempos neoliberais. 2012. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; Llobet, Valeria . Simpósio 515: Los derechos y las politicas sociales para la infancia y la juventud. 2012. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, M. L. . II ENCONTRO DO DO GRUPO DE PESQUISA "PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ESTRATÉGIA DE PODER NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE". 2012. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do ; BRANCO, G. C. . Primeiro Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida. 2011. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do . Escola de Conselhos da Criança e do Adolescente. 2011. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do . Aprisionamento compulsório de adolescentes no Estado do Rio de Janeiro. 2011. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, Maria Lívia Do . I Seminário de Pesquisadores: infância, juventude e educação. 2010. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; Cordeiro, Denise ; Peregrino, Monica ; ALGEBAILE, E. B. ; FRANCO, Monique ; Costa, Eduardo Pontes ; Bréia, Vanessa ; Dias, Rosimeir de Oliveira . 1o. Ciclo de Conferências do NUPPE "Políticas que produzem a educação". 2008. (Outro).
SCHEINVAR, E. ; LEAL, Maria Cristina ; Morales, Vania Sierra . II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza. 2008. (Outro).
SCHEINVAR, E. . O conselho tutelar em debate. 2008. (Outro).
Freire, Silene ; LEAL, Maria Cristina ; LINHARES, C. F. ; SCHEINVAR, E. . SEminário Invernacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje. 2006. (Congresso).
SCHEINVAR, E. ; ARAÚJO, M. ; VIANA, Rogério ; Guimarães, Gláucia . V Seminário de Pesquisa: a pesquisa na formação docente. 2005. (Outro).
LINHARES, C. F. ; SCHEINVAR, E. ; Cruz, Léa da . Colóquio 2005 Programa de Pesquisa, Aprendizagem-ensino e Extensão em Formação de Profissionais da Educação. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Agenda ECA 31 anos : 13 dias de Ativismo pelos Direitos da Infância e Adolescência de Niterói.As Convocações à luta nos 31 anos do ECA. 2021. (Seminário).
Ciclo de Seminários do Programas de Pós-Graduação em Educação em Creche.As relações familiares em tempos de judicialização da vida. 2021. (Seminário).
Colloque : "L'école primaire au 21e siècle".Les rapports avec la famille dans la formation des professeurs : un défi. 2021. (Outra).
Colloque : "L'école primaire au 21e siècle".Déplacements de la logique judicialisée dans les écoles primaires au Brésil : des expériences d'intervention socioanalytique. 2021. (Outra).
Curso de extensão "Formação continuada de gestores educacionais da Rede Pública Municipal de Educação de São Gonçalo?.Participação democrática. 2021. (Outra).
discussão dos Casos Complexos do Projeto Conselhos em Movimento - Fundação ABRINQ.discussão dos Casos Complexos de Conselhos Tutelares. 2021. (Encontro).
Laboratório de Aprendizagem Remota: estágios como campo de diálogos entre a universidade e a sociedade.Universidade e Educação Básica. 2021. (Seminário).
Situación de las infancias y juventudes y gobiernos autoritarios. Análisis de las afectaciones de infancias y juventudes en Brasil, Colombia y Paraguay.Infancia en Brasil, hoy. 2021. (Seminário).
XIX Semana de Graduação.SUBJETIVIDADE E POLÍTICA NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE.. 2021. (Outra).
1a Reunião Internacional do grupo de pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude.Educação e lógica penal. 2020. (Outra).
50 anos - A Ordem do Discurso.Genealogia da ordem discursiva: uma subversão. 2020. (Outra).
ASDUERJ em quarentena.A infância e a adolescência em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).
Coloquio: Acercamientos analíticos para el estudio de las infancias: miradas a la diversidad..Investigar infâncias. Problematizaciones metodológicas. 2020. (Outra).
Estudio de las infancias en América. Estudios antropológicos desde el Cono Sur. 2020. (Seminário).
Infancias adolescencias y juventudes: investigaciones atravesadas por la pandemia.Protección frente a prácticas de exclusión. 2020. (Outra).
Infancias adolescencias y juventudes: investigaciones atravesadas por la pandemia.Temporalidades y formas de aprendizaje. 2020. (Outra).
Infancias adolescencias y juventudes: investigaciones atravesadas por la pandemia.Discursos hegemónicos en tensión. 2020. (Outra).
I Seminario pela vida e direitos humanos: letalidade em números.Os Direitos Humanos como mecanismo liberal de governo. 2020. (Seminário).
VII ENCONTRO DELEUZE & GUATTARI.BIFURCAÇÕES DOS LEGALISMOS: INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ESCOLA E DAS RELAÇÕES PENAIS NO SÉCULO XIX. 2020. (Encontro).
Educação e Políticas Públicas: diálogos com Darcy a partir ?da lição (das lições) de Lúcia?,. 2019. (Outra).
I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM POLÍTICAS PÚBLICAS. Introdução ao estudo da lógica penal na organização da escola no Brasil do século XIX. 2019. (Congresso).
I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM POLÍTICAS PÚBLICAS. Lógica penal na estruturação da escolarização no Brasil. 2019. (Congresso).
I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM POLÍTICAS PÚBLICAS. Conferência - Mesa de Abertura do Congresso. 2019. (Congresso).
reunião internacional do grupo de pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude.Subjetividade e política no campo da infância e da juventude. 2019. (Outra).
Seminario de Historia de la Infancia y la Adolescencia.La política para la infancia en los tiempos judicializados. 2019. (Seminário).
XIII Conferencia de la Red Latinoamericana y del Caribe "Infancias poscoloniales en Latinoamérica y el Caribe".Poder y Control Disciplinario. 2019. (Outra).
X Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias.Políticas Públicas de produção do conhecimento. 2019. (Seminário).
12 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Democracia, participação e a definição de políticas públicas. 2018. (Congresso).
1o Forum de Ações Afirmativas.A política do cota no PPFH. 2018. (Outra).
56 Congresso Internacional de Americanistas. Pelo bem das vidas desobedientes e resistentes: redução da maioridade penal. 2018. (Congresso).
I FÓRUM DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA INTERDISCIPLINAR.A política do PPFH. 2018. (Outra).
V Jornadas de Estudios sobre la Infancia. Experiencias, políticas y desigualdades.Violencia estatal, estigmatización e infancia. 2018. (Outra).
III Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida.Histórias de muitas pequisas 9e) intervenções em tempos de julgamentos. 2017. (Outra).
VI Encontro do Grupo de Pesquisa.Genealogia da Lógica Penal no Campo Pedagógico. 2017. (Encontro).
Diálogos Contemporâneos.A judicialização da vida e educação. 2016. (Outra).
GRUPECI: 5 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ESTRATÉGIA DE PODER NO CAMPO DA INFÂNCIA E JUVENTUDE. 2016. (Seminário).
Judicialização da Vida.A Judicialização da vida. 2016. (Outra).
O ECA que temos, o país que queremos.Políticas públicas para a infância e a adolescência: o Estatuto como projeto político. 2016. (Encontro).
VI Seminário Internacional Direitos Humanos, violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje.Os desafios dos direitos humanos e da proteção de crianças e adolescentes. 2016. (Seminário).
X colóquio Internacional Michel Foucault: É inútil revoltar-se? Foucault e as insurreições. 2016. (Outra).
55o. Congresso Internacional de Americanistas. FORMAÇÃO CIDADÃ, LIBERDADE E SUBJETIVIDADE PENAL. 2015. (Congresso).
5o Colóquio Internacional de Filosofia Política.Produzindo a redução da maioridade penal: políticas de garantia de direito em análise. 2015. (Outra).
II CONEDU. ATRAVESSAMENTO ENTRE NEOLIBERALISMO E A PRÁTICA DOCENTE.. 2015. (Congresso).
III Seminário de Extensão - Projeto EDHUC - Enfermagem, Direitos Humanos e Cidadania.A promoção dos direitos da infância em diferentes contextos. 2015. (Seminário).
Seminário de acompanhamento dos PPGs da área interdisciplinar.PPFH/UERJ. 2015. (Seminário).
SEMINÁRIO PPFH 10 ANOS.O Estatuto da Criança e do Adolescente no contemporâneo. 2015. (Seminário).
VIII Semana de Psicologia da UFF.Roda de conversa - Intervenção socioanalítica em conselhos tutelares. 2015. (Outra).
VI JUBRA.ESCOLA E MAIORIDADE PENAL: A ARTICULAÇÃO DA LÓGICA PENAL. 2015. (Simpósio).
IV Seminário nacional do Grupo de Pesquisa Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no Campo da Infância e da Juventude: ferramentas de pesquisa..Lógica penal e judicialização da vida. 2014. (Seminário).
Psicologia, Mídia e Produção de subjetividades: algumas análises.Mediadora. 2014. (Outra).
VII SEMANA DE PSICOLOGIA - UFF.A prática dos psicólogos em conselhos tutelares. 2014. (Outra).
13a Semana de Graduação da UERJ.O acervo da pesquisa nas nuvens. 2013. (Outra).
Encontro dos Proggramas de Pós-graduação Interdisciplinares subária II - Sociais e Humanidades - Região Sudeste.A relação do PPFH com a CAPES. 2013. (Encontro).
Seminário de acompanhamento dos PPGs da área interdisciplinar.A produção do PPFH. 2013. (Seminário).
Seminário de Monografias do Curso de Pedagogia da FFP.Em análise as produções monográficas. 2013. (Seminário).
