Thaís Daniela Sant Ana e Pereira

Doutoranda em Estudos da Linguagem pela UEL/ Universidade Estadual de Londrina e estudante no grupo de pesquisa FELICE/CNPq - Formação de professores e ensino de línguas para crianças, Thaís Daniela Sant' Ana e Pereira é Mestre em Letras - Literatura e Vida Social pela UNESP/ Universidade Estadual Paulista (2013) graduada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (1995), graduada em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2010) e especialista em Metodologia e Didática do Ensino pela Universidade Norte do Paraná (1998). Tendo atuado no Ensino Superior de 1996 a 2019 nos cursos de Sistemas de Informação, Comércio Exterior, Direito, Pedagogia e Letras, atuou também como Professora Formadora de Educação Continuada em LEM / Inglês da Secretaria Municipal de Educação de Ourinhos de 2010 a 2018, pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, atuou como Coordenadora do Polo Ourinhos das Especializações em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar de 2011 a 2016, Supervisora Técnico Administrativa da rede municipal de Ourinhos desde 2019, atuando também como Professora Formadora do Polo Undime - Ourinhos.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2023 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Juliana Reichert Assunção Tonelli

Mestrado em Letras

2010 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Entre o porão e o sótão: espaços de formação em The Wives of Bath, de Susan Swan
, Ano de Obtenção: 2013.Cleide Antonia Rapucci.Palavras-chave: Literatura Canadense de autoria feminina.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Ludopedagogia

2015 - 2016

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Música e Alfabetização na Ludoterapia

Especialização em Didática e Metodologia de Ensino

1997 - 1998

Universidade Norte do Parana
Título: AIDS nas escolas.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2010

Universidade Nove de Julho
Título: O uso de musicas e jogos em aulas de ingles nas series do Ensino Fundamental
Orientador: Karla Tonus

Graduação em Letras portuguës -inglës

1992 - 1995

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Canadense Contemporanea.

Organização de eventos

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; Monteiro, Karina Jacob . Seminário Anual do Magistério de Ourinhos. 2023. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; SANTOS, M. A. N. . Semana Estácio 2014. 2014. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; CAVENAGO, H. R. ; CONCEICAO, L. R. . II Seminário de Práticas Pedagógicas: As múltiplas faces das relações humanas. 2013. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; CAVENAGO, H. R. ; CONCEICAO, L. R. . I Seminário de Práticas Pedagógicas. 2012. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; CAVENAGO, H. R. ; CONCEICAO, L. R. . FECIMO - Feira de Ciências e Mostra Científica do Município de Ourinhos. 2012. .

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Jornada Pedagógica Editora Saraiva. 2011. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Mensagem Show Tributo à Vida. 2007. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . V Semana Acadêmica UNICA "Conhecimento e Cultura". 2007. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto "Educação Especial - UNICA e APAE". 2007. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Alfabetização. 2007. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . I Encontro de Educadores - UNICA/ROTARY. 2007. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Extensão Cultural e Artística Tributo à Vida. 2006. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Painel de Debates da Educação. 2006. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Thanksgiving - Dia de Ação de Graças. 2006. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto "Pátria Amada Brasil". 2006. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . IV Semana Acadêmica UNICA "Cultura e Sociedade: desenvolvendo responsabilidade social e ambiental". 2006. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Alfabetização. 2006. (Outro).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Ação Social. 2006. (Outro).

Participação em eventos

EXPOEDUC. 2023. (Congresso).

Seminário Anual do Magistério de Ourinhos.Storytelling: Praxiológicas em Educação Linguística em línguas adicionais para e com crianças. 2023. (Seminário).

III Encontro de Professores de Inglês para Crianças e II Seminário de Avaliação de Língua Estrangeira para Crianças sira.Inglês para Crianças em contextos municipais públicos: práticas e encaminhamentos. 2017. (Encontro).

ROBOCUP 2015 - CHINA. 2015. (Olimpíada).

Sensibilização - Comunidade de Aprendizagem. 2015. (Encontro).

