Douglas Alan Ferrari

- Graduado em Sociologia pela Universidade do Norte do Paraná (UNOPAR, 2018); - Especialista em Filosofia e Direitos Humanos 720h pelo Grupo Universitário Faveni (2020); - Possui Capacitação em História 240h (Faveni, 2020); Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar em Contexto Escolar 180h (MEC, 2021); Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia 180h (MEC, 2023); - Atua como professor de Sociologia na Secretaria de Estado de Educação do Estado de Santa Catarina (SED-SC) desde 2019; - Também possui capacitação em Ensino e Divulgação de Astronomia pelo Universe Awareness, 2013, na prestigiada Universidade de Leiden, Holanda. - Suas áreas de interesse são: Sociologia da Ciência, Sociologia Política, Sociologia do Conhecimento e Astronomia.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Filosofia e Direitos Humanos

2019 - 2020

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: A necessidade da Filosofia e da reafirmação dos Direitos Humanos no Brasil contemporâneo
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia

2023 - 2023

Ministério da Educação
Título: Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. Ano de finalização: 2023

Aperfeiçoamento em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem

2022 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. Ano de finalização: 2023

Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar

2021 - 2021

Ministério da Educação
Título: Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. Ano de finalização: 2021

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Sociologia

2015 - 2018

Universidade Norte do Parana
Título: Projeto de Pesquisa e Ensino em Sociologia: Conhecimento Científico vs Senso Comum
Orientador: Mariana de Oliveira Lopes Vieira

Graduação interrompida em 2015 em Licenciatura em Física

2012 - Atual

Instituto Federal Catarinense Campus Concordia
Ano de interrupção: 2015

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Saúde Mental na Escola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Formação da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina - Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação da Rede Estadual de Ensino de SC - Semana Pedagogica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2021 - 2022

Formação Continuada para a Implantação do Novo Ensino Médio. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada para Profissionais do Novo Ensino Médio. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2021 - 2021

Educação em Tempos de Coronavírus. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Promover a Imaginação Sociológica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Locutor de Rádio. (Carga horária: 40h). , Active - Escola de Locução, ACTIVE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Teoria Marxista: política e práxis revolucionárias. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Platão e a Dialética. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em V Seminário Interdisciplinar em Ciências Humanas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Curriculo, Projeto Político Pedagógico e Planejamento. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2020 - 2020

Formação Pedagógica para Atividades Escolares Não Presenciais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em História. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

Pedagogia da Autonomia (Prof. André Azevedo da Fonseca). (Carga horária: 5h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2019 - 2019

Formação Descentralizada para Professores e Gestores da Rede Estadual. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2019 - 2019

Formação dos Formadores Multiplicadores da Região. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2019 - 2019

Introdução ao Zen-Budismo e Zazen. , Daissen Ji Comunidade Zen Budista, DAISSEN JI, Brasil.

2018 - 2018

Doutrina Política: Socialismo. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2018 - 2018

Doutrina Política: Liberalismo. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2018 - 2018

Doutrina Política: Social-Democracia. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2017 - 2017

Neuropsicopedagogia Aplicada à Educação. (Carga horária: 20h). , Atena Consultoria e Formação Educacional, ATENA, Brasil.

2016 - 2016

Doutrina Política: Novas Esquerdas. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2016 - 2016

Ciência Política. (Carga horária: 60h). , Veduca, VEDUCA, Brasil.

2016 - 2016

Fatores determinantes da Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2015 - 2015

Cosmologia: da Origem ao fim do Universo. (Carga horária: 36h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2015 - 2015

Cosmologia: da Origem ao fim do Universo. (Carga horária: 24h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2015 - 2015

Responsabilidade Social. (Carga horária: 10h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2013 - 2013

Popularização da Astronomia. (Carga horária: 24h). , Leiden University, LEIDEN, Holanda.

2013 - 2013

Astronomy EPO Master Class 2013. (Carga horária: 40h). , Leiden University, LEIDEN, Holanda.