VIII Colóquio Internacional Michel Foucault e os Saberes do Homem.Palestra. 2013. (Outra).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Projeto piloto no colégio Mário Quintana: problematizando a lógica penal e a judicialização nas práticas pedagógicas. 2013. (Encontro).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013. (Encontro).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Estratégias biopolíticas e naturalização da subjetividade penal. 2013. (Encontro).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Escola: realções de poder, hierarquia e formação. 2013. (Encontro).
XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Subjetividade penal no cotidiano escolas. 2013. (Encontro).
3ras Jornadas "Estudios sobre infancia. Vida cotidiana, saberes y políticas públicas en Argentina y Latinoamérica (1880-2010)". ESTADO DE DIREITO E FORMAÇÕES DISCURSIVAS NO CAMPO DA INFÂNCIA. 2012. (Congresso).
54o. Congresso Internacional de Americanistas. Referências Legais para Desjudicializar as Práticas de Proteção à Criança e ao Adolescente. O Brasil do século XXI. 2012. (Congresso).
Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Formações Discursivas e Gestão dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Congresso).
II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA "PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E ESTRATÉGIA DE PODER NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE".Produções coletivas. 2012. (Encontro).
III Encontro e conversas sobre formação inventiva de professores: escola básica, universidade e a indisciplina como um analisador.O que nos disseram os estudantes? Relações entre o conselho tutelar, a escola e a lógica punitiva. 2012. (Encontro).
Interlocuções Metodológicas 2012.Análise de projetos de dissertação em psicologia social. 2012. (Simpósio).
IV Encontro de Psicologia Jurídica - FAMATH.A judicialização no campo da garantia de direitos. 2012. (Encontro).
IV Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a.Conselho Tutelar e Indisciplina Escolar. 2012. (Seminário).
IV Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a.A Questão da Violência contra Crianças. 2012. (Seminário).
16 Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.O saber das famílias e as práticas do conselho tutelar em torno da escola. 2011. (Encontro).
16 Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.Problematizando a intervenção do conselho tutelar na escola: A judicialização das relações pedagógicas e a captura das subjetividades. 2011. (Encontro).
16 Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.Conselho tutelar e práticas prisionais: um olhar dos alunos entrevistados. 2011. (Encontro).
IV SEMANA DE PSICOLOGIA DA UFF.Apresentação aberta das práticas do estágio estágio no conselho tutelar. 2011. (Seminário).
Primeiro Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida.Conselho Tutelar e escola: a potência da lógica penal no fazer cotidiano. 2011. (Outra).
Tempo Infanto-juvenil e rede de proteção:trabalho e formação.Tempo Infanto-juvenil e rede de proteção:trabalho e formação. 2011. (Seminário).
XXVIII Congresso Internacional da Associação Latinoamericana de Sociologia. Subjetividade Penal, Práticas do Conselho Tutelar e Escola. 2011. (Congresso).
ENDIPE.Escola e governo na perspectiva da garantia de direitos. 2010. (Encontro).
I Encontro e Conversas sobre Formação Inventiva de Professores: políticas de cognição, pesquisa e conselho escolar.Formação Inventiva e Conselhos Escolares. 2010. (Encontro).
II Congreso Latinoamericano y Caribeo de Ciencias Sociales. DERECHOS, PARA QUÉ HUMANOS? Control biopolítico y prácticas de derechos humanos.. 2010. (Congresso).
II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: perspectivas metodológicas.Apresentação do Grupo: Produção de Subjetividade e Estratégia de Poder no campo da Infância e da Juventude. 2010. (Seminário).
I Semana Acadêmica de Pedagogia "Educação e trabalho: qual o papel do educador?".Prática professional: entre surpresas e invenções. 2010. (Outra).
I Seminário de Pesquisadores: infância, juventude e educação.Pesquisas sobre infância, juventude e educação realizadas no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana. 2010. (Seminário).
Seminário 20 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente.Políticas Públicas e Infância no Brasil, no Contexto do ECA. 2010. (Seminário).
VI Jornadas de Sociologia de la UNPL.Educação infantil: entre o direito e o controle biopolítico. 2010. (Outra).
XI Simpósio Internacional IHU: O (des)governo biolítico da vida humana.Conselho tutelar, práticas de normalização e judicialização da vida. 2010. (Simpósio).
XI Simpósio Internacional IHU: O (des)governo biolítico da vida humana.Segurança e biopolítica: a gestão da vida a partir dos relatórios do UNICEF. 2010. (Simpósio).
53o. Congresso Internacional de Americanistas. Derechos Humanos, Pobreza y Democracia en la América Latina. 2009. (Congresso).
6o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia/CONPSI 2009. Mecanismos biopolíticos em corpos de crianças e jovens: norma, lei e produção de subjetividades. 2009. (Congresso).
6o. Congresso Norte Nordeste de Psicologia/CONPSI 2009. CONSELHO TUTELAR E CONTROLE BIOPOLÍTICO. 2009. (Congresso).
Controle Social e Gesão da Barbárie.Controle Social e Gesão da Barbárie. 2009. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Educação. Conselho Tutelar e Escola: juridicialização das práticas e garantia de direitos. 2009. (Congresso).
II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: açòes, reflexões e alternativas futuras.A PRÁTICA DOCENTE NO MUNDO DA GARANTIA DE DIREITOS. 2009. (Outra).
II Semana Pedagógica do Curso de Psicologia da UFF.Interfaces: o conselho tutelar como campo de intervenção. 2009. (Outra).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Educação Infantil e Sociedade de Controle. 2009. (Encontro).
LASA 2009. Desigualdades e controle social no campo da política para a criança e o adolescente no Brasil. 2009. (Congresso).
VI Colóquio Internacional Michel Foucault.BIOPOLÍTICA E JURIDICIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DE DIREITOS. 2009. (Simpósio).
V Seminário de Psicologia e Direitos Humanos -Psicologia como pena.CONSTRUINDO A PENA: PROCESSOS JUDICIALIZANTES. 2009. (Seminário).
XIV congresso Brasileiro de Sociologia. Crises e deslocamentos como potência de vida em crianças e djovens. 2009. (Congresso).
XXVII Congresso ALAS 2009. CONSELHO TUTELAR E ESTADO DE [VIOLAÇÃO DE] DIREITO. 2009. (Congresso).
1o. Ciclo de Conferências Políticas que Produzem Educação.Individualização e sociedade de controle. 2008. (Outra).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania. Novas perspectivas da sociologia da educação.. Palavras Sobrantes, Verdades Errantes: a problematização do problema social. 2008. (Congresso).
I Colóquio Nacional Michel Foucault: educação, filosofia, história - transversais.O conselho tutelar como dispositivo de governo. 2008. (Seminário).
II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina.CONSELHO TUTELAR E ESTADO DE [VIOLAÇÃO DE] DIREITO. 2008. (Seminário).
IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. A inclusão como estratégia de governamentalidade. 2008. (Congresso).
NUPPE DEBATE.Políticas no campo da criança e do adolescente em Porto Alegre. 2008. (Encontro).
O conselho tutelar em debate.Conselho tutelar e juridicialização das práticas de assistência. 2008. (Seminário).
Educação e Justiça: uma aproximação possível?.Pensando o ECA no cotidiano escolar. 2007. (Encontro).
Educação para reduzir as desigualdades sociais.Os sentidos políticos da problematização: pesquisa e exercício de poder. 2007. (Seminário).
Fórum Mundial de Educação Alto Tietê.Concepções e Práticas no Movimento Social pelos Direitos da Criança e do Adolescente em São Gonçalo. 2007. (Outra).
Fórum Mundial de Educação Alto Tietê.Apontamentos sobre o conselho municipal dos direitos da criança e do adolescente do município de São Gonçalo. 2007. (Outra).
Fórum Mundial de Educação Alto Tietê.Movimentos sociais, escola e direitos da criança e do adolescente. 2007. (Outra).
IV Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura.Juventude em "risco social"? Dilemas e perspectivas por entre as pedras das políticas públicas dirigidas aos jovens. 2007. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa: por uma "cultura da experimentação".Conselhos Tutelares e a Escola: a individualização de práticas políticas. 2007. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa: por uma "cultura da experimentação".COORDENADOR DE MESA REDONDA Escola e Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa: por uma cultura da experimentação.MESA V. 2007. (Seminário).
XIII congresso Brasileiro de Sociologia. Conselhos tutelares e processos de jurisdicialização da política social. 2007. (Congresso).
XIII Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia. GT26-Sociologia da Infância e da Juventude. 2007. (Congresso).
3o. Congresso Latino-Americano de Ciência Política. 2006. (Congresso).
6a. semana de graduação.ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFANCIA E DA ADOLESCENCIA. 2006. (Outra).
Encrucijadas de la Educación en América Latina.El derecho a la educación en Brasil. 2006. (Seminário).
Forum Mundial de Educação.Quando a garantia dos direitos ameaça: o ECA e a escola. 2006. (Outra).
Fórum MUndial de Educação.Efeitos da mercantilização da educação: a demanda por vagas no conselho tutelar. 2006. (Outra).
II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão. A arte do encontro e da composição entre psicologia e educação: políticas e práticas de formação. 2006. (Congresso).
L'école, lieu de tensions et de médiations: quels effets sur les pratiques scolaires. L'invisible force de l'invention quotidienne dans la pratique scolaire. 2006. (Congresso).
Seminario Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje.Direitos Humanos e Proteção de Crianças e Adolescentes. 2006. (Seminário).
Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina Hoje.Políticas SOciais de Proteção a crianças e Adolescentes. 2006. (Seminário).
Seminário Nacional: Direito à Educação, Participação Social e Cidadania no BRasil.O Estado do Direito à Educação no BRasil. 2006. (Seminário).
SPA Convida.Intervenção Sócio-Analítica e Formação em Psicologia. 2006. (Encontro).
