Dulce Maurilia Ribeiro Borges
Mestre em Letras, área de concentração: Teoria Literária, na Universidade Estadual do Maranhão. Especializações em: Literatura Contemporânea, na Universidade Estadual do Maranhão; Docência no Ensino Superior, na Universidade Cândido Mendes; Revisão de textos, na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Graduação em Letras - Português / Francês, na Universidade Federal do Maranhão. Docente das línguas portuguesa e francesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, campus São José de Ribamar.
Informações coletadas do Lattes em 24/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2018 - 2020
Universidade Estadual do Maranhão
Título: A violência legitimada na ordem social: uma leitura de O matador, Patrícia Melo
, Ano de Obtenção: 2020.Maria Iranilde Almeida Costa Pinheiro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Especialização em Revisão de textos
2020 - 2022
Pontifícia Universidade Católica - Minas Virtual
Título: Revisão de tradução de texto em versos: conhecimento e respeito ao estilo do autor traduzido
Orientador: Não houve orientador(a)
Especialização em Docência no Ensino Superior
2016 - 2017
S B I
Título: A leitura e a construção da cidadania no Ensino Superior
Especialização em perspectivas criticas da literatura contemporanea
2006 - 2008
Universidade Estadual do Maranhão
Título: A evolução do conto moderno no Brasil: Uma leitura de Feliz Aniversário de Clarice Lispector
Orientador: José Dino Cavalcante
Graduação em LETRAS
1999 - 2003
Universidade Federal do Maranhão
Título: Motivation: L'élèment essentiel dans le procèssus enseignement-apprentissage du Français Langue Étrangère.
Orientador: Eva Maria Nunes Chatel
Formação complementar
2026 - 2026
Políticas públicas para a leitura: práticas a partir do PNLD Literário. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2025 - 2025
Desafios de Leitura 2025: Figurações da identidade nas Literaturas de Língu. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2025 - 2025
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2025 - 2025
Revisão de Tradução com Foco em Língua Francesa. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2024 - 2024
Outils et méthodologie pour construire une offre de formation FOS. (Carga horária: 15h). , Université du Français, UF, França.
2024 - 2024
Enseigner le FLE aux adolescents. (Carga horária: 15h). , Université du Français, UF, França.
2024 - 2024
Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação / Governo Federal, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria da Educação Básica / Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2022 - 2022
Atelier socioculturel québécois. (Carga horária: 24h). , Université de Montreal, UdeM, Canadá.
2022 - 2022
Formação para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Preparatório TOIEC Bridge. (Carga horária: 30h). , Mastertest Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2020 - 2020
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Métodos de pesquisas: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Nas tramas do texto: escrita e reescrita de textos. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2020 - 2020
Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Formação Discente Pesquisador. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2019 - 2019
Mediação em EAD - Formação de Tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Apprendre et enseigner avec TV5 MONDE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2018 - 2018
Formação para Habilitação como Corretor e Examinador do DELF e DALF. (Carga horária: 30h). , Université Régionale BELC, BELC, Brasil.
2017 - 2017
Desenho Básico de Animação. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MA, IFMA, Brasil.
2017 - 2017
Práticas de Informática na Educação. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.
2017 - 2017
Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação de avaliadores de redações ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação de redações ENEM 2016. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2015 - 2015
Curso de qualificação e seleção de avaliadores do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CESPE, Brasil.
2014 - 2014
Curso de qualificação e seleção de avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CESPE, Brasil.
1999 - 2005
Extensão universitária em Francês. , Alliance Française São Luís, A. F. SÃO LUIS, Brasil.
2004 - 2004
Estágio de Aperfeiçoamento para Professores. , Centro de LinguisticaUniversidade de Franche-Comté, CLA, França.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
BORGES, D. M. R. . Abril Indígena - Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indiodescentes - IFMA SJR. 2023. (Outro).
BORGES, D. M. R. . VI Seminário de Iniciação Científica do Campus São José de Ribamar. 2023. (Outro).
DULCE M. R. BORGES . V Seminário de Iniciação Científica do campus São José de Ribamar. 2022. (Outro).
DULCE M. R. BORGES . Carolina de Jesus, a primeira escritora negra do Maranhão.. 2022. (Exposição).
DULCE M. R. BORGES . O registro das informações científicas da Independência do Brasil ao contexto atual : influências e paradigmas. 2022. (Exposição).
