ELÍLIA CAMARGO RODRIGUES

Doutora e Mestra em Educação e Contemporaneidade (UNEB 2023/2009), possui graduação em Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/2001) e especialização em Educação Básica de Jovens e Adultos (EJA/UNEB /2003). Atualmente exerce a docência como professora Assistente do quadro permanente, lotada no colegiado de pedagogia do Departamento de Educação da UNEB - Campus 8/Paulo Afonso-BA (DEDC 8). É cofundadora do grupo de estudos e pesquisas em Memória, Territorialidade, Educação do/no Campo e Espaços de Sociabilidades (MITECS), inserido nesse departamento. Tem experiência profissional na formação de educadores e educadoras populares da Educação Básica e pública, nos movimentos sociais, na Educação do Campo, bem como na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A caminhada percorrida no campo da educação e nos movimentos sociais, fundamenta a acreditar em um processo educativo escolar ou não escolar popular, ideológico e transformador, construído com os sujeitos envolvidos diretamente. A perspectiva de pesquisa possibilita trabalhar com os seguintes descritores: Educação Popular; Educação do/no Campo; Educação de Jovens, Adultos e Idosos, Movimentos Sociais; Territórios, Territorialidades; Identidade e Pertencimento; Educação Intercultural, Povos originários e tradicionais; Subjetividades Coletivas; Liderança; Associativismo e Cooperativismo.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Contemporaneidade

2020 - 2023

Universidade do Estado da Bahia
Título: EDUCAÇÃO POPULAR NO TERRITÓRIO DE ITAPARICA-BA/PE: Narrativas sobre Lutas, Subjetividades e Construção Histórica no Vale do São Francisco
Orientador: Antônio Dias Nascimento
Coorientador: Tânia Maria Hetkowki. Palavras-chave: Luta; Resistência; TERRITORIO; CHESF; Educação Popular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2007 - 2009

Universidade do Estado da Bahia
Título: A RECONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DA LIDERANÇA EM ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DE SALVADOR, Ano de Obtenção: 2009
EDUARDO JOSÉ FERNANDES NUNES.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: LIDERANÇA; IDENTIDADE; TERRITORIO; EDUCAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2001 - 2003

Universidade do Estado da Bahia
Título: Reflexos da Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos nas Escolas da Rede Pública: um estudo de caso
Orientador: Cleide Magali dos Santos

Graduação em Licenciatura em Ciencias Sociais

1996 - 2000

Universidade Federal da Bahia
Título: Carnaval de Salvador nos Anos Sessenta
Orientador: Milton Arújo Moura
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação interrompida em 1996 em Licenciatura em História

1995 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Curso não foi Concluido
Ano de interrupção: 1996

Formação complementar

2011 -

Aluna Especial do Doutorado. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 -

Aluna Especial do Mestrado. (Carga horária: 48h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 -

Aluna Especial do Mestrado. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento Local, Conhecimento e Educação. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Educação Popular e Movimentos Sociais. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

GESTÃO SOCIAL. (Carga horária: 180h). , CENTRO DE FORMAÇÃO TERCEIRO SETOR, CTS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em História Social da criança no Brasil. (Carga horária: 80h). , Universiadade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

RODRIGUES, Elilia. Camargo . LIMITES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PANDEMIA. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; CARVALHO, V. S. . A EDUCAÇÃO POPULAR NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS RESISTÊNCIAS NOS DIAS ATUAIS. 2021. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. L. ; SILVA, M. J. ; SANTOS, V. R. ; CARVALHO, V. S. . A Diversidade da Educação do Campo: Quais os sentidos das escolas multisseriadas?. 2017. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. L. . I SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA MITECS: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE, TERRITORIALIDADE E INCLUSÃO. 2016. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . II feira do Grupo de Pesquisa MITECS. 2016. .

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; MONICA, A. ; NASCIMENTO, E. L. ; SANTOS, V. S. . II SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA: a formação docente para a diversidade escolar. 2016. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. L. ; CARVALHO, V. S. ; BARROS, P. V. C. . Formação Etnopedagógica com Educadores do Campo. 2016. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . I FEIRA DO GRUPO DE PESQUISA MITECS. 2016. .

