Pedro Lopes da Silva

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

SILVA, P. L. . V Encontro Internacional de Alfabetização E Educação de Jovens e Adultos.. 2018. (Outro).

IV Congresso de Educação do Vale do Juruá e II Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades e Linguagens.. Ciclo de Debates 06 - O Diálogo Freiriano como Metodologia de Ensino. 2020. (Congresso).

V ALFAeEJA- ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ACRE - MOVA/ALFA 100: A ANÁLISE NA ÓTICA DOS EGRESSOS ESTUDANTES.. 2018. (Encontro).

V ALFAeEJA- ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Encontro).

XVII SEMANA DE PESQUISA ENSINO E EXTENÇÃO - SEPEX. Diálogos Educativos: Políticas de enfrentamento ao racismo e as desigualdades sociais.. 2018. (Exposição).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO GEPED/UFAC: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS INVESTIGATIVAS..A EDUCAÇÃO DE JOVENS DE ADULTOS EM CRUZEIRO DO SUL/ACRE: RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS E DE INSERÇÃO SOCIAL.. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GrAELL e GpMICC - educação, literatura e (r)existência.. 2017. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.EGRESSOS DO PROGRAMA MOVA/ALFA 100 DE CRUZEIRO DO SUL/ACRE: RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS E DE INSERÇÃO SOCIAL. 2017. (Encontro).

III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUÁ I ENCONTRO DO PARFOR NO VALE DO JURUÁ II SEMINÁRIO PIBID. A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PERSPECTIVA FREIREANA TENDO EM VISTA O QUE ESTÁ POSTO NA POLÍTICA EDUCACIONAL. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUÁ I ENCONTRO DO PARFOR NO VALE DO JURUÁ II SEMINÁRIO PIBID. POLÍTICAS PÚBLICAS E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO. 2016. (Congresso).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E AS DIFERENTES LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS o trabalho científico: EGRESSOS DO PROGRAMA MOVA/ALFA 100 DE CRUZEIRO DO SUL/ACRE: RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS E DE INSERÇÃO SOCIAL. 2016. (Encontro).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E AS DIFERENTES LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. (Encontro).

X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul- Ocidental.AS METODOLOGIAS UTILIZADAS POR PROFISSIONAIS DA EJA: uma reflexão a partir do Estágio Supervisionado III. 2016. (Simpósio).

X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul- Ocidental.As práticas pedagógicas adotadas na educação infantil em uma escola rural no município de Cruzeiro do Sul - Acre. 2016. (Simpósio).

X ANPED Sul, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional da ANPED, re.. 2014. (Congresso).

12 SEPEx.As pesquisas do grupo ?Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

1 Congresso de Educação do Vale do Juruá. Coordenador da mesa redonda: Engenharia Florestal e Ensino. 2012. (Congresso).

Integração Universitárias entre o Campus Floresta e Universidades Peruanas.INTERCÂMBIO UNIVERSITÁRIO. 2010. (Outra).

REIS, M. G. S.;SILVA, P. L.; GALVAO, J. I. P.. O trabalho do coordenador pedagógico em uma da Rede Estadual do município de Cruzeiro do Sul-Acre: Uma análise de suas ações no cotidiano escolar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

REIS, M. G. S.;SILVA, P. L.; GALVAO, J. I. P.. Eleição de diretores escolares como instrumento da gestão democrática: uma análise das percepções de diretores eleitos e indicados na rede estadual de Cruzeiro do Sul ? Acre. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; REIS, M. G. S.; GALVAO, J. I. P.. Eleição de diretores escolares como instrumento da gestão democrática: uma análise das percepções de diretores eleitos e indicados na rede estadual de Cruzeiro do Sul ? Acre. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; GALVAO, J. I. P.; MC Silva. O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO EM CRUZEIRO DO SUL-AC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; GALVAO, J. I. P.; MC Silva. METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO DO ESPANHOL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO EM CRUZEIRO DO SUL-AC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Espanhol) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; REIS, M. G. S.; GALVAO, J. I. P.. AS ATRIBUIÇÕES DO DIRETOR ESCOLAR SEGUNDO A LEI INTERCULTURAL 3466/2018: O CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM ANÁLISE.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.SOUZA, J. V. F.GOMES, E. F. O.. JOVENS E ADULTOS: EXCLUSÃO DA ESCOLA ?REGULAR? E A INSERÇÃO NA MODALIDADE EJA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.MARTINS, F. A. O.; GALVAO, J. I. P.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E O APRENDIZADO DO ALUNO: UMA RELAÇÃO COOPERATIVA OU CONFLITIVA?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; DE OLIVEIRA, A. M.; MELO, E. M.. FILOSOFIA E A SOCIOLOGIA NAS MATRIZES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO ACREANO ANTES E DEPOIS DA LEI 13.415/17: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO DE ESCOLA UNITÁRIA DE ANTÔNIO GRAMSCI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - CZS) - Universidade Federal do Acre, Campus CZS.