13o. Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.13o. Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2005. (Encontro).
Agenda Acadêmica UFF.X Semana de Extensão da UFF. 2005. (Seminário).
AS REDES DE CONHECIMENTO E A TECNOLOGIA:professores: textos, imagens e sons.Juventude em "risco social"? Dilemas e perspectivas por entre as pedras das políticas públicas dirigidas aos jovens. 2005. (Seminário).
Deleuze: a filosofia, a clínica e a política. 2005. (Outra).
Experiências Instituintes.Colóquio do ALEPH. 2005. (Outra).
Forum Deliberativo para Eleições Diretas de Diretores de Nova Iguaçú.Forum Deliberativo para Eleições Diretas de Diretores de Nova Iguaçú. 2005. (Seminário).
I Congresso Latino-Americano da Psicologia. Congresso latinoamericano da psicologia - ULAPSI. 2005. (Congresso).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES DE CONHECIMENTO E A TECNOLOGIA.III SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES DE CONHECIMENTO E A TECNOLOGIA. 2005. (Seminário).
Intercâmbio de pesquisas.As demandas produzidas na relação entre o conselho tutelar e a escola. 2005. (Encontro).
Olhares sobre o Risco em Crianças e Adolescentes.IV Jornada Acadêmica de Produção Científica sobre Criança e Adolescente e 1o. Seminário Nacional sobre Sociabilidades, Redes e Políticas para a Criança e o Adolescente. 2005. (Outra).
SEMANA DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2005/1 DO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DA UFES.CONFERÊNCIA NA SEMANA DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2005/1 DO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DA UFES. 2005. (Outra).
V Seminário de Pesquisa: a pesquisa e a formação docente.V Seminário de Pesquisa do DEDU/FFP/UERJ. 2005. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Sociologia. XII Congresso Brasileiro de Sociologia. 2005. (Congresso).
Agenda Acadêmica 2004.Denúncias de violação de direitos no conselho tutelar: em análise algumas práticas. 2004. (Seminário).
Agenda Acadêmica 2004.Conselho tutelar e escola: incursões e análises no município de São Gonçalo. 2004. (Seminário).
CURRÍCULO: PENSAR, SENTIR E DIFERIR.VI COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES. 2004. (Outra).
Encontro da ABRAPSO -Rio: Práticas sociais, direitos humanos e os fazeres do psicólogo.ABRAPSO-RIO. 2004. (Encontro).
ÍI JORNADA ACADÊMICA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE CRIANÇA E ADOLESCENTE.Políticas Públicas, Direitos e Justiça. 2004. (Simpósio).
MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA.SEMINÁRIO NACIONAL: MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTICIPAÇÃO E DEMOCRACIA. 2004. (Seminário).
PRIMEIRAS INCURSÕES ANALÍTICAS SOBRE OS DADOS LEVANTADOS NO CONSELHO TUTELAR DE ALCÂNTARA, RELATIVOS À ESCOLA.15o. UERJ SEM MUROS. 2004. (Seminário).
SEMANA PEDAGÓGICA DA FFP: EDUCAÇÃO PARA TODOS É POSSÍVEL.A relação entre o conselho tutelar e a escola. 2004. (Seminário).
Seminário Internacional Foucault.Seminário Internacional Foucault. 2004. (Seminário).
Agenda Acadêmica UFF.As demandas produzidas na relação entre o conselho tutelar e a escola. 2003. (Seminário).
Colóquio Internacional Políticas Públicas, Pobreza e Exclusão Social. Políticas Públicas, pobreza e exclusão. 2003. (Congresso).
I Jornada Acadêmica de Produção Científica sobre Criança e Adolescente.II Jornada Acadêmica de Produção Científica sobre Criança e Adolescente. 2003. (Outra).
Reflexões sobre a Adolescência em Risco.Seminário Educação e Medidas Socioeducativas. 2003. (Seminário).
Semana de Extensão.Políticas de Direitos da Criança e do Adolescente. 2003. (Seminário).
Seminário da Disciplina Política Educacional.Palestra Políticas Públicas, Educação e Conselho Tutelar. 2003. (Outra).
Sociologia e conhecimento. Além das fronteiras. XI Congresso Brasileiro de Sociologia. 2003. (Congresso).
XII Encontro Nacional Abrapso.Encontro da ABRAPSO. 2003. (Encontro).
Demanda Social e Crise dos Ideais: que lugar para o judiciário?.3o. Encontro de Psicólogos Jurídicos do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Encontro).
I Jornada Acadêmica de Produção Científica sobre Criança e Adolescente.I Jornada Acadêmica de Produção Científica sobre Criança e Adolescente. 2002. (Outra).
Psicologia: ciência e profissão. I Congresso Brasileiro Psicologia. 2002. (Congresso).
Psicologia Social: desafios e perspectivas para o século XXI..II Encontro Regional Rio de ABRAPSO. 2002. (Encontro).
Seminário Conselhos e Escola..Seminário Conselhos e Escola.. 2002. (Seminário).
Seminário Nacional "Produção do Conhecimento e Educação: história, utopias"..II Seminário Nacional Podução do Conhecimento e Educação: história, utopias.. 2002. (Seminário).
VII Semana de Extensão da UFF. VII Semana de Extensão da UFF. 2002. (Congresso).
- III Conferência da Assistência Social do Município de Niterói e III Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Niterói.III Conferência da Assistência Social do Município de Niterói e III Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Niterói. 2001. (Outra).
"Psicologia Social e Transformação da Realidade Brasileira".XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2001. (Encontro).
Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.Pedagogia 2001. 2001. (Encontro).
Estatuto da Criança e do Adolescente em Debate.Encontro de Psicologia Jurídica. 2001. (Encontro).
II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2001. (Congresso).
Respeito é bom e eu gosto - Direitos e deveres de crianças e adolescentes.Programa Petrobras/CEASM.. 2001. (Oficina).
Seminário Nacional "Democracia e Construção do Público no Pensamento Educacional Brasileiro"..Seminário Nacional Democracia e Construção do Público no Pensamento Educacional Brasileiro.. 2001. (Seminário).
Violência, Pobreza e Desigualdade..V Semana de Extensão. 2001. (Outra).
"Democracia, Poder e Cidadania"..Seminário Internacional. 2000. (Seminário).
Curso de Direito Especial da Criança e do Adolescente.Coordenação do Curso de Direito Especial da Criança e do Adolescente. 2000. (Outra).
ECA: 10 anos.Encontro com os Candidatos à Prefeitura e à Câmara de Vereadores de Niterói. 2000. (Encontro).
I Semana Cultural da FAMATh.I Semana Cultural da FAMATh. 2000. (Outra).
10 Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.10 Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 1999. (Encontro).
Fazeres e Dizeres Psi na História do Brasil.II Encontro Clio-Psyché/UERJ. 1999. (Encontro).
Formar psicólogos para quê?.XII Semana de Psicologia. 1999. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa e Projetos de Pesquisa.I Seminário de Pesquisa e Projetos de Pesquisa. 1999. (Seminário).
Políticas e Ações de Extensão para a Promoção dos Direitos da Infância e da Adolescência.Encontro Nacional de Universidades. 1999. (Encontro).
21a. Reunião Anual da ANPED.ANPED. 1998. (Encontro).
I Seminário Nacional de Psicologia e Direitos Humanos.I Seminário Nacional de Psicologia e Direitos Humanos. 1998. (Seminário).
IV Seminário Subjetividade e Instituições Públicas.IV Seminário Subjetividade e Instituições Públicas. 1998. (Seminário).
"Viva Criança".Fórum Municipal do Direitos da Criança e do Adolescente de Niterói. 1997. (Outra).
1o Seminário "Políticas Públicas do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Duque de Caxias".1o Seminário Políticas Públicas do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Duque de Caxias. 1997. (Seminário).
1ª Jornada da Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria.1ª Jornada da Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria. 1997. (Outra).
1 Seminário de Pesquisa e Extensão: algumas trajetórias psi.1 Seminário de Pesquisa e Extensão: algumas trajetórias psi. 1997. (Seminário).
II Semana de Extensão da UFF.II Semana de Extensão da UFF. 1997. (Outra).
I Jornada Multidisciplinar Saúde da Criança: uma questão de cidadania.I Jornada Multidisciplinar Saúde da Criança: uma questão de cidadania Departamento de enfermagem. 1997. (Outra).
- 2a. Conferência Intermunicipal dos Conselhos Tutelares e de Direito da Criança e do Adolescente.2a. Conferência Intermunicipal dos Conselhos Tutelares e de Direito da Criança e do Adolescente. 1996. (Outra).
Ciclo de Conferências sobre a Infância.Ciclo de Conferências sobre a Infância. 1996. (Outra).
1a. Conferência Intermunicipal da Criança e do Adolescente.1a. Conferência Intermunicipal da Criança e do Adolescente. 1995. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Educação Infantil. I Congresso Brasileiro de Educação Infantil. 1995. (Congresso).
Seminário "Exclusão Social",.Seminário Exclusão Social,. 1995. (Seminário).
"Vidas Interrompidas: verdade dos dados, direito à vida".Vidas Interrompidas: verdade dos dados, direito à vida,. 1994. (Seminário).
Alternativas Estratégicas.Alternativas Estratégicas. 1994. (Seminário).
Direitos Humanos. Uma face da violação de Direitos Humanos.Direitos Humanos. Uma face da violação de Direitos Humanos. 1994. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa: "Paradigmas Metodológicos de Pesquisa em Educação"..I Seminário de Pesquisa: Paradigmas Metodológicos de Pesquisa em Educação.. 1994. (Seminário).
