Júlia Batista Alves
Júlia Batista Alves é Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista (Unesp Araraquara, 2019), na área de Ensino e Aprendizagem de Línguas. Atualmente é Docente na Universidade Federal da Integração Latino-americana (Unila) onde ingressou em 2016, atuando como vice-coordenadora no curso de Licenciatura em Letras Espanhol e Português como língua estrangeira (LEPLE), no ensino de Espanhol como Língua Adicional pelo Ciclo Comum de Estudos (CCE), nas disciplinas de Fonética e Didática para o curso de Letras, bem como na orientação de estágios. Na Unila, é membro do projeto de pesquisa "Mulheres Negras entre fronteira: Políticas Públicas e Espaços Sociais de Atuação", membro do Núcleo de Estudos Afro-Latino-Americanos (NEALA), linhas de pesquisa: Educação para as Relações Étnico-raciais e América Latina: Diáspora e Interseccionalidade (Cnpq). Ademais, é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e educação (GEPLE- UFMS), cadastrado no Cnpq. Concluiu o Mestrado em Ciências - Área: Integração da América Latina pelo Programa Interunidades Integração da América Latina da Universidade de São Paulo (USP) em 2012. É especialista em Tradução-Espanhol a Nível de Especialização pela Universidade Estácio de Sá (2013) e Graduação em Letras (Português-Espanhol) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP Assis, 2007). Cursou o Magistério pelo Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério (CEFAM, 2003) e trabalhou como professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental durante oito anos, atuando em alguns momentos, também na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e no Ensino Médio.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa
2015 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Ensino de pronúncia do espanhol como língua estrangeira: reflexões e propostas didáticas
, Ano de obtenção: 2019. Egisvanda Isys de Almeida Sandes. Palavras-chave: Espanhol como Língua Estrangeira (ELE); Ensino sistemático; Percepção e instrução explícita; Ensino de pronúncia; Reflexões e propostas didáticas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Mestrado em Programa em Integração da América Latina
2010 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: Rir ou Chorar: Dia de Finados e Dia dos Mortos mexicano, Semelhanças e Diferenças entre São Paulo - Brasil e Mixquic - México., Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Luiz Antônio Lindo
Palavras-chave: Dia de Finados; MÉXICO; Brasil; IDENTIDADE; Diálogo Cultural.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História Latino-Americana. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Cultura Latino-Americana. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização Tradução-Espanhol
2012 - 2013
Universidade Estácio de Sá
Título: Artigo: Uma Proposta de Aproximação entre Terminologia, Tradução e Cultura.
Orientador: Mestra Meritxell Almarza Bosch
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Letramentos Antirracistas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2015 - 2015
Terminologia e Terminografia aplicadas ao ensino de línguas para FE.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Araraquara, UNESP/ARARAQUARA, Brasil.
2014 - 2014
Literatura y cine: dialogo inter(textual/cultural). (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
El componente intercultural en la clase de ELE. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
El componente multicultural en la traducción. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Los conceptos de pluri/multi/interculturalidad. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Temas Transversais no corpo da LDB. (Carga horária: 20h). , SINDICATO DOS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS MUNICIPAIS DE SÃO PAULO, APROFEM, Brasil.
2011 - 2011
La cultura mexicana: historia y arte. (Carga horária: 20h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.
2009 - 2009
Extensão universitária em Políticas Públicas: Diálogo Educação e Cultura. (Carga horária: 26h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 40h). , FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA, FACINTER, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Educação e Múltiplas Linguagens. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Tecnologia de Ensino: Mesas Educacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Alfabetizar letrando: prática e reflexão. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Organização escolar. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
POR UMA PEDAGOGIA DA INFÂNCIA. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Educação e Currículo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Formação: SEXUALIDADE: cotidiano e projetos. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SUZANO, SME SUZANO, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso Cultura e História Hispanoamericana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Curso Pró-Letramento/Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Curso Pró-Letramento-Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
Curso CRIATIVIDADE NA SALA DE AULA - O LÚDICO. (Carga horária: 30h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE PALMITAL, PMP, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Mini-curso Poetas africanos. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Francês Intermediário para Ouvintes. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2004 - 2004
Francês para Principiantes. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2003
ESPANHOL. (Carga horária: 320h). , CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS - E.E. PROF. RAUL BRASIL, CEL, Brasil.
