Lúcio Álvaro Marques

Professor do Magistério Superior na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Atua no Departamento de Filosofia e Ciências Sociais (DFICS) e no Programa de Pós-graduação stricto sensu em Educação (PPG Educação). Tem Pós-Doutorado em Filosofia Brasileira pela Universidade do Porto / Portugal (UPORTO / 2015). Doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS / 2012-2014). Bacharel licenciado em Filosofia pela PUCMINAS (1999-2001). Tem experiência nas áreas de Filosofia Brasileira e Metafísica. Atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia Colonial Brasileira, Segunda Escolástica e História do Ensino no Brasil. Coordena a Série Scripta Brasiliana, publicada pela Editora Fundação Alexandre de Gusmão, do Ministério das Relações Exteriores (Brasília / DF / Brasil).

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Erótica e Ontologia: a relação amorosa e a ontologia do logos como lugar de encontro entre o humano e o divino
Roberto Hofmeister Pich. Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica de Porto Alegre, PUCRS, Brasil. Palavras-chave: Orígenes; Ontologia; Erótica; Metafísica; Criação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Mestrado em Teologia

2009 - 2010

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia
Título: DA FILOSOFIA À FILOLOGIA: A REVELAÇÃO CRISTÃ DO LOGOS NO "CONTRA CELSO" DE ORÍGENES
, Ano de Obtenção: 2010.GERALDO LUIZ DE MORI.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Orígenes; Fé e Razão; Contra Celso; Amor; Logos: imagem e semelhança.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.

Especialização em Estética e Filosofia Moderna

2002 - 2003

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: HERMENÊUTICA E TÉCNICA NA FILOSOFIA DE GIANNI VATTIMO
Orientador: Olímpio José Pimenta Neto

Graduação em Teologia

2002 - 2005

Seminário São José
Título: Hermenêutica e Ex-istência: alegoria e tipologia em Orígenes
Orientador: Jacil Rodrigues de Brito

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1998 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O CONCEITO DE PESSOA EM LIMA VAZ
Orientador: DR. MÁRCIO ANTÔNIO DE PAIVA

Pós-doutorado

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em O MOVIMENTO E O TEMPO SEGUNDO ARISTÓTELES. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grego

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.

Organização de eventos

MARQUES, LÚCIO ALVARO ; ZAMBONI, M. J. . Africanidades. 2023. (Outro).

MARQUES, LÚCIO ÁLVARO ; BACH JUNIOR, J. ; OLIVEIRA, A. M. B. . VIII Seminário de Formação de Professores. 2022. (Congresso).

MARQUES, L. Á. . II Seminário Studia Brasiliensia ? BRASILEIRAS: mulheres de todos os tempos e espaços. 2022. (Congresso).

MARQUES, L. Á. ; REIS, M. A. . OS SENTIDOS DA FILOSOFIA. 2016. (Congresso).

MARQUES, L. Á. . Colloquium Scholastica Brasilis. 2016. (Congresso).

MARQUES, L. Á. ; REBALDE, J. . 3rd Internacional Meeting on Scholastica Iberica & Scholastica Colonialis: New Research. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

20º Encontro ANPOF.A ESCRITA FILOSÓFICA BRASILEIRA NO SÉCULO XVIII. 2024. (Encontro).

IX SEFORPROF.Comissão Científica (Membro). 2024. (Seminário).

Jornadas Franco-Brasileiras sobre a Idade Moderna. O conceito de ciência no Cursus Philosophicus (1756) dos Franciscanos: uma crítica ao Conflito das faculdades de Kant. 2024. (Congresso).

V Encontro Nacional do PROF-FILO.https://eventos.galoa.com.br/enprof-filo-2024/page/4507-home. 2024. (Encontro).

VIII COLÓQUIO PENSADORES BRASILEIROS.Pensadores Brasileiros hoje. 2024. (Simpósio).

XVI Semana de Filosofia: "Formação, Conhecimento e Cultura".Educação, Interculturalidade e Libertação. 2024. (Seminário).

VII Colóquio Pensadores Brasileiros.A filosofia brasileira imperial. 2023. (Simpósio).

8ª JORNADA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Quem são esses nativos e adventícios? Os indígenas e os negros nos registros dos Anais de Mato Grosso. 2022. (Outra).

III SEMINÁRIO STUDIA BRASILIENSIA - Educação brasileira: para onde vamos?.III Seminário Studia Brasiliensia (Coordenação). 2022. (Seminário).

XV Simpósio de Filosofia I Encontro Internacional de Filosofia Brasileira.A Filosofia Brasileira nos Cursus Philosophicus do século XVIII. 2022. (Simpósio).

I Ciclo de lives do Textualizando. Ler, escrever e interpretar o texto na filosofia. 2021. (Exposição).