SANTOS, V. S. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo ; TEIXEIRA, M. L. ; MONICA, A. . I SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA: OS SENTIDOS DO FAZER PEDAGÓGICO NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA. 2015. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . MULHERES DE FIBRA: considerações e reflexões sobre a emancipação em processo. 2013. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . III Seminário internacional: Potencial humano, Patrimônio territorial e Desenvolvimento Sustentável. 2008. (Outro).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . 1º Seminário do Projeto Ágata Esmeralda. 2002. (Outro).

Participação em eventos

JORNADA EJA NORDESTE.HISTÓRIA DA ESCRITA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2025. (Encontro).

JORNADA EJA NORDESTE.HISTÓRIA DA ESCRITA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2025. (Encontro).

24º Encontro Estadual das Educadoras e dos Educadores do MST na Bahia. 2024. (Encontro).

EXTENSÃO EM SÍNTESE; Formação em roda de extensão. 2024. (Seminário).

IV SEMINIRÁRIO MITECS - MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR REFORMA AGRÁRIA: por uma luta coletiva e de resistência.EDUCAÇÃO POPULAR NO TERRITÓRIO DE ITAPARICA-BA/PE: Narrativas sobre Lutas, Subjetividades e Construção Histórica no Vale do São Francisco. 2024. (Seminário).

Encontro de Formação de Cordenadores e Técnicos em Comunicação. 2023. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2023 - Escola Municipal Vereador João Bosco Ribeiroeiro.O Planejamento e o Seu Poder Transformador. 2023. (Encontro).

X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS (EPEAL). 2023. (Encontro).

ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCADORAS E EDUCADORES DA REFORMA AGRÁRIA DA BAHIA: Educação do Campo, 35 anos de práxis educativa do MST/BA/BA. 2022. (Encontro).

III Encontro Baiano de Educação do Campo -"Educação do Campo e Agroecologia: Lutas, Resistências e Emancipação Humana. 2022. (Encontro).

SEMINÁRIO DISCENTE/USP - AÇÕES AFIRMATIVAS. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE/USP - MINICURSO CULTURA. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE /USP- ST ECONOMIA, TRABALHO E SOCIEDADE. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE/USP- ST EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE/USP - ST ESTADO, POLÍTICAS E AÇÕES COLETIVAS. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE/USP - ST ESTADO POLÍTICAS E AÇÕES COLETIVAS. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE- NEGACIONISMOS E CONFLITOS NO BRASIL. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DISCENTE - VIOLÊNCIAS E CONFLITOS NO BRASIL. 2022. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DISCENTE USP. 2022. (Seminário).

A EDUCAÇÃO POPULAR NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS RESISTÊNCIAS NOS DIAS ATUAIS.A EDUCAÇÃO POPULAR NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS RESISTÊNCIAS NOS DIAS ATUAIS. 2021. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação em Territórios Rurais e Educação do Campmoo. Educação do Campo e Diversidade. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. Coordenadora de Mesa Temática Educação do e no Campo e Diversidade. 2021. (Congresso).

ENCONTRO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO POPULAR E CIDADANIA: EXPERÊNCIAS E DESAFIOS. 2021. (Encontro).

IV COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Outra).

LIMITES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PANDEMIA.LIMITES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PANDEMIA. 2021. (Seminário).

LIMITES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PANDEMIA. 2021. (Seminário).

JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIÁRIA. 2020. (Seminário).

WEBNÁRIO VIDAS EM PANDEMIA: narrativas outras num mundo possível. 2020. (Seminário).

XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste. 2020. (Encontro).

I Seminário PIBID/UNEB Campus VIII.Por onde queremos andar como profissionais de infância: um debate a partir dos estudos da Pedagogia da infância. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO PIBID/UNEB CAMPUS VIII.POR ONDE QUEREMOS ANDAR COMO PROFISSIONAIS DA INFÂNCIA? um debate a partir dos estudos da Pedagogia da Infância. 2019. (Seminário).

II Seminário MITECS.A Diversidade na Educação do Campo: Quais sentidos das escolas multisseriadas?. 2017. (Seminário).

XI COLOQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE". 2017. (Outra).

XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".Educação do Campo e Movimentos Sociais. 2017. (Outra).

XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade". 2017. (Outra).

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE, TERRITORIALIDADE E INCLUSÃO. 2016. (Seminário).