SILVA, P. L.; REIS, M. G. S.;MARTINS, F. A. O.. O TRABALHO DO DIRETOR ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE ENSINO MULTISSERIADO: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

REIS, M. G. S.;SILVA, P. L.; GALVAO, J. I. P.. AS ATRIBUIÇÕES DO DIRETOR ESCOLAR SEGUNDO A LEI INTERCULTURAL 3466/2018: O CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM ANÁLISE.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.SOUZA, J. V. F.GOMES, E. F. O.. JOVENS E ADULTOS: EXCLUSÃO DA ESCOLA ?REGULAR? E A INSERÇÃO NA MODALIDADE EJA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.MARTINS, F. A. O.; GALVAO, J. I. P.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: CONCEPÇÃO DA EQUIPE GESTORA E PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; REIS, M. G. S.;MARTINS, F. A. O.. O TRABALHO DO DIRETOR ESCOLAR EM UMA ESCOLA DE ENSINO MULTISSERIADO: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.GOMES, E. F. O.MARTINS, F. A. O.. A INFLUÊNCIA DO MÉTODO PAULO FREIRE NA PRÁTICA DOCENTE EM UMA TURMA DE EJA 1 SEGMENTO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

LIMA, M. A. R.SOUZA, J. V. F.SILVA, P. L.. CONCEPÇÃO DIALÓGICA FREIRIANA: UMA ANÁLISE REFLEXIVA ACERCA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.RIBEIRO, G. C.CRUZ, W. P. N. L.. A IMPLEMENTAÇÃO DOS PRINCÍPIOS LEGAIS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS REURAIS DO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL - ACRE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

RIBEIRO, G. C.SILVA, P. L.CRUZ, W. P. N. L.. A NORMATIZAÇÃO DO PRINCÍPIO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL-AC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.RIBEIRO, G. C.SOUZA, J. V. F.. ANÁLISE DA GESTÃO DESENVOLVIDA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL, ACRE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.RIBEIRO, G. C.. REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO GESTOR EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA RELAÇÃO COM A QUALIDADE DO ENSINO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. A ludicidade no ensino infantil: olhando a música como ferramenta pedagógica.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Desafios e peculiaridades dos professores do Programa Asas da Florestania que atuam no Rio Liberdade. 2016.

SILVA, P. L.. Narrativas (Auto)biográfica: Uma Experiência Formativa no Programa Asas da Florestania. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. A educação escolar no Instituto Socioeducativo de Cruzeiro do Sul: perspectivas de profissionais e dos atendidos pela instituição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. As metodologias utilizadas por profissionais da EJA: uma reflexão a partir do Estágio Supervisionado III. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Leite Dantas.Os desafios enfrentados pelo professor de jovens e adultos: uma análise a partir da realidade das escolas Belarmino de Mendonça e Lauro Cavalcante de Andrade em Mâncio Lima - Acre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. O lúdico na educação infantil: ensinando conteúdos históricos através de brincadeiras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.RIBEIRO, G. C.SOUZA, J. V. F.. ANÁLISE DA GESTÃO DESENVOLVIDA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL, ACRE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.RIBEIRO, G. C.. REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO GESTOR EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA RELAÇÃO COM A QUALIDADE DO ENSINO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Avaliação na Educação de Jovens e Adultos: formação ou classificação?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Uma análise dos métodos e propostas de ensino do Instituto sócio educativo de Cruzeiro do Sul. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. A relação escola família. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. DA COSTA.HIPERATIVIDADE E DESENVOLVIMENTO SOCIOEDUCACIONAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2012 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. A INFORMÁTICA EDUCATIVA: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÍGICA NA ESCOLA JOÃO KUBTSCHEK. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.; MC Silva;SOUZA, J. V. F.; GALVAO, J. I. P.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Edital 13/2025/Prograd.. 2025. Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; UCHOA, J. M. S.; ZABOETZKI, M.. Universidade Federal do Acre - Concurso público para professor substituto Edital 26/2023 - PROGRAD - Centro de Educação e Letras. 2023. Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