Sensibilização - Comunidade de Aprendizagem. 2015. (Outra).

V Seminário de Práticas da Educação Infantil: Atividade Educativa - sujeitos de direito em ação. 2015. (Seminário).

XI Curso de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva. 2015. (Outra).

Coloquio Internacional da Universidade do Algarve.Literariedade e Ciência em The Man Doll, o ciborgue de Susan Swan. 2013. (Outra).

Formação em Uso racional da energia elétrica no domicilio.. 2012. (Outra).

VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. De Pauline a Lewis: uma possível leitura queer em The Wives of Bath de Susan Swan. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional do Grupo de Pesquisa. 2011. (Congresso).

III Coloquio de Pós-Graduação em Letras:.Entre o porão e o sótão: espaços de formação.. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica Editora Saraiva. 2011. (Outra).

XIV Seminário Nacional - V Seminário Internacional Mulher e Literatura.The Wives of Bath: uma possibilidade transgressora do Bildungsroman tradicional.. 2011. (Seminário).

Curso Pilares da Educação Digital. 2010. (Outra).

Fazendo Genero 9 Diasporas, Diversidades, Deslocamentos.Uma tentativa androgenica em The Man Doll, de Susan Swan.. 2010. (Seminário).

Formação em Educação e Arte Contemporânea - 29º Bienal. 2010. (Outra).

Forum Microsoft de Educadores Inovadores. 2010. (Outra).

Oficina de Capacitação - Software de Animação - MUAN. 2010. (Oficina).

Orientacao Tecnica Cultura Inglesa. 2010. (Outra).

Projeto ReMEC/SP - UNESCO. 2010. (Oficina).

Projeto ReMec UNESCO - Analfabetismo Zero. 2010. (Oficina).

X Seminario de Estudos Literários.Sob o signo da pos-modernidade: uma leitura queer da obra The Wives of Bath, de Susan Swan.. 2010. (Seminário).

Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2009. (Congresso).

I Colóquio Vertentes do Fantástico na Literatura.As imagens do desassossego: uma abordagem do elemento fantástico no conto Machadiano.. 2009. (Encontro).

I Encontro Internacional de Linguística de Assis: Comunicação, Cultura e Educação - UNESP. 2008. (Encontro).

VI Ciclo de palestras - O Signo Poético - UNESP.A Ironia Refletida em O Espelho, Conto Machadiano. 2008. (Simpósio).

II Ciclo de Histórias de Professores: Experiências vividas em sala de aula. 2007. (Outra).

II Ciclo de Histórias de Professores : Experiências Vividas em sala de aula - UNESP.Fórmulas Corajosas de uma Professora Iniciante. 2007. (Outra).

Extensão Artística e Cultural: "Tributo à Vida!". 2006. (Encontro).

IV Semana Acadêmica UNICA.Estratégias de Leitura para Línguas Estrangeiras. 2006. (Outra).

Painel de Debate da Educação. 2006. (Encontro).

III Semana Acadêmica UNICA "Gestão e Tecnologia". 2005. (Outra).

II Semana Acadêmica UNICA "Educação e Sociedade". 2004. (Outra).

ENVIA - Escola Noturna Vida Abundante.Envia- Escola Noturna Vida Abundante- JOCUM. 2002. (Outra).

Lesson Planning.Lesson Planning. 1998. (Outra).

Teacher Training Seminar.Teacher Training Seminar. 1997. (Seminário).

VI Semana de Letras: Um Encontro com a Literatura.VI Semana de Letras: Um Encontro com a Literatura. 1996. (Encontro).

II Encontro Paranaense de Estudantes de Letras.II Encontro Paranaense dos Estudantes de Letras. 1995. (Encontro).

Curso de Extensão Universitária: História e Literatura.Curso de Extensão Universitária. 1993. (Outra).

III Semana de Letras.III SEmana de Letras. 1992. (Encontro).

