ROSANE LOPES E SILVA
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (1989), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (2013) e mestrado em Ciências da Educação pelo Instituto Latino Americano e Caribeño (1999) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Pará-UFPA (2023). Atualmente é Professora Assitente IV da Universidade Estadual do Maranhão, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, saberes, mulheres professoras caxienses, formação de professores e mulheres.
Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2023
Universidade Federal do Pará
Título: Caminhos ercorridos pelas Mulheres Professoras no Processo de Plenificação das Licenciaturas do Centro de Estudods Superiores de Caxias -MA
Orientador: Damião Bezerra Oliveira
Mestrado em Educação
2011 - 2013
Universidade Federal do Maranhão
Título: Mulheres professoras do ensino primário caxiense na história da educação (décadas de 1950 a 1970)
, Ano de Obtenção: 2013.Diomar das Graças Motta.
Mestrado em Ciências da Educação
1997 - 1999
Instituto Latino Americano e Caribeño
Título: A criação de um clima psicológico propício para aprendizagem na primeira e segunda s[eries do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Felicito Hernandez Barreras
Palavras-chave: apendizagem, clima psicológico,aluno.
Especialização em INFORMATICA NA EDUCACAO
1996 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Nao exigiu elaboracao de monografia
Especialização em PSICOLOGIA EDUCACIONAL
1992 - 1994
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O curso nao exigia apresentacao de monografia
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Organização de eventos
SILVA, R. L. . VII Colóquio de Ciências Sociais. 2024. (Outro).
SILVA, R. L. . IV Jornada de Ensino de Filosofia. 2023. (Outro).
SILVA, R. L. ; OLIVEIRA, Damião Bezerra ; PAIXAO, C. ; Carmesim, Raphael . Live-conferência: O Polímata e a formação no século XXI. 2021. (Outro).
SILVA, R. L. . III Jornada de Ensino de |filosofia. 2021. (Outro).
SILVA, R. L. . XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2019. (Outro).
SILVA, R. L. . III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019. (Outro).
SILVA, R. L. . IV Colóquio de Ciências Sociais no Cesc-uema. 2018. (Outro).
SILVA, R. L. . IIIColóquio de Ciências Sociais do CESC-UEMA- ciências Sociais no Século XXI; desafios e perspectivas. 2017. (Outro).
SILVA, R. L. . A Inserção da Cultura Brasileira nas Raízes da Educação Latino Americana: América - Brasil - Maranhão. 1998. (Outro).
Participação em eventos
"Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional". 2020. (Seminário).
V Colóquio da Linha de Pesquisa Educação Cultura e Sociedade - Educação, cultura e História. A Resistência dos(as) oprimidos(as) na Amazônia Ameaçada..O PROTAGONISMO DAS MULHERES PROFESSORAS NA HISTÓRIA DO CESC-UEMA: considerações iniciais.. 2020. (Outra).
I Semana Paulo Freire do curso de Pedagogia da UEPA, III Encontro da Cátedra Paulo Freire da Amazônia, IV Fórum de Leituras de Paulo Freire e XV Jornada Paulo Freire. 2019. (Outra).
Seminário Políticas, Internacionalização e Direito à Educação Superior: Novos modos de regulação,. 2019. (Seminário).
IV Colóquio de Ciências Sociais do CESC-UEMA.Ciência Social e Educação:práticas interdisciplinares no espaço escolar e não escolar. 2018. (Outra).
II Colóquio de História: História do Sertão-Fronteiras, Sujeitose narrativas.Escola Batista Eurico Nelson: Contribuições para a História da Educação Caxiense. 2017. (Outra).
III COLÓQUIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO CESC-UEMA- CIÊNCIAS SOCIAIS NO SÉCULO XXI: Desafios, e Perspectivas.MEDIADORA NA MESA rEDONDA: A produção do conhecimento na perspectiva da interdisciplinaridade. 2017. (Outra).
IV Simpósio de História no Maranhão Oitocentista.A Institucionalização das Escolas Normais em Caxias. 2015. (Simpósio).
IV Encontro Maranhense de História da Educação. 2011. (Encontro).
Relação família - escola e trajetórias escolares em diferentes meios sociais. 2011. (Seminário).
I Congresso Regional em Educação. Inserção da Cultura Indigena Brasileira nas raizes da História da educação Latino Americana. 1998. (Congresso).