Seminário Internacional sobre a normativa internacional relativa à criança e ao adolescente.Direitos de ter direitos,. 1991. (Seminário).
Primeiro Congresso Nacional "La prática sociológica". Primeiro Congresso Nacional La prática sociológica. 1986. (Congresso).
XI Congresso Mundial de Sociologia. XI Congresso Mundial de Sociologia. 1986. (Congresso).
"Foro Nacional de Investigaciones sobre la Juventude".Foro Nacional de Investigaciones sobre la Juventude. 1985. (Outra).
"Foro sobre orientação vocacional e educativa dos jovens".Foro sobre orientação vocacional e educativa dos jovens. 1985. (Outra).
Existe uma resposta juvenil ante a crise?".Existe uma resposta juvenil ante a crise?. 1985. (Seminário).
Primeiro Simposio Latino-americano e do Caribe sobre Emprego e Empresas Juvenis.Primeiro Simposio Latino-americano e do Caribe sobre Emprego e Empresas Juvenis. 1984. (Outra).
Encontro sobre problemas e alternativas do cuidado de crianças menores de cinco anos.Encontro sobre problemas e alternativas do cuidado de crianças menores de cinco anos. 1983. (Encontro).
"Foro de transformação acadêmica da Escola Normal Superior".Foro de transformação acadêmica da Escola Normal Superior. 1979. (Outra).
Participação em bancas
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.; Alvarenga Filho, José Rodrigues; ANDRADE, Vanessa Menezes. Que tiro foi esse? O medo na favela como ele é. 2021. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; GONÇALVES, H.; SCISLESKI, Andrea CC. Entre resenhas e quartéis: micropoliticas da participação juvenil na privação de liberdade. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; SANGENIS, L.F.C.; AGUIAR, K.. Educar e punir: a judicialização da vida escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; CAMARGO, Alexandre; SOUZA, Rogério Ferreira de. A polissemia da educação: um estudo sobre as visões da educação como forma de dominação e de emancipação na teoria social. 2019. Dissertação (Mestrado em SOCIOLOGIA E POLÍTICA) - Universidade Candido Mendes.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; COIMBRA, C. M. B.. Institucionalização de crianças e adolescentes educadores sociais e produção de subjetividades. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, ESTELA; GONÇALVES, Márcia de Almeida; VIEIRA, Ana Lúcia; BATISTA, V. M.. Abolicionismo e lógica penal: análise de discurso sobre a abolição da pena de açoite para escravo no Senado Imperial do Brasil em 1886. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; RODRIGUES, H. B. C.; AGUIAR, K.. Os entraves na escolha como efeitos do exercício de poder - problematizações sobre o cotidiano dos conselhos tutelares. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, ESTELA; GONÇALVES, H.; PEREIRA, Marcos Vinicius Torres. O lugar estratégico do conselho tutelar no debate sobre políticas públicas: um estudo sobre sua atuação no município do Rio de Janeiro em 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas em Direitos Humanos) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; AUGUSTO, Acácio; HECKERT, Ana. Mulheres negras em luta: desintimizando a vida entre alianças clandestinas a partir do campo da socioeducação. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.; AUGUSTO, Acácio; BATISTA, V. M.. Produzindo o perigoso: imprensa e lei nas jornadas de junho. 2017. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.; SILVA, Lenir Nascimento da; ALMEIDA, Marcus Vinícius Machado de. Devir surdo: disputas, poder e saber na produção do sujeito não ouvinte. 2017. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.;Marafón, GiovannaNASCIMENTO, M. L.. Judicialização da vida: o feitiço da lei como solução justa. 2017. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; PINA, J.Q.A.; Silveira, Liane Maria Braga da; Deslandes, Suely Ferreira. Afinal, o que é negligência? Um estudo sobre o conceito de negligência contra as crianças. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.
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SCHEINVAR, ESTELA; Saléh Amado, Luiz Antonio; RODRIGUES, Rafael Coelho. As práticas cotidianas dos profissionais que atuam em programas e projetos sociais: efeitos micropolíticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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SCHEINVAR, E.; Rocha, Marisa Lopes da; SIMÕES, L.;NASCIMENTO, María Lívia Do. Entre os direitos e a filantropia: as práticas do assistente social e o controle da vida. 2011. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.;Marafón, Giovanna; AMARANTE, Paulo D C; Ó, J.M.N.R.. Adolescência, drogas e maternidade: um olhar para as "Mães do Crack". 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; Do Ó, J.R.; Passetti, Edson; RODRIGUES, H. B. C.; BRITO, Leila Maria Torraca de. Pré-crime e educação: um anárquico mosaico. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELALemos, Flávia Cristina Silveira; CORREA, Paulo Sérgio Almeida; PAIXÃO, Carlos Jorge;NASCIMENTO, María Lívia Do. A invenção da autonomia no aprendizado da criança: uma análise das políticas curriculares na educação infantil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.;NASCIMENTO, María Lívia Do; BRANDÃO, Eduardo Ponte; SANTOS, Erika Piedade da Silva. Crias de um não lugar: histórias de crianças e adolescentes "devolvidos" por famílias em construção. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; MORAES, Marcia Oliveira; NEVES, Cláudia E Abbês. Platôs da lógica de negação da sexualidade infantil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, ESTELA; RODRIGUES, H. B. C.; SILVA, Marilene Rosa Nogueira da; AGUIAR, K.. Genealogia da ajuda e serviço social: práticas de judicialização em análise. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.;Marafón, GiovannaLemos, Flávia Cristina Silveira. Estética da existência e o jovem da fevela: cotidiano pacificidades. Produção de subjetividade, escola e resistência. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia DoCOIMBRA, Cecilia; BATISTA, V. M.; HECKERT, Ana Lúcia Coelho. Narrativas Abjetas de Caçadores e Leoas Nóias, as Produções do Risco e do Medo em Vitória. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia DoCOIMBRA, Cecilia; AGUIAR, K.. Práticas compulsórias: a linha tênue que marca os corpos entre o cuidado e o controle. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, E.; ARANTES, E. M. M.; LINHARES, C. F.; ALMEIDA, Ney Luiz T.. Entre os fios de Penélope: uma cartografia dos modos de funcionamento e das relações na escola pública. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Saléh Amado, Luiz Antonio; Dias, Rosimeir de Oliveira; Berenblum, Andrea. Educação de Jovens e Adultos: um caleidoscópio de histórias em análise. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; ARANTES, E. M. M.; MATTA, Corrêa Gustavo; CASTIEL, Luis David. O governo da infância: a construção do programa único de atenção integral à primeira infância e as estratégias biopolíticas contemporâneas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; BRITO, Leila Maria Torraca de; SZAPIRO, Ana Maria;AYRES, Lygia. Acolhimento Institucional e os Impasses para a convivência familiar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELALemos, Flávia Cristina Silveira; GALINDO, Dolores; CORREA, Paulo Sérgio Almeida; DIAS, Gilcilene. Juventude, gênero e sexualidade no currículo do Programa Vale Juventude. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
SCHEINVAR, ESTELA; LEMOS, Flávia; CORREA, Paulo Sérgio Almeida; SOLIGO, Ângela; PIANI, Pedro Paulo. Uma análise das práticas de educação em direitos humanos no currículo na formação de psicólogos (as) na UFPA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.
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SCHEINVAR, E.; BARATA, Denise; CUNHA, N. V. da; SANTOS, E. de S. Folia de Santos Reis: celebração da diáspora negra no catolicismo popular. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; SILVA, Marilene Rosa Nogueira da; fontes, Paulo. "A colaboração lhe bate à porta...": Visitadoras sociais e a política de regulamentação de corpos e mentes dos operários de uma indústria têxtil no Rio de Janeiro (1944-1953). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.NASCIMENTO, Maria Lívia Do; LOBO, Lília Ferreira; Baptista, Luis Antonio dos Santos; Rocha, Marisa Lopes da. Judicialização da vida escolar: o Bullying como analisador. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
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SCHEINVAR, E.; VALLE, L.; OLIVEIRA, A. R.. Luz e Fermento: formação humana no MST. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; VALLE, L.; Fischman, G.E.. Ciberespaço e formação humana - os sentidos da presença na educação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; Saléh Amado, Luiz Antonio; GRABOIS, Pedro Fornaciari. Quem somos, no presente momento da história?: um estudo sobre a precarização da vida. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; Saléh Amado, Luiz Antonio. As práticas pedagógicas e as técnicas de governo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; Alvarenga Filho, José Rodrigues; ARANTES, E. M. M.. Que tiro foi esse? Insegurança, medo e produção de silêncio nas favelas cariocas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; SANGENIS, L.F.C.; AGUIAR, K.; Dias, Rosimeir de Oliveira. A judicialização da vida escolar: insurgências a partir da(s) violência(sO no contexto educacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; COIMBRA, C. M. B.. A experiência do abrigamento e produção de subjetividade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, ESTELA; SILVA, Marilene Rosa Nogueira da. Discurso punitivo e lógica escravista: análise de discursos sobre a punição dos escravos no Brasil na década de 1880. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, M. L.; RODRIGUES, H. B. C.; AGUIAR, K.. O conceito de liberdade nas narrativas de vidas não hegemônicas: tensionamentos entre o possível e o produzido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, ESTELAMarafón, Giovanna; ALVES, Eliana Olinda; SCHUCMAN, Lia Vainer. Que tempo há para o acolhimento de crianças na primeira infância? Múltiplas questões reduzidas a prazos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; GONÇALVES, H.; SCISLESKI, Andrea CC. Micropolíticas do "protagonismo juvenil" na restrição de liberdade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; GONÇALVES, H.; PEREIRA, Marcos Vinicius Torres. Tempos longos para os direitos da criança e do adolescente - Uma aposta no conselho tutelar como agente político e transformador do meio social. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Políticas Públicas e Direitos Humanos) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Tavares, Marchezi Gilead; AUGUSTO, Acácio; HECKERT, Ana. No entre de prisões e silêncio, uma aposta. Vidas que se dão na construção de parcerias em busca de uma liberdade possível a partir de experiências no campo da socioeducação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA INSTITUCIONAL) - ASSOCIACAO ENGENHARIA DE PETROLEO UFES - AENGPET-U.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.; AUGUSTO, Acácio. Produzindo o perigo: imprensa e lei nas jornadas de junho. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; ARANTES, E. M. M.. Judicialização da vida: o feitiço da crença universal na lei como solução "justa". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; ARANTES, E. M. M.; SILVA, Lenir Nascimento da; ALMEIDA, Marcus Vinícius Machado de. Genealogia da surdez: disputas, poder e saber na produção do sujeito surdo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; GONÇALVES, H.; ZAMORA, Ma Helena RN. O agente socioeducativo - possibilidades e impossibilidades da atuação no território socioeducativo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELANASCIMENTO, María Lívia Do; BATISTA, V. M.. Escola Sitiada: Educação e e intervenção da polícia militar no estado do Rio de Janeiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; MONTEIRO, Moreira Geral Tadeu; BITTENCOURT, Bianca Pereira. Ações e políticas públicas como forma de controle: entre o discurso de proteção dos direitos das crianças e adolescentes e produção de subjetividades punitivo-penais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência Política e Relações Internacionais) - Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; BRITO, Leila Maria Torraca de; SZAPIRO, Ana Maria. Humanização da Justiça ou Judicialização do Humano?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; AUGUSTO, Acácio;Marafón, Giovanna; Dias, de Oliveira Rosimeri. Com quantas penas se faz uma escola? Ou: como a escola pública pode contribuir para a construção do jovem perigoso. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; LOUZADA, Ana Paula Figueiredo; Tavares, Marchezi Gilead. Capitães de areia e a produção de infâncias e adolescências desiguais no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Institucional) - Universidade Federal do Espírito Santo.
