Jaqueline Tavares de Souza

Mestra em Políticas Públicas e Formação Humana pelo Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (PPFH/UERJ, 2016). Cientista Social com graduação em Ciências Sociais (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (IFCS/UFRJ,2007). Atualmente é professora de sociologia da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC) e de instituições privadas de ensino. Área de atuação / Experência na educaçao formal: professora do Ensino Médio Regular, Ensino Médio Integrado (Educação técnica e tecnológica), Educação de Jovens e Adultos (EJA), Curso de Formação de Professores (Curso Normal). Educação Não-Formal: Artes Cênicas (interpretação e leitura dramatizada), museus de ciência, divulgação científica , formação de monitores e atendimento ao público em museus e centros de ciência. Experência nas áreas de Antropologia Urbana, Ensino de Sociologia e em Educação (ênfase em política pública educacional e privatização da escola pública).

Informações coletadas do Lattes em 19/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana

2013 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Cidadania Regulada e Reforma Neoliberal: o caso do Programa Autonomia na rede pública estadual do Rio de Janeiro
, Ano de Obtenção: 2016.Pablo Antonio Amadeo Gentili.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cidadania regulada, Neoliberalismo, escola pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2010 em Gestão Ambiental

2009 - Atual

Universidade Candido Mendes
Ano de interrupção: 2010

Graduação em Licenciatura em Ciências Socias

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Ciências Sociais

2002 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em ?ESTADO, PODER E EDUCAÇÃO: A ESCOLA PÚBLICA DIANTE DA CRISE. (Carga horária: 50h). , Laboratório de Investigação Estado, Poder e Educação, LIEPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Língua e Cultura Tupi-Guarani. (Carga horária: 40h). , Universidade Indígena Aldeia Maracanâ, UIAM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão Antônio Gramsci. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento e Liderança. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Excelência Humana, INEXH, Brasil.

2010 - 2010

Preparação e Desenvolvimento do ator. (Carga horária: 253h). , Instituto Nossa Senhora do Teatro, INST, Brasil.

2008 - 2008

Mediação em Museus e Centros de Ciência: teoria e prática. (Carga horária: 12h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2006 - 2006

I Curso de Alfabetização Braille. (Carga horária: 22h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Introdução ao Museu da Vida. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Ensino de sociologia na Educação Básica.Por educação antirracista e decolonial: uma análise conceitual a partir da linguagem teatral. 2021. (Encontro).

7º ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE SOCIOLOGIA.Construindo Saberes com Malala: oficina pedagógica sobre gênero e direito à educação apresenantada na IV Semana de Educação do IERP. 2020. (Encontro).

IV Semana de Educação do IERP.Costruindo Saberes com Malala. 2019. (Encontro).

I V Semana de Educação IERP.Construindo saberes com Malala. 2019. (Oficina).

Debate "Escola sem Partido". 2017. (Simpósio).

II Semana de Educação IERP.Educação de Jovens e Adultos e a Reforma do Ensino Médio: desafios e perspectivas. 2017. (Encontro).

XV Congresso do SEPE. delegado - definir as novas pautas da organização sindical.. 2017. (Congresso).

Jornada Latino Americana de Estudos Epistemológicos em Politica Educativa.O conceito de cidadania regulada e o estudo de políticas educacionais.. 2014. (Seminário).

Reinventando a educação: diversidade, descolonização e redes. 2013. (Outra).

Seminário de Políticas Publicas. 2013. (Seminário).

3º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia do Rio de Janeiro. 2012. (Encontro).

Sociologia na sala de aula. 2012. (Seminário).

7ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2010. (Simpósio).

60ª Reunião Anual da SBPC. Divulgação Científica. 2008. (Congresso).

Ciência e arte. 2008. (Simpósio).

59ª Reunião Anual da SBPC. A Fiocruz enquanto Instituição para a comunidade da Maré: os monitores do Museu da Vida. 2007. (Congresso).

8º Encontro de História e Saúde. 2007. (Seminário).

Ciência e criança: a divulgação científica para o público infantil.Contação de histórias e atividades lúdicas. 2007. (Seminário).

Semana de Informação e Formação Profissional.Mesa redonda: debate relacionado à area de ciências sociais. 2007. (Outra).