VI SEminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.VI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Naila Cristina de Sousa Dognani Beninni

SANT ANA PEREIRA. T.D.; NASCIMENTO, M. A.; GOMES, R. M.. A Gestão Escolar, a Coordenação Pedagógica e a Ação Docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosangela da Costa

NASCIMENTO, M. A.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.. Direcionamento pedagógico na formação do aluno. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Selma Tonini Pinheiro da Silveira

SANT ANA PEREIRA. T.D.; NASCIMENTO, M. A.; GOMES, R. M.. A atuação do Coordenador Pedagógico dentro da Gestão Democrática da escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alessandra Regina Varasquim

SANT ANA PEREIRA. T.D.; NASCIMENTO, M. A.; GOMES, R. M.. O papel da gestão Democrática na elaboração do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Angela de Fátima Canassa das Neves

SANT ANA PEREIRA. T.D.; NASCIMENTO, M. A.; GOMES, R. M.. Gestão Democrática: construção do Projeto Político Pedagógico através da participação da comunidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Dalva de Fátima Agrela

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. A importância da Gestão Democrática na melhoria da qualidade da educação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elaine Cristina Alcântara Gazeta

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O papel do Coordenador Pedagógica na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fabiana Schmidt Polo Cardozo

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. A importância da Coordenação Pedagógica na Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Flávia Oliveira de Souza

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. Gestão Democrática aplicada na Coordenação Pedagógica e Mediação de Conflitos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Heloísa de Barros Gomes

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. Relevância do Coordenador Pedagógica na Gestão Democrática em Itaberá. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Izabel Cristina de Melo Marchetti

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O trabalho coletivo pedagógico na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leandro Ferraz de Arruda

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O Coordenaodr Pedagógico como interlocutor na prática da Gestão Democrática por uma qualidade de aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciana Calixto Ferreira Yoshida

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. Algumas reflexões sobre o PPP: reformulações e elaboração. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciano Rodrigo Pereira

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O papel do Coordenador Pedagógico e a realidade escolar: uma análise sobre o Ensino Fundamental dos Anos Iniciais do município de Paulistânia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcela Ferreira Damasceno Torres

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O coordenaodr pedagógico no âmbito da educação infantil: um trabalho voltado às creches do município de São Pedro do Turvo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Márcia Ferreira Magalhães Oliveira

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O trabalho do gestor e o Projeto Político Pedagógico em sua composição e prática na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Márcia Regina Bentele de Lima

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O trabalho do Coordenador Pedagógico em uma Gestão Democrática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Sueli Marchetti Buscarini

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. O trabalho coletivo pedagógico na escola rural EE Orlando Quagliato. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Américo Pereira

SANT ANA PEREIRA. T.D.; GOMES, R. M.; NASCIMENTO, M. A.. Coordenação Pedagógica em Bauru/SP: uma experiência na gestão escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvia Helena Serafim Barbosa

BET, D. S.; NASCIMENTO, M. A.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. A democratização da escola como fator essencial para a qualidade de ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thais Bueno Ribeiro Bonini

BET, D. S.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; NASCIMENTO, M. A.. A atuação do professor coordenador pedagógico e a garantia da qualidade deo ensino através do projeto político pedagógico e uma gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliene dos Santos Lopes

SANT ANA PEREIRA. T.D.; BET, D. S.; NASCIMENTO, M. A.. O papel do Coordenador pedagógico na Gestão Democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliene dos Santos Lopes

SANT ANA PEREIRA. T.D.; BET, D. S.; NASCIMENTO, M. A.. O papel do Coordenador pedagógico na Gestão Democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Françoise de Oliveira Vale Rodrigues

SANT ANA PEREIRA. T.D.; BET, D. S.; NASCIMENTO, M. A.. Reflexões sobre a elaboração ou reformulação do projeto político pedagógico a partir das discussões realizadas no curso de especialização em coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosemeire Fernanda Frazon Modesto

BET, D. S.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; NASCIMENTO, M. A.. Educação democrática: um olhar sobre a prática pedagógica na EMEF Isaltino de Campos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Denise Palavizini

BET, D. S.; NASCIMENTO, M. A.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Gestão democrática: reflexões na construção do projeto político pedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Viviane da Silva Campo