SCHEINVAR, E.; COIMBRA, C. M. B.;NASCIMENTO, M. L.. Proteção e Risco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, E.; LOBO, Lília Ferreira; AGUIAR, K.;NASCIMENTO, María Lívia Do. A Judicialização das Relações Escolares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, E.; ARANTES, E. M. M.;NASCIMENTO, María Lívia Do. Produções subjetivas de conselheiros tutelares e usuários. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; MANCEBO, Deise; FONSECA, Laura. Relações Estado-sociedade civil na educação das classes populares: o caso uruguaio a partir dos anos 1980. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Guareschi, N.M.F.; Nardi, H.C.; Hillescheim, B.. Políticas sociais, cadastro único e governo das famílias. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SCHEINVAR, E.NASCIMENTO, María Lívia Do; COIMBRA, C. M. B.. A proteção e suas linhas: problematizando as redes de proteção à infância e adolescencia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SCHEINVAR, E.; FONSECA, Laura; ALBUQUERQUE, P. P.; LEMOS, M.P.. Possibilidades e limites da condicionalidade de educação do Programa Bolsa Família no combate à exploração do trabalho infantojuvenil. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
AGUIAR, K.;Lemos, Flávia Cristina SilveiraSCHEINVAR, E.. Conselho Tutelar, políticas e educação: a relação das práticas produzidas na garantia dos direitos como mecanismo de controle e exercício de poder. 2009.
Dias, Rosimeir de Oliveira; HECKERT, Ana;SCHEINVAR, E.. Indisciplina na escola. 2009.
SCHEINVAR, ESTELA; Dias, Rosimeir de Oliveira. Experiência e atravessamentos na formação inventiva de professores: o pibid capes como um disparador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Dias, de Oliveira Rosimeri. Experiência e narrativas nos caminhos da formação inventiva de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Carvalho, René Louis de. O Desenvolvimento Econômico na Cidade de Macaé, no período de 2000 - 2009. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS ECONÔMICAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; GARCIA, Alexandra; ESTEVES PÂMELA. Processo seletivo para professor substituto. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Berenblum, Andrea. Professor Adjunto na área de Educação/Fundamentos da Educação. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, ESTELA; BARRETO, Flávia de Oliveira; ESTEVES PÂMELA. Exame de Proficiência da disciplina Sociologia da Educação. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; Saléh Amado, Luiz Antonio; Nunes, Francisco; Oliveira, Eloíza. Comissão de Seleção para Admissão de Alunos ao Programa de Pós-Graduação. 2010. Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.
SCHEINVAR, E.; GAMA, Zacarias; Nunes, Francisco. Comissão de Seleção para Admissão de Alunos ao Programa de Pós-Graduação. 2009. Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.
FRIGOTTO, Gaudêncio;SCHEINVAR, E.; Nunes, Francisco; Oliveira, Eloíza. Seleção do Concurso de Mestrado e Doutorado do PPFH. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FONTOURA, H.; GOUDART, M. T.;SCHEINVAR, E.; SANGENIS, L. F.; Lima, Magali de Alonso. Comissão de Pós-Graduação. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FONTOURA, H.;SCHEINVAR, E.; SANGENIS, L. F.; GOUDART, M. T.. Comissão de Pós-Graduação. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; VELLOSO, L.; FONTOURA, H.. Parecerista do II Seminário de Educação: memórias, histórias e educação - Fios e Desafios na Formação de Professores. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.. Parecerista da Subreitoria de Pesquisa, para projetos de Iniciação Científica. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.; FONTOURA, H.; SANGENIS, L. F.; ARAÚJO, M.; GOUDART, M. T.; MAGALI. Comissão de Pós-Graduação. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SCHEINVAR, E.. Periódico Vozes em Diálogo. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Depois da Central: racismo e violência na circulação de jovens negros pelo Centro e Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);
Ferramentas de Foucault para colocar em análise a escola; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Manifestações de rua, mídia, inimigo e lawfare; Início: 2021; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Conservadurismo, neoliberalismo y educación en el Uruguay actual; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doctorado en Educación) - Universidad de la Republica Uruguay; (Coorientador);
Horizonte de eventos: Escola cívico-militar e gravitações subjetivas; Início: 2020; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Questões de fundo do Programa Criança Feliz: tensões e disputas no campo da infância; Início: 2018; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
América Latina e discurso punitivo: A Redução da Maioridade Penal do lado de cá; Estudos sobre os casos do Brasil, Uruguai e Argentina; Início: 2018; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
O julgamento como resultado da convocação à participação; Início: 2017; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Subjetividade e Política no Campo da Infância e da Juventude; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);
Subjetividade e Política no Campo da Infância e da Juventude; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; (Orientador);
SUBJETIVIDADE E POLÍTICA NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; UERJ; (Orientador);
?Que tiro foi esse? Medo, Tiroteio e Produção de subjetividade na favela do Complexo de Senador Camará?; 2021; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Discurso punitivo e lógica escravagista: análise de discursos sobre a punição dos escravos no Brasil na década de 1880; 2020; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Estela Scheinvar;
Manifestações populares e direitos humanos; Uma análise das proposições legislativas na Câmara dos Deputados relativas às manifestações de junho de 2013; 2017; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Direitos da criança e do adolescente em sua execução; 2017; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
A EDUCAÇÃO SITIADA: POLICIAMENTO E POLÍCIA EM UMA ESCOLA PÚBLIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; 2016; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Estela Scheinvar;
Com quantas penas se faz uma escola? Cultura de paz e as atualizações da prática pedagógica na sociedade de controle; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Os diagramas do sistema de atendimento à infãncia: suas lentes punitivas; 2014; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Estela Scheinvar;
Sociedade civil e política educativa no Uruguai a partir dos anos 1980; 2014; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Gubernamentalidad progresista? Análisis de políticas para la infancia en los gobiernos del Frente Amplio en Uruguay; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Organização dos Estados Americanos; Orientador: Estela Scheinvar;
Práticas cotidianas dos conselhos tutelares: problematizando o mundo das; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Território pacificado: tecnologias de controle na cidade do Rio de Janeiro; 2012; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Entre os direitos e a filantropia: práticas do assistente social e controle da vida; 2011; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
INDISCIPLINA DOS JOVENS NA ESCOLA; 2010; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
FAmilia em Vulnerabilidade social: uma produção de demanda; 2010; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Classificação Indicativa: as disputas em torno da regulação da TV no Brasil; 2009; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Ações Afro-Afirmativas e Direitos Humanos no Brasil; 2009; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
O adolescente em conflito com a lei para além da produção do 'menor criminoso'; 2009; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
EDUCAÇÃO INFANTIL E DIREITO: PRÁTICAS DE CONTROLE COMO CAMPO DE ANÁLISE; 2009; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Conselho tutelar e conselhos dos Direitos: atravessamentos; 2008; Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
?Isso não pode ser normal?: a vida em favela sob o olhar de um corpo em desalinho; 2021; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
A produção "mães do crack": desconstruções e deslocamentos; 2019; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Ontologia histórica das práticas pedagógicas de Engenheiro paulo de Frontin - RJ; 2018; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Ajuda VC direitos? problematizando o discurso de judicialização da práticas do assistente social; 2017; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Uma análise sobre estratégias de implantação de políticas públicas em territórios vulnerabilizados, por meio de projetos sociais dialógicos; 2017; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Devir Revolucionário: juventude, contemporaneidade e educação pública; 2017; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CALEIDOSCÓPIO DE HISTÓRIAS INSTITUINTES EM ANÁLISE; 2016; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
A obrigatoriedade da educação infantil: governamentalidade e refinamento das técnicas de governo; 2014; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
Atravessamentos entre a escola e o conselho tutelar: garantia de direitos e práticas de controle; 2013; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Estela Scheinvar;
2021; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Estela Scheinvar;
2020; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Estela Scheinvar;
2018; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Estela Scheinvar;
2015; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Estela Scheinvar;
Em Análise A Participação Na Gestão Escolar; O Encontro Com A Escola Municipal Dr; Antonio Coutinho De Azevedo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A Construção do Menor Através das Leis; 2000; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Estela Scheinvar;
Haiti e MINUSTAH: a operação da Organização das Nações Unidas como técnica de governo biopolítico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Produções subjetivas e criminalização da pobreza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Da fábrica a casa: práticas de controle da vida na Primeira República (1908-1909); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
O pedagogo no conselho tutelar II do municípioi de São Gonçalo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado Penal e pedagogia: discursos em espaços de privação de liberdade de adolescentes em conflito com a lei; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Produções subjetivas e adolescentes em conflito com a lei; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Educação e sistema socioeducativo: que relação é essa?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A educação como direito de todos: a judicialização das relações com a e na escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A (re)inclusão dos adolescentes autores de atos infracionáis em espaços educativos socialmente reconhecidos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A dimensão pedagógica da medicina, como mecanismos de Biopolítica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Adolescente em conflito com a lei e a escola: que relação é essa?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
