Saray Marques

Doutora em Educação-Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) com bolsa CNPq para desenvolver a pesquisa: Tempo Escolar estendido: análise do programa Ensino Integral(PEI) da secretaria de estado da educação de São Paulo (SEE-SP) Gestão Geraldo Alckimin (2011-17). Mestre em Educação Ensino e Formação de Professores pela mesma linha com a pesquisa: O Sistema de Parceria empresa e escola - Os novos mecenas da educação. Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Palmas - PR. Membro da equipe editorial da Revista e-Curriculum da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Membro do grupo de pesquisa Pedagogia Crítica: Práticas e Formação da Universidade Católica de Santos (UNISANTOS). Membro do grupo de pesquisa Políticas de Educação/Currículo (PEC) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Membro do grupo de pesquisa Educação, Políticas e Justiça Curricular (GEPEJUC) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Membro do grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Infantil - GPEDIN - Projeto de Pesquisa Educação Infantil: políticas e práticas da Universidade Federal do Amazonas - UFAM. Avaliadora do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) - Autorização de cursos de graduação -, conforme Portaria n 7/16/2018, publicada no Diário Oficial da União de 06/08/2018. Portaria n603, de 12 de julho de 2018. Professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Orientadora do Estágio Curricular Supervisionado do IFSP. Professora titular na Faculdade de São Vicente (FSV)-SP nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Letras, bem como na orientação de trabalhos de conclusão de curso e de iniciação científica. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) da FSV. Atuou como Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Coordenadora do sub-projeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID - no curso de Pedagogia, fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Atuou como Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) da UNIBR/São Vicente/SP. Atuou como Coordenadora do Programa Bolsa Alfabetização (FDE/SP) da Faculdades Integradas Paulista (FIP/SP). Atuou como Orientadora Educacional e Coordenadora do Projeto de Tempo Integral da Rede Pública Municipal de Pato Branco/PR. Trabalhou como Professora da Rede Estadual de Ensino - SEED/PR. Trabalhou como Professora da Faculdade Mater Dei em Pato Branco/PR. Trabalhou como Professora da Faculdade Sul Brasil - FASUL em Toledo/PR - (FAG). Trabalhou como Professora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão - PR. Trabalhou como Professora de Especialização - Lato Sensu - Disciplina: Pedagogia da Cooperação - UNIBR/São Vicente/SP; Disciplina: Orientação Educacional - Teorias e práticas - Dp Consultoria de Francisco Beltrão/PR. Atuou como Pedagoga do SESI/PR. Trabalhou como Professora e Coordenadora Pedagógica de Educação Básica da Rede Pública Municipal de Pato Branco/PR. Em seu Currículo Lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: currículo, justiça curricular, educação integral, pedagogia crítica, neoliberalismo, desenvolvimento e aprendizagem, sócio-ambiental, educação a distância, formação de professor, metodologia do trabalho científico, gestão, avaliação da aprendizagem,alfabetização, letramento.

Informações coletadas do Lattes em 28/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Currículo)

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: TEMPO ESCOLAR ESTENDIDO: Análise do Programa Ensino Integral (PEI) da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE-SP) Gestão Geraldo Alckmin (2011-2017)
Branca Jurema Ponce. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Currículo; Justiça Social; Tempo escolar estendido; Justiça Curricular.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação, Ensino e Formação de Professores

1998 - 1999

Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos
Título: Sistema de Parceria de Empresa e Escola - Os Novos Mecenas da Educação, Ano de Obtenção: 2000
Pablo Gentili.Palavras-chave: Educãção e Neoliberalismo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1993 - 1997

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1987

Colégio Estadual de Pato Branco

Formação complementar

2021 - 2021

Aspectos Legais do plágio na academia:proteçãopara quem produz conhecimento. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2021 - 2021

Mesa digitalizadora e Jambord. (Carga horária: 3h). , LABORATÓRIO DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA PROSPER EDUCACIONAL, LABPRO, Brasil.

2021 - 2021

ENADE. (Carga horária: 12h). , Faculdade de São Vicente, FSV, Brasil.

2021 - 2021

Motivação sobre metodologias ativas em Evento online.. (Carga horária: 3h). , Faculdade de São Vicente, FSV, Brasil.

2021 - 2021

Educação, ensino e aprendizagem: uma reflexão a partir da neurociência.. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2021 - 2021

CANVA. (Carga horária: 40h). , Comparative International Educaton Society, CIES, Estados Unidos., CIES, Estados Unidos.

2019 - 2019

Avaliação da aprendizagem e instrumentos.. (Carga horária: 3h). , Faculdade de São Vicente, FSV, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação da aprendizagem e instrumentos.. (Carga horária: 3h). , Faculdade de São Vicente, FSV, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para Ingresso no BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para Ingresso no BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Inglês Instrumental I. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Inglês Instrumental II. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Videoaulas. (Carga horária: 6h). , Faculdade de São Vicente, FSV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia Crítica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Organização de eventos

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; ALVES JUNIOR, H. G. . Pesquisa-ação em educação e formação de professores [Encontro das Licenciaturas - Enlic] - Prof. Dr. Michel Thiollent.. 2020. (Outro).

DUARTE, R. A. ; GUIA, H. ; MARQUES, S. . Alfabetização de Crianças Dentro e Fora da Pandemia.. 2020. (Outro).

MARQUES, S. . Setembro Amarelo ? Educação Acolhedora na Prevenção do Suicídio.. 2020. (Outro).