2000 - 2003
Curso Normal. (Carga horária: 6800h). , Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério, CEFAM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua espanhola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
ALVES, Júlia Batista . 12ª SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA: ANCESTRALIDADE E RESISTÊNCIA. 2022. (Outro).
ALVES, J. B. . II Seminário Latino- Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult. 2018. (Outro).
ALVES, J. B. . Coordenador da sessão de comunicações individuais Práticas em aulas de E/LE no IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2016. (Congresso).
SANDES, E. I. A. ; NADIN, O. L. ; ADOE, S. B. ; ALVES, J. B. ; SOLER, C. A. . IX Coloquio de Estudios Hispánicos: perspectivas multiculturales.. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Ciclo de debates CONEXÃO LEPLE.Pesquisas em Ensino-Aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira. 2020. (Encontro).
III Semana de Letras IFSP- Campus Cubatão.O ensino de pronúncia nas aulas de línguas. 2020. (Outra).
19 Encontro de Professores de Espanhol do Estado do Paraná (ENPLEE),.ENSINO DE PRONÚNCIA DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE): REFLEXÕES E PROPOSTAS DIDÁTICAS - RESULTADOS. 2019. (Encontro).
21o InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Aprender a escutar em lngua estrangeira: uma proposta didatica para o ensino e aprendizagem da pronuncia do espanhol por brasileiros. 2018. (Outra).
II Seminário Latino- Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult. 2018. (Seminário).
X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP História(s) e desafios da Linguística.Saberes necessários para o ensino e a aprendizagem da pronúncia na sala de aula de ELE. 2018. (Seminário).
IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP - SELin.O Ensino da pronúncia do espanhol no ensino médio: análise das estratégias de professores. 2017. (Seminário).
Seminário 10ª Ambientação dos novos servidores da UNILA. 2017. (Seminário).
XVIII Congreso Internacional de la ALFAL - Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. O ensino da pronúncia do espanhol no Brasil: resultados preliminares. 2017. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Gil Fernández e sua proposta metodológica para o ensino da pronúncia do espanhol. 2016. (Congresso).
16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. A formação do professor de ELE e o ensino da pronúncia.. 2015. (Congresso).
20 Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.O ensino da pronúncia nos livros didáticos de espanhol escolhidos pelo PNLD 2014-2015. 2015. (Outra).
VII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - VII SElin.O ensino da pronúncia do espanhol no ensino médio: análise das estratégias de professores. 2015. (Seminário).
XXIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a Lusohablantes: La Cultura en la Enseanza de Espaol a Brasileos. 2015. (Seminário).
IX COLOQUIO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS: PERSPECTIVAS MULTICULTURALES. 2014. (Outra).
XVI CONGRESSO DA APROFEM - DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO: CIDADANIA E AS MANIFESTAÇÕES DEMOCRÁTICAS. 2013. (Congresso).
CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE CIÊNCIAS E HUMANIDADES: IMAGENS DA MORTE. 2010. (Congresso).
XIX CIC - Congresso de Iniciação Científica - UNESP: Oficina: INTRODUÇÃO ÀS NOVAS TÉCNICAS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS.. 2007. (Congresso).
IV CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS - COPENE. 2006. (Congresso).
NARRATIVAS DE EXTRAÇÃO HISTÓRICA: ESCRITURAS DA MEMÓRIA.. 2006. (Simpósio).
SEMANA DE LINGUÍSTICA. 2006. (Outra).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS. 2006. (Congresso).
XVIII CIC Congresso de Iniciação Científica - UNESP: Oficina ELABORAÇÃO DE RESUMOS.. 2006. (Congresso).
COLÓQUIO CERVANTINO - IV CENTENÁRIO DE PUBLICAÇÃO DA PRIMEIRA PARTE DA OBRA DOM QUIXOTE DE CERVANTES.. 2005. (Outra).
VI SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA: HOMENAGEM AO INTELECTUAL NEGRO PROF. DR. MILTON SANTOS (UNESP). 2005. (Encontro).
I COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS - UNESP. 2004. (Outra).