SANT ANA PEREIRA. T.D.; PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.. Coordenação Pedagógica: um desafio coletivo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvia Acorsi Ferreira

PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. A gestão democrática e o papel do coordenador pedagógico no âmbito escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Valda Pelissari

PEREIRA, M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; SILVA, A. C. M.. Coordenação Pedagógica: contribuições para uma prática educativa democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Regina de Fátima Marques Felicetti

PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Coordenação pedagógica: desafios e propostas rumo à construção de uma gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: A reformulação democrática do projeto político pedagógico:

PEREIRA, M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; SILVA, A. C. M.. A reformulação democrática do projeto político pedagógico: contribuições da coordenação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nilvia Maria de Paiva Domingues

PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Contribuições da coordenação pedagógica para a gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Norma Choukaira Moia

NASCIMENTO, M. A.; SILVA, A. C. M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Reflexões sobre a elaboração ou reformulação do projeto político pedagógico a partir das discussões realizadas no curso de especialização pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Aparecida da Silva Manoel

PEREIRA, M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; SILVA, A. C. M.. O trabalho coletivo da coordenação pedagógica inserido em uma gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Aparecida da Silva Manoel

PEREIRA, M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; SILVA, A. C. M.. O trabalho coletivo da coordenação pedagógica inserido em uma gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Aparecida Moraes Silva

PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. gestão democrática e trabalho coletivo na coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alexandre Pereira de Souza

SANT ANA PEREIRA. T.D.; PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.. O coordenador pedagógico como articulador: mediando os processos educacionais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Paula de Lima

PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Gestão democrática etrabalho coletivo na coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andréia de Cássia Corredato Guerino

SANT ANA PEREIRA. T.D.; PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.. Ação do coordenador pedagógico na reelaboração do projeto político pedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Annik Peretti

SANT ANA PEREIRA. T.D.; PEREIRA, M.; SILVA, A. C. M.. Projeto político pedagógico: contribuições para a democratização da gestão escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gisele Aparecida Figueira Poças

PEREIRA, M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; SILVA, A. C. M.. A atuação do coordenador pedagógico e a gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lúcia Helena Araújo

SANT ANA PEREIRA. T.D.; SILVA, A. C. M.; PEREIRA, M.. Reformulação do projeto político pedagógico: reflexões a partir das discussões realizadas no curso de especialização em coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucimara Leite Laiter

SILVA, A. C. M.; PEREIRA, M.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. O coordenador pedagógico como elemento integrador da escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvia Regina de Oliveira Masini

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ROCHA, A. N. H.; CARVALHO, L.. Projeto Político Pedagógico: Construindo uma Gestão Democrática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eduarda Cristina da Silva Frigeri

FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.. Utilização de jogos em sala de aula na visão de professoras da Educação Infantil de quatro e cinco anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Géssica Gomes dos Santos

FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.. O significado do Brincar para crianças de dois anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Maria do Carmo Lima Santos

FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.. A compreensão do docente dos anos iniciais sobre a contação de histórias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Bianca Dos Santos Silva

FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.. A brincadeira como estratégia de apoio à aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Amanda Cristina de Paiva Silva

FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.. Alfabetização e inclusão da criança surda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Bianca da Silva Macedo

FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.. A contação de histórias como instrumento pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Amanda Rodrigues de Almeida

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ROCHA, F. A. A. M.; PALERMO, V.A,. O Bullying no Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Patrícia Regina Damian

SANT ANA PEREIRA. T.D.; PALERMO, V.A,; ROCHA, F. A. A. M.. As contribuições do método TEACCH no aprendizado do aluno autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Patrícia de Fátima Paulino Costa

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ROCHA, F. A. A. M.; PALERMO, V.A,. O papel do Diretor com gestor de pessoas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Roberta Marques

SANT ANA PEREIRA. T.D.; PALERMO, V.A,; MORAES, T. A.. O trabalho com a literatura por meio da contação de histórias: experiências vivenciadas no Projeto Cidadania. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Viviane Dario de Campos

SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, T. A.; PALERMO, V.A,. A importância da alfabetização e do letramento na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Sandra Regina Locali

MORAES, J. C. P.; PALERMO, V.A,;SANT ANA PEREIRA. T.D.. O professor que leciona matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: medos, receios e abordagens. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Dayana Alves Sapata

MORAES, J. C. P.; PALERMO, V.A,;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Pedagogia hospitalar e a formação inicial do pedagogo: compreensão dos sujeitos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Vanessa Rodrigues

PALERMO, V.A,; MORAES, J. C. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Inclusão dos alunos com Síndrome de Down: visão de estagiárias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Denise Alves Sapata

PALERMO, V.A,; MORAES, J. C. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Quais os desafio enfrentados por um casal de surdos durante uma gestação: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Rosineide Aparecida Almeida

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ALMEIDA, D. E. V.; FARIA, A. M.. A contação de histórias como estratégia e estímulo na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Gabrielle Aparecida da Silva Alves

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ALMEIDA, D. E. V.; FARIA, A. M.. A leitura e o desenvolvimento da linguagem oral no 2ºAno do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Amada Juliana Rosolem

MORAES, T. A.;SANT ANA PEREIRA. T.D.; MASIERO, S. S.. O Lúdico como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Juliana Silva Cantarin

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ALMEIDA, D. E. V.; RUIZ, T. M. M.. A Literatura Oral como procedimento didático-metodológico na Educação Infantil: encantar e contar histórias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Quitéria Regina Gonçalves

MORAES, J. C. P.; PALERMO, V.A,;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Principais dificuldades enfrentadas pelos Jovens e Adultos para permanecer na EJA do 1° ao 5° Ano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Daniele de Oliveira Pereira

SANT ANA PEREIRA. T.D.; MORAES, J. C. P.; ROCHA, F. A. A. M.. "Ai, Meu Deus! Eu precisaria de apoio da Pedagoga" ...Debates em uma reunião pedagógica fictícia sobre sexualidade, gênero e deficiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Robson Luis Martuchi

ALCANTARA, S. R.; NASCIMENTO, S. E.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Implantação da ISO 9001/2000 em uma empresa de fabricação de toldos e coberturas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Produção) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Guilherme Tavares Miranda

ALCANTARA, S. R.; NASCIMENTO, S. E.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Aplicação do Diagrama de Pareto para melhoria de qualidade no processo Pala e Gancho: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Produção) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Fernando de Oliveira Camargo

ALCANTARA, S. R.; NASCIMENTO, S. E.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Logística Reversa para empresas e o meio ambiente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Produção) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Fábio Júlio Martins

ALCANTARA, S. R.; NASCIMENTO, S. E.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Extração de óleo essencial de laranja: comparação do sistema de destilação com outras metodologias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Produção) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Anderson Thiago Ribeiro Rodrigues

MORAES, J. C. P.; FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. O possível papel de uma educação do movimento na educação Infantil: um olhar sobre a psicomotricidade a partir do documento Brinquedos e Brincadeiras de Creche. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Simone Aparecida Mariano Luz

MORAES, J. C. P.; CRESPILHO, D.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. A participação do autista nas aulas de Educação Física: entre três olhares docentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Bruno Rafael Huggler Barroso

Mara Laís Damasceno; CORREA, L. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Motivação dos alunos do ensino médio nas aulas de educação física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Franciele Rodrigues da Silva

Mara Laís Damasceno; CORREA, L. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. A dança como prática pedagógica na visão dos professores de educação física no ensino fundamental I e II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Paulo Eduardo de Morais

MORAES, J. C. P.; FREITAS, A. P.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Relação e conceito entre as crianças de 5. Ano da Escola Josefa Navarro Lemos sobre a inclusão de alunos em situação de deficiência na aula de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Thais Cristina Trindade Honório

Mara Laís Damasceno; CAMPOS, F. C.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Percepção da imagem corporal em relação ao nível de atividade física de universitárias do curso de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Tiago Aparecido de Souza