Semana de Informação e Formação Profissional / feira de profissões. 2007. (Outra).

Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia.Eventos integrados do Rio de Janeiro. 2007. (Outra).

Fiocruz Pra Você.Divulgação científica. 2006. (Outra).

I mostra de Iniciação Científica e Estágio Curricular do Museu da Vida.A evolução do pensamento científico: contribuições do Espaço Biodescoberta para a comprrenção da relação ciência/sociedade/história através do tema reprodução.. 2006. (Encontro).

I mostra de Iniciação Científica e Estágio Curricular do Museu da Vida.A Fiocruz enquanto instituição para a comunidade da Maré: Os monitores do Museu da Vida. 2006. (Outra).

Paixão de Ler.A joaninha. 2006. (Outra).

Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia.Eventos integrados do Rio de Janeiro. 2006. (Outra).

V Bienal de Pesquisa / XIV Raic/Pibic. A evolução do pensamento científico: contribuições do Espaço Biodescoberta para a compreensão da relação ciência/sociedade/história através do tema reprodução. 2006. (Congresso).

VIII Semana de Educação / UFRJ.A Evolução do Pensamento Científico. 2006. (Outra).

Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia.Eventos integrados do Rio de Janeiro. 2005. (Outra).

Violência, direitos humanos e mídia. 2005. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Sociologia. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

DE SOUZA, JAQUELINE TAVARES . MODERNIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA CIDADE: BAIXADA FLUMINENSE EM FOCO. Perspectiva Sociológica , v. 2/2017, p. 85-93, 2017.
SOUZA, Jaqueline Tavares de . O CONCEITO DE ?CIDADANIA REGULADA? E A ANÁLISE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Anais da II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa , v. II, p. 1-21, 2014.
SOUZA, Jaqueline Tavares de ; FALCAO, A. T. S. ; COUTO JUNIOR, A. L. S. . Educação & Sociedade: Olhares multidisciplinares. 1ª. ed. Ananindeua - PA: Itacaiúnas, 2022. 121p .
DE SOUZA, JAQUELINE TAVARES . Modernização e organização da cidade: Baixada Fluminense em foco.. Revista Perspectiva Sociológica, Rio de Janeiro, , v. 20, p. 85 - 93, 21 dez. 2017.
SOUZA, Jaqueline Tavares de . O conceito de cidadania regulada e a análise de politicas educacionais. In: II jornadas latinoamericanas de estudios epistemológicos em políticas educativas, 2014, Curitiba. O conceito de cidadania regulada e a análise de politicas educacionais, 2014. v. 2. p. 1-21.
SOUZA, J. T. . A Fiocruz enquanto instituição para a Comunidade da Maré: os monitores do Museu da Vida. In: 59ª Reunião Anual da SBPC, 2007, Belém. Amazônia: desafio nacional, 2007.
Oliveira, C. G. ; SOUZA, J. T. . A evolução do pensamento científico: contribuições do Espaço Biodescoberta para a compreensão da relação ciência/sociedade/história através do tema reprodução. In: V Bienal de Pesquisa / XIV Raic/Pibic, 2006, Rio de Janeiro. Como fazer o conhecimento produzir saúde?. Rio de Janeiro, 2006.
SOUZA, Jaqueline Tavares de ; FALCAO, A. T. S. ; COUTO JUNIOR, A. L. S. . Por uma educação antirracista e decolonial: uma análise conceitual a partir da linguagem teatral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, J. T. . Construindo Saberes com Malala: oficina pedagógica sobre gênero e direito à educação apresenantada na IV Semana de Educação do IERP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, J. T. . Construindo Saberes com Malala. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, J. T. . A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Reforma do Ensino Médio: desafios e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, J. T. . O conceito de cidadania regulada e a análise de politicas educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, J. T. . A Fiocruz enquanto instituição para a comunidade da Maré: os monitores do Museu da Vida. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Oliveira, C. G. ; SOUZA, J. T. . A evolução do pensamento científico: contribuições do Espaço Biodescoberta para a compreensão da relação ciência/sociedade/história através do tema reprodução. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, J. T. . A Fiocruz enquanto Instituição para a comunidade da Maré: os monitores do Museu da Vida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Oliveira, C. G. ; SOUZA, J. T. . A Evolução do Pensamento Científico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Oliveira, C. G. ; SOUZA, J. T. . A evolução do pensamento científico: contribuições do Espaço Biodescoberta para a compreensão da relação ciência/sociedade/história através do tema reprodução. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUZA, Jaqueline Tavares de . A Educação de Jovens e Adultos e a Reforma do Ensino Médio: desafios e perspectivas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, J. T. . Programa de Iniciação Científica no Museu da Vida. 2006. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, J. T. . Programa de Iniciação Científica no Museu da Vida. 2005. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, Jaqueline Tavares de . 12ª Mostra de Teatro Infantil do Tijuca Tênis Clube. 2009. Teatral.