MARQUES, S. . Projeto Escola Limpa. 2020. (Outro).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; GUIA, H. ; MARQUES, S. . Semana do Livro Infantil.. 2019. (Outro).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; GUERINO, L. R. ; LOPES, D. B. ; MARQUES, S. ; MAURICIO, N. . PIBID/UNIBR - Seminários de pesquisa.. 2019. (Outro).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; LOPES, D. B. ; GUERINO, L. R. ; MAURICIO, N. . Residência Pedagógica/UNIBR - Curso de formação de preceptores.. 2019. (Outro).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; LOPES, D. B. ; GUERINO, L. R. ; MAURICIO, N. . Residência Pedagógica/UNIBR - Oficinas de formação de professores. 2019. (Outro).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; TAVARES, M. L. G. ; DUARTE, R. A. ; ALVES JUNIOR, H. G. ; GOIS, M. A. ; BORGES, S. ; AVILA, R. . Oficina de avaliação e instrumentos.. 2019. (Outro).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; LOPES, D. B. ; MAURICIO, N. . Rua Pedagógica da RP da UNIBR-Faculdade de São Vicente. 2019. (Outro).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; GUIA, H. ; TAVARES, M. L. G. ; LOPES, D. B. ; MARQUES, S. ; DUARTE, R. A. . Café com Letras.. 2019. (Outro).

MARQUES, S. ; LOPES, D. B. . Residência Pedagógica/UNIBR - Curso de formação de preceptores.. 2018. (Outro).

MARQUES, S. ; LOPES, D. B. ; MAURICIO, N. . Residência Pedagógica/UNIBR - Oficinas de formação de professores.. 2018. (Outro).

MARQUES, S. ; LOPES, D. B. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; GUERINO, L. R. ; MAURICIO, N. . I Mostra da Residência Pedagógica da UNIBR/Faculdade de São Vicente. 2018.. 2018. (Outro).

MARQUES, S. ; LOPES, D. B. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; MAURICIO, N. . Residência Pedagógica/UNIBR - Seminários de encerramento e de avaliação do semestre.. 2018. (Outro).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; MARQUES, S. ; FERREIRA JUNIOR, H. . III Mostra PIBID UNIBR/FSV. 2015. (Outro).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; MARQUES, S. ; FERREIRA JUNIOR, H. . Semana das Licenciaturas da UNIBR. 2014. (Outro).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; FERREIRA JUNIOR, H. . III Intercâmbio Pedagógico da UNIBR. 2014. (Exposição).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; MARQUES, S. ; FERREIRA JUNIOR, H. . II Mostra PIBID UNIBR/FSV. 2014. (Outro).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; MARQUES, S. ; FERREIRA JUNIOR, H. . I Mostra PIBID/UNIBR.. 2013. (Outro).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. . II Intercâmbio Pedagógico da UNIBR - Faculdade de São Vicente.. 2013. (Exposição).

RODRIGUES JUNIOR, H. ; MARQUES, S. ; FERREIRA JUNIOR, H. . Semana das Licenciaturas da UNIBR. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

REDHUMANI - Rede Brasileira por instituições educativas socialmente justas e aldeias, campos e cidades que educam.. 2022. (Seminário).

Ciclo Internacional de Palestras sobre educação: inclusão social, educação integral e justiça curricular. 2021. (Seminário).

Estudos de políticas para ensino da história e cultura afro-brasileir. 2021. (Encontro).

O que pode e deve ser a pedagogia hoje: desafios epistemológicos curriculares. 2021. (Encontro).

PIBID/UNIBR - Seminários de pesquisa.Pesquisas sobre ensino e aprendizagem na Educação Básica. 2019. (Seminário).. 2019. (Seminário).

Residência Pedagógica da UNIBR - Formação de preceptores.A preceptoria na Residência Pedagógica da Educação Básica. 2019. (Encontro).. 2019. (Encontro).

Residência Pedagógica da UNIBR - Oficinas de formação de professores.Residência Pedagógica no curso de Licenciatura em Pedagogia 2019. (Oficina).. 2019. (Oficina).

Rua Pedagógica da RP da UNIBR-Faculdade de São Vicente.Circuitos de aprendizagem. 2019. (Outra).. 2019. (Outra).

I Mostra da Residência Pedagógica da UNIBR.A Residência Pedagógica e o Estágio Supervisionado na formação do professor da Educação Básica. 2018. (Seminário).. 2018. (Seminário).

PIBID/UNIBR - Grupos de estudos.Formação de professores para a Educação Básica. 2018. (Encontro).. 2018. (Encontro).

PIBID/UNIBR - Oficinas de formação para a iniciação à docência.Formação de professores para a Educação Básica. 2018. (Oficina).. 2018. (Oficina).

PIBID/UNIBR - Seminários de trocas de experiências.Avaliação e encerramento do semestre. 2018. (Seminário).. 2018. (Seminário).

Residência Pedagógica da UNIBR - Formação de preceptores.A preceptoria na Residência Pedagógica da Educação Básica. 2018. (Encontro).. 2018. (Encontro).

Residência Pedagógica da UNIBR - Oficinas de formação de professores.A importância da Residências Pedagógica para a formação de professores. 2018. (Oficina).. 2018. (Oficina).

Residência Pedagógica da UNIBR - Seminários de encerramento e avaliação do semestre.A Residência Pedagógica. 2018. (Seminário).. 2018. (Seminário).

Semana das Licenciaturas da UNIBR/Faculdade de São Vicente - 2018.A BNCC e a formação do professor. 2018. (Encontro).. 2018. (Encontro).

Semana do Livro Infantil. 2018. (Feira).. 2018. (Feira).

VII Mostra PIBID da UNIBR - Faculdade de São Vicente.Formação de professores para a Educação Básica. 2018. (Seminário).. 2018. (Seminário).