CRESPILHO, D.; CAMPOS, F. C.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Acessibilidade das pessoas com deficiência física nas academias de Ourinhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Rodrigo Jorge da Silva

MORAES, J. C. P.; VASCONCELOS, Y. A.;SANT ANA PEREIRA. T.D.. Psicomotricidade como facilitadora do desenvolvimento das aulas de Educação Física para alunos com paralisia cerebral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Ademir José da Silva

SANT ANA PEREIRA. T.D.; ALCANTARA, S. R.; DIAS, L. G.. Fabricação do etanol a partir de cereais: processo ácido e enzimático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Produção) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: DAYANE FRANCIELE GOMES DE LIMA

Mara Laís Damasceno;SANT ANA PEREIRA. T.D.; CORREA, L. P.. Aspectos motivacionais de idosas praticantes de hidroginástica e caminhada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

Aluno: Gisele Cristina Marques

SANT ANA PEREIRA. T.D.; Mara Laís Damasceno; GUARIGLIA, D. A.. Prevalência de sobrepeso e obesidade em crianças de uma escola da rede pública de ensino do município de Chavantes - SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos.

SANT ANA PEREIRA. T.D.. Concurso de Oratória da Faculdade de Cafelândia. 2006. Faculdade de Cafelândia.

SANT ANA PEREIRA. T.D.. Concurso de Oratória do Colégio Estadual alberto Santos Dumont. 2006.

Orientou

Viviane Dario de Campos

A importância da alfabetização e do letramento na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Patrícia Regina Damian

As contribuições do método TEACCH para o aprendizado do aluno autista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Patrícia de Fátima Paulino Costa

O papel do Diretor como gestor de pessoas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Roberta Marques

O trabalho com a literatura infantil por meio da contação de histórias: experiências vivenciadas no Projeto Cidadania; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Amanda Rodrigues de Almeida

O Bullying no ensino fundamental (1° ao 5° Ano); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Marinilda Miguel da Silva Oliveira

O desenvolver e o brincar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Luana Christina Alexandre

O período de adaptação e sua importância na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Juliana Aparecida Manoel Carreira

Bonecas pra cá, carrinhos pra lá, uma cantiga aqui e uma ciranda acolá: um estudo sobre brincadeiras e trabalho docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

LUCIENE DA SILVA LIMA

Autismo, Deficiência Intelectual e transtorno Opositivo Desafiador: as adaptações curriculares de um aluno de inclusão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Luana Rosa de Lima

Violência escolar: o papel da escola e da família; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Érica de Fátima FLorêncio de Brito

A inclusão da criança com Síndrome de Down: um relato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Elaine Serafim Rodrigues de Souza

A música como facilitadora do desenvolvimento da criança: uma abordagem pautada nas Inteligências Múltiplas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Fabricio Pereira

Contação de histórias como ferramenta na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Eduarda Aparecida de Melo

O professor da Educação Infantil e sua compreensão sobre a inclusão do aluno autista na educação regular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Virgínia Maria Sanches Zanardo

A importância da musicalização na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Tamara Figueiredo Boechat

A importância da musicalização na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Gabrieli Novak Vendramini

Contação de histórias na Educação Infantil: a visão de professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Francieli Batista de Lima

A atuação da equipe gestora no contexto da gestão democrática em escolas públicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Flávio de Araújo Vieira

A ação pedagógica do professor de Educação Física e a abordagem das questões de gênero: teoria, prática ou lei?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos; Orientador: Thaís Daniela Sant Ana e Pereira;

