Renata Santana Campagnolo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção de Texto.

SANTANA, R. . I Minicongresso: A linguística textual na educação. 2024. (Congresso).

SANTANA, R. . X Festival de dança. 2023. (Festival).

SANTANA, R. . Elaboração e Organização da prova de proficiência da Instituição FAM. 2019. (Outro).

IV Semana de Educação. 2018. (Encontro).

IV Semana de Educação com o tema "Mulheres na educação e na Literatura". 2018. (Outra).

2º Encontro de Diálogos Literários.O existencialismo configurado em Sr. José. 2013. (Encontro).

4º SELLP.Sr. José de Todos os Nomes e a configuração do existencialismo. 2013. (Seminário).

JELL.O papel do narrador na construção do espaço. 2013. (Outra).

SPLE.OS espaços narrativos em "Todos os Nomes". 2013. (Seminário).

CIELLI. Os espaços narrativos no romance Todos os Nomes, de José Saramago. 2012. (Congresso).

I Encontro de Diálogos Literários.O labirinto em Todos os Nomes, de José Saramago. 2012. (Encontro).

IV Colóquio da Pós Graduação em Letras.Os espaços narrativos no romance Todos os Nomes, de José Saramago. 2012. (Outra).

JIELL.A construção labiríntica do espaço no romance Todos os Nomes, de José Saramago. 2012. (Outra).

XI SEL.A ilusão do "eu" em o conto da Ilha Desconhecida, de José Saramago. 2012. (Seminário).

CITED-Colóquio Internacional de Texto e Discurso. 2011. (Outra).

Curso Temático: Introdução à Análise do Discurso durante o CITED. 2011. (Outra).

III Seminário Leituras da Modernidade: Estudos Literários - Diálogos com a História e a Psicologia. 2011. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2010. (Congresso).

III colóquio Bakhtiniano "Gêneros Discursivos e Aprendizagem". 2010. (Outra).

Colóquio Artur Azevedo. 2009. (Outra).

Colóquio Bakhtiniano. 2009. (Outra).

I Encontro Internacional de Linguística de Assis: Comunicação, Cultura, Educação e VI Ciclo de Palestras - O Signo Poético. 2008. (Encontro).

Leituras da Modernidade. 2008. (Seminário).

Mini - curso "Um exercício de escalas - A ficção de Clarice Lispector" durante o Seminário: "Leituras da Modernidade". 2008. (Seminário).

Seminário: "Cem anos de Guimarães Rosa". 2008. (Seminário).

Seminário Brasileiro de Literatura Contemporânea - Caio Fernando de Abreu, 60 anos. 2008. (Seminário).

Seminário Nacional: O Múltiplo Machado. 2008. (Seminário).

SANTANA, R.; GONCALVES, R. F.; CALVACANTI, R. S. M.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014.

SANTANA, R.; Fabiana Maria Baptista. A bárbarie na obra Ender?s Game e o papel na Educação para a Emancipação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

SANTANA, R.; Fabiana Maria Baptista; CAMPOS, M. D. V.. O resgate da literatura vitoriana do século XIX para a contemporaneidade: Um instrumento de denúncia e resistência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

SANTANA, R.; MULLER, M. T.; Fabiana Maria Baptista. Tradução e linguagem: A manifestação cultural no processo da tarefa tradutória de poesias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

SANTANA, R.; Fabiana Maria Baptista. B. Penteado.Cinderela Surda: A literatura que descortina o ouvinitismo na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

CAMPOS, A. C.;SANTANA, R.. Preconceito linguístico: Desconstruindo o conceito de certo e errado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

SANTANA, R.; CAMPOS, A. A. C.. Preconceito linguístico: Uma análise a partir das redes sociais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

CAMPOS, A. A. C.;SANTANA, R.. Violência Escarlate: O contexto da violência simbólica na obra de Nathaniel Hawthome. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

CAMPOS, A. A. C.;SANTANA, R.. Linguagem e poder. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

COSSENTINI, A. A.;SANTANA, R.; LUCAS, G. C.. A formação de novos leitores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

COSSENTINI, A. A.;SANTANA, R.; LUCAS, G. C.. A importância do bilinguismo na primeira infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

COSSENTINI, A. A.;SANTANA, R.; LUCAS, G. C.. A abordagem da pluralidade cultural nas aulas de Língua Portuguesa do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

COSSENTINI, A. A.;SANTANA, R.; LUCAS, G. C.. Preconceito linguístico: um estudo sobre a sua abordagem no 6º ano do Ensino Fundamental. 2018 - Faculdade de Americana.