As relações de poder no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de São Gonçalo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
INDISCIPLINA NA ESCOLA; Analisando alguns processos ligados à sua produção; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
A cristralização da indisciplina escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Estela Scheinvar;
A escolarização de crianças abrigadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e Política no Campo da Infância e da Juventude; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e Política no Campo da Infância e da Juventude; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e Política no Campo da Infância e da Juventude; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e Política no Campo da Infância e da Juventude; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
SUBJETIVIDADE E POLÍTICA NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e política no campo da infância e da juventude; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e política no campo da infância e da juventude; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado de Direito e Judicialização da Vida; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ECA: DIADIA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado de Direito e Judicialização da Vida: atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado de Direito e Judicialização da Vida: atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado de Direito e Judicialização da Vida: atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado de Direito e Judicialização da Vida: atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTADO DE DIREITO E JUDICIALIZAÇÃO DA VIDA atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Movimentos sociais, escola e direitos da criança e do adolescente; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Movimentos sociais, escola e direitos da criança e do adolescente; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
As Demandas Produzidas na Relação entre o Conselho Tutelar e a Escola III; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
As Demandas Produzidas na Relação entre o Conselho Tutelar e a Escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
As demandas produzidas na relação entre o conselho tutelar e a escola; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
As Demandas Produzidas na Relação entre o Conselho Tutelar e a Escola; 2006; Iniciação Científica - Serviço de Psicologia Aplicada, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
AS DEMANDAS PRODUZIDAS NA RELAÇÃO ENTRE O CONSELHO TUTELAR E A ESCOLA; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
AS DEMANDAS PRODUZIDAS NA RELAÇÃO ENTRE O CONSELHO TUTELAR E A ESCOLA; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Estela Scheinvar;
As demandas produzidas na relação entre o conselho tutelar e a escola; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e política no campo da infância e da juventude; 2020; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e Política no campo da infância e da juventude; 2019; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e política no campo da infância e da juventude; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Subjetividade e política no campo da infância e da juventude; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ECA:DIADIA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ECA: DIADIA; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ECA:DIADIA; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e do adolescente - ECA:DIADIA; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estado de Direito e Judicialização da Vida: atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e do adolescente - ECA:DIADIA; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e do adolescente - ECA:DIADIA; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
A juridicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA; 2008; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2008; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2005; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA -ECA:DIADIA; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Estela Scheinvar;
Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência/ECA:DIADIA; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Estela Scheinvar;
ESTRUTURA E FUNDAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Estela Scheinvar;
JOVENS TALENTOS II - FAPERJ; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Jovens Talentos II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Jovens Talentos II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Jovens Talentos II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Jovens Talentos II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
Jovens Talentos II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
JOVENS TALENTOS II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Estela Scheinvar;
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SCHEINVAR, E. . Parecerista de projetos para o CNPq. 2008.
SCHEINVAR, E. . Parecerista AD HOC - Revista Psicologia em Estudo. 2007.
SCHEINVAR, E. . Parecerista AD HOC - Revista de Psicologia da UFF. 2007.
SCHEINVAR, E. . Parecerista AD HOC - Revista de Sociologia e Política. 2007.
SCHEINVAR, E. . Parecerista AD HOC da Revista de Sociologia e Política. 2007.
SCHEINVAR, E. . ESPAÇO. 2006.
LEAL, Maria Cristina ; LINHARES, C. F. ; SCHEINVAR, E. . Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje. 2006.
SCHEINVAR, ESTELA ; PAES, Fábio . Os 30 anos do ECA e o Feitiço da Política Pública. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SCHEINVAR, E. ; Rago, M. ; Swain, T.N. ; SantAnna, D.B. ; Muchail, S.T. . Para Além do Silêncio, a Eclosão dos Saberes das Mulheres. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SCHEINVAR, ESTELA . 30 AOS DEL ESTATUTO DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE DE BRASIL. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, ESTELA . Seminário Michel Foucault: Elementos para Pensar la Investigación. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHEINVAR, ESTELA . PIBIC - SUBJETIVIDADE E POLÍTICA NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE. 2020. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, ESTELA . Pós-doc fev-julho SUBJETIVIDADE Y POLÍTICA NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE. 2020. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, ESTELA ; SANTOS, Lukas Lobo ; OLIVEIRA, Luan Sávio de Castro ; DIAS, Aline de Mello ; Silva, Wbemar Rayff da ; CRUZ, Rafael da . O cotidiano escolar em análise. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, ESTELA ; SANTOS, Lukas Lobo ; OLIVEIRA, Luan Sávio de Castro ; DIAS, Aline de Mello ; Silva, Wbemar Rayff da ; CRUZ, Rafael da . O cotidiano escolar em análise. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, E. . ESTADO DE DIREITO E JUDICIALIZAÇÃO DA VIDA garantia de direitos da criança e do adolescente, lógica penal e cotidiano escolar. 2016. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, ESTELA ; Coutinho, P. ; MEDEIROS, Rebecca . Ferramentas para intervir em crises e conflitos na escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, ESTELA . Ferramentas para intervir em crises e conflitos na escola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, E. ; OLIVEIRA, Luan Sávio de Castro ; Coutinho, P. ; BARBOSA, M. . Ferramentas para intervir em crises e conflitos na escola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, M. L. ; BRANCO, G. C. ; LAZZAROTTO, G. D. R. ; RODRIGUES, Thiago . II Colóquio Internacional Michel Foucault: a judicialização da vida. 2013. (Comissão Científica).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, María Lívia Do . Número Especial Michel Foucault e a Judicialização da Vida. 2012. (Editoração/Outra).
SCHEINVAR, E. ; D'Almeida, Késia ; Alcântara, Elisa ; Siqueira, Kássia . Curso de Extensão Michel Foucault e a História II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, E. ; D'Almeida, Késia ; Alcântara, Elisa ; Siqueira, Kássia . Curso de Extensão Michel Foucault e a HIstória II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, E. . ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA. 2011. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. . Estatuto da Criança e do Adolescente: dispositivo de intervenção na área da infância e da adolescência (ECA:DIADIA). 2010. (Relatório de pesquisa).
Assis, Simone Gonçalves de ; Silveira, Liane Maria Braga da ; Barcinski, Mariana ; Santos, Benedito Rodrigues dos ; SCHEINVAR, E. . Curso Teoria e Prática dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apreciação analítica de materia didático).
SCHEINVAR, E. . ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFANCIA E DA ADOLESCENCIA. 2009. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. . A jurisdicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola. 2009. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. . a jurisdicialização das práticas sociais: os conselhos tutelares e a sua relação com a escola. 2009. (Relatório de Pesquisa para a FAPERJ).
SCHEINVAR, E. . A JURIDICIALIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: DA PROPOSTA DOS CONSELHOS TUTELARES AOS EFEITOS DE SUAS PRÁTICAS. 2008. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. . MOVIMENTOS SOCIAIS, ESCOLA E DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2008. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, Maria Lívia Do . Colocando em Análise as Práticas dos Conselhos Tutelares. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, Eliane Pinto da ; SCHEINVAR, E. . As demandas produzidas na relação entre conselho tutelar e escola. 2006. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. ; SILVA, N. ; SOUSA, Roberta Machado de ; MELO, Mariana Cardoso de ; DIAS, Aline de Melo ; DEODATO, Fernanda . ESCOLA, CONSELHO TUTELAR, FAMÍLIA: práticas profissionais em questão. 2005. (Relatório de pesquisa).
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, Maria Lívia Do . EMERGÊNCIA E INSTITUCIONALIZAÇÃO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE: DISCURSOS DE PROTEÇÃO,PRÁTICAS DE EXCLUSÃO. 2004. .
SCHEINVAR, E. ; NASCIMENTO, Maria Lívia Do ; COIMBRA, Cecilia ; AYRES, Lygia . FERRAMENTAS PARA ANALISAR A PRÁTICA DO CONSELHO TUTELAR EM SÃO GONÇALO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHEINVAR, E. ; Algebaile, Ma. Emília ; Schiavo, Márcio . Desafios das Políticas Públicas Dirigidas à Crianças e Jovens no Contexto Municipal. 2008.