2012 - 2012

Extensão universitária em OBSERVATÓRIO EDUCATIVO ITINERANTE - OEI/2012. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Aprend. Indus. Eletrecista de Inst. Industriais. (Carga horária: 800h). , SENAI CONCÓRDIA - SC, SENAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia.

Organização de eventos

KLASSMANN, T. A. ; FERRARI, D. A. . PROJETO INTEGRADOR DA EEB DOMINGOS MAGARINOS: ENSINO MÉDIO 2022. 2022. (Outro).

FERRARI, D. A. . PROJETO PROFISSÕES DA EEB DOMINGOS MAGARINOS. 2021. (Outro).

Participação em eventos

A importância do autoconhecimento e da história pessoal na construção de carreira dos educadores modernos.IBFE. 2022. (Outra).

I Seminário de Educação, Direitos Humanos e Cidadania UFPE (Universidade Federal de Pernambuco). 2022. (Seminário).

O ensino remoto de Sociologia no cenário pandêmico. O que perdemos e o que aprendemos?. 2022. (Outra).

Palestra: Bem-vindos ao Metaverso - Inova Business School. 2022. (Outra).

Semana de Carreira para Educadores | Redirecionando a bússola: redefinindo as oportunidades de trabalho do educador (IBFE). 2022. (Outra).

13th International Meeting of Astronomy and Astronautics. 2021. (Encontro).

15 Encontro de Análise do Comportamento da PUC-SP. 2021. (Encontro).

9th ELSI International Symposium ?Science in Society?. 2021. (Simpósio).

A Atualidade de Max Weber: A epistemologia de Max Weber. 2020. (Seminário).

A Atualidade de Max Weber: A presença de Mariane Weber. 2020. (Seminário).

A Atualidade de Max Weber: o paradigma de Weber. 2020. (Seminário).

GD02: A Ciência Política no Ensino de Ciências Sociais - IV Congresso da Associação Brasileira de Ciências Sociais. 2020. (Congresso).

III Ciclo de Conferências em Psicologia da Saúde. 2020. (Seminário).

III Encontro Nacional e IV Encontro Regional do GT História e Marxismo: Educação, Capitalismo e Luta de Classses. 2020. (Seminário).

Semana Acadêmica da Licenciatura em Ciências Sociais. 2020. (Seminário).

V Simpósio Regional de Direito Público e Seminário Internacional sobre Políticas Constitucionais: Direitos Humanos, Economia e Sustentabilidade. 2020. (Simpósio).

XI Congresso Internacional de Educação. 2019. (Congresso).

8th International Meeting of Astronomy and Astronautics.Importance of Teaching and Popularize Astronomy: GAFC activities and UNAWE. 2015. (Encontro).

III Semana Acadêmica das Licenciaturas. 2015. (Seminário).

I EMFO - Ensino de Matemática e Física através de Oficinas.Cosmologia: Nossas Origens (Big Bang). 2014. (Oficina).

6th International Meeting of Astronomy and Astronautics. 2013. (Encontro).

Semana Acadêmica das Licenciaturas/2013.Relato de Experiência para os cursos de Licenciatura - Viajem de estudos à Universidade de Leiden (Holanda). 2013. (Seminário).

II MIC (Mostra de Iniciação Científica) IFC - Campus Concórdia.VIABILIDADE DA EXISTÊNCIA DO GRUPO DE ASTRONOMIA E FÍSICA, NA SOCIEDADE DE CONCÓRDIA, SANTA CATARINA. 2012. (Outra).

II Semana Acadêmica Integrada do IFC - Concórdia. 2012. (Seminário).