Encontro Baiano de Educação do Campo: trabalho, contra-hegemonia e emancipação humana.. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA.A Diversidade Escolar no Limiar Contemporâneo: reflexões sobre sociedade e cultura na escola. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA.A DIVERSIDADE ESCOLAR NO LIMIAR CONTEMPORÂNEO: reflexões sobre sociedade e cultura na escola. 2016. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA MITECS: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE , TERRITORIALIDADE E INCLUSÃO.EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE , TERRITORIALIDADE E INCLUSÃO. 2016. (Seminário).

Leituras do Marxismo: Manifesto do Partido Comunista.Leituras do Marxismo: Manifesto do Partido Comunista. 2016. (Encontro).

Leituras do Marxismo: Manifesto do Partido Comunista.Leituras do Marxismo: Manifesto do Partido Comunista. 2016. (Encontro).

X COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2016. (Outra).

ENCONTRO DE PROFESSORES INDÍGENAS DO NORTE E OESTE DA BAHIA.TERRA E TERRITORIALIDADE. 2014. (Encontro).

Possibilidades e Limites da Docência Universitária. 2014. (Seminário).

VIIII COLÓQUIO NTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE'. 2014. (Outra).

II CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM GLÓRIA-BA.Educação do Campo como Política Pública: Concepção e Implementação. 2013. (Seminário).

II Jornada Pedagógica em Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Pró-Saber. 2013. (Encontro).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.ASPECTOS TEÓRICOS,ETNOMETODOLÓGICOS E POLÍTICOS NA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.EDUCAÇÃO NO CAMPO, MOVIMENTOS SOCIAIS. 2013. (Outra).

XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA. IDENTIDADE MOBILIZADORA, LIDERANÇA E PARTICIPAÇÃO; fatores que inter-relacionam. 2013. (Congresso).

XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA. 2013. (Congresso).

I Jornada Pedagógica em Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto Pró-Saber. 2012. (Encontro).

POLÍTICAS PÚBLICAS, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE.IDENTIDADE, TERRITÓRIO E ASSOCIATIVISMO NO CAMPO DA SUBJETIVIDADE COLETIVA. 2012. (Seminário).

III Seminário Internacional: Potencial humano, Patrimônio territorial e Desenvolvimento Sustentável.Pluralidades Culturais Materiais e Imateriais. 2008. (Seminário).

Simpósio, (Auto) biografia e Formação. 2008. (Simpósio).

A Arquitetura Brasileira em Debate: a proposta da Universidade Nova. 2007. (Seminário).

Amor com Todas as Letras.Desenvolvimento e Contemporaneidade. 2007. (Seminário).

A Importância da Gestão no Trabalho de Ação Comunitária.Capacitação de Gestores de Escolas Comunitárias. 2006. (Oficina).

Atuação dos Conselhos Tutelares em Salvador.Atuação dos Conselhos Tutelares em Salvador. 2005. (Seminário).

Atuação dos Conselhos Tutelares na Cidade de Salvador.Mesa Redonda Promovida Pela Pastoral do Menor. 2005. (Encontro).

Políticas Públicas para Escolas Comunitárias: o que temos e o que queremos..XIV Seminário de Escolas Populares. 2005. (Seminário).

V Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente.Participação na V Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2005. (Outra).

I Encontro de Cientistas Sociais das Universidades do Estado da Bahia. 2004. (Seminário).

Aprender Direito de Todos.IV Fórum de Educação CEAP. 2003. (Seminário).

Políticas Públicas e Desenvolviemento Social.I Seminário de Entidades Comunitárias de Novos Alagados. 2002. (Seminário).

Uma Outra Escola é Possível.III Fórum de Educação CEAP. 2001. (Seminário).