VI Jornada Pedagógica da UNIBR/Faculdade de São Vicente.Professor avaliador. 2018. (Oficina).. 2018. (Seminário).

VI Jornada Pedagógica da UNIBR/Faculdade de São Vicente.Professor avaliador. 2018. (Oficina).. 2018. (Oficina).

Semana das Licenciaturas da UNIBR/Faculdade de São Vicente - 2017.Licenciatura em Letras: Reflexão e ensino. 2017. (Simpósio).. 2017. (Simpósio).

V Jornada Pedagógica da UNIBR - Faculdade de São Vicente. Professor avaliador. 2017. (Exposição).. 2017. (Exposição).

V Mostra PIBID da UNIBR - Faculdade de São Vicente.O PIBID Letras da UNIBR - Faculdade de São Vicente e o ensino de língua portuguesa na contemporaneidade. 2017. (Seminário).. 2017. (Seminário).

IV Jornada Pedagógica da UNIBR - Faculdade de São Vicente. Professor avaliador.2016. (Exposição).. 2016. (Exposição).

IV Mostra PIBID da UNIBR - Faculdade de São Vicente.O PIBID Letras da UNIBR - Faculdade de São Vicente e a formação inicial docente. 2016. (Seminário).. 2016. (Seminário).

Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. 2015. (Congresso).

Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. 2015. (Congresso).

Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. 2014. (Congresso).

Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. 2014. (Congresso).

EaD: Vídeoaulas: Ensinando e conquistando audiência. 2014. (Oficina).

II Mostra PIBID da UNIBR - Faculdade de São Vicente.As contribuições do PIBID Letras da UNIBR - Faculdade de São Vicente. 2014. (Seminário).. 2014. (Seminário).

Semana das Licenciaturas da UNIBR/Faculdade de São Vicente - 2014. 2014. (Seminário).. 2014. (Seminário).

Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. 2013. (Congresso).

II Intercâmbio Pedagógico da UNIBR - Faculdade de São Vicente. Professor avaliador. 2013. (Exposição).. 2013. (Exposição).

I Mostra PIBID da UNIBR - Faculdade de São Vicente.O PIBID Letras da UNIBR - Faculdade de São Vicente. 2013. (Seminário).. 2013. (Seminário).

Dinâmicas para a educação de jovens e adultos: Do histórico, às alternativas metologdológicas. 2001. (Outra).

I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).

14 Jogos da Juventude do Paraná. 2000. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação. 2000. (Congresso).

Diretrizes Curriculares e sua relação como Projeto Pedagico. 1999. (Outra).

Primeiro Seminário Internacional - Educação, Trabalho e Exclusão Social na América Latina.. 1999. (Seminário).

Seminário de Alfabetização. 1999. (Seminário).

Qualidade no atendimento. 1997. (Encontro).

Atualização para professores. 1996. (Encontro).

Didática e prática de coro infantil. 1996. (Oficina).

A criança com distúrbios de aprendizagem. 1995. (Seminário).

Educação e ética profidsional do educador. 1995. (Encontro).

III Seminário Sul de Música / I Seminário da Música para a criança. 1995. (Seminário).

III Seminário Sul de Música - Musicalização Infantil - Canto e Técnia Vocal. 1995. (Seminário).

Projeto Trilha da Cultura. 1995. (Oficina).

Educação para os direitos humanos. 1994. (Encontro).

Encaminhamento metodológico dos conteúdos de pré a 4ª série. 1994. (Outra).

IX Festival de Música de Cascavel. 1994. (Outra).

Programa de capacitação do magistério - Ano II. 1994. (Oficina).

Projeto pedagogia de meios - Um salto para o futuro. 1994. (Outra).

Alfabetização - Fundamentação teórica. 1993. (Encontro).

Atualização nas disciplinas de 1ª a 4ª série. 1990. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Diego Pinto Jabois

MARQUES, B. G.; FILGUEIRAS, I. P.; CORREIA, M. S.; FREIRE, E.;MARQUES, S.. Narratividade docente: a percepção do fazer pedagógico no ambiente Escolar nas aulas de Educação Física. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física (Mestrado Acadêm) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Bruna Freitas de Oliveira et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; DUARTE, R. A.;MARQUES, S.. .A Educação Infantil e o processo de alfabetização: a importância do lúdico no desenvolvimento da linguagem escrita da criança.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Angélica Noelle Pereira et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; DUARTE, R. A.;MARQUES, S.. .Educação escolar indígena: a ludicidade e os jogos integrados a atividades interativas e interdisciplinares como recursos de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Bruna Pinheiro da Silva; et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; LOPES, D. B.;MARQUES, S.. .O uso de recursos pedagógicos adaptados para alunos com deficiência visual.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Deise Silva Souza e Joseanne Gonçalves da S

RODRIGUES JUNIOR, H.; GUERINO, L. R.;MARQUES, S.. Pimenta..A educação não-formal como prática reflexiva e contextualizada na sala de aula: Possibilidades integradoras no ensino de Ciências.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Alexsandro da Costa Leite et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; FERREIRA JUNIOR, H.;MARQUES, S.. .A gestão participativa na coordenação pedagógica da Educação Infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Ana Paula Fuentes Bernardo et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; SOUZA, A. R.;MARQUES, S.. .O lúdico e a ludicidade: Estratégia pedagógica para o enfrentamento dos problemas de aprendizagem decorrentes da depressão infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Amilson Martins da Silva et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; GOIS, M. A.;MARQUES, S.. .Educação em espaços não-escolares: A Pedagogia hospitalar em debate.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Ana Beatriz dos Santos Santana Marciano da Silva et al

RODRIGUES JUNIOR, H.; SOUZA, A. R.;MARQUES, S.. .A inclusão de aluno autista na sala de aula por meio dos sentidos: A sequência didática organizando a prática docente.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Mayara Fernanda da Silva

MARQUES, S.; DUARTE, R. A.. Educação Holística na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) .