SOUZA, Jaqueline Tavares de . O pierrô apaixonado e a bailarinha sem corda. 2009. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 32

Outras informações:
Atualmente desempenho a função de professora de sociologia no Ensino Médio Regular. Ao longo de 11 anos, lecionei nas seguintes modalidades: 1- Ensino Médio Regular (2010 até os dias atuais); 2 - Ensino Médio Integrado /Educação técnica e tecnológica (2016 a 2020); 3 - Educação de Jovens e Adultos - EJA (2016 a 2020) 4 -Curso de Formação de Professores /Curso Normal (2016 a 2020)

2022 - Atual

Alternativa Colégio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora de Filosofia e Sociologia para o Ensino Médio Regular

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluno- bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante o período de licença para estudos concedida pela SEEDUC/RJ, fui bolsista da CAPES me dedicando à pesquisa sobre precarização da escola pública e do trabalho docente, analisando o impacto de programas educacionais regidos pela iniciativa privada em parceria com a rede pública de ensino do estado do Rio de Janeiro.

Atividades

04/2014 - 04/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades.Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Colégio Pedro II

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico Técnico/Tecnológico, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de sociologia para todas as séries do Ensino Médio regular e Ensino Médio Integrado (cursos de informática e Meio Ambiente) na Unidade de São Cristovão III. Professora de sociologia para as turmas de primeira série do Ensino Médio - Campus Duque de Caxias - UNED

2006 - 2006

Colégio Pedro II

Vínculo: Estagio supervisionado, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio supervisionado - prática docente em ciências sociais (sociologia) , perfazendo um total de 214 horas semanais na Unidade Escolar São Cristovão III.

2006 - 2006

Colégio Pedro II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: aluna estágiaria, Carga horária: 4

Outras informações:
Participei como aluna-estagiária voluntária, lendo e explicando conteúdos da disciplina sociologia para alunos em estado de cegueira e de baixa visão, da Unidade Escolar de Ensino Médio São Cristovão III, através do projeto "Nós precisamos de você", totalizando um total de 90 horas.

2009 - 2010

Santa Mônica Centro Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de sociologia, Carga horária: 36

Outras informações:
Lecionei sociologia e filosofia para todas as séries do Ensino Médio e para turmas de preparatório para o vestibular na unidade de Bento Ribeiro, Rio de Janeiro.

2008 - 2012

Centro de Capacitação e Qualificação João Paulo I

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de filosofia e sociologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei sociologia e filosofia para todas as séries do Ensino Médio Integrado (técnico e profissionalizante) dos cursos de Informática, Enfermagem, Turismo e Administração.

2007 - 2008

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: mediador, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto "Ciência Móvel", exposição itinerante do Museu da Vida, uma parceria entre o Museu da Vida e as Secretarias de Ciência e Tecnologia de inúmeras cidades. Pesquisa: Divulgação científica como instrumento de cidadania.

2005 - 2007

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Título do programa: Museu científico. Atividades desenvolvidas: pesquisa bibliográfica, particpação das reuniões de equipe, acompanhar o atendimento ao público visitante, elaboração e aplicações de instrumentos de pesquisa junto ao público do museu e auxiliar no treinamento de monitores.

Atividades

03/2005 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Casa de Oswaldo Cruz.Linhas de pesquisa
03/2005 - 11/2007
Estágios , Casa de Oswaldo Cruz.Estágio realizado, Participação em reuniões de equipe, aprofundamento de conteúdos ligados à ciências humanas em geral para estudantes do Ensino Médio, pesquisa voltada para a àrea de divulgação científica, cidadania e ciências sociais.