Produções bibliográficas

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Uma tentativa androgênica em The Man Doll de Susan Swan. In: Ildeny Cavalcanti; Amanda Prado. (Org.). Mundos gendrados alternativamente. 1ed.Maceió: Edufal - Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2011, v. 1, p. 1-150.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Brava e Amada Gente Brasileira. Jornal Integração, Coluna Opinião, 05 set. 2006.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . De Pauline a Lewis: uma possível leitura queer em The Wives of Bath, de Susan Swan. In: VI Congresso Internacional sobre a Diversidade Sexual e de Genero da ABEH, 2012, Salvador. Anais do Congresso Internacional sobre a Diversidade Sexual e de Genero da ABEH, 2012.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Sob o signo da pós-modernidade: uma possível leitura queer em The Wives of Bath, de Susan Swan. In: X SEL - Seminário de Estudos Literários: Cultura e Representação, 2011, Assis. X SEL - Seminário de Estudos Literários, 2011.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Uma tentativa androgênica em The Man Doll, de Susan Swan. In: Fazendo Genero 9 - Diásporas, Diversidade, Deslocamentos, 2010, Florianópolis. Anais Eletronicos, 2010.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Fórmulas Corajosas de uma Professora Iniciante. In: II Ciclo de História de Professores: Experiências vividas em sala de aula, 2007, Assis. II Ciclo de História de Professores: Experiências vividas em sala de aula, 2007. p. 76-77.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Literariedade e Ciência em The Man Doll, o ciborgue de Susan Swan. In: Colóquio Internacional Artes e Ciências em Diálogo, 2013, Faro. Programme, 2013.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Entre o porão e o sótão: espaços de formação. In: III Colóquio da Pós-Graduação em Letras Unesp, 2011, Assis. Programação do evento, 2011.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . The Wives of Bath: uma possibilidade transgressora do Bildungsroman tradicional. In: V Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2011, Brasília. Programação do evento, 2011.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . As imagens do desassossego: uma abordagem do elemento fantástico no conto machadiano. In: I Colóquio, 2009, Araraquara. Caderno de Resumos do I Colóquio. Araraquara: FCL-UNESP Laboratório Editorial, 2009. p. 117-117.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . De Pauline a Lewis: uma possível leitura queer em The Wives of Bath de Susan Swan. Anais do VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da ABEH , 2012.

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Inglês para crianças em contextos municipais públicos: práticas e encaminhamentos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Colóquio Internacional Artes e Ciências em Diálogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Literariedade e Ciência em The Man Doll, o ciborgue de Susan Swan. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . De Pauline a Lewis: uma possivel leitura queer em The Wives of Bath de Susan Swan. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . De Pauline aLewis: uma possíve leitura queer em The Wives of Bath. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Entre o porão e o sótão: espaços de formação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . The Wives of Bath: uma possibilidade transgressora do Bildungsroman tradicional.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . The Wives of Bath: uma possibilidade transgressora do Bildungsroman tradicional.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Entre o porão e o sótão: espaços de formação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Uma tentativa androgenica em The Man Doll, de Susan Swan. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Sob o signo da pos-modernidade: uma leitura queer da obra The Wives of Bath, de Susan Swan.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Sob o signo da pos-modernidade: uma leitura queer da obra The Wives of Bath, de Susan Swan.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Uma tentativa androgenica em The Man Doll, de Susan Swan.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . As imagens do desassossego: uma abordagem do elemento fantástico no conto machadiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . As imagens do desassossego: uma abordagem do elemento fantástico no conto Machadiano.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . A ironia refletida em O Espelho, conto machadiano.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . A Ironia Refletida em O Espelho, Conto Machadiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Fórmulas Corajosas de uma Professora Iniciante. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Estratégias de Leitura para Línguas Estrangeiras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Entre o porão e o sótão: o exílio como solução 2011 (Artigo de conclusão de disciplina).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Sob o signo da contemporaneidade, uma leitura da subversão feminina de Pauline, em The Wives of Bath, de Susan Swan 2010 (Artigo de conclusão de disciplina).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Uma tentativa androgênica em The Man Doll, de Susan Swan 2010 (Artigo de conclusão de disciplina).

  • SANT ANA PEREIRA. T.D. . Amor e cotidiano: a superação da quadratura dicotômica no poema 'Para o Zé' de Adélia Prado 2009 (Monografia para conclusão de disciplina).

Outras produções

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Olimpíada Mundial de Robótica - ROBOCUP 2015. 2015.

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; SORBAR, S. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Letras.. 2007.

