Felipe de Almeida Coura

2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Libras. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação de professores de Libras.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

COURA, F. A. . I SEPEL - Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras da UFT. 2022. (Congresso).

COURA, F. A. ; Ferreira, R. A. . I Seminário de Formação de Professores de Libras da UFT. 2021. (Outro).

COURA, F. A. . I Fórum Tocantinense de Tradução e Interpretação em Libras / Português. 2017. (Outro).

3º Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística e Línguas de Sinais. Educação Bilíngue de Surdos no Estado do Tocantins: planejamento e implementação. 2022. (Congresso).

XI SETED: Seminário de Teses e Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais,.Um olhar surdo sobre a Universidade Federal do Tocantins: reflexões sobre políticas linguísticas. 2020. (Seminário).

Multidisciplinary Approaches in Language Policy & Planning Conference. Narratives, epistemologies and language policies of the Deaf in higher education in Brazil. 2019. (Congresso).

IV SESPEL.Observação e reflexões no estágio supervisionado em Libras: uma perspectiva do aluno surdo. 2018. (Seminário).

X Congresso Internacional da ABRALIN. Letramento crítico e ensino de inglês para surdos. 2017. (Congresso).

1 Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística de Línguas de Sinais. 2016. (Congresso).

I Encontro do Projeto Nacional de Letramentos - Ciclo 2: Linguagem, Educação, Cultura e Tecnologia,. 2016. (Encontro).

I Encontro do ProTILS - Projeto de Capacitação de Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais. 2015. (Encontro).

V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.O uso de tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos. 2015. (Simpósio).

XI CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Ensino de Inglês para alunos surdos: letramento crítico como abordagem principal na sala de aula. 2015. (Congresso).

16º Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 2014. (Encontro).

3º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Aulas de Inglês e Português para alunos surdos: uma reflexão sob a ótica do letramento crítico. 2014. (Outra).

5º Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita. Leitura em Língua Brasileira de Sinais: uma análise a partir de uma aula de literatura surda. 2014. (Congresso).

Responsabilidade Social, dicionários terminológicos e o pensar científico e criativo do estudante surdo. 2014. (Outra).

V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (CLAFPL). Ensino crítico de Inglês e Português para alunos surdos: uma reflexão a partir da sala de aula. 2014. (Congresso).

XI Ciclo de Debates, Oficinas e Mostra de trabalhos sobre Educação Inclusiva. Letramento crítico como ferramenta de inclusão em aulas de inglês e português para alunos surdos. 2014. (Congresso).

IV Seminário de Empreendedorismo e Inovação - Siminove. 2013. (Seminário).

Uma viagem ao mundo da Libras. 2013. (Congresso).

I Seminário Católico de Inclusão Surda da Regional Leste II. 2012. (Seminário).

Paradesporto: desafios e possibilidades. 2012. (Seminário).

Brasil e África: contrastes. 2010. (Seminário).

Ética e Formação Acadêmcia. 2010. (Outra).

Perspectivas Educacionais do aluno surdo. 2010. (Seminário).

Seminário de Libras. 2010. (Seminário).

XVI Semana da Poesia Viva - Encontro Marcado (baseado na obra de Fernando Sabino). 2010. (Outra).

IV Semana Patrimonial da FACIC. 2009. (Seminário).

Estratégias de Marketing para varejo. 2006. (Simpósio).

LUDWIG, C. R.; SOUSA, A. M.;COURA, F. A.; CARNEIRO, B. G.. Reflexões para uma proposta de currículo de português como segunda língua para surdos no Ensino Médio do Tocantins. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.; OLIVEIRA, S. M.;COURA, F. A.. Estudo da proposta de implantação de escolas polo de educação bilíngue de surdos na Rede Estadual de Ensino do Tocantins. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, N. N.; SHIMAZAKI, E. M.;COURA, F. A.; SILVA, M. A.. Libras enquanto língua de registro e circulação do conhecimento produzido no Trabalho de Conclusão de Curso,. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.; XAVIER, A. N.;COURA, F. A.. A categoria número (nominal) na libras. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.; LIMA, H.J.; LUDWIG, C. R.;COURA, F. A.. História cultural da comunidade surda de Manaus: resgate baseado em fontes orais. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, M. A.; NASCIMENTO, J. F.;COURA, F. A.; SOUZA, N. N.. Formação da identidade, acolhimento e ensino de língua portuguesa para surdos: estudo de caso CAS Tocantins. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

LUDWIG, C. R.; QUADROS, R. M.;COURA, F. A.. Desafios no Uso de Tecnologias Digitais no Curso de Letras: Libras da Universidade Federal do Amazonas. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