SCHEINVAR, E. . Gestão Democrática da Escola. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .
SCHEINVAR, E. . Olhares sobre o Risco em Crianças e Adolescentes. 2005 (Conferência) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
EDUCAÇÃO E BIOPOLÍTICA, Descrição: ENTENDENDO A BIOPOLÍTICA, A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT, COMO O CONJUNTO DE MECANISMOS DE PODER DESTINADO AO CONTROLE DAS FORMAS DE VIDA DA POPULAÇÃO, A EDUCAÇÃO SE APRESENTA COMO UM CAMPO PRIVILEGIADO DE GOVERNO NA REGULAÇÃO DAS CONDUTAS. O ESTUDO DA EDUCAÇÃO PELO VIÉS DA BIOPOLÍTICA, NESTE PROJETO, É UM MODO DE COLOCAR EM ANÁLISE OS MECANISMOS DE GOVERNO E O DESENVOLVIMENTO DE UMA SÉRIE DE SABERES PRESENTES NAS FORMAÇÕES SUBJETIVAS, NAS DEFINIÇÕES POLÍTICAS E NAS PRÁTICAS COTIDIANAS, QUE COMPÕEM O FAZER EDUCATIVO INSTITUÍDO. EM PARTICULAR, DESTACAMOS O INTERESSE EM APROFUNDAR NOSSAS PESQUISAS E ORIENTAÇÕES EM CURSO NA PÓS-GRADUAÇÃO, QUE TÊM SE CENTRADO NO ESTUDO DOS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NOS CAMPOS DE INFÂNCIA E JUVENTUDE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS ESCOLARES, RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE, E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador / Luiz Antonio Saléh Amado - Integrante / Giovanna Marafón - Integrante / Floriano José Godinho de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra., Número de produções C, T & A: 2
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2018 - Atual
SUBJETIVIDADE E POLÍTICA NO CAMPO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE, Descrição: Este projeto propõe-se a pesquisar as relações entre produção de subjetividade e políticas sociais, no governo da infância e da juventude. Como campo empírico, abordará as relações pedagógicas, dada a centralidade da escolarização na organização social brasileira, a partir do século XIX, e o fato de serem relações que se estruturam pela lógica do Direito com sua perspectiva punitiva, judicializando a vida. Assim, o estudo dos traços genealógicos das relações de saber-normalização-subjetividade, que fundamentam a governabilidade que institui o direito como articulador das relações sociais, será um dos conteúdos conceituais centrais. Para tanto, os métodos serão, por um lado, a pesquisa bibliográfica e documental e, pelo outro, a construção de dispositivos de intervenção e a definição de analisadores, na perspectiva da pesquisa-intervenção, rastreando nas práticas pedagógicas escolares brasileiras os mecanismos de governo da infância e da juventude produzidos por uma subjetividade penal. Os procedimentos metodológicos se orientarão a problematizar os efeitos judicializantes na estrutura escolar e em sua relação com outras políticas sociais. Michel Foucault, Felix Guattari, Gilles Deleuze, René Lourau, Edson Passetti, são alguns dos autores que instrumentalizam conceitualmente a pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador.
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2010 - 2018
Estado de direito e judicialização da vida. Atravessamentos entre as práticas do conselho tutelar e da escola, Descrição: No fim do século XX o Brasil enfrenta a ditadura militar instalada em 1964 e define como diretriz de gestão da política pública na Constituição Federal de1988 a democracia participativa. Nesse contexto é proposto no Estatuto da Criança e do Adolescente a criação de conselhos tutelares assumidos pela sociedade civil para desjudicializar as práticas de assistência. Na lei, maior instrumento do Estado de Direito, depositam-se as esperanças de transformação. No cotidiano, de acordo com pesquisas que venho realizando desde 1997 orientadas a estudar as práticas de garantia de direitos por meio da relação entre os conselhos da área da criança e do adolescente e a escola, não se constata maior alteração das desigualdades sociais e da arbitrariedade institucional. Tornar cada cidadão um vigilante do direito tem produzido relações de ameaça sustentadas no julgamento sistemático entre as pessoas. Todos nos tornamos juízes; todos julgamos e punimos ou pedimos a pena; acreditamos na pena. A judicialização das relações cotidianas é o objeto central de estudo deste projeto e seu campo empírico de análise é o atravessamento entre o conselho tutelar e a escola. Autores como Foucault, Passetti, Malaguti, entre outros, contribuem a entender que o liberalismo busca na lei a possibilidade de regular as relações sociais, afirmando a lógica penal, própria ao Estado de Direito. Colocar em análise a judicialização das práticas no contexto da sociedade liberal, sobretudo em sua versão neoliberal, é um desafio construído com as ferramentas da análise institucional que opera a prática de pesquisa por meio de dispositivos de intervenção nos equipamentos sociais estudados. As trocas e intercâmbios têm sido e propõem-se a se manter tanto ao lado de pesquisadores nacionais e internacionais com os que dialogamos articulando nossas pesquisas e experiências de intervenção, quanto ao lado dos coletivos cujas práticas são colocadas em estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador / MARÍA LÍVIA DO NASCIMENTO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2010
A JURISDICIALIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: DA PROPOSTA DOS CONSELHOS TUTELARES AOS EFEITOS DE SUAS PRÁTICAS, Descrição: O presente projeto iniciou-se com o Pós-Doutorado realizado na PUC-SP, sob a orientação do Prof. Edson Passetti, e atualmente tem continuidade na UERJ e UFF.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17
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2007 - 2008
A JURISDICIALIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: DA PROPOSTA DOS CONSELHOS TUTELARES AOS EFEITOS DE SUAS PRÁTICAS, Descrição: O presente projeto teve início por ocasião de um Pós-doutorado sob a supervisão do Professor Dr. Edson Passetti, da PUC-SP (2007/2008).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2004 - 2018
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIAS / ECA:DIADIA, Descrição: O presente projeto propõe-se a dar continuidade à pesquisa que vem sendo desenvolvida desde 1997 sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, tendo como foco a relação entre o conselho tutelar e a escola e, em particular, a análise das práticas produzidas a partir da institucionalização do conselho tutelar no Brasil. Para tanto, pesquisas de arquivo documental e bibliográfico, bem como depoimentos e debates com agentes diretos e indiretos, brasileiros e estrangeiros, do processo de instauração do conselho tutelar, são peças fundamentais. Trata-se da sistematização de pensamentos e práticas presentes no Brasil e em outros países, que fundamentaram uma proposta legal destinada à inovar no campo da assistência social à criança e ao adolescente. As práticas e seus efeitos são analisados a partir de levantamento empírico em conselhos tutelares e escolas de diversos municípios do Brasil, no contexto do neoliberalismo e da sociedade de controle, tendo como base teórica idéias apresentadas por Foucault, Deleuze e Passetti, entre outros. Levanta-se a hipótese de a prática do conselho tutelar ter fortalecido a jurisdicialização no campo da assistência social e, como efeito da expansão da assistência social para o terreno da escola, ter tornado a escola mais um espaço jurisdicional que de diálogo e invenções. O contexto histórico brasileiro, a tradição das práticas de assistência social e as formas históricas da educação escolar são articuladas tendo Donzelot, Chauí, Telles, Linhares como alguns dos autores de referência. Com eles podemos entender que o processo de jurisdicialização não é um acontecimento isolado, mas uma rota política que o esvaziamento das políticas públicas, a privatização da área social, o enfraquecimento do movimento social reivindicativo, o fortalecimento dos movimentos messiânicos e das práticas caritativas vêm fortalecendo, distanciando-se do ideal de ter no conselho tutelar uma organização política participativa e reivindicativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
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2004 - 2007
AS DEMANDAS PRODUZIDAS NA RELAÇÃO ENTRE O CONSELHO TUTELAR E, Descrição: O presente projeto propõe-se a articular o ECA e a escola, a partir das demandas presentes no conselho tutelar. Percebe-se que a discussão de cidadania na escola caracteriza-se por certa exterioridade em relação ao seu cotidiano, verificando-se a produção da "cidadania passiva" (Benevides). De sua parte, a ação do conselho na escola é percebida como uma reprimenda e não tem contribuído com a discussão sobre o movimento social e a garantia de direitos. A leitura dos prontuários do conselho revela um imediatismo no atendimento dos casos, que pode ser analisado enquanto processo de exclusão social produzido no interior dos equipamentos sociais (Castell e Foucault). A pesquisa é uma forma de sistematizar as violações de direitos mais recorrentes, por entender que a prática do conselho tutelar se dá tanto no sentido de ressarcir os direitos violados denunciados, quanto de indicar as políticas públicas necessárias e de intervir no movimento social instrumentalizando a sua luta. Objetivos Integrar a universidade no movimento em torno das políticas públicas brasileiras relativas à infância e à adolescência, a partir das práticas da escola e do conselho tutelar, contribuindo com a luta pela garantia dos direitos; divulgar o ECA enquanto dispositivo de intervenção e transformação social; analisar as práticas dos especialistas tanto do conselho tutelar como da escola, a partir das relações cotidianas; rastrear o sentido político da prática dos conselheiros a partir da estrutura política do conselho tutelar; problematizar com os conselheiros tutelares as políticas públicas locais relacionadas com a escola a partir dos dados levantados pela pesquisa; formular estratégias coletivas de intervenção junto à escola e ao governo local; contribuir com a discussão sobre a política educacional e a prática pedagógica na região pesquisada; produzir textos acadêmicos e participar de eventos, visando a produção de novos olhares para as relações sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
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2002 - 2004
AS DEMANDAS PRODUZIDAS NA RELAÇÃO ENTRE O CONSELHO TUTELAR E, Descrição: A presente proposta visa dar continuidade ao projeto iniciado em 2002, quando realizamos um levantamento de dados nos prontuários relativos à escola no conselho tutelar de Niterói. A informação levantada aponta para a necessidade de problematizarmos quais relações são definidas como de violação de direitos, quais as perspectivas de análise implicadas na definição do agente violador e qual o pensamento político expresso através dos encaminhamentos. Para respondermos a estas indagações e ampliarmos a nossa base de reflexão e intervenção temos, para o ano de 2004, o objetivo de ampliar o levantamento de dados incorporando o município de São Gonçalo à pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Estela Scheinvar - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10
Prêmios
2019
Docente Homenageada, I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM POLÍTICAS PÚBLICAS.