Aluno: Vinicius Ariel Olivatto Coelho

MARQUES, S.. A escola brasileira: qual a importância do brincar pedagógico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Giselly Souza Brito

MARQUES, S.. Sustentabilidade: Reuso de Água da Chuva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) .

Aluno: Arthur Rodrigues Apolinário

MARQUES, S.. Reconstruindo sobre Rodas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) .

Aluno: Camila Alves Oliveira

MARQUES, S.. ECOLIFE: Copos de Papel. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) .

Aluno: Barbara Marques Alves

MARQUES, S.. O Projeto Político Pedagógico e o Professor Coordenador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Milena V

MARQUES, S.. M. Guirado.Sustentabilidade na logística reversa bateria de celular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) .

Aluno: Elisângela S

MARQUES, S.. dos Santos.Projeto recicla papelão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) .

Aluno: Caren Simeão

MARQUES, S.. Responsabilidade Social: A Ressocialização do Egresso do Sistema Prisional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) .

Aluno: Anna Thays Cerabando Gonçalves de Brito

MARQUES, S.. A roda de leitura nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: ELISANGELA DA SILVA CARDOSO

MARQUES, S.. A importância do brincar para socialização na educação infantil com crianças entre 4 e 5 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Cristhiane Carvalheira Godinho

MARQUES, S.. Projeto Bolsa Alfabetização: A importância do Aluno Pesquisador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Ana Maria Silva Araújo

MARQUES, S.. Distúrbio de Aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Ana Carla de Araújo Ribeiro

MARQUES, S.. O brincar e o desenvolvimento cognitivo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Daniela Augusta S

MARQUES, S.. de Oliveira.Pedagogia Waldorfiana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Adriana Gonçalves Ribeiro dos Santos

MARQUES, S.. Análise da concepção dos professores no processo avaliativo dos alunos inclusos no 1 ano de Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: SANTOS, Aline Cruz dos

MARQUES, S.. .O cuidar e o educar da criança na creche: Contribuições para uma aprendizagem efetiva.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: QUEVEDO, Anaí das Graças de Oliveira

MARQUES, S.. .Indisciplina nas séries iniciais: Como enfrentar este desafio.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: SILVA, Eliane Santos

MARQUES, S.. .O Professor como mediador na educação alimentar das crianças de 0 a 3 anos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: LOPES, Bruna

MARQUES, S.. .O Brincar: A brincadeira no processo ensino/aprendizagem na Educação Infantil.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: DIAS, Carla do Nascimento

MARQUES, S.. .Desenvolvimento Escolar da criança com síndrome de Down. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: OLIVEIRA, Andréa de Jesus

MARQUES, S.. .Pedagogia Empresarial: A atuação pedagógica no campo empresarial.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: CARVALHO, Kelly Regina Chagas

MARQUES, S.. .Bullying: Violência nas escolas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: SILVA, Luisa Valeria Araujo

MARQUES, S.. Pedagogia Hospitalar: As práticas de apoio ao enfermo infanto juvenil na Irmandade da Santa casa de Misericórdia de Santos.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: Alessandra Braslawschi

MARQUES, S.. A música na Educação Infantil : A formação integral da criança por meio da música...[et al.]. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: SPACOV, Bruna Neves

MARQUES, S.. .A cantina e sua influência em relação aos alimentos escolares: Contribuições e prejuízos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: MELO, Laís Cruz dos Santos Gonçalo

MARQUES, S.. .Valores e diversidade na educação: Uma perspectiva sócio-cultural.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: SANTOS, Amanda de Oliveira

MARQUES, S.. .Jogos Cooperativos: Recurso para o desenvolvimento social infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

Aluno: ALMEIDA, Cecília Barravento

MARQUES, S.. .Os valores nos personagens infantis de Monteiro Lobato.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

MARQUES, S.; RODRIGUES JUNIOR, H.; GUERINO, L. R.. Comissão julgadora para a contratação do Prof. Me. Arnaldo Santana como Professor Adjunto.. 2019.

MARQUES, S.; RODRIGUES JUNIOR, H.; GUERINO, L. R.. Comissão julgadora para a contratação do Prof. Me. Rodrigo Marques Ávila como Professor Adjunto.. 2018. Faculdade de São Vicente.

Orientou

Samara Farias

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Maria Corrêa

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thalita Cavassana

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thalita Cavassana

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Shirley Nascimento

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Maria Corrêa

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thalita Cavassana

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Michele Reis

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thalita Cavassana

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Michele Reis

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Samara Farias

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Daiane Costa

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Daiane Costa

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thalita Cavassana

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Daiane Costa

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thalita Cavassana

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Daiane Costa

Orientações de Estágios de Docência; ; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Ana Katia Bueno Pereira Coelho et al

; Bullyng: uma relaidade que veio à tona; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Adriana de Oliveira Simões Rocha et al

; A influência da mídia na sexualidade precoce das crianças do 5 ano do Ensino Fundamental na escola; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Heloisa Neves Nunes Guedes de Andrade et al

; O ensino de História nos anos inicias: uma contribuição para a formação do aluno como agente de uma história; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

SANTOS, Adriane Brito dos

et; al; ; Progressão Continuada : Mito ou realidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