SILVA, P. L.; UCHOA, J. M. S.; GOUVEIA, A. P. T.; ALMEIDA, J. I. M.; ZABOETZKI, M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Edital n 26/2023-PROGAD. 2023. Universidade Federal do Acre.

SILVA, P. L.. Concurso público para o cargo efetivo de professor da carreira de magistério superior. Área 52: IRRIGAÇÃO, HIDROLOGIA E DRENAGEM, HIDRÁULICA E CONSTRUÇÕES RURAIS. 2016. Universidade Federal do Acre.

SILVA, P. L.. Concurso Público para Professor da Carreira do Magistério Superior. Edital nº 02/2013 ? PROGRAD. 2013. Universidade Federal do Acre.

SILVA, P. L.. Banca Examinadora responsável pelo Processo Seletivo para Professor Temporário e Substituto - Edital CMULTI-CZS n 001/2012. 2012. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário e Substituto Área Investigação e Práticas Pedagógicas - Edital 03/2012 - Centro Multidisciplinar/ Campos Cruzeiro do Sul.. 2012. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto do Edital n 01/2010, do CMULTI de Cruzeiro do Sul/AC. 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Concurso Público de Provas de Tírulos para Carreira de Magistério Superior, Edital n° 03/2010. 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Concurso Público de Provas para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior, objeto do Edital n 03/2010 - Área: Enfermagem em Urgência, Enfermagem e Atendimento Pré-Hospitalar. 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto do Edital n 01/2010, do Centro Multidisciplinar - CMULTI de Cruzeiro do Sul/AC. 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto, na área de Linguística Histórica/Latim. Objeto do Edital 05/2008, como membro. 2008. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

SILVA, P. L.. Processo Seletivo para Professor, objeto do Edital n 05/2008. 2008. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA.

A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EJA: UM ESTUDO SOBRE SABERES E PRÁTICAS COTIDIANAS EM ESCOLAS DA ZONA URBANA DE CRUZEIRO DO SUL ? ACRE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E O APRENDIZADO DO ALUNO: UMA RELAÇÃO COOPERATIVA OU CONFLITIVA?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

A EXCLUSÃO DO ENSINO REGULAR DECORRENTE DA GRAVIDEZ PRECOCE E A INSERÇÃO NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em pedagogia) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

ANÁLISE DA GESTÃO DESENVOLVIDA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL, ACRE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO GESTOR EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA RELAÇÃO COM A QUALIDADE DO ENSINO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL, ACRE: CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

AS METODOLOGIAS UTILIZADAS POR PROFISSIONAIS DA EJA: uma reflexão a partir do Estagio Supervisionado III; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA EM UMA ESCOLA X DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

Currículo Escolar: Uma concepção docente no município de Cruzeiro do Sul-Acre; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Processo de Construção em uma Escola de Ensino Fundamental do município de Cruzeiro do Sul; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - COMPUS FLORESTA; Orientador: Pedro Lopes da Silva;

SILVA, P. L. . A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. 2019. (AC - Avaliação de Artigos Congresso).

SILVA, P. L. . A APRENDIZAGEM CENTRADA NOS TEXTOS LITERÁRIOS: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (AC - Avaliação de Artigos Congresso).

SILVA, P. L. . GESTÃO PEDAGÓGICA NA EJA: CAMINHOS E DESCAMINHOS DA PRÁTICA. 2019. (AC - Avaliação de Artigos Congresso).

SILVA, P. L. . ANÁLISE DOCUMENTAL NA EJA: REFLEXÕES SOBRE UM PROCESSO DE PESQUISA EM ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (AC - Avaliação de Artigos Congresso).

SILVA, P. L. . POLÍTICAS PÚBLICAS E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).