DULCE M. R. BORGES . Semana da Consciência Negra 2022. 2022. (Outro).
RIBAMAR, P. I. C. S. J. ; DULCE M. R. BORGES . IV Seminário de Iniciação Científica do campus São José de Ribamar. 2021. (Outro).
BORGES, D. M. R. . AÇÃO DIVERSIDADE 2016: Conhecendo para superar o preconceito.. 2016. (Outro).
BORGES, D. M. R. . I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia- IFMA - campus Alcântara. 2012. .
Participação em eventos
II Simpósio Nacional de Estudos em Línguas, Memórias, Identidades e Culturas (SINELMIC). 2025. (Simpósio).
IV Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios: Descolonizando o Pensamento.Resistência e memórias em Noémia de Sousa e Paulina Chiziane. 2024. (Simpósio).
V FÓRUM NACIONAL DE REVISÃO DE TEXTOS.Revisão de tradução de texto em verso: conhecimentos e respeito ao estilo do autor traduzido. 2022. (Outra).
III Seminário de Iniciação Científica IFMA CAMPUS SJR.A violência legitimada na ordem social: uma leitura de O matador, Patrícia Melo. 2021. (Seminário).
Estratégias para o ensino remoto - Projeto Trilhas Dialógicas. 2020. (Outra).
I Congresso Internacional de Ficção Especulativa II Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso. Contagem regressiva, um experimento poético de Ana Cristina Cesar. 2020. (Congresso).
I Encontro Acadêmico de Formação Pedagógica - Diálogos Emergentes em em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).
II Capacitação do Plano Institucional de Promoção da Saúde Mental e Prevenção do Suicídio do IFMA. 2020. (Outra).
I CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA APLICADA ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA ? IV ENAFDM. MEMÓRIA E DECADÊNCIA EM LEITE DERRAMADO, CHICO BUARQUE.. 2018. (Congresso).
SIMPÓSIO NACIONAL DE CRÍTICA GENÉTICA E ARQUIVOLOGIA.MEMÓRIA E DECADÊNCIA EM LEITE DERRAMADO, CHICO BUARQUE.. 2018. (Simpósio).
V SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA.PROSA POÉTICA EM BUDAPESTE, CHICO BUARQUE.. 2018. (Simpósio).
II Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMA - Campus Alcântara. Povoados Alcantarenses. 2013. (Feira).
LÍNGUA E LITERATURA: DA TORRE DE BABEL À BUSCA DE UMA IDENTIDADE POLÍTICA EM UM MUNDO GLOBALIZADO.Introdução à Produção Textual em Língua Estrangeira. 2009. (Seminário).
Participação em bancas
BORGES, D. M. R.; CUNHA, Neuma C. S. A.. O papel da linguagem na organização e no registro de informações em cursos na área da saúde: uma experiência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM).. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Registros e Informações em Saúde) - Instituto Federal do Maranhão.
CUNHA, Neuma C. S. A.;DULCE M. R. BORGES. PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIGITAIS PARA AS AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
BORGES, D. M. R.; PEREIRA, C. L.. Empreender no âmbito escolar: perspectivas de empreendedores de Reforço Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.
BORGES, D. M. R.; PEREIRA, C. L.. "OS DESAFIOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Maranhão.
BORGES, D. M. R.. A IMPORTÂNCIA DAFESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO PARA O TURISMO EM ALCÂNTARA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Instituto Federal do Maranhão.
BORGES, D. M. R.. TURISMO COMO GERAÇÃO DE RENDA NO MUNICÍPIO DE ALCÂNTARA - MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TECNÓLOGO EM GESTÃO DE TURISMO) - Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA.
BORGES, D. M. R.. AS COMIDAS DA FESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO EM ALCÂNTARA - MA: um estudo das suas relações com o turismo local.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TECNÓLOGO EM GESTÃO DE TURISMO) - Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA.
BORGES, D. M. R.. THÉRÈSE DESQUEYROUX: um estudo sobre a condição da mulher na obra de François Mauriac.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal do Maranhão.
DULCE M. R. BORGES. Avaliadora, como consultora ad hoc, de projetos de pesquisa científica e/ou inovação submetidos ao XIV Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), organizado pela Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (PROPPG / IFPA), de 27 a 29 de agosto de 2024, contabilizando 10 horas de atividade.. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
DULCE M. R. BORGES. Membro de banca examinadora do teste de proficiência em língua francesa ? DELF (B1 e B2).. 2023. Instituto Federal do Maranhão.