Orientou

TAINÁ ARIANE KLASSMANN

SITUAÇÃO DE CLASSE DOS ALUNOS PRESENCIAIS DA E; E; B; DOMINGOS MAGARINOS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA MARXISTA; 2021; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola de Educação Básica Domingos Magarinos; Orientador: Douglas Alan Ferrari;

Produções bibliográficas

FERRARI, D. A. ; VIEIRA, M. O. L. . Análise dos Movimentos Sociais e Valores Pós-Materialistas no Livro Didático Sociologia Hoje. In: 21 Encontro de Atividades Científicas, 2018, Londrina-PR. Anais do Encontro de Atividades Científicas. Londrina-PR: Unopar Editora, 2018.
FERRARI, D. A. ; DILDA, Fernando ; REIS, D. M. ; COSTA, S. F. S. D. . Viabilidade da existência do grupo de Astronomia e Física, na sociedade de Concórdia, Santa Catarina. In: II MIC (Mostra de Iniciação Científica) IFC - Campus Concórdia, 2012, Concórdia. Anais da II MIC - Mostra de Iniciação Científica do IFC, 2012.
FERRARI, D. A. ; KLASSMANN, T. A. . Ministrou a Atividade Relações sociais no ambiente escolar e sociedade no Projeto Integrador da EEB Domingos Magarinos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERRARI, D. A. ; VIEIRA, M. O. L. . Análise dos Movimentos Sociais e Valores Pós-Materialistas no Livro Didático Sociologia Hoje. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERRARI, D. A. . Astronomia e Humanidade e Sistema Solar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERRARI, D. A. ; REIS, D. M. . Importance of Teaching and Popularize Astronomy: GAFC activities and UNAWE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERRARI, D. A. . Divulgação/Ensino de Astronomia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERRARI, D. A. . Ensino e Popularização de Astronomia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERRARI, D. A. ; REIS, D. M. . Relato de Experiência para os cursos de Licenciatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FERRARI, D. A. ; REIS, D. M. . Astronomia, Sistema Solar e Joviano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARK, C. ; FERRARI, D. A. . A crença na meritocracia não é apenas falsa: é ruim para você, 2020. (Tradução/Outra).
GIBBS, H. ; FERRARI, D. A. . Na era da informação as crianças podem precisar de mais ajuda para encontrar respostas para seus questionamentos, 2020. (Tradução/Outra).
BYRD, A. ; FERRARI, D. A. . Sasha Sagan, filha de Carl Sagan, fala sobre ciência, imortalidade e sentido da vida, 2019. (Tradução/Outra).
SLOAT, S. ; FERRARI, D. A. . Sasha Sagan: ?Está na hora de pessoas seculares pararem de se contentar com a pseudociência?, 2019. (Tradução/Outra).

Outras produções

FERRARI, D. A. . Avaliação Ad Hoc de Proposta do Edital N35/GR/UFFS/2021 da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2023.

FERRARI, D. A. . Avaliação Ad Hoc de Proposta do Edital N35/GR/UFFS/2022 da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2023.

FERRARI, D. A. . Avaliação Ad Hoc de Relatório Final de ação de Extensão da UFFS. 2022.

FERRARI, D. A. . Avaliação Ad Hoc de Proposta do Edital N35/GR/UFFS/2021 da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2021.

FERRARI, D. A. . Grupo de Astronomia e Física Concórdia-SC. 2012; Tema: Educação e Divulgação Científica. (Site).

FERRARI, D. A. ; REIS, D. M. . Grupo de Astronomia e Física Concórdia - SC. 2012; Tema: Astronomia, Física, Divulgação Científica. (Rede social).

