Fernanda Lays da Silva Santos

Doutora pelo o Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE-UFAL), na linha Educação, Culturas e Currículos, do grupo de pesquisa Filosofia da Educação e Ensino de Filosofia. Mestra pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE-UFAL) da linha Processos Educativos com foco na história do currículo, atividade docente e subjetividades. Pisicopedagoga pela Faculdade de Ensino Regional Alternativa (FERA). Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Alagoas (2011-2015). Ao longo da trajetória acadêmica os meus estudos tem sido em História da Educação, Prática Docente, Currículo e Filosofia da Educação. Fui membro do grupo de estudos sobre História, Literatura e Cultura que proporcionou reflexões sobre a História da Educação para a compreensão da atualidade, e também do grupo Currículo, Atividade Docente e Subjetividades, tendo como perspectiva teórica os estudos do filosofo francês Michel Foucault, para compreender e refletir sobre as relações de poder e saber na construção de subjetividades. Tenho experiência como professora efetiva, do Ensino Fundamental, da rede pública municipal de Maceió, como tutora e professora, da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Atualmente, estou como professora efetiva do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), na área de Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2023

Universidade Federal de Alagoas
Título: Biopolitica, Medicalização da Educação e Pandemia (COVID-19)
Walter Matias Lima. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal de Alagoas
Título: O currículo proposto pela Escola Nova em Alagoas e as colaborações do higienista Arthur Ramos no início do século XX, Ano de Obtenção: 2018
Roseane Maria de Amorim.

Especialização em Psicopedagogia Instituicional

2016 - 2016

FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA
Título: Avaliação da aprendizagem sob a perspcetiva da violência simbólica: eclosão do fracasso escolar
Orientador: José Edmilson Barbosa dos Santos

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade Federal de Alagoas
Título: Arthur Ramos e a Escola Nova em Saúde do Espírito (1939): Higiene Mental
Orientador: Maria das Graças de Loiola Madeira

Formação complementar

2011 -

Extensão universitária em Lingua inglesa. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2024 - 2024

Curso de curta duração. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2021 - 2021

Multiplicadores da Educação para o Trânsito. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Formação Inicial para atuar como Professor Mediador em Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2017 - 2017

Metodologias ativas na educação básica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria Educacional. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Nivelamento Metodológico. (Carga horária: 12h). , Escola de Governo do Estado de Alagoas, SEPLAG, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Iniciação às técnicas teatrais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2006 - 2007

Informática. (Carga horária: 80h). , Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas, ADEFAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, F. L. S. . VIII Encontro em Pesquisa de Educação de Alagoas EPEAL. 2017. (Outro).

SANTOS, F. L. S. . 3ª Semana Internacional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL). 2014. (Outro).

SANTOS, F. L. S. . Semana Internacional de Pedagogia. 2011. (Outro).

SANTOS, F. L. S. . VIII Encontro em Pesquisa de Educação de Alagoas EPEAL. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Semanta de Integração.O uso de jogos digitais como recurso pedagógico. 2025. (Oficina).

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED.Educação especial e formação de professores: reflexões sobre educação escolar inclusiva e o transtorno do espectro autista (TEA). 2025. (Outra).

evento II Colóquio Interdisciplinar de Estudos da Linguagem: Vozes de Desobediência: Narrativas de subversão na Ditadura Militar Brasileira. 2024. (Outra).

Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas. 2024. (Seminário).

X Semana Internacional de Pedagogia.A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE O SÉCULO XX E XXI: Relações entre Escola Nova, Arthur Ramos e os Tempos de Pandemia(COVID-19) em Alagoas. 2024. (Outra).

X Semana Internacional de Pedagogia. 2024. (Outra).

IX Semana Internacional de Pedagogia.Arthur Ramos (1939) e a Infância: biopolitica e condução de condutas. 2022. (Outra).

?Babados na pós com Silvio Gallo ? Bionecropolítica e(m) Foucault?. 2021. (Outra).

?Seminário de Abertura da Formação Continuada 2021 - Semed Maceió?,. 2021. (Seminário).

Babados na pós com Silvio Gallo. 2021. (Encontro).