XVIII Congreso Latinoamericano de Filosofía Medieval. A Física de Aristóteles segundo o Anônimo do Pará e Bento da Fonseca (Brasil). 2021. (Congresso).

Café Filosófico.As cores do pensamento: escravidão e racismo na cultura brasileira. 2020. (Encontro).

Curso de Extensão Crise e Pandemia: gênero, raça e classe em uma perspectiva interseccional.As cores do pensamento. 2020. (Seminário).

Ensino de Filosofia no Brasil.Corpora Philosophica. 2020. (Oficina).

II Encontro Nacional de Filosofia no Amapá.Corpora philosophica: a forma e a origem dos escritos filosóficos coloniais brasileiros. 2020. (Encontro).

III Colóquio sobre Escrita, Variação Linguística. Escrever, autorizar e conhecer: uma análise da relação entre escrita, autoria e produção de conhecimento. 2020. (Congresso).

I Projeto sobre Escritura e Leitura. Gramática do silêncio. 2020. (Exposição).

IV Colóquio Pensadores Brasileiros.O Cursus Philosophicus de Fr. Emanuele ab Angelis. 2020. (Seminário).

Programa Autoria PROF-FILO UFMT. AUTORIA Escritos sobre Escravidão. 2020. (Exposição).

Programa de Educação Tutorial (PET) Luz, Câmera e Reflexão.Filme Escritores da Liberdade. 2020. (Encontro).

SRE Uberaba Educação em Questão.Perspectivas curriculares por área do conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias. 2020. (Seminário).

XXIII Semana de Filosofia e II Colóquio Internacional de Estudos Medievais. Os "Corpora Philosophica" brasileiros: a forma e a origem dos escritos filosóficos coloniais brasileiros. 2020. (Congresso).

2019 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON JESUIT STUDIES.The Philosophical Jesuitical Heritage in Brazil. 2019. (Simpósio).

Minicurso ENTRE FILOSOFIA E TEOLOGIA: a hermenêutica como método.ENTRE FILOSOFIA E TEOLOGIA: a hermenêutica como método. 2019. (Oficina).

A história do Colégio do Maranhão.A história do Colégio Máximo do Maranhão. 2018. (Seminário).

Aula Inaugural IESMA.O ensino superior no Colégio Máximo do Maranhão no século XVIII. 2018. (Simpósio).

II Jornada de Discussão Educação, Ideologias e Movimento Escola Sem Partido / GEPPTEC (UFTM).Políticas de ensino no período colonial. 2018. (Simpósio).

I Jornada de Discussão Educação, Ideologias e Movimento Escola Sem Partido / GEPPTEC (UFTM).Nietzsche e Taylor ? a ilusão da objetividade e o produtivismo acadêmico entre ?Qualis? e ?Quantum?. 2018. (Simpósio).

Jornadas PPG Filosofia / UFOP.Por que não haveria uma filosofia brasileira?. 2018. (Encontro).

Minicurso IESMA.Friedrich Nietzsche: a ilusão da objetividade, o produtivismo acadêmico e o sentido da filosofia. 2018. (Simpósio).

The School of Salamanca: A Case of Global Knowledge Production?. El Colegio Máximo de Maranhão y el método jesuítico inspirado en la Escuela de Salamanca. 2018. (Congresso).

I Semana Acadêmica Unificada da Univiçosa.Direito, Política e Poder no Brasil atual. 2017. (Seminário).

Revisão de Documentos de Instituições de Ensino Superior.Projeto Pedagógico de Curso: análise estrutural do PPC Bacharelado Filosofia. 2017. (Encontro).

XIV INTERNATIONAL CONGRESS OF THE SIEPM - Homo ? Natura ? Mundus: Human Beings and their Relationships. A recepção da Escolástica nos Manuscritos do Colégio do Maranhão (séculos XVIIXXIII). 2017. (Congresso).

Café Maranhense.Catallogus Maragnoniensis: manuscritos e impressos filosóficos dos séculos XVII e XVIII. 2016. (Seminário).

Ciclo de Debates II - As Vias do Pensamento.Apresentação e mediação do debate. 2016. (Encontro).

Ciclo de Debates II - As Vias do Pensamento.Organização do Ciclo de Debates. 2016. (Encontro).

Ciclo de Debates I - Os Sentidos da Filosofia.Mediação de mesa-redonda - Heidegger e Adorno: os limites da racionalidade. 2016. (Encontro).

Ciclo de Debates I - Os Sentidos da Filosofia.Organização e apresentação do Ciclo de Debates I - Os Sentidos da Filosofia. 2016. (Encontro).

Ciclo de Debates I - Os Sentidos da Filosofia.A necessidade da decisão: a filosofia ou a vida fútil?. 2016. (Encontro).