Universidade e Interculturalidade.Universidade e Interculturalidade. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Adilson Bela Silva

AVILA , G. C.; PIRES, A. L. C. S.; OLIVEIRA, R.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. "Maria Felipa, Zeferina e Luiza Mahin: o protagonismo de mulheres negras na história afro-baiana por meio de Podcast.. 2023. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: ANA CAROLINA M

NASCIMENTO, E. L.;RODRIGUES, Elilia. Camargo; OLIVEIRA, J. C.. F. BEZERRA E MARÍLIA A. PEREIRA DO CARMO.CORTE ETÁRIO NA EDUCAÇÃO: COMO A IDADE PODE SER A VILÃ OU A HEROÍNA NA JORNADA ESCOLAR DAS CRIANÇAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: SAMUEL AMARO BATISTA DOS SANTOS

RODRIGUES, Elilia. Camargo; CAVALCANTE, G. O.; LIMA, L. S.. A FIGURA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A DESCONSTRUÇÃO DO HOMEM E SUA RECONSTRUÇÃO COMO EDUCADOR NA DOCÊNCIA COM CRIANÇAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: LAVÍGNIA SANTANA DA SILVA E ULIANA LIMA DA SILVA

SILVA, L. S.; SILVA, U. L.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS CLASSES MULTISSERIADAS NA ESCOLA DO CAMPO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Pablo Vinícius Costa Barros

BARROS, P. V. C.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. O Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia na Formação da Consciência Étnica: possíveis reflexos na Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Graziela Marques Serafim

SERAFIM, G. M.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Desafios da Prática Pedagógica na EJA em Escolas Públicas do Município de Paulo Afonso - BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Ariane Caraíba Medeiro

MEDEIRO, A. C.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Dificuldades dos Docentes em Classes Multisseriadas no Contexto da Educação do Campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Jéssica Morais da Silva

SILVA, J. M.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Formação de Educadores do Campo: dilemas e desafios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Tayra Vieira Almeida de Oliveira

FERNANDES, F. M. S.; NASCIMENTO, E. L.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. A Política de Formação para Professores Indígenas e seus Reflexos na Educação Escolar Indígena do Povo Tuxá Aldeia Mãe. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural indígena - LICEI) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Míriam Galdino de Oliveira

SOARES, E. G. S.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Cantigas de Roda: uma análise no contexto da educação formal da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Maria de Fátima Alves da Cruz

SOARES, E. G. S.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. A Construção do Conhecimento, Habilidade, atitude (CHA) na Construção da Gestão da Democrática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Vanailza Helena Nascimento Santos

SOARES, E. G. S.;RODRIGUES, Elilia. Camargo; NASCIMENTO, E. L.. Movimentos Sociais e Prática Educativa para a Formação Crítica e Engajada: o caso dos reassentamentos do Projeto Jusante, Glória, Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Denise Oliveira de Souza

SOUSA, D. O.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Estudos das Representações Sociais na Construção Identitária dos Sujeitos da Escola do Campo na Comunidade Campos Novos -Município de Paulo Afonso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Maiara Alves da Silva

SILVA, M. A.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. A Evasão Escolar na EJA: um estudo de caso no colégio Polivalente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Maria Leidiane Farias

FARIAS, M. L.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. As Contribuições do Grupo de Pesquisa MITECS na Formação dos Estudantes de Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Mayara de Jesus

JESUS, M.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. A Contribuição da Escola na Construção da Identidade Étnico- Racial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Mikael Jurandi da Silva

SOUZA, H. F.; SANTOS, V. S.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. As Contribuições do Coordenado Pedagógico na Construção dos Processos Identitários na Educação do Campo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Regis de Souza Miranda

HEIN, B. B.; SOUZA, H. F.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. O Processo Socioeducativo na Medida em Meio Aberto de Liberdade Assistida no Município de Paulo Afonso/Ba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Verônica Resendes Santos

SOUZA, H. F.; XAVIER, J. B. L. L. M.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: análise da sexualidade no ensino fundamental I e II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Jaqueline Santos de Sá Barbosa

SILVA, G. P.;RODRIGUES, Elilia. Camargo; SILVA, E. M.. O Ensino em Classes Multisseriadas na Educação do Campo: percepção de discentes e docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Eletissandra Silva de Souza

SILVA, D. C. C.; NICÀCIO, J. C. O.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Processo de Aprendizagem de Crianças Disléxicas em Escolas de Ensino Fundamental I e II, na Ótica dos Docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Joilson Alcindo Dias

SANTOS, J. F.; SILVA, G. P.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. A Educação Profissional Técnica e sua Qualidade na Rede Pública de Ensino: uma análise sobre o CETEPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Débora Caroline Silva Araújo