SANTOS, Cibele Fernandes Silva

JESUS, Daiane Sandra; ; Os benefícios do teatro na prática de leitura nas séries iniciais; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

BAPTISTA, Evelin

LIMA, Felicia Alonso de Oliveira; ; Avaliação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia); Orientador: Saray Marques;

ARAÚJO, Maria Isabel de Oliveira

MORAES, Janiana de; ; A importância da Música na Educação Infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia); Orientador: Saray Marques;

SANTOS, Cibele Dayane da Silva

SILVA, Gisele Jesus Neves; ; Brincar, Cuidar e Educar: Um enfoque na Educação Infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia); Orientador: Saray Marques;

SOARES, Christiane Esmeria

A Literatura Infantil nas Séries Iniciais: Transformando o lúdico em realidade; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia); Orientador: Saray Marques;

TOLEDANO, Alvaro Henrique

LEOPOLDINO, Carolina de Carvalho; ; Pedagogia Empresarial como diferencial; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

BARBOSA, Edilene aparecida Nunes

; O real, o ideal e o imaginário: Uma análise sobre a concepção dos educadores para o caminho da educação; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

SILVA, Arianne Nascimento

; O desenho da Criança na ação pedagógica; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

SANTOS, Adilma de Jesus

; Lúdico na Educação Infantil: Um instrumento de ensino e aprendizagem; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia); Orientador: Saray Marques;

SANTOS, Ednalva

; Inclusão na Educação Infantil: As dificuldades do educador na inclusão de crianças autistas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia); Orientador: Saray Marques;

Edilene Aparecida Nunes Barbosa et al

; O real, o ideal e o imaginário: uma análise sobre a concepção dos educadores para o caminho da educação; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Damaris Nascimento Ferreira

TRABALHANDO COM GENEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Maria de Fatima Magalhães Pereira

A LEITURA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Vinicius Bronzim Araújo

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO, AFETIVIDADE E A CONDUTA DO ALUNO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Silvana Gomes Inácio

A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA APRESENTADA NA SALA DE AULA E PRÁTICA VIVIDA NAS ESCOLA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Silvia Gomes Gonçalo Neves

UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR FAVORECE O DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DO EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Felipe Edgar Santos Ribeiro

A interdisciplinaridade na contemporaneidade escolar: reflexões sobre a formação docente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Vinicius Ariel Olivato Coelho

A interdisciplinaridade na contemporaneidade escolar: reflexões sobre a formação docente; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente; Orientador: Saray Marques;

Willian Vieira dos Santos

Bolsa Alfabetização: Contribuição para a Formação Inicial do Alfabetizador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras); Orientador: Saray Marques;

Debora Vieira

Orientações de Estágios de Docência; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Saray Marques;

Samara Farias

Orientações de Estágios de Docência; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Saray Marques;

Fernanda Grabner

Fernanda Grabner; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Saray Marques;

Fernanda Grabner

Orientações de Atividade Profissional Efetiva; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Saray Marques;

Fernanda Grabner

Orientações de Estágios de Docência; ; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Saray Marques;

Monique Merin Ribeiro Teixeira

Alfabetização e Letramento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Renata Teixeira Lobo

Alfabetização e Letramento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Tatiane de Sousa Ferreira Nunes

Alfabetização e Letramento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de São Vicente, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Damaris Nascimento Ferreira

Alfabetização e Letramento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Maria de Fatima Magalhães Pereira

Alfabetização e Letramento; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Saray Marques;

Produções bibliográficas

  • FRANCO, ZILDA GLÁUCIA ELIAS ; NOGUEIRA, EULINA MARIA LEITE ; MARQUES, SARAY . BALSA ESCOLA: EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA LOCALIZADA NO CAMPO EM HUMAITÁ NO ESTADO DO AMAZONAS. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 18, p. 2052-2073, 2020.

  • MARQUES, S. ; GOMES, S. ; VIEIRA, W. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA REFLEXIVA. Matter - Revista Acadêmica , v. 01, p. 01-14, 2016.

  • MARQUES, S. ; NICOLAU, J. M. ; SAMPAIO, D. H. A. ; TERRES, J. ; STAHLSSCMIDT, R. M. . INTERDISCIPLINARIDADE: UMA QUESTÃO DE ATITUDE. Consciência (FACEPAL) , v. 12, p. 1-126, 1998.

  • VIRGINIO, D. N. ; MARQUES, S. . TRABALHANDO COM GENEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO. In: Conic Semesp, 2015, Ribeirão Preto. TRABALHANDO COM GENEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO, 2015. v. 3. p. 1-3.

  • PEREIRA, M. F. M. ; MARQUES, S. . A LEITURA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: Conic Semesp, 2015, Ribeirão Preto. A LEITURA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, 2015. v. 3. p. 1-3.

  • NEVES, S. G. G. ; MARQUES, S. . UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR FAVORECE O DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DO EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA?. In: Conic Semesp, 2015, Ribeirão Preto. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR FAVORECE O DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DO EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA?, 2015. v. 3. p. 1-4.

  • INACIO, S. G. ; MARQUES, S. . A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA APRESENTADA NA SALA DE AULA E PRÁTICA VIVIDA NAS ESCOLA. In: Conic Semesp, 2015, Ribeirão Preto. A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA APRESENTADA NA SALA DE AULA E PRÁTICA VIVIDA NAS ESCOLA, 2015. v. 3. p. 1-4.

  • ARAUJO, V. B. ; MARQUES, S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO, AFETIVIDADE E A CONDUTA DO ALUNO. In: Conic Semesp, 2015, Ribeirão Preto. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO, AFETIVIDADE E A CONDUTA DO ALUNO, 2015. v. 3. p. 1-4.