Colloque International Fortune de la Philosophie Cartésienne au Brésil. The Lusophone Cartesianism: The teaching of the Aristotelian and Cartesian Physics in the Portuguese Empire by Antonio Cordeiro. 2016. (Congresso).

Colloquium Scholastica Brasilis.Os manuscritos coloniais do Colégio do Maranhão: o ensino de Rodrigo Homem (1720-1725). 2016. (Simpósio).

Filosofia e Música entre dois Mundos.Manuscriptus Colonialis - Manuscritos e impressos inéditos dos Colégios de Évora e do Maranhão (séculos XVII e XVIII). 2016. (Seminário).

Laboratorium Philosophiae Medii Aevi.Helenismo e Cristianismo. O conceito de Logos primordial nos textos do Padres da Igreja. 2016. (Seminário).

Revisão de Documentos de Instituições de Ensino Superior.Projeto Pedagógico de Curso. 2016. (Oficina).

Semana Acadêmica Dom Luciano Mendes.Da imperfeição à perda do mistério. 2016. (Seminário).

Terça Filosófica.A necessidade da decisão: sentido e valor da filosofia. 2016. (Seminário).

VI Semana Filosófica ICESPI.Os sentidos e suas múltiplas representações. 2016. (Seminário).

VI Semana Filosófica ICESPI.Assessoria 30horas/aula. 2016. (Seminário).

VI Semana Filosófica ICESPI.Construindo o sentido: a tensão entre busca e realização. 2016. (Seminário).

VI Semana Filosófica ICESPI.Filosofia - Prudência - Sabedoria: a construção do sentido em Fílon e Orígenes de Alexandria. 2016. (Seminário).

XVII Encontro Nacional da ANPOF.Conclusiones in 8 libros Physicorum - As teses brasileiras sobre a Física de Aristóteles. 2016. (Encontro).

3rd International Meeting on Scholastica Iberica & Scholastica Colonialis: New Research.Autores e Manuscritos Coloniais. 2015. (Encontro).

Laboratorium Philosophiae Medii Aevi.José de Acosta, leitor dos Santos Padres e de Aristóteles. 2015. (Seminário).

Laboratorium Philosophiae Medii Aevi.Domínio de si: o direito do indivíduo em Étienne de la Boétie e Manuel da Nóbrega. 2015. (Seminário).

XVI Encontro Nacional ANPOF.Orígenes de Alexandria: entre a ontologia e a erótica divina. 2014. (Encontro).

A FILOSOFIA E O BRASIL.O BRASIL E SEUS INTÉRPRETES. 2013. (Seminário).

VII Seminário Experiência Elementar em Psicologia. 2013. (Seminário).

Em busca de uma justa hermenêutica do humano.O futuro da natureza humana. 2011. (Simpósio).

Diálogos: Mundo Contemporâneo - As relações da sociedade pós-moderna.O tempo, os deuses e nós. 2010. (Simpósio).

2 CONGRESSO ANPTECRE - FENOMENOLOGIA E HERMENÊUTICA DO RELIGIOSO. FENOMENOLOGIA E HERMENÊUTICA DO RELIGIOSO. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gabriel de Oliveira Carrapatoso

MARQUES, LUCIO ALVARO; SIQUEIRA, A. B.; SANTOS, M. L. B.. Hip-Hop e liberdade de expressão: uma análise fundamentada na educação para a mídia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Vitória Costa de Assis

MARQUES, LÚCIO ÁLVARO; KATO, D. S.; HOFFMANN, M. B.. Mulheres da terra: a formação de lideranças a partir dos conflitos socioambientais. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Henrique Costa Garcia

MARQUES, LÚCIO ÁLVARO; BACH JUNIOR, J.; RITO, M.. O ensino de História no ensino médio das escolas Waldorf do Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Edson Fernando da Silva

COSTA, V. G.;MARQUES, LÚCIO ALVARO; COSTA, H.; SILVA, A. L. G.. O espírito das leis nos trópicos: devires não cumpridos na educação da população negra brasileira. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Lucas Borges Elias

SIQUEIRA, A. B.;MARQUES, L. Á.; CUNHA, R. P. M.. As plataformas online de cinema e seu potencial como ferramenta educacional através cineclubismo. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Iara Aparecida Garcia

BARBOSA, M. V.;MARQUES, LUCIO ALVARO; VIEIRA, J. A.. A construção textual-discursiva do professor, da aula e do aluno em relatórios de estágio supervisionado. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Patricia de Oliveira Branquinho Silva

FERNANDES, N. A. M.;MARQUES, LÚCIO ALVARO; JUNQUEIRA, M. P.. A percepção dos professores de Sociologia do município de Uberaba/MG sobre sua prática docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Rui José Nobre