LACERDA, C. B. F.; MARTINS, V. R. O.; VEDOVATTO, D.; PEIXOTO, R. C.; LOBATO, H. K. G.;COURA, F. A.. A formação do professor na licenciatura em Letras - Língua Brasileira de Sinais: o papel do estágio curricular. 2024. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

COURA, F. A.; STUMPF, M. R.; SEDRINS, A. P.; SOUSA, A. M.; LUDWIG, C. R.; SILVA, J. B.. Caminhos para implementação da política linguística da escrita de sinais. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

BARBOSA, S. M. A. D.; BRAGA, J. C. F.; LANDIM, D. S. P.;COURA, F. A.; RIGONATO, A. C.. Comunicação não-violenta em língua inglesa a partir dos jogos de RPG. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

MATTOS, A. M. A.; LEROY, H. R.; JUCA, L. C. V.; JACOME, A. J. P. C. A.; CAETANO, E. A.;COURA, F. A.. TRANSLANGUAGING PELAS BRECHAS: práticas de letramento crítico-decolonial em tempos pandêmicos. 2023. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BRAGA, J. C. F.; LANDIM, D. S. P.;COURA, F. A.; RIGONATO, A. C.; BARBOSA, S. M. A. D.. Comunicação Não Violenta em Língua Inglesa a partir dos Jogos de Representação (Role-Playing Games). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

BORGES, M. V.; CARNEIRO, B. G.; LUDWIG, C. R.;COURA, F. A.. Articulação de orações temporais em Libras. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

LUDWIG, C. R.; CARNEIRO, B. G.;COURA, F. A.. Desafios no ensino remoto no curso de Letras: Libras da Universidade Federal do Amazonas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.; LUDWIG, C. R.;COURA, F. A.. História cultural da comunidade surda de Manaus: resgate baseado nas fontes orais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

LUDWIG, C. R.; LIMA, M. D.; CARNEIRO, B. G.;COURA, F. A.. Educação Bilíngue de Surdos: Uma Proposta de Implementação na Rede Municipal de Ensino de Palmas - Tocantins,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, M. A.; OSORIO, N. B.;COURA, F. A.; SOUZA, N. N.. Formação da identidade, acolhimento e ensino de língua portuguesa para surdos: estudo de caso CAS Tocantins. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.; LUDWIG, C. R.;COURA, F. A.. Proposta de implantação de Escolas Pólo de Educação Bilíngue de Surdos na Rede Estadual de Ensino do Tocantins. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.;COURA, F. A.; LUDWIG, C. R.. Proposta Curricular para o ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos no Ensino Fundamental (anos finais). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

LUDWIG, C. R.; CARNEIRO, B. G.;COURA, F. A.. Proposta de currículo de português como segunda língua para surdos no Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.;COURA, F. A.; LUDWIG, C. R.. Proposta de Implementação de uma Educação Bilíngue de Surdos na Rede Municipal de Ensino de Araguaína-TO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

PINHO, K. R. O.; Cruz, C.P.; PEDRONI, V. H.;COURA, F. A.. A influência da aquisição da libras na formação de identidade dos estudantes surdos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins.

OLIVEIRA, S. S.; LUDWIG, C. R.;COURA, F. A.. Possíveis consequências da aquisição tardia da língua brasileira de sinais no desenvolvimento do acadêmico surdo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins.

LIMA, A. V. G.; OLIVEIRA, S. S.;COURA, F. A.. Filhos surdos e pais ouvintes: desafios e possibilidades nos processos comunicativos e interacionais à luz da abordagem sociointeracionista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins.

CARNEIRO, B. G.; PEDRONI, V. H.;COURA, F. A.. Características de pessoa através da incorporação do referente na língua brasileira de sinais,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; OLIVEIRA, S. S.. Aprendizagem da Libras por alunos ouvintes no ensino remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; Ferreira, R. A.. Estudo comparativo entre os programas PADI e PIP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins.

ANDRADE, S. F.;COURA, F. A.; SANDES, F. N.. O RPG como estratégia de ensino de Língua Inglesa: utilizando a imaginação como recurso pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Tocantins.

OLIVEIRA, Q. M.; CARNEIRO, B. G.;COURA, F. A.. O ensino de história para alunos surdos na educação inclusiva: um estudo de caso feito em um colégio Estadual de Tempo Integral em Monte do Carmo - TO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; TITO, M. C. P. S.; LIMA, A. V. G.. A perspectiva do futuro professor em relação à disciplina de Libras na sua formação inicial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; LEITE, A. M.; OLIVEIRA, T. M.. Educação de Surdos e a Libras no Ensino Superior. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

ROCHA, T. C. C.;COURA, F. A.. A comunicação entre o professor de Educação Física e alunos surdos no ensino fundamental: um estudo das possíveis estratégias para uma interação mais respeitosas no contexto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade FUMEC.