2011
Moção de Agradecimento, Primeiro Conselho Tutelar de Niterói.
2011
Moção de Agradecimento, III Conselho Tutelar de NIterói.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores. , Rua Francisco Portela 794, Paraíso, 24435005 - São Gonçalo, RJ - Brasil - Caixa-postal: 24435005, Telefone: (21) 26043232, Ramal: 224, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Outro (especifique) Pós-doutor, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 40
2002 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo de do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana - PPFH
Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana - PPFH 2012 a 2013 Coordenadora Adjunta e2013 a 2016 Coordenadora do PPFH. Conselheira suplente no CONSUN, representante dos docentes do CEH.
Atividades
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08/2006
Ensino, Políticas Públicas e Formação Humana, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas Democráticas para a Formação Humana, Seminário de Pesquisa, Tópicos especiais I e II: Foucault e Política, Tópicos especiais I e II: Produção de Subjetividade e Biopolítica, Tópicos especiais I e II: Subjetividade e Desafios Contemporâneos
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02/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação. Faculdade de Formação de Professores.,Linhas de pesquisa
-
03/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação. Faculdade de Formação de Professores.,Linhas de pesquisa
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03/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Cultura Brasileira, Estágio Supervisionado, Estrutura e Fundamento do Ensino Fundamental e Médio, Pesquisa, Políticas Públicas, Prática Pedagógica II, Seminário de Monografia, Sociologia da Educação, Tópicos Especiais
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05/2013 - 07/2016
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.,Cargo ou função, Coordenadora.
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07/2013 - 07/2013
Extensão universitária , Departamento de Educação. Faculdade de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Curso de Extensão: Pensando Ferramentas para Intervir em Crises e Conflitos Escolares.
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05/2012 - 04/2013
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta de Programa.
-
08/2012 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Seleção do PPFH.
-
05/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.,Cargo ou função, Comissão de Seleção 2012.
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03/2010 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana.,Cargo ou função, Comissão de Seleção 2011.
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02/2005 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Formação de Professores, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa.
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02/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Formação de Professores, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Pós-Graduação.
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08/2002 - 07/2004
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
1994 - 2017
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentada
Outras informações:
Socióloga do Serviço de Psicologia Aplicada. Instituto de Psicologia
1994 - 1995
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 40
Outras informações:
Análise de projetos na Pró-Reitoria de Extensão/UFF
Atividades
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03/2001
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Supervisão de estágio no conselho tutelar de Niterói.
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01/2000
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Programa ECA:DIADIA.
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01/2004 - 01/2004
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Trajetórias do Encontro entre a Psicologia e o Judiciário.
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11/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Professora de Extensão do curso "O Encontro entre a Psicologia e o Judiciário na Produção de Infâncias Desiguais".
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12/1995 - 12/2002
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Pesquisadora do Programa de Intervenção Voltado às Engrenagens e Territórios de Exclusão Social/PIVETES.
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09/2000 - 09/2000
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Professora de Curso de Extensão para Conselheiros Tutelares.
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03/1997 - 12/1999
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Projeto A Academia e o ECA: algumas práticas em questão.
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03/1996 - 12/1998
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Supervisora do estágio no Juizado da Infância e da Juventude.
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05/1998 - 06/1998
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Professora do Curso de Extensão "A produção de Infâncias desiguais".
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09/1996 - 12/1996
Extensão universitária , Serviço de Psicologia Aplicada, Serviço de Psicologia Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Professora do Curso de Extensão "Tramas, artes e histórias: ferramentas para pensar a infância e a adolescência"..
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12/1994 - 11/1995
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Coordenação de Saúde e Assistência Social.,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo trabalho de extensão relativo à área da criança e do adolescente.
1990 - 1994
Centro Brasileiro Para a Infância e a AdolescênciaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Componente do Projeto Sistema de Informação para a Infância e a Adolescência/SIPIA
Atividades
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09/1992 - 11/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Promoção Social, Departamento de Estudos.,Linhas de pesquisa
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08/1992 - 11/1994
Treinamentos ministrados , Diretoria de Promoção Social, Departamento de Estudos.,Treinamentos ministrados, formação de conselhos de direitos, formação de conselhos tutelares, capacitação de conselheiros, operacionalização do SIPIA
1988 - 1995
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 8
Atividades
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08/1988 - 07/1995
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Sociologia II, Política I, Sociologia da vida cotidiana, Sociologia do trabalho, Comunicação e Sociologia, Sociologia aplicada à administração
1983 - 1986
Universida Autonoma Metropolitana AzcapotzalcoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Fiz parte do Departamento de Sociologia
Atividades
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09/1983 - 08/1986
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia política II, Técnicas de investigação social, México, economia e sociedade II, Introdução às ciências sociais, Métodos e técnicas da investigação social, metodologia da investigação social
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09/1985 - 12/1985
Extensão universitária , Departamento de Sociologia.,Atividade de extensão realizada, Elaboração de instrumento para levantamento das necessidades das vítimas do terremoto de 1985.
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09/1984 - 10/1985
Extensão universitária , Departamento de Sociologia, Sociologia Rural.,Atividade de extensão realizada, Discussão de propostas de desenvolvimento social para as crianças nas áreas de corte de cana.
2004 - 2004
Ação Comunitária do BrasilVínculo: consultora, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 8
Outras informações:
Defini a metodologia de acompanhamento e avaliação do Consórcio Social da Juventude, na fase conclusiva da primeira etapa do projeto "Primeiro Emprego", sob a responsabilidade do Ministério do Trabalho.
Atividades
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05/2004 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Consórcio Social da Juventude, Programa do Primeiro Emprego.,Cargo ou função, consultora.
1996 - 1996
Universidade Popular da BaixadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Análise da informação levantada em pesquisa de dados sobre a política para a criança e o adolescente em seis municípios da Baixada Fluminense e organização de um seminário junto ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Caxias.
1985 - 1985
Conselho Nacional de Recursos Para a Atenção da JuventudeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Formei parte da equipe de estruturação do curso técnico para monitores recreativos e ofereci uma disciplina
1984 - 1985
Conselho Nacional de Recursos Para a Atenção da JuventudeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenadora de pesquisa sobre recreação juvenil
Atividades
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08/1985 - 12/1985
Ensino, Monitores Recreativos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia do tempo livre
1982 - 1982
Centro de Estudos Econômicos e Sociais do Terceiro MundoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Constitui a equipe que desenvolveu uma série de estudos sobre mulher jovem no México
1979 - 1980
Colégio Nacional de EconomistasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 30
Outras informações:
Fiz parte da equipe técnica do Comitê preparatório do Congresso Mundial de Economistas.
Atividades
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09/1979 - 01/1980
Serviços técnicos especializados , Comitê Preparatório do Congresso Mundial de Economistas, Traduções.,Serviço realizado, Coordenação da revisão das tradução dos documentos do congresso.
1978 - 1978
Departamento do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalhei na elaboração de projetos para reclusos.
Atividades
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05/1978 - 08/1978
Serviços técnicos especializados , Direção Geral de Reclusórios.,Serviço realizado, Desenvolvimento de projetos profissionalizantes para os reclusos.
1983 - 1986
Periódico El DiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: comentarista, Carga horária: 0
Outras informações:
Escrevia artigos para a seção "Educação e Magistério"
1985 - 1986
Periódico La JornadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: comentarista, Carga horária: 0
Outras informações:
Comentarista da seção livros do jornal
1980 - 1980
Secretaria de Patrimônio e Fomento IndustrialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Trata-se do equivalente ao Ministério de Minas e Energias no Brasil. Trabalho dedicado à realização de sínteses de informações impressas sobre a área de atuação da Secretaria.
Atividades
-
01/1980 - 12/1980
Serviços técnicos especializados , Diretoria de Informações.,Serviço realizado, Síntese das informações contidas nos meios de comunicação periódicos, escritos, tais como revistas, jornais, boletins, etc.
1978 - 1978
Universidad Nacional Autonoma de MexicoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Fiz parte da equipe que estudava formas alternativas de formação universitária nos estados do interior do país.
1982 - 1982
Universidade Autonoma de PueblaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Participei da pesquisa sobre a Reforma Universitária na UAP, responsabilizando-me pela formulação, levantamento de dados e análise sobre a formação dos docentes na UAP.
1981 - 1981
UrbamexVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Realizei o estudo de viabilidade para a realização de obra urbana no estado de Tabasco, México
Atividades
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01/1981 - 12/1981
Serviços técnicos especializados , Departamento de Desenvolvimento de Projetos.,Serviço realizado, Estudo de viabilidade para a realização de obra urbana de grande área na capital do estado de Tabasco, México.
1974 - 1975
Jardim de Infância Antonio L RossVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Educação Infantil dando conteúdos regulares e inglês para crianças.
Atividades
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09/1974 - 06/1975
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de educação infantil, Aula de inglês para crianças
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