MARQUES, L. Á.; SILVA, H. L.; DIAS, L. C.. A arte como questão ontológica no pensamento de Martin Heidegger a partir da obra "A origem da obra de arte". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Patrícia Ferreira dos Santos

COSTA, V. G.; RODRIGUES, V. C. S.;MARQUES, L. Á.; MONTEIRO, A.; ALMEIDA, F. S.; TRANCOSO, A. M. R.. Currículo de Matemática ComVidas: uma experimentação com professora e alunos da EJA ensino médio. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eduarda Aguilar Damasio

MARQUES, LÚCIO ALVARO; REIS, J. M. S.; KATO, D. S.. Saberes diásporicos: educação e resistência nos congados e moçambiques de Ibiá-MG. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Eduarda Aguilar Damasio

MARQUES, LÚCIO ALVARO; REIS, J. M. S.; KATO, D. S.. Saberes diásporicos: educação e resistência nos congados e moçambiques de Ibiá-MG. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Amanda Rosa Silva

MARQUES, L. Á.; FERNANDES, N. A. M.; DEGAN, A.. Os parâmetros do ensino de história e a formação do pensamento crítico do estudanteTAL ? ANOS FINAIS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Vitória Costa de Assis

MARQUES, L. Á.; KATO, D. S.. Processos educativos frente aos conflitos socioambientais no Assentamento Nova Santo Inácio Ranchinho: um olhar para as lideranças femininas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Patrícia de Oliveira Branquinho

MARQUES, LÚCIO ÁLVARO; FERNANDES, N. A. M.; JUNQUEIRA, M. P.. O ensino de sociologia no ensino médio: percepções dos professores sobre sua prática no município de Uberaba-MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Guilherme Henrique Borin

MARQUES, LÚCIO ÁLVARO; BOVO, C. R.; ROCHA, I. P.. O método escolástico em Tomás de Aquino (1253-1274). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luciana Georgina Ribeiro

MARQUES, LÚCIO ALVARO; FRIZZO, H. C. F.; MONTEIRO, C. F.. Podcast Finitude: Sobre viver e morrer. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Isabella Lima Máximo da Silva

MARQUES, L. Á.; FRIZZO, H. C. F.; TREVISAN, E. R.. Conceito de cotidiano sob perspectiva dos estudantes de Terapia Ocupacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Filipe Egg de Resende

MARQUES, L. Á.; MELO, E. A.; CANUTTO, E. D.. O "princípio responsabilidade" em Hans Jonas: uma reflexão ética a partir dos avanços tecnológicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano Mendes.

Aluno: Carlos Heitor Fidelis

MARQUES, L. Á.; REIS, M. A.. Investigações sobre Filosofia e História em G. W. F. Hegel. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Wagner José Nascimento Balbino

MARQUES, L. Á.; REIS, M. A.. O projeto da fenomenologia na obra "A ideia de fenomenologia" de Edmund Husserl. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Pedro Henrique Guimarães de Moura

MARQUES, L. Á.; Edmar José da Silva. Homo metaphysicus: metafísica e transcendência na Antropologia filosófica de Lima Vaz. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Rafael Guimarães de Oliveira

MARQUES, L. Á.; Maurício de Assis Reis. A política dos indivíduos domesticados: uma análise da biopolítica em Michel Foucault. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Daniel Júnior dos Santos

MARQUES, L. Á.; SILVA, Robson A. F. Dias. Ipsum Esse Subsistens: a existência de Deus na filosofia de Tomás de Aquino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Josinei da Rocha Neto

MARQUES, L. Á.. Compreensão de felicidade a partir dos livros III e IV da "Consolação da Filosofia" de Boécio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Ramon dos Santos

MARQUES, L. Á.; CASTRO, M. C.. Por uma filosofia do cinema segundo Gilles Deleuze e a partir de Jean-Luc Godard. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Rosemberg do Carmo Nascimento

MARQUES, L. Á.; Adriano José de Oliveira. A problemática do tempo psicológico e metafísico no pensamento de Agostinho de Hipona. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Jonathan Henriques

MARQUES, L. Á.; Pancera, Carlo Gabriel Ksan. A liberdade com fundamento do agir moral em Kant. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Jardel Augusto de Melo

MARQUES, L. Á.; SILVA, Robson A. F. Dias. Verdade e linguagem em Nietzsche. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Sérgio José da Silva

MARQUES, L. Á.; SILVA, Robson A. F. Dias. A religião como fenômeno humano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Ronei Colatino

MARQUES, L. Á.; VILLAS BOAS, Emilién. Uma leitura da gênese da moral no pensamento de Nietzsche. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Eduardo Bordoni Teixeira

MARQUES, L. Á.; Oliveira, Ibraim Vítor de. Ética: condição de possibilidade para um novo humanismo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: Claudinei Lourenço de Souza