Participação em bancas
SOUZA, Angela Maria;ALVES, Júlia Batista; ROSA, Waldemir. Virgelina Chará, Unión de costureros y los oficios de la memoria: Una aproximación interdisciplinar. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINOAMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
ALVES, Júlia Batista; ROSA, Miriam Cristiany Garcia; MOREIRA, Julia Cristina Granetto.. O EU, OS OUTROS E O NÓS: ENSINO DE ESPANHOL A CRIANÇAS NO CONTEXTO DE FRONTEIRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
ALVES, Júlia Batista; YATIM, Nahla; CORTEZ, Mariana; RAMOS, Danielle Cristina Mendes Pereira. MEDIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA POR MEIO DA LITERATURA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA A COMUNIDADE SURDA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
CRUZ, J. C.; BELLINI, Nerynei Meira Carneiro;ALVES, Júlia Batista. DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DE PRONÚNCIA DA LÍNGUA ESPANHOLA POR BRASILEIROS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Norte do Paraná - Campus Jacarezinho.
SANDES, Egisvanda Isys de Almeida;ALVES, Júlia Batista. A MOTIVAÇÃO EM ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA PARA A AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ALVES, J. B.; MORALES, L. F.; BUENO, R. E.. Banca Examinadora para o Concurso de professor substituto da área de Letras e Linguística, Subárea Espanhol Língua Adicional. EDITAL PROGEPE N 10 DE 09 DE FEVEREIRO DE 2017. 2017.
Orientou
MEDIAÇÃO DA LEITURA E ESCRITA POR MEIO DA LITERATURA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA A COMUNIDADE SURDA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Júlia Batista Alves;
O EU, OS OUTROS E O NÓS: ENSINO DE ESPANHOL A CRIANÇAS NO CONTEXTO DE FRONTEIRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Júlia Batista Alves;
Produções bibliográficas
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ALVES, J. B. . Um brinde à identidade, à diversidade e à alteridade: um passeio pelo mundo dos mortos no sul do México. Abehache: Revista da Associação Brasileira de Hispanistas , v. 8, p. 53-72, 2015.
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SOUZA, Angela Maria. (Org.) ; ALVES, Júlia Batista (Org.) ; RAMOS, Flavia Regina Dorneles. (Org.) . VOZES MULHERES DA AMÉFRICA LADINA: movimentos de aquilombamento. 1. ed. São Paulo - SP: DANDARA, 2022. v. 1. 287p .
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CAMERA, Tixa. ; ALVES, Júlia Batista . TIXA CÁMERA, UNA MUJER EN MOVIMIENTO. In: Angela Maria de Souza; Júlia Batista Alves; Flavia Regina Dorneles Ramos. (Org.). VOZES MULHERES DA AMÉFRICA LADINA: movimentos de aquilombamento. 1ed.São Paulo-SP: Dandara, 2022, v. 1, p. 153-163.
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SOLER, C. A. ; SANDES, E. I. A. ; ALVES, J. B. . Soy yo otra vez: unidad y diversidad del espaol ? entre sonidos y verbos. In: XXIII SEMINARIO DE DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE LA ENSEANZA DEL ESPAOL A LUSOHABLANTES - LA CULTURA EN LA ENSEANZA DE ESPAOL A BRASILEOS, 2015, São Paulo. ACTAS DEL XXIII SEMINARIO DE DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE LA ENSEANZA DEL ESPAOL A LUSOHABLANTES - LA CULTURA EN LA ENSEANZA DE ESPAOL A BRASILEOS. Brasília - DF: Consejería de Educación, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de Espaa, 2015. p. 98-112.
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ALVES, J. B. . ALEGRIA PARA UNS, TRISTEZA PARA OUTROS: UM ESTUDO CONTRASTIVO SOBRE O DIA DE FINADOS NO BRASIL E NO MÉXICO COMO ENFOQUE CULTURAL NO ENSINO DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA.. In: XIX CIC - Congresso de Iniciação Científica - UNESP, 2007, Araraquara. CD ANAIS XIX CONGRESSO INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNESP. São Paulo: CGB/PROPe UNESP, 2007. p. 449-449.
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ALVES, J. B. . Saberes necessários para o ensino e a aprendizagem da pronúncia na sala de aula de ELE. In: X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP: História(s) e desafios da Linguística, 2018, Araraquara - SP. Anais do X Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP: História(s) e desafios da Linguística, 2018. p. 1-552.
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ALVES, Júlia Batista ; SANDES, Egisvanda Isys de Almeida . Aprender a escutar em língua estrangeira: uma proposta didática para o ensino e aprendizagem da pronúncia do espanhol por brasileiros. In: 21 Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2018, São Paulo. Livro de Resumos ? 21 InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada / Book of Abstracts: 21 InPLA Applied Linguistics Research Exchange. São Paulo: LAEL, PUC SP, 2018. p. 1-814.