ROCHA, T. C. C.;COURA, F. A.. As contribuições da disciplina Língua Brasileira de Sinais no curso de licenciatura: uma análise feita a partir do decreto 5626/05. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade FUMEC.

NASCIMENTO, S. P. F.;COURA, F. A.; MAIA, M. I. S.. Concurso Público para provimento de vagas de professor do Magistério Superior. Letras-Libras. Vaga 0026. Área: Linguística da Libras.. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

NASCIMENTO, S. P. F.;COURA, F. A.; KOGUT, M. K.. Concurso Público para provimento de vagas de professor do Magistério Superior. Letras-Libras. Vaga 0025. Área: Linguística Aplicada e Ensino de Libras. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

CAPUCHINHO, A. C.; MELO, L. C.;COURA, F. A.. Seleção pública simplificada para provimento da vaga no cargo de professor substituto para o curso de Letras-Inglês. 2018. Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; OLIVEIRA, S. S.; PINHO, K. R. O.. Seleção pública simplificada para provimento da vaga no cargo de professor substituto para o curso de Letras-Libras.. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; OLIVEIRA, T. M.; MAIA, M. I. S.. Seleção pública simplificada para provimento da vaga no cargo de professor substituto para o curso de Letras-Libras.. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; LEAO, R. J. B.; OLIVEIRA, S. S.. Seleção pública simplificada para provimento de vaga no cargo de Professor Substituto para o curso de Letras-Libras. 2017. Universidade Federal do Tocantins.

COURA, F. A.; COSTA, G. S. S.; MIRANDA, R. G.. Seleção pública simplificada para provimento da vaga no cargo de professor substituto para o curso de Letras-Libras. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

Emoções e crenças de professores de Libras; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Ensino de escrita de sinais na educação básica: reflexões e problematizações sobre materiais didáticos; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Políticas Linguísticas educacionais e educação bilíngue: o professor surdo como agente do ensino da Libras na educação básica do estado do Tocantins; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

A disciplina de Libras no ensino superior: aspectos culturais, linguísticos, didáticos e metodológicos do ensino da Língua Brasileira de Sinais; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Práticas de letramento e ensino de língua portuguesa para alunos surdos: mapeando trajetórias de aprendizagem em uma unidade escolar da rede pública; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Direitos linguísticos e letramentos de corpos das pessoas negras surdas; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Ensino de língua estrangeira de sinais: avaliação da atividade extraclasse na escola bilíngue para surdos na Prefeitura de São Paulo; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);

Fluência e constituição docente: uma análise de professores de Libras em formação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Ensino da gramática da Libras sob a perspectiva dos professores em formação inicial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Estudo da meta 6 do Plano Estadual de Educação do Tocantins a partir da etnografia de política linguística: educação bilíngue de surdos e ensino de Libras; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Gênero textual notícia como possibilidade para alfabetização e letramento em língua portuguesa de uma aluna surda na EJA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Crenças e emoções de professores em formação do curso de Letras-Libras da UFT; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Experiências compartilhadas sobre a surdocegueira: análise de aspectos familiares e educacionais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Estudo das políticas de educação bilíngue de surdos: contextos nacional e local; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Estudo sobre o currículo na formação de professores de Libras em três universidades federais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

Ensino de Libras como L1 e L2: um estudo de caso de professores surdos em formação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Felipe de Almeida Coura;

COURA, F. A. . Revista Muiraquitã (Parecer). 2023.

COURA, F. A. . Revista Ilha do Desterro (Parecer). 2021.

COURA, F. A. . Revista Sinalizar (Parecer). 2021.

COURA, F. A. . Revista Sinalizar (Parecer). 2021.

COURA, F. A. . Revista Papéis (Parecer). 2020.

COURA, F. A. . Revista Porto das Letras (Parecer). 2020.

COURA, F. A. . Revista Humanidades e Inovação (Parecer). 2020.

COURA, F. A. . Desafios: Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins (Parecer). 2019.

COURA, F. A. . Copa: funcionários da PBH aprendem inglês. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COURA, F. A. . Rede Minas. Programa: 'Brasil das Gerais'. Tema: Inclusão dos Surdos. 2013.

COURA, F. A. . Noções básicas de Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).