LUCAS, G. C.;SANTANA, R.; MULLER, M. T.. Como a escrita do relato de experiência pode ajudar no desenvolvimento da autoestima do aluno. 2018.

LUCAS, G. C.;SANTANA, R.; MULLER, M. T.. O professor de português: A tarefa de incluir o deficiente auditivo através dos gêneros textuais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

LUCAS, G. C.;SANTANA, R.; MULLER, M. T.. Adaptações literárias para o cinema: Desapropriação da essência das obras literárias nas grandes telas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

LUCAS, G. C.;SANTANA, R.; MULLER, M. T.. Poesia pedagógica: A (des)construção do leitor poético sob a perspectiva da poiesis no livro didático. 2018.

LUCAS, G. C.;SANTANA, R.; MULLER, M. T.. A padronização do discurso policial nos meios de comunicação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana.

ARAUJO, G. F. G.; CAMPAGNOLO, R. S.; MATHEUS, R.;SANTANA, R.. Banca de processo seletivo. 2024.

SANTANA, R.; RIBEIRO, B. C.; FAVORETO, J. F.. Banca Examinadora nª 234/01/2021 - Língua Portuguesa, literatura e comunicação profissional. 2021. Etec Ferrúcio Gazeta.

SANTANA, R.; RODRIGUES, N. K.; SOUZA, D. C.. Banca Examinadora Edital nª 006/10/2021 - Língua Portuguesa, literatura e comunicação profissional (Processo nº 234072/2021). 2021. Etec Polivalente de Americana.

SANTANA, R.; Malentachi, R. P; OLIVEIRA, M. C.. Banca de Concurso Público para a disciplina "Desenvolvimento Humano e Organizacional". 2018. Etec Benedito Storani.

A linguagem estratégica nas propagandas direcionadas ao público joven; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; (Orientador);

A polêmica na escola pública diante a disciplina de ensino religioso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A inclusão escolar do aluno surdo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Atendimento Educacional Especiali) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O mercado de trabalho aos portadores da Síndrome de Down; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Atendimento Educacional Especiali) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A integração dos surdos no espaços sociais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Língua Brasileira de Sinais) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Superando as dificuldades do aluno de Educação a Distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tutoria em Educação a Distancia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A importância da língua de sinais na educação de surdos: por uma pedagogia do aconchego linguístico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Língua Brasileira de Sinais) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Canon Hebreu; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A importância da leitura literária como elemento formador de leitores para educação a distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tutoria em Educação a Distancia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Reflexão sobre a inclusão de alunos portadores de deficiência auditiva no ensino regular; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Atendimento Educacional Especiali) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O ensino da leitura e da escrita para aluno com surdez; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Língua Brasileira de Sinais) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Religião e contemporaneidade: A contribuição da mídia para a divulgação dos preceitos cristãos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A educação a distância e os benefícios na formação do professor; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tutoria em Educação a Distancia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Concepção de loucura de Erasmo de Rotterdam; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A amizade como contradição da servidão voluntária à luz de Etienne de La Boétie; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A relevância da Ead na formação continuada; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Tutoria em Educação a Distancia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A importância do ensino de Filosofia e Sociologia na Educação Básica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A música pop como ferramenta de aprendizagem da Língua Inglesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Ramos e Pedrita R; B; Severiano; A gamificação na formação do leitor: Os jogos digitais no incentivo à leitura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O fenômeno fanfiction: Um estudo sobre o gênero e subgêneros dentro desse universo literário; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A harmonia entre língua e cultura em materiais de ensino: Algumas implicações; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Santos; A tecnologia como ferramenta de ensino na disciplina de Língua Portuguesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Literatura de Cordel: Refletindo a prática em sala de aula do ensino fundamental anos finais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Auto da Compadecida: O teatro enquanto instrumento de denúncia à estrutura social e religiosa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A questão da ausência da variação de sotaques em telejornais brasileiros: preconceito linguístico ou políticas linguísticas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Um relato pessoal: resgatando narrativas nordestinas por meio da oralidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A música pop como ferramenta de aprendizagem da Língua Inglesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Literatura de cordel: cultura e resistência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Intertextualidade no poema ?O Cacto? de Manuel Bandeira e esculturas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