Desafios da formação humana: encontro de Filosofia e Psicologia da educação da UERJ. 2021. (Encontro).

Semana Internacional de Pedagogia.A Indissociabilidade entre a Formação Inicial e Continuada do Professor e os Desafios da Prática Educacional,. 2021. (Outra).

Convers(Ações) Epistemológicas.. 2020. (Encontro).

Epistemologias do Sul na Educação Indígena e Camponesa.. 2020. (Outra).

Filosofia, Educação e Teoria Crítica.. 2020. (Outra).

Filosofia e as pandemias. 2020. (Outra).

Mulheres em Movimentos na Filosofia e Educação.O lugar da infância em Arthur Ramos: relações de saber e poder. 2020. (Outra).

Mulheres em Movimentos na Filosofia e Educação da temática Mesa de abertura.. 2020. (Outra).

Semana Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

Semana Internacional de Pedagogia.OS RASTROS DO HIGIENISMO EM ALAGOAS: REFLEXÕES SOBRE O JORNAL DE ALAGOAS (1939).. 2020. (Outra).

3º Seminário sobre Metodologia e História da Leitura de Revistas Periódicas. 2017. (Seminário).

70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC),.Sessão de Pôsteres da SBPC Educação, subatividade. 2017. (Outra).

III Seminário Luso Brasileiro de Educação Infantil.A educação infantil e a formação docente na obra saúde de espírito: higiene mental. 2017. (Seminário).

IX Encontro Nacional de História. 2017. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.O intelectual Arthur Ramos e sua atuação no Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental: A criança problema. 2017. (Outra).

8º Encontro Nacional de História: Ensino, Metodologias e Práticas Pe Pedagogicas em História na Sociedade ContemporaneaHis.A Educação e o Higienismo em Arthur Ramos: Análise do Livro Saúde do Espírito (1958). 2016. (Encontro).

II Colóquio Luso Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.A questão étnico racial numa escola alagoana: desafios e possibilidades na contemporaneidade. 2016. (Outra).

III Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação. 2016. (Encontro).

III Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formaçção. 2016. (Encontro).

I Seminário de Alfabetização, Leitura e Cognição de Alagoas. 2016. (Seminário).

VIII Colóquio Luso Brasileiro de Currículo.A questão étnico racial numa escola alagoana: desafios e possibilidades na contemporaneidade. 2016. (Outra).

V Semana Internacional de Pedagogia.Escola Nova e o Higienismo do Alagoano Arthur Ramos: Relações entre o passado e o presente. 2016. (Oficina).

V Semana Internacional de Pedagogia.Formação da Criança e a Escola Nova na obra Saúde do Espírito: Higiene Mental (1939). 2016. (Outra).

XII Colóquio sobre questões curriculares.A questão étnico-racial numa escola alagoana: desafios e possibilidades na contemporaneidade. 2016. (Outra).

I Seminário Luso - Brasileiro de Educação Infantil - SLBEI.Arthur Ramos e a Escola Nova em Saúde do Espírito (19390: Higiene Mental. 2015. (Seminário).

I Seminário Luso - Brasileiro de Educação Infantil - SLBEI. 2015. (Seminário).

IV Semana Internacional de Pedagogia. 2015. (Outra).

3ª Semana Internacional de Pedagogia. 2014. (Oficina).

3ª Semana Internacional de Pedagogia.O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais com Material Dourado. 2014. (Outra).

3ª Semana Internacional de Pedagogia. 2014. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2014. (Oficina).

2ª Semana Internacional de Pedagogia. 2013. (Oficina).

I Alagoas Caiite. 2013. (Congresso).

LERCON - Leitura e Contação de História -A leitura muda a vida. 2013. (Congresso).

VII Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade.Um olhar sobre as contribuições de John Dewey para a educação escolar. 2013. (Outra).

II Encontro Estadual do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2012. (Encontro).

IV Encontro Nacional de História: História, Racismo e Religiosidades negras. 2012. (Encontro).

XII Encontro Alagoano dos Estudantes de Pedagogia. 2012. (Encontro).

Semana de Pedagogia. 2011. (Oficina).