  • VIRGINIO, D. N. ; MARQUES, S. . TRABALHANDO COM GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO. In: Conic Semesp, 2014, São Paulo. TRABALHANDO COM GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO, 2014. v. 2. p. 1.

  • TEIXEIRA, M. M. R. ; MARQUES, S. . ALFABETIZANDO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS. In: Conic Semesp, 2014, São Paulo. ALFABETIZANDO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS, 2014. v. 2. p. 1-3.

  • NUNES, T. S. F. ; MARQUES, S. . A IMPORTÂNCIA DE ALFABETIZAR COM DIFERENTES GÊNEROS. In: Conic Semesp, 2014, São Paulo. A IMPORTÂNCIA DE ALFABETIZAR COM DIFERENTES GÊNEROS, 2014. v. 2. p. 1-3.

  • PEREIRA, M. F. M. ; MARQUES, S. . A LEITURA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: Conic Semesp, 2014, São Paulo. A LEITURA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, 2014. v. 2. p. 1-3.

  • LOBO, R. T. ; MARQUES, S. . A IMPORTÂNCIA DO USO DE GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO. In: Conic Semesp, 2014, São Paulo. A IMPORTÂNCIA DO USO DE GÊNEROS TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO, 2014. v. 2. p. 1-3.

  • VIEIRA, W. ; MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. . BOLSA ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO ALFABETIZADOR. In: Conic Semesp, 2013, Campinas. BOLSA ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO ALFABETIZADOR, 2013. v. 1. p. 1-3.

  • MARQUES, S. . Avaliação sob uma perspectiva democrática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MARQUES, S. . NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO. 2019; Tema: EDUCAÇÃO. (Rede social).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. . PIBID UNIBR. 2019; Tema: PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. (Rede social).

MARQUES, S. ; RODRIGUES JUNIOR, H. . PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019; Tema: FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Rede social).

MARQUES, S. . CURSO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO. 2014; Tema: EDUCAÇÃO. (Rede social).

MARQUES, S. ; GUIA, H. . TÁ NA MÃO! CITAÇÃO SEM COMPLICAÇÃO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCAÇÃO).

MARQUES, S. . Formação do Profissional de Educação Infantil. 2000. .

MARQUES, S. . Oficina Instrumental. 2000. .

MARQUES, S. . Linguagem e comunicaçao. 2000. .

MARQUES, S. . III Semana de Pedagogia. 1999. .

MARQUES, S. . Programa de Capacitação: Qualidade de ensino - Uma perspectiva para novos tempos. 1996. .

MARQUES, S. . Treinamento introdutório para professores regentes de classe das pré-escolas. 1990. .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    O PIBIB e o Estágio Supervisionado na formação do professor da Educação Básica, Descrição: O projeto de pesquisa vincula-se ao Núcleo de Extensão da UNIBR/Faculdade de São Vicente, mais especificamente ao Projeto Institucional do PIBID da UNIBR/Faculdade de São Vicente, envolvendo 6 escolas da rede pública da Baixada Santista e seus professores, mais 57 alunos graduandos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Educação Física, Letras e Pedagogia. O projeto de pesquisa visa a investigar o PIBID e o Estágio Supervisionado como espaços de formação docente. Sob minha orientação estão 12 alunos do curso de Licenciatura em Letras e 18 alunos do curso de licenciatura em Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Saray Marques - Integrante / Helio Rodrigues Junior - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    A Residência Pedagógica e o Estágio Supervisionado na formação do professor da Educação Básica, Descrição: O projeto de pesquisa vincula-se ao Núcleo de Extensão da UNIBR/Faculdade de São Vicente, mais especificamente ao Projeto Institucional da Residência Pedagógica da UNIBR/Faculdade de São Vicente, envolvendo 9 escolas da rede pública da Baixada Santista e seus professores, mais 72 alunos graduandos dos cursos de Licenciatura em Educação Física, Letras e Pedagogia. O projeto de pesquisa visa a investigar o Residência Pedagógica e o Estágio Supervisionado como espaços de formação docente. Wellerson Clemer dos Santos Gavioli - Integrante / Anderson de Oliveira Mioto - Integrante / Carla Alessandra França Cantagallo - Integrante / Carla Ferreira dos Santos Ruiz Covezzi - Integrante / Jozilene Neves Costa - Integrante / Luís Henrique dos Santos - Integrante / Maria Adriana Queiroz Cardoso - Integrante / Wagner Rodrigues dos Santos - Integrante / Alexasandro da Costa Leite - Integrante / Amanda Lima Dias - Integrante / Amanda Magalhães de Lima Santos - Integrante / Amilson Martins da Silva - Integrante / Ana Paula Fuentes Bernardo - Integrante / André Nunes - Integrante / Andressa Lourenço dos Santos - Integrante / Deise Silva Souza - Integrante / Elisângela Pereira Rocha - Integrante / Larissa Neuburg dos Santos - Integrante / Joseanne Gonçalves da Silva Pimenta - Integrante / Letícia dos Santos Rodrigues - Integrante / Luciana Batista de Andrade - Integrante / Luciana de Souza Abreu - Integrante / Rafaela Pereira Cruz Nascimento - Integrante / Sheila Albuquerque Ribeiro - Integrante / Simone Santos Andrade - Integrante / Valdelice dos Santos - Integrante / Valéria Regina Correia - Integrante / Wanessa Paiva dos Santos - Integrante / Yasmin Geovanna da Silva Santana - Integrante / Ysabel Sá Vieira - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Saray Marques - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    A formação do professor de língua portuguesa: contribuições do PIBID, Descrição: O projeto busca compreender e contribuir com a formação do professor de língua portuguesa a partir das ações do Programa Institucional de Bolsa à Iniciação à Docência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Saray Marques - Integrante / Helio Rodrigues Junior - Coordenador / Hamilton Ferreira Junior - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Alfabetização e Letramento: Contribuições do PIBID, Descrição: Formação docente alfabetizadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Saray Marques - Coordenador / Helio Rodrigues Junior - Integrante / Hamilton Ferreira Junior - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Formação de Educadores, Descrição: O objetivo geral desta linha de pesquisa é contribuir com a formação inicial do professor alfabetizador , dentro do contexto da formação de educadores, dentro e fora do contexto escolar, numa abordagem transdisciplinar, em relação com o contexto social em que ocorre esse processo, dentro de novos paradigmas educacionais e metodologicamente orientada para uma estreita relação entre teoria e prática.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Saray Marques - Coordenador / Silvana Gomes - Integrante.