Participação em bancas
COSTA, Maria Lourdene Paula; AZEVEDO, C. M. L.;SILVA, R. L.. Práticas Lúdicas de Professores iniciantes na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
COSTA, Maria Lourdene Paula; AZEVEDO, C. M. L.;SILVA, R. L.. A contribuição da música na educação infantiil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
NASCIMENTO, Marcos Fernando do; AZEVEDO, C. M. L.;SILVA, R. L.. A MÚSICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CAMINHO DE POSSIBILIDADES. 2015 - Universidade Estadual do Maranhão.
MORAIS, G. A. S.; COSTA, Maria Lourdene Paula;SILVA, R. L.. PRÁTICAS DE LEITURA DESENVOLVIDAS NA ALFABETIZAÇÃO. 2015 - Universidade Estadual do Maranhão.
AZEVEDO, C. M. L.;SILVA, R. L.; SILVA, P.R.C.. A história das práticas pedagógicas no ohar do professor que atua nas séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
AZEVEDO, C. M. L.; SANTOS, M. R. F.; SILVA, R. L. E.;SILVA, R. L.. A análise dos desenhos produzidos por crianças de 4 e 5 anos: um olhar sobre as concepções de Viktor Lowenfeld e L,S. Vygotsky. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, M. R. F.; COUTO, B. M. A.;SILVA, R. L.. A imortância da participação da família no processo ensino aprendizagem: percepção de pais e profesores do1º ano do ensino fundamentalda Escolinha Tia Joana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
BARBOSA, R. R.;SILVA, R. L.; CASTRO, E. R.. História e Memória de Escolas Técnicas de Comércio de Caxias no Século XX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
CASTRO, E. R.;SILVA, R. L.; MELO, S. M. B.. Processo Seletivo Simplificado Destinado à Contratação de Professor Substituto para UEMA/ Campus Caxias. 2024. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.; COUTO, B. M. A.; LIMA, M. R. E. S.. Comissão examinadora do processo seletivo simplificado destinado a contratação de professor substituto - Ciências Humanas/Psicologia. 2018. Universidade Estadual do Maranhão.
GAIOSO, A. V.; CRUZ, C. C. F.;SILVA, R. L.. Comissão examinadora do processo seletivo simplificado destinado a contratação de professor substituto - Sociologia/Teoria Sociológica. 2017. Universidade Estadual do Maranhao.
SANTOS, E.;SILVA, R. L.; CRUZ, C. C. F.. Comissão examinadora do processo seletivo simplificado destinado a contratação de professor substituto - Sociologia/Teoria Sociológica. 2017. Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, M. R. F.; BARBOSA, R. R.;SILVA, R. L.. Processo Seletivo simplificado para Professor Substituto de Psicologia. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.
AZEVEDO, C. M. L.;SILVA, R. L.; CRUZ, C. C. F.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Filosofia. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.; MORAIS, G. A. S.; OLIVEIRA, R. N. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Filosofia/Filosofia da Educação. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.; MORAIS, G. A. S.; OLIVEIRA, R. N. M.. Seletivo Simplificado destinado a Contratação de Professores Substitutos para Metodologia Científica/Metodologia da Pesquisa em Educação. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.. Processo Seletivo Simplificado - Departamento de Enfermagem. 2006.
SILVA, R. L.. Concurso público para ingresso no Magisterio Superior. 2005. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto da disciplina Psicologia. 1999. Universidade Estadual do Maranhão.
AZEVEDO, C. M. L.;SILVA, R. L.; COSTA, Maria Lourdene Paula. Comissão de Análise das Inscrições do Processo Seletivo de Estágio não Obrigatório. 2018. Universidade Estadual do Maranhao.
CRUZ, C. C. F.;SILVA, R. L.; SANTOS, D. H. T.. Comissão examinadora de monitoria da disciplina Metodologia Científica. 2017. Universidade Estadual do Maranhao.