Semana de Pedagogia.Integrante da Comissão Organizadora. 2011. (Outra).

Semana de Pedagogia.Os sentidos da Escola e sua Ausência em Pessoas não Letradas. 2011. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas. 2011. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.OS SENTIDOS DA ESCOLA E SUA AUSÊNCIA EM PESSOAS NÃO LETRADAS: UMA LEITURA DAS REPERCUSÕES SOCIO-PSIQUICAS NA VIDA DE UM ALAGOANO (1922). 2011. (Encontro).

VIII Congresso Acadêmico. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Acadêmico. 2011. (Oficina).

I Mostra em Psicologia: Intervenções em Psicologia. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: VALDEREZ PEIXOTO MENDONCA

SANTOS, F. L. S.; SILVA, G.; MELO, E. A.A.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: limites e possibilidades no ensino remoto emergencial. 2022.

Aluno: Edvânia Oliveira da Rocha

SILVA, G.;SANTOS, F. L. S.; SILVA, J. N.. A importância da imagem na produção de texto no Ensino Fundamental I: análise de uma escola pública de Messias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Joyce Kelly Ferreira da Silva

MERCADO, E. L. O.;SANTOS, F. L. S.; BARROS, A. M. A.. Atuação do Coordenador Pedagógico na Educação Infantil no contexto da Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, F. L. S.. Alunos pretos e pardos nos mapas escolares da instrução secundária alagoana no século XIX. 2024. Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, F. L. S.. 20 anos da Lei no10.639/2003: percursos de formação de professores nas Universidades Federais dos estados da Paraíba, Rio Grande do Norte e Maranhão. 2024. Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, F. L. S.. 20 anos da Lei no10.639/2003: percursos de formação de professores nas Universidades Federais dos estados da Bahia e Sergipe.. 2024. Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, F. L. S.. 20 anos da Lei no10.639/2003: percursos de formação de professores nas Universidades Federais dos estados do Ceará e Piauí.. 2024. Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, F. L. S.. 20 anos da Lei no10.639/2003: percursos de formação de professores nas Universidades Federais dos estados de Alagoas e Pernambuco.. 2024. Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, F. L. S.. A cultura da avaliação e a sua repercussão na Escola Pública. 2024. Universidade Federal de Alagoas.

Orientou

VALDEREZ PEIXOTO MENDONCA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: limites e possibilidades no ensino remoto emergencial; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Fernanda Lays da Silva Santos;