  • 2014 - 2014

    O ensino da língua portuguesa às luzes da interdisciplinaridade: reflexões sobre a formação docente, Descrição: O projeto está vinculado à linha de pesquisa Leitura, escrita e ensino de língua portuguesa, cujo escopo é propor um estudo quanto à formação docente para a promoção efetiva da interdisciplinaridade no ensino da língua materna brasileira, da escola do século XXI, no percalço da formação da competência comunicativa do aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Saray Marques - Coordenador / Helio Rodrigues Junior - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Ensino da leitura e da escrita na sala de aula alfabetizadora, Descrição: A pesquisa busca estudar o ensino do ler e do escrever na alfabetização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Saray Marques - Coordenador / Helio Rodrigues Junior - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Bolsa Alfabetização: contribuições para a formação inicial do alfabetizador, Descrição: Trabalho apresentado ao CONIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Saray Marques - Coordenador / Helio Rodrigues Junior - Integrante / Willian Vieira - Integrante / Felipe Edgar Santos Ribeiro - Integrante / Vinicius Ariek Olivato Coelho - Integrante.

Prêmios

2018

Doutora em Educação e Currículo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP..

2018

Professora homenageada da XXIII turma de Pedagogia, UNIBR - Faculdade de São Vicente., UNIBR - Faculdade de São Vicente..

2017

Aprovação em Processo Seletivo na área de Pedagogia para contratação de professor substituto, de que trata o Edital n SPO.040, de 09/06/2017, Instituto Federal de São Paulo - publicado no DOU de 13/06/2017, realizado no Câmpus São Paulo..

2017

Professora homenageada da XXII turma de Pedagogia, UNIBR - Faculdade de São Vicente., UNIBR - Faculdade de São Vicente..

2016

Professora Homenageada, Faculdade de São Vicente.

2015

Nono colocado no Décimo Quinto CONIC/SEMESP. Área do Conhecimento: Ciências Humanas. Função: Orientadora de Trabalho de Iniciação Científica. CONIC/SEMESP/UNAERP/2015., CONIC - SEMESP.

2012

Paraninfa, Faculdade de São Vicente.

2012

Professora homenageada da turma de RH da UNIBR - Faculdade de São Vicente., UNIBR - Faculdade de São Vicente..

2011

Paraninfa, Faculdade de São Vicente.

2010

Professora Homenageada, Faculdade de São Vicente.

2005

Professora Homenageada, Faculdade Mater Dei.

2000

Patronesse, UNIOESTE.

1999

Professora Homenageada, UNIOESTE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Campos do Jordão. , Rua Monsenhor José Vita, 280, Abernéssia, 12460000 - Campos do Jordão, SP - Brasil, Telefone: (12) 36689620, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2022

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Filosofia da Educação - Matemática Filosofia da Educação Dificuldades de Aprendizagem Psicologia da Educação

2020 - 2021

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Titular no curso de Licenciatura em Pedagogia. Ministra as seguintes disciplinas: Filosofia da Educação. Antropologia: Diversidade Étnico-Racial Brasileira. Epistemologia da Educação. Fundamentos e Práticas da Música na Educação. História da Educação Brasileira.

2020 - 2020

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Titular no curso de Licenciatura em Pedagogia. Ministra as seguintes disciplinas: Filosofia da Educação. Metodologia da Alfabetização. Sociologia da Educação.

Atividades

  • 06/2020 - 01/2022

    Estágios , IFSP - Campus Campos do Jordão.,Estágio realizado, Orientador de Estágio Supervisionado.

  • 02/2020 - 01/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Campos do Jordão.,Cargo ou função, Presidente do CAAD.

2022 - Atual

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Educação, Currículo e Coordenação Pedagógica Estrutura e Bases Legais da Educação Brasileira Projeto Integrador_Práticas de Gestão em espaços escolares e não escolares Disciplinas ministradas na Modalidade Ead: Coordenação Pedagógica e Trabalho Educacional Fundamentos da Gestão escolar e não escolar e Supervisão de Ensino

2021 - 2021

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2020 - 2020

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2019 - 2019

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Letras. Ministra a seguinte disciplina: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESCOLAR. Coordenadora Institucional do Programa Institucional da Residência Pedagógica. Orientador do subprojeto multidisciplinar Licenciatura em Pedagogia do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico - NAP.

2018 - 2018

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto no curso de Licenciatura em Pedagogia. Ministra a seguinte disciplina: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESCOLAR. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. Coordenadora Institucional do Programa Institucional da Residência Pedagógica. Orientador do subprojeto multidisciplinar Licenciatura em Pedagogia do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico - NAP.