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ALVES, J. B. . O Ensino da pronúncia do espanhol no ensino médio: análise das estratégias de professores. In: IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP, 2017, São José do Rio Preto - SP. Caderno de Resumos e Programação do 9. Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp. São José do Rio Preto - SP: IBILCE UNESP, 2017. p. 1-291.
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ALVES, J. B. . Gil Fernández e sua proposta metodológica para o ensino da pronúncia do espanhol. In: IX Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2016, Foz do Iguaçu. Livro de resumos do IX Congresso Brasileiro de Hispanistas, 176 p., 2016. p. 98-99.
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ALVES, Júlia Batista . O ensino de pronúncia nas aulas de línguas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Júlia Batista . Pesquisas em Ensino-Aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Júlia Batista . ENSINO DE PRONÚNCIA DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE): REFLEXÕES E PROPOSTAS DIDÁTICAS - RESULTADOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, J. B. . Saberes necessários para o ensino e a aprendizagem da pronúncia na sala de aula de ELE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Júlia Batista . Aprender a escutar em língua estrangeira: uma proposta didática para o ensino e aprendizagem da pronúncia do espanhol por brasileiros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, J. B. . O ensino da pronúncia do espanhol no Brasil: resultados preliminares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, J. B. . O Ensino da pronúncia do espanhol no ensino médio: análise das estratégias de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, J. B. . Comunicação: 'GIL FERNÁNDEZ e sua proposta metodológica para o ensino da pronúncia do espanhol'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOLER, C. A. ; SANDES, E. I. A. ; ALVES, J. B. . Soy yo otra vez: unidad y diversidad del espaol - entre sonidos y verbos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, J. B. . Comunicação: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ELE E O ENSINO DA PRONÚNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. B. . Pôster / Painel: O ensino da pronúncia do espanhol no ensino médio: análise das estratégias de professores.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, J. B. ; NADIN, O. L. ; SANDES, E. I. A. . Comunicação interna: O ensino da pronúncia nos livros didáticos de espanhol escolhidos pelo PNLD 2014-2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, J. B. . Por um vocabulário do Dia dos Mortos mexicano: cheiros, cores, sabores, sons e imagens.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, J. B. . DIA DE FINADOS NO BRASIL: RIR OU CHORAR?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, J. B. . Sobre as Semelhanças entre o Mundo dos Mortos asteca e greco-romano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, J. B. . ALEGRIA PARA UNS, TRISTEZA PARA OUTROS: UM ESTUDO CONTRASTIVO SOBRE O DIA DE FINADOS NO BRASIL E NO MÉXICO COMO ENFOQUE CULTURAL NO ENSINO DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. B. . A RELAÇÃO LÍNGUA-CULTURA NO ENSINO DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM ESTUDO CONTRASTIVO DAS DATAS COMEMORATIVAS NA AMÉRICA LATINA COMO ENFOQUE CULTURAL.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Júlia Batista . MULHERES EM MOVIMENTO. São Paulo - SP: Dandara, 2022 (Poema).
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ALVES, Júlia Batista . AUTORRETRATO. São Paulo - SP: Dandara, 2022 (Poema).
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SOUZA, Angela Maria. ; ALVES, Júlia Batista . VOZES MULHERES DA AMÉFRICA LADINA: movimentos de aquilombamento. São Paulo - SP, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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ROBLEDO, José Ignacio Monteagudo ; ALVES, Júlia Batista ; LOCOSELLI, Larissa Fostinone ; TORRES, Mario René Rodriguez ; WISNEKE, Nélida ; BRUERA, Penélope Chaves ; AVILES, Verónica Acua ; MELLO, Luciana de . Escritos de una vida. Ciudad Autónoma de Buenos Aire: Mandacaru Editorial, 2022. (Tradução/Livro).
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MENEZES, Andreia dos Santos ; RODRIGUES, Bruna Macedo de Oliveira ; RAMOS, Flavia Regina Dorneles ; FOGLIA, Graciela ; ALVES, Júlia Batista ; LOCOSELLI, Larissa Fostinone ; LEAL, Marcelle ; TORRES, Mario René Rodriguez ; AVILES, Verónica Acua . Por un Feminismo Afrolatinoamericano. Ciudad Autónoma de Buenos Aire: Mandacaru Editorial, 2022. (Tradução/Livro).
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ALVES, Júlia Batista . PROSA POÉTICA ANTIRRACISTA. Foz do Iguaçu - PR: BOLETIM KULTRUN, VOL. 2, N° 5., 2020 (Poema).