MARQUES, L. Á.; Oliveira, Ibraim Vítor de. A indústria cultural e o reducionismo da razão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Aluno: João Paulo da Silva

MARQUES, L. Á.; Oliveira, Ibraim Vítor de. Autonomia: uma conquista conjunta segundo Paulo Freire. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

MARQUES, L. Á.; LIMA, I. R. S.; RIBEIRO, L. B.. Professor do Magistério Superior - Substituto. 2019. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.. Consultor ad hoc da proposta de projeto de Iniciação Científica. 2023. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, LUCIO ALVARO; BARZOTTO, V. H.. Relatório final da pesquisa de pós-doutorado. 2022. Universidade de São Paulo.

MARQUES, LÚCIO. Parecerista ad hoc da Revista Perspectiva Teológica. 2021. Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia.

MARQUES, LÚCIO. Consultor ad hoc da proposta de projeto de Iniciação Científica. 2021. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, LUCIO; ZAMBONI, M. J.; FERNANDES, N. A. M.. Professor Substituto. 2021. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.. Comissão Científica III Colóquio sobre Escrita, Variação Linguística. 2020. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.; FONSECA, F. C.; MASSON, G. A.. Exame de Suficiência: Disciplina Economia Política. 2018. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.; FONSECA, F. C.; MASSON, G. A.. Exame de Suficiência: Disciplina Ciência Política. 2018. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.. Parecerista PROEXT Cultura, Direitos Humanos e Justiça, e Educação. 2018. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.. Comissão de Avaliação de Projetos de Extensão UFTM. 2017. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MARQUES, L. Á.; Costa, Wander Torres; MARTINS, V. S.. Processo Seletivo de Professor Colaborador. 2016.

MARQUES, L. Á.; MARTINS, V. S.; SANTOS, J. C.. Processo Seletivo para Bacharelado em Filosofia. 2016. Faculdade Arquidiocesana de Mariana.

Orientou

Lauro Rosa Pinto

A Filosofia Brasileira e a sua visibilidade na educação básica; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Filosofia) - Universidade Federal do Mato Grosso, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

ODAIR GUIMARAES

A originalidade e a atualidade do pensamento de Paulo Freire: As influências do iluminismo kantiano e do marxismo na Pedagogia do Oprimido; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

David Rossini de Sousa Alves

Confessionalidade e Secularismo: a função da educação confessional à luz do debate sobre o livre-arbítrio e de sua relação com o Estado laico Uberaba; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Yani Aparecida de Oliveira

educação do corpo como parte do processo civilizatório no final do século XIX: a formação de um perfil no Colégio do Caraça/MG; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Paulo Henrique dos Santos Oliveira

A categoria do lugar no Cursus Philosophicus (1756) do Mato Grosso; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Handreane Lopes de Faria

Uma leitura sobre o ensino de Filosofia: Revisão de experiência do ensino de filosofia no Ensino Médio; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Eduarda Aguilar Damasio

Saberes afro-diaspóricos: conhecimento e resistência nos congados e moçambiques de Ibiá-MG; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Juliano Silva Bologna Garcia

Idolatria e diferença colonial na escola jesuítica dirigida aos povos originários brasileiros; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Águida Assunção e Sá

TEMPO E HISTÓRIA NA LITERATURA EDUCATIVA DE DYONÉLIO MACHADO O eterno retorno e a dissolução da historicidade; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Anna Carolina de Carvalho Rocha

(RE)PENSANDO UMA FORMAÇÃO ANTIRRACISTA PARA O SÉCULO XXI: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA DOCENTES DO ENSINO MÉDIO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Leila Maria Menezes Fonseca

A universidade segundo Darcy Ribeiro; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Elves Botéri

A alegoria da caverna e a educação em Platão: o educador como libertador da ignorância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

GEOVANE MACEDO DA COSTA

O Cuidado como habitação do ser em Martin Heidegger; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano Mendes; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Vítor Nogueira Campos

Do Ceticismo ao Conhecimento de Deus: o conhecimento natural de Deus na compreensão scotista de ente infinito; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano Mendes; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

José Alex Maia Machado

Willard Van Orman Quine: do empirismo ao pragmatismo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Dom Luciano Mendes; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Irineu Altair da Silva

A busca da verdade em Anselmo de Cantuária; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Gilsimar Tavares Vieira

Imagens trinitárias na mente humana em Santo Agostinho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Fernando Paulo de A

M; dos Santos; Entre criação e evolução: um estudo dos percursos antropológicos de H; C; Lima Vaz e Ernildo J; Stein; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

FABRICIO SAMPAIO COELHO

Os sentidos da morte de Deus em Nietzsche; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Rosemberg do Carmo Nascimento