2017 - 2017

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia. Ministra as seguintes disciplinas: DGG - DINÂMICA DOS GRUPOS E DE GRUPOS. DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESCOLAR. CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.

2015 - 2015

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Pedagogia. Ministra a seguinte disciplina: PPIE - PESQUISA, PRÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO. Projeto de Extensão: Coordenadora do subprojeto de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - até dezembro de 2015. Orientadora de Trabalho Interdisciplinar de Curso - Licenciatura em Pedagogia. Projeto de Extensão: Orientadora de pesquisas de Iniciação Científica no Núcleo de Iniciação Científica. (BIC).

2014 - 2014

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Pedagogia, Comércio Exterior. Ministra a seguinte disciplina: RSAL - RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL Projeto de Extensão: Coordenadora do subprojeto de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - até dezembro de 2015. Orientadora de Trabalho Interdisciplinar de Curso - Licenciatura em Pedagogia. Projeto de Extensão: Orientadora de pesquisas de Iniciação Científica no Núcleo de Iniciação Científica. (BIC)

2012 - 2012

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Pedagogia, Comércio Exterior. Ministra a seguinte disciplina: DP_MET - METODOLOGIA

2012 - 2012

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Marketing e Processos Gerenciais. Ministra a seguinte disciplina: ELTECSUS - ELETIVA: TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE.

2009 - 2012

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Comércio Exterior, Administração e Logística. Ministra a seguinte disciplina: DP_MET - METODOLOGIA

2009 - 2012

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Gestão de Recursos Humanos, Marketing, Gestão Financeira e Gestão Portuária. Ministra a seguinte disciplina: RSAL - RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL

2011 - 2011

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia e Gestão de Recursos Humanos. Ministra a seguinte disciplina: RSAL - RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL

2011 - 2011

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Comércio Exterior. Ministra a seguinte disciplina: DP_MET - METODOLOGIA

2010 - 2010

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia. Ministra as seguintes disciplinas: PLE - POLÍTICAS E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

2009 - 2009

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Adjunto nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia. Ministra as seguintes disciplinas: PPP1 - PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I PAES1 - PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO ESCOLAR I

Atividades

  • 01/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico, Pesquisa e Prática Pedagógica II, III, IV e V, Responsabiliade Social e Ambiental, Trabalho de Conclusão de Curso, Trabalho Interdisciplinar de Curso, Currículo e Avaliação da Aprendizagem

  • 01/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE)..

  • 01/2018 - 01/2020

    Serviços técnicos especializados , FACULDADE DE SÃO VICENTE.,Serviço realizado, Coordenação do Núcleo de Apoio Psicopedagógico.

  • 01/2013 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho Interdisciplinar de Curso

  • 09/2012 - 12/2012

    Ensino, Liderança e trabalho em equipe, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia da Cooperação

  • 01/2011 - 06/2012

    Serviços técnicos especializados , FACULDADE DE SÃO VICENTE.,Serviço realizado, Organização pedagógica para disciplina de Responsabilidade Social e Ambiental na Modalidade em Ead.

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Institucional do Programa RP, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica da UNIBR-Faculdade de São Vicente.

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Sem bolsa, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora de área do subprojeto de Pedagogia do PIBIB da UNIBR-Faculdade de São Vicente.

2013 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Sub-projeto de Pedagogia

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno do Programa de Estudos Pós-Graduados, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2000

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2000 - 10/2000

    Treinamentos ministrados , Reitoria, Campus Universitário de Francisco Beltrão.,Treinamentos ministrados, Formação do Profissional de Educação Infantil: Intervenção Pedagógica

  • 10/2000 - 10/2000

    Treinamentos ministrados , Reitoria, Campus Universitário de Francisco Beltrão.,Treinamentos ministrados, Formação Profssional de Educação Infantil: Linguagem e Comunicação

  • 01/1998 - 02/2000

    Serviços técnicos especializados , Reitoria, Campus Universitário de Francisco Beltrão.,Serviço realizado, Equipe de supervisão de estágio.

  • 02/1998 - 01/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização, Metodologia e Prática de Ensino de Ciências, Planejamento e Avaliação, Política Educacional, Estágio Supervisionado

2004 - 2005

Faculdade Sul Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 02/2003 - 10/2005

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Estágio Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso

2000 - 2004

Faculdade Mater Dei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas nos cursos de RH, Comércio Exterior, Marketing e Gestão Financeira: Psicologia Aplicada às organizações, Metodologia do Trabalho Científico,

2001 - 2001

Faculdade Mater Dei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas nos cursos de Gestão Financeira, Marketing, Comércio Exterior e Turismo: Comportamento organizacional , Metodologia do trabalho acadêmico , Psicologia aplicada à administração.

1988 - 2004

Prefeitura Municipal de Pato Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1988 - 04/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Projeto de Educação em Tempo Integral, Coordenadora do Projeto de Musicalização, Professora da Educação Básica - Anos Iniciais, Professora de Educação de Jovens e Adultos, Professora do Ensino Fundamental, Professora no Centro de Promoção Humana Infanto Juvenil, Orientadora Educacional

2001 - 2002

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Técnica da Eduacação, Carga horária: 40

1990 - 1990

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor regente de classe de Pré-escolas, Carga horária: 20

1988 - 1999

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor TF 57

Atividades

  • 01/1997 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos da Pré Escola, Metodologia da Matemática, Metodologia da História

  • 01/1997 - 12/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artísitica

2000 - 2004

DP Consultoria

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Atividades

  • 02/2000 - 04/2004

    Ensino, Orientação Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Práticos em Orientação Educacional