RODRIGUES, Elilia. Camargo; SOARES, E. G. S.; GARCIA, C. S.; NASCIMENTO, E. L.. O Olhar do Discente e do Docente Frente a Repetência Escolar e suas Implicações na Socialização dos Sujeitos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: MANOEL MESSIAIS DA SILVA

TEIXEIRA, M. L.; MONICA, A.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Transição do 5º para o 6º ano do Ensino Fundamental: tempos de mudanças e adaptações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Mila de Oliveira Costa

RODRIGUES, Elilia. Camargo. Configuração do Trabalho da Mulher no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Aluno: Sabrina Santos da Silva

RODRIGUES, Elilia. Camargo. A PISCICULTURA NA PERSPECTIVA DE GÊNERO: um estudo de caso no reservatório Moxotó, Rio São Francisco, Brasil. 2014.

RODRIGUES, Elilia. Camargo. Solicitação de Incentivo à Produção Científica. 2013. Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

FERREIRA, J. D.; DIAS, A. B.;RODRIGUES, Elilia. Camargo. Promoção na Carreira do Magistério Superior. 2013. Universidade Estadual de Feira de Santana.

RODRIGUES, Elilia. Camargo; SANTOS, V. S.. SELEÇÃO DE MONITORIA DE ENSINO. 2013. Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

RODRIGUES, Elilia. Camargo; SANTOS, V. S.. SELEÇÃO DE MONITORIA DE ENSINO. 2013. Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII.

Orientou

Gabriela Medrado da Silva

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA BAIXA DOS QUELÉS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

JANICLECIA CASTOR LEITE E VIVIANE MARIA DE ARAÚJO

O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO NAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO MUNICIPIO DE GLÓRIA-BA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

LAVÍGNIA SANTANA DA SILVA E ULIANA LIMA DA SILVA

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS CLASSES MULTISSERIADAS NA ESCOLA DO CAMPO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Thamires Silva de Medeiros

OS IMPASSES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS DO CAMPO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Verônica Resendes Santos

SEXUALIDADE e EDUCAÇÃO: análise da sexualidade no ensino fundamental I e II; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Mikael Jurandi da Silva

As Contribuições do Coordenado Pedagógico na Construção dos Processos Identitários na Educação do Campo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Regis de Souza Miranda

O Processo Socioeducativo na Medida em Meio Aberto de Liberdade Assistida no Município de Paulo Afonso/Ba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Joilson Alcindo Dias

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E SUA QUALIDADE NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: uma análise sobre o CETEPI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Jaqueline Santos de Sá

O ENSINO EM CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: percepção de discentes e docentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

ELETISSANDRA SILVA SOUZA

PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DISLÉXICAS EM ESCOLAS DE ENSINO FINDAMENTAL I E II, NA ÓTICA DOS DOCENTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Mariele Estefane Varjão da Silva

A Educação como Meio de Ressocialização: um estudo de caso no presídio de Paulo Afonso - Bahia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Ronaldo José dos Santos

AVALIAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UM OLHAR SOBRE AS PR[ÁTICAS AVALIATIVAS NA ESCOLA PANKARARU EZEQUIEL/PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

MARIA MEIRE PEREIRA DE OLIVEIRA

A INFLUENCIA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DE CRIANÇAS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MAGALHÃES, JEREMOABO-BA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

MARCELO LIMA DA SILVA

INTERAÇÃO FAMILIAR E A (RE)CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Jeane Maria de Lima

PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA CIDADE DE PAULO AFONSO-BA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

MARCELA PEREIRA SANTOS

ESCOLA E FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NA ALDEIA PANKARARU MUNICIPIO DE TACARATU/PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

ELIANE MARIA DOS SANTOS

AS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNEB CAMPUS VIII NA ELABORAÇÃO DO TCC; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Edneide da Silva Feitoza

MUDANÇAS DE ARRANJOS FAMILIARES E SUAS REPERCUSSÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Grayce Kelly de Brito Siqueira

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O USO CONSCIENTE DA ÁGUA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PAULO AFONSO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Camila dos Santos Nascimento

A INPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Wellington Amâncio da Silva

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA PROFISSÃO DOCENTE ? DISCURSOS, PAPÉIS E REPRODUÇÃO DE SENTIDOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Islayne Barbosa Sá Gonçalves

O Processo de Alfabetização no 1º Cíclo do Ensino Fundamental: Concepções e Práticas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