DULCE M. R. BORGES. Membro de banca examinadora do teste de proficiência em língua francesa ? DELF (B1 e B2).. 2022. Instituto Federal do Maranhão.
BORGES, D. M. R.. O USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS EM SALA DE AULA DA REDE PÚBLICA DE SÃO JOSÉ DE RIBAMAR: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MA.
BORGES, D. M. R.. E-FIC Plataformas de Cursos Abertos de Formação Inicial e Continuada do IFMA São José de Ribamar. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MA.
Eva Chatel; M. Elza Bello;BORGES, D. M. R.. Membro de banca examinadora do teste de proficiência em língua francesa de Maria Cléa Nunes aluna do Curso de Pós-Graduação Mestrado em Educação/ UFMA. 2010. Universidade Federal do Maranhão.
Orientou
A escuta ativa como pilar na comunicação empresarial; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO JOSÉ DE RIBAMAR; (Orientador);
A audiodescrição e as relações étnico raciais em livros didáticos de língua inglesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Informática para Internet) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Dulce Maurilia Ribeiro Borges;
Memórias agressivas: uma leitura de contos selecionados de Conceição Evaristo; 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MA; Orientador: Dulce Maurilia Ribeiro Borges;
A Palavra Literária em Países Lusófonos e Continente Africano; 2014; Orientação de outra natureza; (ELETRÔNICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MA; Orientador: Dulce Maurilia Ribeiro Borges;
Produções bibliográficas
-
DULCE M. R. BORGES . Resistência e memórias em Noémia de Sousa e Paulina Chiziane. Anais do IV Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios , v. 2, p. 8, 2024.
-
BORGES, D. M. R. . A violência legitimada na ordem social: uma leitura de O matador, de Patrícia Melo. 1. ed. São Paulo SP: Dialética, 2021. v. 1. 120p .
-
DULCE M. R. BORGES . Memórias e juventude em A Presença, de Lygia Fagundes Telles. In: Ilka Vanessa Meireles Santos; Marcos Antônio Fernandes dos Santos; Ricardo Magalhães Bulhões. (Org.). Memórias e juventude em A Presença, de Lygia Fagundes Telles. 1ed.Tutóia Maranhão: Editora Lupa, 2025, v. 1, p. 7-297.
-
BORGES, D. M. R. . Revisão de tradução de texto em verso: conhecimento e respeito ao estio do autor traduzido. In: BOZZO; G. C. B.. (Org.). Linguística, Letras e Artes. Descrição, análise e prática sociais. 1ed.Ponta Grossa, PR.: Atena Editora, 2022, v. 1, p. 2-140.
-
DULCE M. R. BORGES . A epifania e o fluxo da consciência em contos no Brasil: uma análise de Feliz aniversário de Clarice Lispector. In: Ana Lourdes Queiroz da Silva. (Org.). Estudo e práticas de lingua(gens): para a formação profissional, científica e tecnológica. 1ed.SAO LUIS: IFMA, 2020, v. 1, p. 11-214.
-
DULCE M. R. BORGES . Contagem regressiva, um experimento poético de Ana Cristina Cesar. In: Naiara Sales Araújo; Erasmo Braga de Oliveira Brito; Fábio Henrique Novais de Mesquita; Gladson Fabiano de Andrade Sousa.. (Org.). No percurso literário: diálogos e representações sociais.. 1ed.SAO LUIS: EDUFMA, 2020, v. 3, p. 6-332.
-
DULCE M. R. BORGES . Decadência e memória em Leite derramado, Chico Buarque. In: Ivan Vale de Sousa. (Org.). Letras, linguística e artes: perspectivas críticas e teóricas. 1ed.Ponta Grossa, Paraná: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 1-490.
-
BORGES, D. M. R. . Resistência e memórias em Noémia de Sousa e Paulina Chiziane. In: IV Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios: Descolonizando o Pensamento, 2024, Corumbá, MS. IV Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Tempos Sombrios: Descolonizando o Pensamento. Corumbá, MS: UFMS, 2024. v. 2. p. 7-137.