GAIOSO, A. V.; SANTOS, E.; AZEVEDO, C. M. L.; SANTOS, M. R. F.;SILVA, R. L.. Comissão para Trabalhar na Criação do Curso de Ciências Sociais. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.. Transferência interna de alunos. 2009. Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. L.. Tecnologia Educacional: o computador como ferramenta pedagogica num trabalho interdisciplinar de alunos da 4ª série. 2009. Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
A Contribuição das Mulheres Professoras na criação e implementação do Curso de Ciências Sociais do Campus UEMA- Caxias; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
A trajetoria das mulheres campesinas na graduação CESC/UEMA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
A mulher no Trabalho Informal em Caxias-MA; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
Da Licenciatura curta para a licenciatura plena: a história desse processo contada pelas/os egressas/os (década de 1980); Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
MULHER RURAL E GRADUAÇÃO: visibilidade, transformações socioculturais e a busca por uma ascensão socioeconômica no município de São João do Sóter-MA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
A Presença Feminina na Criação e Implementação do Curso de Ciências Sociais no CESC-UEMA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
TRABALHO INFORMAL: Uma abordagem sobre os impactos na vida de mulheres chefes de família que trabalham por conta própria; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Práticas de Leitura e Escrita no Processo Ensino-aprendizagemdos Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Como a Literatura Infantl pode Contribuir para o Desenvolvimento da Criança Leitora?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
A Violência Doméstica e seus reflexos no processo ensino aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
HISTÓRIA E MEMÓRIA DA UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL SÃO JOSÉ EM CAXIAS-MA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS: A leitura e a escrita como práticas sociais no 1º ano do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Práticas Pedagógicas: Desafios e valores na qualificação dos professores do 1º ano do ensino fundamental- um relato de experiência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Violência de Gênero Contra a Mulher e as práticas educacionais desenvolvidas na Secretaria de políticas para a Mulher na Cidade de Caxias-MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Educação Patrimonial no 4º ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Literatura infanto juvenil em tempo de cultura midiatica; desafios da leitura no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Princípios da gestão escolar democrática: aspectos significativos dessa prática no Centro de ensino Aluízio Azevedo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
História da Unidade Escolar Nossa Senhora das Graças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
A contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento da oralidade da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Como a escola pode contribuir para a formação de hábitos alimentares sudáveis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
As relações interpessoais na sala de aula: possibilidades e perspectivas no processo ensino aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhao; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Mulheres Professoras: tecendo suas contribuições na plenificação das licenciaturas do CESC-UEMA; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Mulheres Professoras: tecendo suas contribuições na plenificação das licenciaturas do CESC-UEMA; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rosane Lopes e Silva;
Produções bibliográficas
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BEZERRA OLIVEIRA, DAMIÃO ; E SILVA, ROSANE LOPES ; GOMES, RAPHAEL CARMESIN . A interiorização e ampliação democrática da cultura universitária: um caso na UFPA. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 5945-5971, 2023.
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SILVA, R. L. . UM OLHAR DECOLONIAL SOBRE O PERCURSO DE MULHERES PROFESSORAS NA HISTÓRIA DO CESC-UEMA: possibilidades e desafios. In: Waldir Ferreira de Abreu; Damião Bezerra Oliveira. (Org.). PEDAGOGIAS DECOLONIAIS, DECOLONIALIDADE E PRÁTICAS FORMATIVAS NA AMAZÔNIA. 1ed.Curitiba: Editora CRV Ltda, 2021, v. , p. 369-382.
-
SILVA, R. L. . MULHERES PROFESSORAS PRIMÁRIAS E A EDUCAÇÃO CAXIENSE NAS DÉCADAS DE 1950 E 1960. In: Salânia Maria Barbosa Melo;Joana Batista de Souza;Denise Cristina da Silva Campos Salazar. (Org.). CAXIAS;memórias,histórias e outros saberes. 1ed.: , 2016, v. I, p. 1-341.
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SILVA, R. L. . O PROTAGONISMO DAS MULHERES PROFESSORAS NA HISTÓRIA DO CESC-UEMA: considerações iniciais. In: V COLÓQUIO DA LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE - EDUCAÇÃO, CULTURA E HISTÓRIA: A RESISTÊNCIA DAS/OS OPRIMIDAS/OS NA AMAZÔNIA AMEAÇADA, 2020, Belém. ANAIS DO V COLÓQUIO DA LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE. Belém: Editora IEPA, 2020. p. 66-76.