FERRARI, D. A. ; REIS, D. M. . Cosmologia: Nossas Origens (Big Bang). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERRARI, D. A. ; REIS, D. M. . Programa Ciência Sem Censura - GAFC. 2014. (Programa de Rádio).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Análise crítica dos livros didáticos aprovados no PNLD para o ensino de Sociologia na Educação Básica, Descrição: O projeto Análise crítica dos livros didáticos aprovados no PNLD para o ensino de Sociologia na Educação Básica busca desenvolver ações conjuntas de pesquisa e extensão, com o intuito de contribuir para a formação dos professores de sociologia da Educação Básica, por meio do estudo dos materiais didáticos existentes e aprovados no PNLD-2015 e 2017, utilizados no Ensino Médio na disciplina de Sociologia e da produção de novos materiais visando a diversificação metodológica. Assim sendo, o LESU (Laboratório do Ensino de Sociologia da UNOPAR) fará uma análise crítica dos materiais já produzidos e utilizados na Educação Básica de modo a analisar os conteúdos das ciências sociais no que diz respeito aos conceitos, referências, autores, relações com o cotidiano, sugestões complementares, etc. presentes nas principais obras. A observação e análise crítica dos materiais didáticos possibilitarão um mapeamento da qualidade do ensino da sociologia no país, a fim de detectar lacunas, falhas e inconsistências conceituais. Vale salientar a importância de analisar e problematizar o modo como os conteúdos são trabalhados nos materiais didáticos a fim de não reproduzir discursos promotores de desigualdades, preconceitos e paradigmas estigmatizantes. Para isso também produziremos materiais paradidáticos de apoio que desenvolvam a reflexão crítica, o estranhamento e a desnaturalização dos fenômenos sociais conforme previsto nas OCNS (Orientações Curriculares Nacionais).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Douglas Alan Ferrari - Integrante / Mariana de Oliveira Lopes Vieira - Coordenador / Maria Carolina de Araújo Antônio - Integrante / Wilson Sanches - Integrante / Maria Eliza C. Pacheco - Integrante / Maria Luzia Mariano - Integrante / Maria Gisele de Alencar - Integrante / Leonardo S. Ferreira - Integrante / Elias Barreiros - Integrante / Stefany Ferreira Feniman - Integrante / Samuel Douglas Farias Costa - Integrante / Altair Ferraz Neto - Integrante / Sergio Goes Barbosa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Escola de Educação Básica São João Batista de La Salle

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 15

2019 - 2019

Escola de Educação Básica São João Batista de La Salle

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 24

Outras informações:
Sendo 5 aulas na EEB Domingos Magarinos, de Concórdia-SC.

2022 - 2022

Escola de Educação Básica Vidal Ramos Junior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 13

Outras informações:
Destas, 5h/aula na EEB Domingos Magarinos

2020 - 2021

Escola de Educação Básica Vidal Ramos Junior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 11

Outras informações:
Sendo 5 aulas na EEB Domingos Magarinos, de Concórdia-SC.

2019 - 2019

Escola de Educação Básica Vidal Ramos Junior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 22

Outras informações:
Sendo 10 aulas na EEB Vidal Ramos Junior, e 8 aulas na EEB Walter Fontana.

2017 - 2018

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 120

Outras informações:
Atuação como voluntário vinculado ao Programa de Iniciação Científica ? PIC EAD ao Projeto de Pesquisa intitulado ?Análise crítica dos livros didáticos aprovados no PNLD para o ensino de Sociologia na Educação básica".

2012 - Atual

Grupo de Astronomia e Física Concórdia-SC

Vínculo: Presidente/Fundador, Enquadramento Funcional: Presidente/Fundador

Outras informações:
Sou Presidente e Fundador do Grupo de Astronomia e Física Concórdia-SC, uma organização sem fins lucrativos, tem por finalidade apoiar e desenvolver ações para a promoção da ciência, o pensamento lógico e a investigação racional, defender a ciência e seu método de auto-correção através das atividades de educação e divulgação científica nas áreas de Astronomia, Física e demais ciências; www.grupoastrofisicaconcordia.org

2022 - 2022

Escola de Educação Básica Walter Fontana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 15

Outras informações:
15h/aula

2023 - Atual

EEB PROFESSOR MANSUETO BOFF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Sendo 5 aulas na EEB Dogello Goss e 5 aulas na EEB Domingos Magarinos