A problemática do tempo psicológico e metafísico no pensamento de Agostinho de Hipona; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Daniel Júnior dos Santos

Ipsum Esse Subsistens: a existência de Deus na filosofia de Tomás de Aquino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Pedro Henrique Guimarães de Moura

Homo metaphysicus: metafísica e transcendência na Antropologia filosófica de Lima Vaz; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Rafael Guimarães de Oliveira

A política dos indivíduos domesticados: uma análise da biopolítica em Michel Foucault; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Faculdade Arquidiocesana de Mariana; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Sérgio Henrique do Nascimento

A idéia de justiça em Kant; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Bráulio Sergio Mendes

Um olhar antropológico: o homem em Tomás de Aquino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Wagner Nepomuceno de Campos

A concepção do outro-homem como criança em Nietzsche; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Adinilson Francisco de Paula

Homem desafio ético em Nietzsche; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Eliseu Donisete de Paula Gomes

Uma leitura do niilismo nietzschiano como história do Ocidente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Antônio José Viana Campos

O Dionisíaco e a crítica à racionalidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Thaís dos Santos Menezes

Colegio Serenensi: o ensino no Mato Grosso (século XVIII); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

Ângela Ferreira de Oliveira

As razões da escravidão; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Lúcio Álvaro Marques;

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MARQUES, L. Á. . ESCATOLOGIA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, L. Á. ; Costa, Wander Torres . Fé e Razão. 2006 (Conferência) .

MARQUES, L. Á. . Sagradas Escrituras. 2006 (Conferência) .

MARQUES, L. Á. . Juventude e relacionamentos humanos. 2005 (Conferência e estudos dirigidos) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    SÉRIE SCRIPTA BRASILIANA, Descrição: Este esboço de projeto editorial Bibliotheca Brasiliana Antiqua tem como objeto primeiro os Corpora Philosophica Brasiliana, a saber, um conjunto de fontes primárias de documentos inéditos do período colonial e do início do período imperial. É um projeto interinstitucional (UFTM, UFMT, UFMG, UFRGS, PUCRS, UNIFRA, Universidade de Coimbra e Université Catholique du Leuvein) com o intuito de publicar em formato aberto e gratuito os corpora documentais brasileiros. As edições não têm nenhum fim lucrativo e visam apenas disponibilizar para a comunidade científica um conjunto de textos até então desconhecidos. O projeto será desenvolvido por partes tendo o tempo necessário para que as edições críticas de cada corpus possam ser realizada pelos editores responsáveis, depois, avaliada pelo conselho editorial interno do projeto e estabelecida a versão padrão de publicação documental dentro dos moldes das edições críticas de padrão internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Coordenador / Rodrigo Marcos de Jesus - Integrante / Cláudia Regina Bovo - Integrante / Roberto Hofmeister Pich - Integrante / Alfredo Carlos Storck - Integrante / Antônio Martínez de Rezende - Integrante / Águida Assunção e Sá - Integrante / Débora Francisca Lima Thomazini - Integrante / Paulo Roberto Margutti Pinto - Integrante / Maurílio José de Oliveira Camello - Integrante / Márcio Paulo Cenci - Integrante / Ivan Domingues - Integrante / Célia López Alcalde - Integrante / Jacyntho Lins Brandão - Integrante / Lídia Lanza - Integrante / Mário Santiago de Carvalho - Integrante / Sidnei Francisco do Nascimento - Integrante / Diomar das Graças Motta - Integrante / Leny Caselli Anzai - Integrante / Geraldo Tibúrcio de Almeida e Silva - Integrante / Heloísa Helena Siqueira Correia - Integrante / Joerg Alejandro Tellkamp - Integrante / Juan Dejo Bendezú - Integrante / Valeria Buffon - Integrante.