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SILVA, R. L. . O PROTAGONISMO DAS MULHERES PROFESSORAS NA HISTÓRIA DO CESC-UEMA: considerações iniciais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. ; SANTOS, E. . Coordenadora do Eixo Temático: As instituições escolares formadoras no sertão nordestino-saberes e práticas, gênero, etnia e patrimônio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AZEVEDO, C. M. L. ; SILVA, R. L. . Coordenadora do grupo de trabalho intitulado Ciências Sociais e Educação: práticas interdisciplinares no espaço escolar e não escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. L. E. ; SILVA, R. L. . Escola Batista Eurico Nelson:Contribuições para a História da Educação Caxiense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. . Mediadora na mesa redonda: Produção do conhecimento na perspectiva da interdisciplinaridade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. L. . A história da escola Monsenhor Frederico Chaves. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. . A Institucionalização das Escolas Normais em Caxias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. E. ; SILVA, R. L. . Mulheres Professoras Primárias na História da Educação Caxiense. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. . intitulada - COLÉGIO DIOCESANO SÃO LUÍS DE GONZAGA E SUA IMPORTÂNCIA ENQUANTO PATRIMÔNIO CULTURAL CAXIENSE,. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. . A Educação Primária em Caxias-Ma nas Décadas de 1950 e 1960. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. . O Ensino Primário nas Décadas de 1950 e 1960 em Caxias Maranhão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. L. . A História das Mulheres Professoras Primárias Caxienses das Décadas de 1950 e 1960. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. L. ; BARBOSA, R. R. ; AZEVEDO, C. M. L. ; CRUZ, L. O. ; BRITO, I. D. L. ; RIOS, M. F. A. . Formação continuada do educador egresso do curso de pedagogia na perspectiva da pesquisa crítico-colaborativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Da Licenciatura curta para a licenciatura plena: a história desse processo contada pelas/os egressas/os (década de 1980), Descrição: O projeto Da Licenciatura Curta para a Licenciatura Plena: história desse processo contada pelas/os acadêmicas/os egressas/os (década de 1980), objetiva socializar a participação das/os egressas/os das licenciaturas da então Unidade de Estudos de Educação de Caxias (UEEC), hoje Centro de Estudos Superioes de Caxias(CESC) Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)-Campus Caxias, no processo de plenificação dos cursos na década de 1980.Um dos caminhos a ser trilhado no decorrer da pesquisa é a escuta das vivências e histórias narradas pelas/os acadêmicas/os no período de plenificação dos cursos. A intensão é estabelecer interações através de uma abordagem qualitativa que traz a narrativa como recurso principal, tendo como fonte as entrevistas. No decorrer da pesquisa também serão consultados e analisados documentos do período em que ocorreu a plenificação (década de 1980). A pesquisa será desenvolvida por 1 acadêmica do curso de Ciências Sociais, sob a orientação da coordenadora e colaboradoras do projeto. Serão entrevistados, no mínimo, 2 egressos de cada curso: Ciências, Estudos Sociais, Letras e Pedagogia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosane Lopes e Silva - Coordenador / Cleia Maria Lima Azevedo - Integrante / Elizete Santos - Integrante / Rosane Loes e Silva - Integrante.
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2016 - 2019
Vivências Lúdicas no Processo de Aprendizagem Escolar:dialogando com professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, Descrição: O projeto Vivências Lúdicas no Processo de Aprendizagem Escolar:dialogando com professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental possibilita uma reflexão sobre formação e atuação profissional, a partir da compreensão de que na formação do professor que tem discutido o brincar, o jogo e o caráter lúdico na perspectiva de refletir e desenvolver a capacidade de saber madiar com o processo de aprendizagem. Dentro desse ponto, essa pesquisa pretende oferecer espaço para reflexão, ação prática que envolva o lúdico, o brincar e o jogo. As temáticas são exploradas por um viés que convida o professor e o acadêmico adentrarem na dimensão lúdica. O brincar fica próximo como possibilidade real, tanto na graduação, como nos cursos de formação continuada com professores. O estudo é qualitativo, e possui cunho de uma pesquisa participativa, que tem como ponto principal o diálogo com os professores da educação infantil e primeiros anos do ensino fundamental.Os alicerces teóricos da investigação pretendem apoiarem-se na abordagem histórico- cultural e nos autores que, na sua base de conhecimento, reconhecem a relaçaõ dialética que o homem estabelececom o mundo, interferindo e recebendo interferência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Rosane Lopes e Silva - Integrante / Cleia Maria Lima Azevedo - Coordenador / Benigna Maria Assunção Couto - Integrante / Maria Lourdene Paula Costa - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
1993 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assitente IV, Carga horária: 40
Atividades
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03/2023
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO I - 135 h
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03/2023
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
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03/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ÁREAS ESPECÍFICAS - 135h
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, -METODOLOGIA CIENTÍFICA - 60h
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09/2022 - 11/2022
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR
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07/2022 - 08/2022
Ensino, TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA - 60 h
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Emergentes em Educação
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01/2021 - 04/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional
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03/2020 - 11/2020
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Médio I
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional Brasileira
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Ciências - Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientìfica
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências - Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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02/2015 - 12/2016
Direção e administração, Centro de Estudos Superiores de Caxias.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Ciências Sociais e Filosofia - CESC/UEMA.
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado - Ensino Médio
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03/2013 - 08/2013
Ensino, Ciências - Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Apendizagem
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia
1988 - 2017
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 20
1980 - 2000
Prefeitura Municipal de Caxias - MAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
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