Outras produções
ALVES, J. B. ; ANDRADE, L. K. M. ; VIEIRA, M. E. . Processo de Nivelamento de Línguas do primeiro semestre letivo de 2017.EDITAL PROGRAD n. 030/2017, DE 20 DE MARÇO DE 2017. 2017.
ALVES, J. B. ; ANDRADE, L. K. M. ; MORALES, L. F. . Processo de Nivelamento de Línguas - Espanhol do segundo semestre letivo de 2017. EDITAL PROGRAD n. 103/2017, DE 23 DE AGOSTO DE 2017.. 2017.
RIBEIRO, B. O. ; OLIVEIRA, B. M. ; ALVES, J. B. ; SANTOS, J. R. ; CORTEZ, M. ; TORRES, M. R. R. ; CARVALHO, S. C. . Processo de Nivelamento do segundo semestre letivo de 2016. 2016.
ALVES, J. B. . Para pesquisadora do Prolam, tradição indígena dá singularidade ao Dia dos Mortos no México.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CARVALHO, S. C. ; ALVES, Júlia Batista ; TALLEI, J. I. ; FORTES, L. ; VERGARA SEMBERGMAN, E. V. ; HERASME HENRIQUEZ, E. G. ; RINCON MAMALLACTA, K. J. ; MESTRE DRAKE, P. . CURSO DE ESPANHOL-PORTUGUÊS PARA INTERCÂMBIO (CEPI UNILA-PORTUGUÊS). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TALLEI, J. I. ; CARVALHO, S. C. ; ALVES, J. B. ; ROMERO, G. P. O. ; VIEIRA, M. E. . CURSO DE ACOLHIMENTO CEPI UNILA ESPANHOL (CEPI-UNILA). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARVALHO, S. C. ; TALLEI, J. I. ; ALVES, J. B. ; FORTES, L. ; VIEIRA, M. E. ; CARVALHAL, T. P. . CURSO DE ESPANHOL-PORTUGUÊS PARA INTERCÂMBIO (CEPI-UNILA). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARVALHO, S. C. ; TALLEI, J. I. ; ROMERO, G. P. O. ; ALVES, J. B. ; FORTES, L. ; VIEIRA, M. E. ; CARVALHAL, T. P. . CURSO DE ESPANHOL-PORTUGUÊS PARA INTERCÂMBIO (CEPI-UNILA). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
ENSINO DE PRONÚNCIA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL (ELA) NO BRASIL: PROPOSTAS DIDÁTICAS, Descrição: A presente pesquisa tem como objeto de estudo o ensino da pronúncia nas aulas de espanhol como língua adicional (ELA) a estudantes brasileiros e visa contribuir para a prática docente no que diz respeito a possíveis limitações e dificuldades no tratamento didático dado a esse ensino. Assim, pretende-se apresentar propostas didáticas que relacionem teorias e conceitos da área de ensino e aprendizagem/aquisição de línguas estrangeiras e ensino e aprendizagem/aquisição do aspecto fônico e da pronúncia propriamente dita, de forma a dialogar o ensino da pronúncia com outros aspectos da língua, partindo de uma perspectiva comunicativa e integradora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Batista Alves - Coordenador.
Prêmios
2014
- Aprovada em primeiro lugar no Concurso Público 66/2014 para Professor Substituto no conjunto de disciplinas de LÍNGUA ESPANHOLA I, II, III, IV; LITERATURA ESPANHOLA E LITERATURA HISPANO-AMERICANA, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP, Campus Araraquara.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Integração Latino-Americana. , Aenida. Tarquínio Joslin dos Santos, 1000, Jardim Universitário, 85870901 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35292764, Ramal: 2764, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente atuante no Ciclo Comum de Estudos (disciplina Espanhol Língua Adicional), no curso de Letras - Espanhol e Português como Lìnguas Estrangeiras e na Especialização em Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais.
2015 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Espanhola I, Carga horária: 12
2015 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua Espanhola I, Carga horária: 12
2014 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Espanhola, Carga horária: 12
2010 - 2014
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Inf. e Ensino Fund. I, Carga horária: 30
2008 - 2012
Centro Cultural Valetine'sVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola
2012 - 2012
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola
2008 - 2010
Prefeitura Municipal de SuzanoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal I, Carga horária: 30
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de PalmitalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Educação Infantil.
2007 - 2007
Skill IdiomasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Júlia Batista Alves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?