-
BORGES, D. M. R. . MEMÓRIA E DECADÊNCIA EM LEITE DERRAMADO, CHICO BUARQUE AS MEMÓRIAS DE VIDA DE EULÁLIO D'ASSUMPÇÃO ENCORADAS NAS MEMÓRIAS DE OUTREM. In: I Congresso Nacional de Linguística Aplicada IV Encontro Nacional de Ficção Discurso e Memória, 2018, São Luís. I Congresso Nacional de Linguística Aplicada IV Encontro Nacional de Ficção Discurso e Memória. São Luís: Editora da Universidade Federal do Maranhão, 2018.
-
BORGES, D. M. R. . Resistência e memórias: comparações entre Poema de Noémia de Sousa e Escuta-me de Paulina Chiziane. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
DULCE M. R. BORGES . Revisão de tradução de texto em versos: conhecimento e respeito ao estilo do autor traduzido. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BORGES, D. M. R. . A violência legitimada na ordem social: uma leitura de O matador, de Patrícia Melo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BORGES, D. M. R. . A violência legitimada na ordem social: uma leitura de O matador, de Patrícia Melo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BORGES, D. M. R. . Prosa poética em Budapeste, Chico Buarque. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BORGES, D. M. R. . MEMÓRIA E DECADÊNCIA EM LEITE DERRAMADO, CHICO BUARQUE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BORGES, D. M. R. . Introdução à produção textual em lingua estrangeira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAUJO, P. F. R. ; BORGES, D. M. R. . As correntes de análise do discurso e da linguística textual. São Paulo: Mercado de Letras, 2022. (Tradução/Artigo).
-
BORGES, D. M. R. . Entrelinhas da prosa e do verso. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2023 - 2023
A audiodescrição e as relações étnico raciais em livros didáticos de língua inglesa, Descrição: A nível de ensino médio (PIBIC - EM), pesquisa descritiva exploratório em materiais didáticos de língua inglesa adotados pelo IFMA, a fim de coletar respostas de como discentes videntes e não videntes se identificam em relação às questões étnico raciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dulce Maurilia Ribeiro Borges - Coordenador / Neuma Cristina da Silva Andrade Cunha - Integrante / Jamylle Gabrielly França Cabral - Integrante.
-
2021 - 2022
Memórias agressivas: uma leitura de contos selecionados de Conceição Evaristo, Descrição: A Literatura é uma aliada na formação do cidadão, sobretudo, por estimular a prática da leitura e desenvolver o senso crítico. De modo breve, certos contos literários, escritos no século XXI, apresentam temas polêmicos e narrativas complexas, cujos personagens são representantes de comportamentos nocivos do homem para com seu semelhante, o que se considera relevante para a promoção de discussões e reflexões. Assim, propõe-se um estudo de caráter qualitativo, de revisão de literatura e análise de contos de Conceição Evaristo, reunidos no livro Olhos dágua (2014), visando atestar que as agressões físicas, embora sofridas no passado, leve o leitor a refletir sobre atitudes de desrespeito ao ser humano. As análises de Arendt (2013), Chauí (2018) sobre violência, e os estudos de Halbwachs (1990) sobre memória, bem como os de Ginzburg (2017), Schollhammer (2009), entre outros pesquisadores sobre a representação da violência na ficção contemporânea servem de suporte teórico para o estudo. Pretende-se ratificar que os contos literários, embora sejam textos de curta extensão, são capazes de promover momentos de reflexão, a partir do estudo minucioso de contos selecionados de Conceição Evaristo, que identifica a presença e os malefícios da violência, da banalização de agressões contra o homem e da objetificação da vida humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dulce Maurilia Ribeiro Borges - Coordenador.
Prêmios
2022
1º lugar geral na categoria PLANETA INOVAÇÃO / PIBITI EM, na área Linguística, Letras e Artes, SEMIC, Universo IFMA, IFMA.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do MA. , MA 201, Km 12, s/n, Piçarreira, 65000000 - São José de Ribamar, MA - Brasil, Telefone: (098) 33371530
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MAVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2010
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Servidor público contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de Língua Francesa
2008 - 2010
WIZARD São LuísVínculo: funcionario contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de Francês - Nível Básico ao Avançado
2004 - 2006
Colégio UniversitárioVínculo: Servidor publico - contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Porfessor de Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Portuguesa - Educação Básica.
2005 - 2008
colégio paraleloVínculo: Funcionário Contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Educação Básica
2003 - 2004
Instituto Educacional Pqueno PríncipeVínculo: Funcionario contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de Francês - Educação Infantil e Básica
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Dulce Maurilia Ribeiro Borges e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?