  • 2018 - 2022

    CONTRA OS CRISTÃOS, Descrição: Análise dos escritos do I ao V da era cristã que se dedicaram a criticar o cristianismo a partir da ótica da filosofia em diálogo com o direito à livre manifestação religiosa e de credo expressas na Declaração Universal dos Direitos Humanos. A análise prioriza as obras dos autores que, de alguma forma, foram conservadas e/ou que tenham alguma edição acessível em nossos dias. As obras priorizadas são os clássicos nomeados como obras dos "três cães raivosos contra os cristianismo": Celso, "Contra os Cristãos", Juliano, "Contra os Galileos" e Porfirio de Tiro, "Contra los Cristianos". Eventualmente, incluiremos "O Anticristo" de Hipólito de Roma. As críticas antigas serão analisadas à luz das críticas contemporâneas do ateísmo e neoateísmo: L. Feuerbach, F. Nietzsche e outros. Contrapondo as críticas antigas e modernas à religião pretende-se compreender as bases teóricas para a constituição de uma sociedade marcada pelo pluralismo, diversidade, liberdade de crença e tolerância religiosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    STUDIA BRASILIENSIA: política e história do ensino de filosofia no Brasil, Descrição: Este projeto filia-se ao grupo de pesquisa do CNPq Studia Brasiliensia (registrado na PROPPG/UFTM n C59/2017) e parte das premissas da diversidade e tolerância epistêmica e do pensamento crítico. O projeto analisa as políticas de ensino praticadas no Brasil considerando os diferentes períodos (sobretudo, o colonial), as práticas e os interesses pedagógicos subjacentes à constituição histórica do ensino. A análise histórica funda-se, retrospectivamente, na proposição constitucional dos direitos à educação presentes tanto na Declaração Universal dos Direitos Humanos quanto no artigo 206, inciso II da Constituição Federal de 1988 que prima pela liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. Na perspectiva interdisciplinar, a pesquisa focaliza a compreensão das razões históricas das lutas educacionais e as políticas de supressão de direitos educativos na história desde o período colonial, imperial ao republicano. O conteúdo em análise parte dos manuscritos inéditos do Colégio Serenense (século XVIII) e de outros colégios contemporâneos (Maranhão, Pará, Rio, São Paulo e Minas Gerais), constituindo os corpora philosophica coloniais, em diálogo contínuo com as matrizes de pensamento crítico e social. Temos como espaço de divulgação tanto a Enciclopédia da Filosofia Brasileira quanto a Série Scripta Brasiliana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Coordenador / Bethânia Silva Tristão - Integrante / Yani Aparecida de Oliveira - Integrante / Débora Francisca Lima Thomazini - Integrante / Carolina Defensor - Integrante / Handreane Lopes de Faria - Integrante / Eduarda Aguilar Damásio - Integrante / Elves Botéri - Integrante / Guilherme Borin - Integrante / Leila Fonseca - Integrante / Paulo Henrique Oliiveira - Integrante / Tarcísio Afonso Tchivole - Integrante / Ícaro Uriel Brito França - Integrante / Hebert Chaves Rocha de Oliveira - Integrante / Wanderson Carlos Lisboa Maia - Integrante.

  • 2016 - 2017

    PHILOSOPHIA BRASILIS - Conhecimento, Metafísica e Religião no Brasil do período colonial aos nossos dias, Descrição: Projeto de Iniciação Científica em Filosofia Brasileira focado nas áreas: 1. Conhecimento - história e modo de produção do conhecimento no Brasil; 2. Metafísica - constituição do pensamento metafísico desde a fundação do ensino eclesiástico ao surgimento da universidade; 3. Religião - formação do fato religioso no Brasil com os seguintes aportes: a. conjunção das matrizes religiosas indígena, africana e europeia, b. desenvolvimento do catolicismo no sistema de ensino brasileiro, c. integração entre cristianismo e evolução do pensamento brasileiro nos séculos XIX a XXI. O Projeto consiste (1ª fase) na transcrição, edição, tradução, comentário e publicação dos manuscritos filosóficos INÉDITOS do Colégio do Maranhão (séculos XVII e XVIII) para análise do período colonial e (2ª fase) recepção do pensamento filosófico europeu em diálogo com o cristianismo e as religiões indígena e africana no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Coordenador / Robson da Cunha Chagas - Integrante / Tiago Rafael J. Silva - Integrante / Romério da Silva de Souza - Integrante / Adilson Luiz Umbelino Couto - Integrante / Vitor N. de Campos - Integrante / Edigar Rodrigues de Faria - Integrante / Carlos Geovane Nunes Magri - Integrante / José M. S. Barbosa - Integrante / Isaac R. F. Paula - Integrante / Sandro J. V. Martins - Integrante / Adryel R. R. Soares - Integrante / Douglas H. Xavier - Integrante.

  • 2013 - 2018

    AS INTERFACES DA ANTROPOLOGIA NA TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA, Descrição: Objetivo geral do grupo: Pesquisar e aprofundar as interfaces da antropologia na teologia contemporânea. Para isso, o grupo estudará a questão do ser humano à luz das distintas disciplinas sistemáticas da teologia cristã, abrindo-se às questões antropológicas levantadas na atualidade pelas ciências (exatas e humanas), pela filosofia e pelas antropologias de outras religiões. Pertinência e justificação: Na época moderna, criou-se uma cisão entre razão e fé, que, no caso da antropologia cristã, levou às leituras que privilegiavam num primeiro momento a leitura da razão e num segundo, como que acrescentado a da revelação, dando origem à dialética entre natural e sobrenatural. A partir da reviravolta antropológica da teologia, operada sobretudo a partir de meados do séc. XX, a antropologia tornou-se ciência teológica, com um estatuto epistemológico próprio. Assim, o estudo da questão antropológica pela teologia não é um entre outros temas a ser estudado, mas sua dimensão estrutural. D. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Integrante / Geraldo de Mori - Coordenador.