Produções bibliográficas

DOS SANTOS, ANA PAULA TEODORO ; SANTOS, FERNANDA LAYS DA SILVA ; LIMA, WALTER MATIAS . O ENSINO DE FILOSOFIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e943, 2023.
SANTOS, F. L. S. ; SANTANA, G. S. ; SANTOS, A. P. T. ; CORRENTE., A. M. C. ; SANTOS, E. A. ; TEIXEIRA., M. C. C. . Os vestígios do higienismo em terras alagoanas: considerações sobre o Jornal de Alagoas. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. 01-15-15, 2023.
SANTOS, FERNANDA LAYS DA SILVA ; AMORIM, ROSEANE MARIA DE . OS RASTROS DO HIGIENISMO EM ALAGOAS: REFLEXÕES SOBRE O JORNAL DE ALAGOAS (1939). POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 14, p. 208-220, 2020.
SANTOS, F. L. S. ; AMORIM, R. M. ; CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. . O pensamento higienista do intelectual Arthur Ramos na obra Saúde do Espírito (1958). INTELLÈCTUS (UERJ. ONLINE) , v. 2, p. 209-233, 2017.
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, A. P. T. ; LIMA, W. M. . BIOPOLÍTICA E INFÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA (COVID-19) EM ALAGOAS: um olhar sobre o protocolo de biossegurança para a retomada das aulas (PRAEP/2020). In: Anderson de Alencar Meneses; Junot Cornélio Matos; Walter Matias Lima. (Org.). FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: interfaces com pesquisa em educação.. 1. ed. , 2024.
SANTOS, F. L. S. ; LIMA, W. M. ; SANTANA, G. S. . BIOPOLÍTICA E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA (COVID-19): REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PROTOCOLO DE RETORNO ÀS ATIVIDADES ESCOLARES PRESENCIAIS (PRAEP). In: Fernanda Lays da Silva Santos; Niedja Balbino do Egito; Walter Matias Lima. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA entre pesquisas e relatos. 1oed.Maceió: EDUFAL, 2025, v. 1, p. 09-226.
SANTOS, A. P. T. ; SANTOS, F. L. S. ; LIMA, W. M. . A FILOSOFIA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UFAL E UNEAL: CARACTERÍSTICAS E CONCEPÇÕES DOS DOCENTES E DISCENTES. In: Rosiane Silveira. (Org.). Horizontes da Educação: Visões e Perspectivas. 1ed.: , 2024, v. 8, p. 01-98.
SANTOS, A. P. T. ; SANTOS, F. L. S. ; LIMA, W. M. . Desafios do Ensino de Filosofia na Formação do Pedagogo. Educação em partes: estudos e investigações. 4ed.: , 2023, v. 6, p. 22-41.
SANTANA, G. S. ; FIREMAN, E. C. ; SANTOS, F. L. S. . Tendências do Ensino de Ciências no Brasil. Educação Transdisciplinar: propostas contemporâneas. 22ed.: , 2022, v. , p. 149-157.
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, A. P. T. ; SILVA, Beatris Araújo da. ; SANTANA, G. S. . O "lugar" da Infância em Arthur Ramos: Relações de Saber e Poder na Educação Infantil. Educação Transdisciplinar: propostas contemporâneas. 22ed.: , 2022, v. , p. 55-71.
SANTOS, A. P. T. ; SANTOS, F. L. S. . O Ensino de Filosofia diante da Reorganização Curricular dos Cursos de Licenciatura no Brasil. In: XXI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2022, Uberlândia. XXI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2022.
SANTOS, A. P. T. ; SANTOS, F. L. S. ; LIMA, W. M. . Desafios do Ensino de Filosofia na Formação do Pedagogo. In: IX Semana Internacional de Pedagogia, 2022, Maceió. Fundamentos da Educação, 2022.
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, A. P. T. ; LIMA, W. M. . Arthur Ramos (1939) e a Infância: biopolítica e condução de condutas. In: IX Semana Internacional de Pedagogia, 2022, Maceió. História da Educação, 2022.
SANTANA, G. S. ; SANTOS, F. L. S. ; COSTA, C. J. S. A. . FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE O ATO DE AVALIAR NA SALA DE AULA ONLINE NO CONTEXTO PANDÊMICO. In: Semana Internacional de Pedagogia, 2020, Maceió. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE O ATO DE AVALIAR NA SALA DE AULA ONLINE NO CONTEXTO PANDÊMICO, 2020.
SANTOS, F. L. S. ; SANTANA, G. S. . OS RASTROS DO HIGIENISMO EM ALAGOAS: REFLEXÕES SOBRE O JORNAL DE ALAGOAS (1939. In: Semana Internacional de Pedagogia, 2020, Maceió. OS RASTROS DO HIGIENISMO EM ALAGOAS: REFLEXÕES SOBRE O JORNAL DE ALAGOAS (1939, 2020.
SANTOS, F. L. S. ; AMORIM, R. M. . A Educação e o Higienismo em Arthur Ramos: Análise do Livro Saúde do Espírito (1958). In: 8º Encontro Nacional de História, 2016, Maceió. 8º Encontro Nacional de História. Maceió: Instituto de Ciências Humanas e Artes, UFAL, 2016. v. 8. p. 1-275.
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, Jhones Stêffanny Marcelino dos. ; CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. . A proposta pedagógica do higienista Arthur Ramos: Análise do Livro Saúde de Espírito. In: X Colóquio Internacional: educação e contemporaneidade, 2016. X Colóquio Internacional: educação e contemporaneidade, 2016.
SANTOS, Jhones Stêffanny Marcelino dos. ; SANTOS, F. L. S. ; Barbosa, Wilton Carneiro. . Repensando a questão étnico-racial a partir de uma reflexão acerca dos livros didáticos de História e o ensino de História. In: X Colóquio Internacional: Educação e contemporaneidade, 2016, São Cristovão. X Colóquio Internacional: educação e contemporaneidade, 2016.
CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. ; SANTOS, F. L. S. . Atuação do médico Arthur Ramos no Serviço de Ortofrenia de Higiene Mental: A criança Problema. In: X Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristovão. X Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2016.
SANTOS, F. L. S. . ARTHUR RAMOS E A ESCOLA NOVA EM SAÚDE DO ESPÍRITO: HIGIENE MENTAL (1939). In: IV Semana Internacional de Pedagogia, 2015, Maceió. ARTHUR RAMOS E A ESCOLA NOVA EM SAÚDE DO ESPÍRITO: HIGIENE MENTAL (1939), 2015. p. 1-15.
SANTOS, F. L. S. ; SANTANA, G. S. ; SANTOS, L. A. . CONTOS E RECONTOS DE HISTÓRIAS INFANTIS: Experiências de Estágio em Educação Infantil. In: 3ª Semana Internacional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, 2014, Maceió. Paradoxos educacionais: debates e embates na formação docente, 2014.
SANTANA, G. S. ; OLIVEIRA, C. A. ; SANTOS, F. L. S. . O Ensino da Matemática nos Anos Iniciais com Material Dourado. In: 3ª Semana Internacional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, 2014, Maceió. Paradoxos Educacionais: debates e embates na formação docente, 2014.
SANTOS, L. A. ; SANTOS, F. L. S. . UMA REFLEXÃO SOBRE O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGOGICO: O Significado da Identidade Profissional. In: 3ª Semana Internacional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas, 2014, Maceió. Paradoxos educacionais: debates e embates na formação docente, 2014.