As dificuldades do ensino-aprendizagem da Língua Inglesa nas escolas públicas no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O valor formativo da avaliação tradicional dentro da progressão continuada no primeiro ciclo do Ensino Fundamental II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Tragédia em quadrinhos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Quem é Aslam? ? As múltiplas facetas do personagem em As Crônicas de Nárnia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A utilização do discurso religioso no cenário político como estratégia de persuasão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A desmitificação da gramática tradicional sob uma ótica contemporânea; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A figura da bruxa em contraste à figura do mago e a reconstrução do arquétipo feminino mágico na literatura e no cinema; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Educar para humanizar: reflexões sobre a humanidade representada na obra ?Androides sonham com ovelhas elétricas?? de Philip K; Dick e sua relação com a sociedade atual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Souza; Cristianismo e Paganismo: A cultura e Religião Nórdica Antiga através da Jornada do Herói no poema épico ?Beowulf?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O enquadramento da literatura Marginal a teoria do caminho do herói (Campbell): Analisando a obra Deus foi almoçar (Ferréz); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O (in)existencialismo feminino em Sartre: uma análise literária; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A representação social e os discursos gordofóbicos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Ensaio sobre a cegueira: O feminismo e a mulher na literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Análise de Livro Didático: Identificando a escassez da variação linguística nos livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Avaliação Escolar: Como avaliar com ênfase no desenvolvimento do conhecimento do aluno; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O papel do professor no desenvolvimento da linguagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O discurso interditado de Maria Carolina de Jesus em "Quarto de despejo: diário de uma favelada"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de Americana; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

A democratização do Ensino: A história da educação de Jovens e Adultos entre 1990-2010 no estado do Paraná; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Ensino da Educação Física para Educação Especial; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Ensino da Educação Física) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

De Kant a Bauman: sobre a natureza humana; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Religião, Sociologia e Filosofia) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Educação de Jovens e Adultos na Educação Indígena; 2014; Orientação de outra natureza; (PG em Educação no Campo, Indígena e Quilombola) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Dislexia: O grande desafio no contexto escolar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Deficiência Intelectual) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

O despertar da Leitura; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Metodologia do Ensino em Língua P) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Considerações sobre o ingresso do tradutor/intérprete de Libras em Universidades Federais do Rio Grande do Sul; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Língua Brasileira de Sinais) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

Alfabetização: Método foto-vísuo-articulação; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação em Educação Inclusiva e Especial) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Renata Santana Campagnolo;

SANTANA, R. . Asas. 2012; Tema: 90 anos, 90 palavras. (Site).

SANTANA, R. . Produção de vídeo para disciplina à distância - Libras. 2024. (Vídeo).

SANTANA, R. . Produção de vídeo para disciplina à distância - Didática. 2024. (Vídeo).

SANTANA, R. . Produção de vídeo para disciplina à distância - Estrutura e funcionamento da Educação Básica. 2024. (Vídeo).

SANTANA, R. . Inglês Instrumental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoparaCursodeEnsinoaDistância).

SANTANA, R. . Avaliações presenciais de disciplinas interativas de Literaturas de Língua Portuguesa IV. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Curso de Ensino a Distância).

SANTANA, R. . Avaliações presenciais de disciplinas interativas de Literaturas de Língua Portuguesa IV. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Curso de Ensino a Distância).

SANTANA, R. . Elaboração de Questões - Avaliação de Proficiência. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliação de Proficiência).

SANTANA, R. . Apoio Pedagógio de Língua Inglesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTANA, R. . Apoio Pedagógico de Língua Inglesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTANA, R. . Questões para avaliação: Educação Formal e Não Formal. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para Curso de Ensino a Distância).

SANTANA, R. . Inglês Básico para Jovens e Adultos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTANA, R. . Funções da Linguagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).