  • 2011 - 2017

    DIZER O TESTEMUNHO, Descrição: Analisa os artigos publicados por Dom Luciano Pedro Mendes de Almeida no Jornal Folha de São Paulo entre 1984 e 2006.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Coordenador / José Carlos dos Santos - Integrante.

  • 2001 - 2017

    FILOSOFIA NO BRASIL - FIBRA, Descrição: O Grupo de Estudos de Filosofia no Brasil (FIBRA) foi criado em 2001. De 2001 a 2006, esteve sediado na UFMG. Em 2007, com a transferência do lider, Prof. Paulo Margutti, para a FAJE, passou a ficar sediado nesta instituição. Conta, entre seus membros, com dois Professores do Depto de Filosofia da FAJE, uma Professora do Depto de Comunicação da UFMG, dois Professores do Depto de Filosofia da UFMG, um Professor do Depto de Filosofia da UFMT, dois Professores e aproximadamente quinze alunos da UFMG e da FAJE. Um dos resultados das atividades do Grupo foi o aumento das preocupações com o pensamento filosófico brasileiro na FAJE e na UFMG. As atividades do Grupo FIBRA já geraram, no período indicado a seguinte produção. Por parte dos alunos envolvidos, foram redigidos dois livros, dez dissertações de mestrado e quatorze relatórios de iniciação científica. Foram também redigidos pelo líder, neste período, um livro sobre a História da Filosofia Brasileira no Período Colonial (a ser publicado pela Ed. Loyola), seis capítulos de livros, seis artigos e um relatório técnico de pesquisa. Foram também realizados contatos com pesquisadores nacionais e estrangeiros, através da apresentação de trabalhos em congressos e da organização de dois encontros de filosofia do Brasil, na UFMG, em 2009 e 2010. O Grupo Fibra possui página na internet, localizada no site da Faje, onde podem ser obtidas maiores informações sobre as atividades desenvolvidas e sobre o material disponível online.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Lúcio Álvaro Marques - Integrante / Paulo Margutii - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais. , Rua Vigário Carlos 100 Sala 535, Nossa Senhora da Abadia, 38025350 - Uberaba, MG - Brasil - Caixa-postal: 35420000, Telefone: (34) 37006952, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do PPG Educação, Carga horária: 10

Atividades

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Conselho Universitário - CONSU UFTM.

  • 07/2018

    Direção e administração, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.,Cargo ou função, COORDENADOR DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS.

2017 - 2017

UNIVIÇOSA - União de Ensino Superior de Viçosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2016 - 2017

FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Dedicação Parcial, Carga horária: 32

Outras informações:
Coordenador de Curso de Graduação: Bacharelado em Filosofia Professor Doutor com atuação principal em História da Filosofia Antiga, Introdução à Filosofia e Metafísica

2006 - 2014

FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2016

    Ensino, PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA ARTE SACRA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

  • 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Filosofia da FAM.,Cargo ou função, Conselho Editorial da Revista Inconfidentia.

  • 08/2005

    Ensino, Bacharelado em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA LINGUAGEM, FILOSOFIA LATINOAMERICANA, FILOSOFIA NO BRASIL, HISTÓRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA, HISTÓRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL, METAFÍSICA ANTIGA E MODERNA

  • 02/2002

    Ensino, Bacharelado em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA RELIGIÃO, FILOSOFIA LATINO-AMERICANA, FILOSOFIA POLÍTICA, HISTÓRIA DA FILOSOFIA II - FILOSOFIA MEDIEVAL, METAFÍSICA DA ANTIGUIDADE AO MUNDO CONTEMPORÂNEO, OFICINA DE PENSAMENTO III - DESCARTES E KANT, OFICINA DE PENSAMENTO IV - NIETZSCHE E DELEUZE-GUATTARI

  • 08/2012 - 06/2013

    Estágios , FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA.,Estágio realizado, ESTÁGIO CURRICULAR.

  • 02/2002 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA.,Cargo ou função, CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA REFLEXÕES.

2016 - 2016

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 2

Outras informações:
Filosofia Brasileira

2014 - 2014

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 2

2011 - 2013

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 5

Atividades

  • 02/2011

    Ensino, FILOSOFIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA NO BRASIL, INTRODUÇÃO À FILOSOFIA

2002 - 2005

Instituto de Filosofia São José

Vínculo: ATIVIDADE DOCENTE, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
LECIONEI: FILOSOFIA DA RELIGIÃO FILOSOFIA NO BRASIL FILOSOFIA DA LINGUAGEM