SANTOS, F. L. S. . OS SENTIDOS DA ESCOLA E SUA AUSÊNCIA EM PESSOAS NÃO LETRADAS: UMA LEITURA DAS REPERCUSÕES SOCIO-PSIQUICAS NA VIDA DE UM ALAGOANO (1922). In: EPEAL, 2011, Maceió. Anais EPEAL, 2011. p. 1-10.
SANTOS, G. P. ; SANTANA, M. S. ; SANTOS, F. L. S. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, M. I. A. ; SILVA, P. H. ; SANTOS, F. L. S. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS, RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE OS POVOS INDÍGENAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, A. P. T. ; LIMA, W. M. . A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE O SÉCULO XX E XXI: Relações entre Escola Nova, Arthur Ramos e os Tempos de Pandemia(COVID-19) em Alagoas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, F. L. S. . Oficina: Letramento Digital. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, A. P. T. ; SANTOS, F. L. S. ; LIMA, W. M. . A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ALAGOANAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, A. P. T. ; LIMA, W. M. . A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE O SÉCULO XX E XXI: Relações entre Escola Nova, Arthur Ramos e os Tempos de Pandemia(COVID-19) em Alagoas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . O ?lugar? da infância em Arthur Ramos: relações de saber e poder.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, F. L. S. . A Educação Infantil e a Formação Docente na obra Saúde do Espírito (1958). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, F. L. S. ; AMORIM, R. M. . A Educação e o Higienismo em Arthur Ramos: Análise do Livro Saúde do Espírito (1958). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, José Artur do Nascimento. ; SILVA, Beatris Araújo da. ; SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, Jhones Stêffanny Marcelino dos. . A questão étnico-racial numa escola alagoana: desafios e possibilidades na contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. ; SANTOS, F. L. S. . Atuação do médico Arthur Ramos no Serviço de Ortofrenia e Higiene Mental: A Criança Problema. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, F. L. S. ; SANTOS, Jhones Stêffanny Marcelino dos. ; CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. . A proposta pedagógica do higienista Arthur Ramos: Análise do Livro Saúde de Espírito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, Jhones Stêffanny Marcelino dos. ; SANTOS, F. L. S. ; Barbosa, Wilton Carneiro. . Repensando a questão étnico-racial a partir da reflexão acerca dos livros didático de História e o Ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, F. L. S. ; SANTANA, G. S. ; CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. . Formação da criança e a escola nova na obra Saúde do Espírito: Higiene Mental (1939). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . ARTHUR RAMOS E A ESCOLA NOVA EM SAÚDE DO ESPÍRITO: HIGIENE MENTAL (1939). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. . Alafabetização e Letramento:intervenção lúdica como prática facilitadora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, L. A. ; SANTOS, F. L. S. . UMA REFLEXÃO SOBRE O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGOGICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, G. S. ; OLIVEIRA, C. A. ; SANTOS, F. L. S. . O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS COM MATERIAL DOURADO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTANA, G. S. ; OLIVEIRA, C. A. ; SANTOS, F. L. S. . O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS COM MATERIAL DOURADO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; SANTANA, G. S. ; SANTOS, L. A. . Contos e Recontos de Histórias Infantis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. L. S. ; MOURA, David Estanio da Silva . Movimentos negros em Alagoas: reflexões e suas contribuições. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, F. L. S. . Avaliação da Aprendizagem sob a Ótica da Violência Simbólica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, F. L. S. . Uma leitura sobre a avaliação da aprendizagem na perspectiva da violência simbólica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, F. L. S. . UM OLHAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DE JOHN DEWEY PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Fernanda. ; SANTOS, F. L. S. . OS SENTIDOS DA ESCOLA E SUA AUSÊNCIA EM PESSOAS NÃO LETRADAS: UMA LEITURA DAS REPERCUSÕES SOCIO-PSIQUICAS NA VIDA DE UM ALAGOANO (1922).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, F. L. S. ; SANTANA, G. S. ; CARDOSO, Lílian Bárbara Cavalcanti. . Escola Nova e o Higienismo do Alagoano Arthur Ramos: Relações entre o passado e o presente. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, F. L. S. . Monitoria: Planejamento, Currículo e Avaliação. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, F. L. S. ; ROCHA, Flávia Pinto. ; Deoclecia Daciana da Silva ; Gleyce Rayane de Mendonça ; SILVA, Leonice Arcanjo . PIBID: Alfabetizar letrando: um caminho para inclusão. 2013. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, F. L. S. ; ROCHA, Flávia Pinto. ; Deoclecia Daciana da Silva ; Gleyce Rayane de Mendonça ; SILVA, Leonice Arcanjo . ALFABETIZAR LETRANDO: UM CAMINHO PARA INCLUSÃO. 2013. (Relatório PIBID).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Jogos digitais no ensino de Língua Portuguesa em Marechal Deodoro-AL: o processo de aprendizagem no Ensino Médio, Descrição: A educação brasileira entendida como um fenômeno sócio-histórico, econômico e culturalapresenta desafios desde à colonização até os dias atuais. As dificuldades de aprendizagemno processo de aquisição de leitura, compreensão textual e escrita é uma problemática delonga data demonstradas nas várias reformas de ensino. Segundo dados do censo escolar(MEC, 2021) o baixo rendimento, reprovação, distorção idade-série de estudantes ainda éuma constante no contexto educacional, sobretudo, e agravado após o período da pandemiaCovid-19. Desse modo, torna-se necessário propostas educativas que visem contribuir para oprocesso de ensino e aprendizagem. Segundo Lèvy (1999), vivemos em um mundo no qualnão podemos nos ausentar das tecnologias, entre elas, as digitais. Estas sendo uminstrumento relevante para comunicação, interação, trabalho e recurso pedagógico, taiscomo jogos digitais, pois estudos apontam que eles incentivam o desempenho ativo dosestudantes, bem como uma aprendizagem ativa, experiencial e baseada em problemas(FRAGELLI, 2017).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Lays da Silva Santos - Coordenador / PEDRO HENRIQUE DA SILVA - Integrante / Murilo Santos Batista - Integrante.
2020 - Atual