SANT ANA PEREIRA. T.D. ; SORBAR, S. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Letras.. 2005.

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Alfabetização. 2015. .

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Língua Inglesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Língua Inglesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Estratégias de Leitura em Língua Inglesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Língua Inglesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . II Festival de Música e I Festival de Talentos da UNICA. 2006. Apresentação de Obra (para compositores).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Viagem São Paulo Cultural. 2006 (Projeto Cultural).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Viagem São Paulo Cultural. 2004 (Projeto Cultural).

SANT ANA PEREIRA. T.D. . Projeto Viagem São Paulo Cultural. 2003 (Projeto Cultural).

Prêmios

2019

Professora Homenageada - Pedagogia 2015, Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos.

2019

Paraninfa do curso de Pedagogia - turma 2015.2, Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos.

2018

Paraninfa do curso de Pedagogia - turma 2014-1, Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos.

2018

Paraninfa do curso de Pedagogia - turma 2014-2, Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal da Educação de Ourinhos. , Avenida Antônio de Almeida Leite, 609, Centro, 19900000 - Ourinhos, SP - Brasil, Telefone: (14) 33026200, Ramal: 6249

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora da Especialização em Coordenação

2013 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo - EaD

Outras informações:
Coordenadora do Polo da Especialização em Coordenação Pedagógica - UFSCar

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria EaD Especialização em Gestão Escolar

Outras informações:
Tutoria da Escola de Gestores da Educação Básica na especialização em Gestão Escolar - UFSCar.

2014 - 2019

Faculdades Estácio de Sá de Ourinhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2015 - 07/2019

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 07/2015 - 07/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2015 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática da Alfabetização e Letramento / Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Língua Portugesa

  • 02/2014 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NDE - Núcleo Docente Estruturante - Pedagogia.,Cargo ou função, Membro.

  • 07/2014 - 07/2015

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Redação Jurídica

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Narrativa Jurídica

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Argumentação Jurídica

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação e Filosofia da Educação Brasileira

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Textual

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação e História da Educação no Brasil

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Ourinhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Desenvolvimento de Conteúdos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Secretaria Municipal de Ourinhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Técnica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2018

Secretaria Municipal de Ourinhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Educação Continuada, Carga horária: 39

2010 - 2011

Secretaria Municipal de Ourinhos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gerente de Formação Continuada, Carga horária: 40

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Ourinhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental - Inglês

2006 - 2007

Faculdade de Cafelândia

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso Letras, Carga horária: 8

2003 - 2007

Faculdade de Cafelândia

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2006 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSEP- Conselho de Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro.

  • 03/2006 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSUP - Conselho Superior.,Cargo ou função, Membro.

  • 03/2006 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CPA - Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Membro.

  • 02/2006 - 12/2007

    Direção e administração, CAL - Colegiado do Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora do curso.

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I

  • 02/2006 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CAL - Colegiado do Curso de Letras.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado.

  • 08/2005 - 12/2007

    Extensão universitária , NEPA.,Atividade de extensão realizada, Curso de Ingles Básico.

  • 02/2005 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NEPA.,Cargo ou função, Membro.

  • 07/2003 - 12/2007

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês I e Inglês II

  • 07/2003 - 12/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Comercial

1996 - 2003

Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/1996 - 12/2003

    Ensino, Tecnologia em Processamento de Dados / Sistemas de, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/1996 - 12/2003

    Ensino, Administração com ênfase em Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Comercial

2002 - 2003

União Pan-Americana de Ensino S/C Lt

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 4

Atividades

  • 09/2002 - 03/2003

    Ensino, tradutor interprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Culturas e Instituições Americanas, Teorias da tradução

2009 - 2010

EMEF Professora Jandira Lacerda Zanoni

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

1997 - 2000

Colégio Estadual Professora Júlia Wanderley

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1997 - 07/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

2010 - 2010

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 5

1993 - 1996

Sistema Educacional de Cascavel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 40

Atividades

  • 11/1993 - 04/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2018 - 2019

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 24