MARCOS PAULO MARTINS ALMEIDA

O CONCEITO E O AUTOCONCEITO DE DISCENTE DA EJA: perspectivas pós-alfabetizado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Noberta Silva Santos

A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA ESCOLA: entre o extrovertido e o introvertido na sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Rosana de Souza Santos Alves

EDUCAÇÃO INFANTIL E VALORES AFETIVOS: contribuição do ensino infantil no comportamento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Pablo Vinícius Costa Barros

Formação Etnopedagógica com Educadores do Campo; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII, Pró Reitoria de Ações Afirmativas; Orientador: Elilia Camargo Rodrigues;

Produções bibliográficas

  • SILVA, Wellington Amâncio ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . Symbolic Interactionism and Ethnomethodology as methods of valuation of subjectivities in Social Research. Social Sciences (SS) , v. 3, p. 53-59, 2014.

  • SILVA, Wellington Amâncio ; SANTOS, Juracy Marques ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . The Idleness of the Objects of Use. American Journal of Human Ecology , v. 3, p. 17-19, 2014.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . IDENTIDADE MOBILIZADORA, LIDERANÇA E PARTICIPAÇÃO; fatores que inter-relacionam. Opará , v. 01, p. 67-77, 2013.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Diálogos Poéticos com a Negritude. 01. ed. Paulo Afonso: Oxente, 2017. v. 50. 56p .

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; LIMA, R. S. T. . A ITINERÂNCIA DO ESTUDANTE DO CAMPO: REALIDADES VIVENCIADAS NO PERCURSO PARA A ESCOLA. "Educação na Prática: Docência e Aprendizagem - Volume 2". 1ed.Formiga: Ópera, 2023, v. 2, p. 71-85.

  • SILVA, M. J. ; SANTOS, V. R. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES QUE ATUAM EM CLASSES MULTISSERIADAS NO CAMPO. In: Ivânio Dickmann. (Org.). VOZES DA EDUCAÇÃO. 1ed.São Paulo: Dialogar, 2018, v. 7, p. 58-75.