Filosofia e Educação e Ensino de Filosofia, Descrição: O Grupo de Pesquisa fomenta investigações sobre as mudanças na relação entre Filosofia e Educação e no ensino de Ensino de Filosofia, visando delimitar o espaço que a Filosofia ocupa, especialmente no âmbito do Ensino Médio e Superior, bem como das diversas estratégias que estão sendo tomadas para a efetivação do ensino de filosofia. O Grupo atua nas orientações, discussões e produções que encontrem articulações com as instituições de ensino públicas e privadas, onde a Filosofia é ensinada, assim como, buscar a discussão e elaboração de metodologias que apoiem este ensino. Outro âmbito do Grupo é a problematização da relação entre Filosofia e Educação e as culturas contemporâneas, com o objetivo de pensar filosoficamente os processos educativos, ampliando a formação continuada, segundo a linha de Pesquisa na Pós-Graduação em Educação,PPGE-UFAL: Educação, Culturas e Currículos. Atua, também, em investigações relativas ao campo das culturas e espaços habitados, PPGAU/UFAL.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Lays da Silva Santos - Integrante / Ana Paula Teodoro dos Santos - Integrante / Walter Matias Lima - Coordenador / Vanessa do Rego Ferreira - Integrante / Petra Schnneider Lima dos Santos - Integrante / Williams Nunes da Cunha Junior - Integrante / Beatriz Araújo da Silva - Integrante.
2014 - 2016

