Vanessa dos Santos Moraes
Profissional Licenciada em Letras - Português e Literatura da Língua Portuguesa pela Universidade Luterana do Brasil. Possui experiência no ensino, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura. Atualmente trabalha como docente nomeada nas redes municipal e estadual, em Cachoeira do Sul/RS e ministra as disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura (Ensino Fundamental e Médio), além de já ter atuado também como professora de Língua Inglesa nas séries iniciais, na rede municipal, Português Instrumental na Escola HCB, nos cursos técnicos de Segurança do trabalho e Enfermagem e assessora pedagógica na coordenadoria de educação, na rede estadual.
Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português
2008 - 2011
Universidade Luterana do Brasil
Título: A INSERÇÃO DOS NEOLOGISMOS NOS DICIONÁRIOS DA LÍNGUA PORTUGUESA E SUA PRESENÇA NO VOCABULÁRIO DOS BRASILEIROS
Orientador: Lisane Félix Veloso
Bolsista do(a): Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
MORAES, V. S. . X Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2011. (Exposição).
Participação em eventos
SIEDUCA.A ambiguidade - efeito de sentido. 2011. (Seminário).
Mostra de cursos. Letras. 2008. (Exposição).
Mostra de cursos. Letras. 2008. (Exposição).
Oficina de Poesias "Ora conversa, ora verso". 2008. (Oficina).
Participação em bancas
MORAES, V. S.. x Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2011. Universidade Luterana do Brasil.
Produções bibliográficas
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MORAES, V. S. . A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM VIRTUAL NA LÍNGUA PORTUGUESA. JORNAL DO POVO, Cachoeira do Sul, 18 jun. 2011.
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MORAES, V. S. . O neologismo presente na fala dos usuários da Língua Portuguesa. In: XVI SIEDUCA - Seminário Internacional de Educação 'Docência nos seus múltiplos espaços', 2011, Cachoeira do Sul. ANAIS DO XVI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: Docência nos seus Múltiplos Espaços, 2011. v. 15. p. 881-893.
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MORAES, V. S. ; Franceschi, D. Andresa . A ambiguidade - efeito de sentido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORAES, V. S. . O currículo nulo, suas características e implicações 2011 (Pôster).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de Cachoeira do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Governo do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental e médio, Carga horária: 20
2020 - 2020
Escola HCBVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Português instrumental, Carga horária: 32
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