História da Educação, Cultura e Literatura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Lays da Silva Santos - Coordenador / Ivanildo Gomes dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora

2023 - 2023

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora

2023 - 2023

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Atividades

05/2025
Extensão universitária , Instituto Federal de Alagoas - Campus Marechal Deodoro.Atividade de extensão realizada, Jogos Pedagógicos no ensino de Língua Portuguesa em Marechal Deodoro-AL: conceitos e práticas para a formação de professores.
05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Alagoas - Campus Marechal Deodoro.Cargo ou função, Comissão Organizadora da Semana de Integração (IFAL - campus Marechal Deodoro).
03/2025
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem, Docência na Educação Básica, Educação, Comunicação e Tecnologias
03/2024
Direção e administração, Instituto Federal de Alagoas - Campus Marechal Deodoro.Cargo ou função, Secretaria do Colegiado de Letras.
02/2024
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência na Educação Básica
10/2024 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Alagoas - Campus Marechal Deodoro.Cargo ou função, Comissão Organizadora da II Semana de Ciência e Tecnologia do Campus Marechal Deodoro,.
09/2024 - 10/2024
Direção e administração, Instituto Federal de Alagoas - Campus Marechal Deodoro.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Letras (IFAL - campus Marechal Deodoro).
02/2024 - 05/2024
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docência na Educação Básica, Educação, Comunicação e Tecnologias, Organização da Educação Básica, Políticas Públicas da Educação
08/2023 - 04/2024
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Educação, Comunicação e Tecnologias
02/2024 - 03/2024
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
11/2023 - 12/2023
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
05/2018 - 12/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Várias disciplinas - anos iniciais
08/2023 - 09/2023
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem

2021 - 2023

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2018 - 2021

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de disciplina, Carga horária: 16

Atividades

01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Curricular de Extensão 5
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes e Didática da Educação Infantil 2
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Educacional
01/2023
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
01/2023
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
01/2023
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Profissão Docente
10/2021 - 01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Curricular de Extensão 1
10/2021 - 01/2022
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Filosofia 1, Estágio Supervisionado em Filosofia 2
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação, Atividade Curricular de Extensão 4, Saberes e Didática da Educação Infantil 1, Saberes e Didática da Educação Infantil 2
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica 1
01/2022
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem
01/2022
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem
01/2022
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem
01/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem
01/2022
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e Aprendizagem
07/2021 - 10/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Curricular de Extensão (ACE) 1, Estágio Supervisionado 3, Projetos Integradores 7

2012 - 2014

Escola Rosália Ambrozzio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista, Carga horária: 20

2015 - 2015

Colégio Exato

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2016 - 2016

Escola Municipal Antônio Lins de Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2023 - 2023

Escola Municipal Luiz Pedro da Silva I

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 25

2018 - 2022

Escola Municipal Luiz Pedro da Silva I

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2023 - 2023

Escola Municipal Suzel Dantas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 25