  • SANTOS, V. S. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . A Educação superior Como Formação Científica: as contribuições do ensino, pesquisa, e extensão na universidade. In: SANTOS V.S. (Org.). OLHARES INTERDISCIPLINARES SOBRE A PEDAGOGIA. 1ed.Paulo Afonso: Oxente, 2017, v. 1, p. 61-82.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SANTOS, Juracy Marques ; SILVA, W. A. . TERRITORIALIDADE E MOVIMENTOS SOCIAIS: as expressões categóricas em curso de formação do PIBID. In: Juracy Marques; Elília Camargo Rodrigues; Erika Maria Asevedo Costa; Wilma Amâncio da Silva; Isa Jambo; Wellington Amâncio da Sillva. (Org.). Uma Ecologia Humana No Contexto do Semiárido Nordestino. 2ed.São Paulo: Perse Editora, 2015, v. 1, p. 147-174.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; ANDRADE, I. F. ; PALMEIRA, M. J. . Responsabilidade Social como Valor Agregado a Educação Superior. In: Antônio Dias;Nadia Fialho;Tânia Hetkowski. (Org.). Desenvolvimento Sustentável e Tecnologias da Informação e Comunicação. Salvador: EDUFBA, 2007, v. 01, p. 77-87.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Sociedade capitalista e educação popular: diálogos para uma pedagogia da libertação nos processos educativos escolares. In: VIII Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da FFLCH/USP, 2023, São Paulo. Seminário Discente 2022: Sociologia e Pesquisa entre Conflitos. São Paulo: FFLCH/USP, 2023. v. 1. p. 625-637.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; BARROS, P. V. C. . PROJETO PEDAGÓGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ÉTNICA: POSSÍVEIS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2021, SALVADOR/BA. COLETÂNEA PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Curitiba: Brazil Publishing, 2021. v. 2. p. 131-142.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . 'EDUCAÇÃO DO CAMPO, MOVIMENTOS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL: as condições de luta e resistência pelo direito a educação e trabalho. In: XXV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 2020, Virtual. Anais das Reuniões Regionais da ANPED, 2020.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . O COMPONENTE DISCIPLINAR EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CURSO DE PEDAGOGIA: dilemas e desafios na formação do conhecimento. In: XI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2017, São Cristovão. XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2017. v. 11. p. 02-08.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . O Componente Disciplinar Educação do Campo no Curso de Pedagogia: Dilemas e Desafios na Formação do Conhecimento. In: XI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2017, São Cristóvão (SE). XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2017. v. 11. p. 01-25.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . FOI NA ESCOLA QUE, PELA PRIMEIRA VEZ, TIVE VERGONHA DE SER DA ROÇA? O Processo de Aquisição do Conhecimento nas Escolas do Campo e a (Re) Afirmação da Identificação e Pertencimento no Limiar Contemporâneo. In: X Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristóvão. Educação e Contemporaneidade, 2016.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . ETNOPEDAGOGIA, TERRITORIALIDADE E EDUCAÇÃO NO CAMPO: A FORMAÇÃO DOCENTE EM UMA ÓTICA CONTEXTUALIZADA. In: VIIII COLÓQUIO NTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE', 2014, SÃO CRISTÓVÃO. VIIII COLÓQUIO NTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 2014.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, I. J. ; SILVA, W. A. . TERRA, TERRITORIALIDADE E MOVIMENTOS SOCIAIS: AS EXPRESSÕES CATEGÓRICAS EM CURSO DE FORMAÇÃO DO PIBID. In: VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE', 2014. VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 2014.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. L. . ASPECTOS TEÓRICOS,ETNOMETODOLÓGICOS E POLÍTICOS NA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO. In: VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2013, São Cristóvão. Anais VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2013. v. VII.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . IDENTIDADE, TERRITÓRIO E ASSOCIATIVISMO NO CAMPO DA SUBJETIVIDADE COLETIVA. In: POLÍTICAS PÚBLICAS, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E TERRITÓRIO DE IDENTIDADE, 2012, FEIRA DE SANTANA. ARTIGO. Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 2012. v. 1. p. 146-157.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . TEORIA E PRÁTICA DE CAMPO: Análise da prática pedagógica étnico-racial nas escolas públicas e privadas nos Municípios de Paulo Afonso/BA e Jatobá/ PE1. In: Seminário Multidisciplinar de Extensão Universitária, 2012, Salvador. Anais do Seminário Multidisciplinar de Extensão Universitária. Salvador: Gráfica UNEB, 2012. v. 1.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . IDENTIDADE MOBILIZADORA, LIDERANÇA E PARTICIPAÇÃO; fatores que inter-relacionam. In: XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA, 2013, SALVADOR. XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA, 2013. v. 01. p. 214-214.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . DIALÓGOS COM A FENOMENOLOGIA E EDUCAÇÃO: entre sujeitos e subjetividades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Áreas de Atuação do Pedagogo: Educação do Campo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . FORMAÇÃO DOCENTE NO CENTRO DA RODA: educação para as relações étnico raciais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . FORMAÇÃO DOCENTE NO CENTRO DA RODA: educação para as relações étnico raciais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Encontro Internacional Educação Popular: Experiências e Desafios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . A CULTURA DE PARTICIPAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES NO TERRITÓRIO DE CIDADANIA IPAPARICA BA/PE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . 'EDUCAÇÃO DO CAMPO, MOVIMENTOS SOCIAIS E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL: as condições de luta e resistência pelo direito a educação e trabalho. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. M. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . FORMAÇÃO DE EDUCADORES NO CAMPO: dilemas e possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HONORIO, D. T. S. ; SILVA, M. L. ; SILVA, A. L. ; CARVALHO, V. S. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . Memória, Identidade, Territorialidade, educação do/no campo e espaços de sociabilidades - MITECS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. J. . O Coordenador Pedagógico na Formação Continuada de Educadores no Campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . ETNOPEDAGOGIA, TERRITORIALIDADE, EDUCAÇÃO DO CAMPO: a formação docente em uma ótica contextualizada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . TERRA, TERRITÓRIO E TERRITORIALIDADE: CONTEXTOS NECESSÁRIOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . IDENTIDADE MOBILIZADORA, LIDERANÇA E PARTICIPAÇÃO; fatores que inter-relacionam. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. L. . ASPECTOS TEÓRICOS,ETNOMETODOLÓGICOS E POLÍTICOS NA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . TEORIA E PRÁTICA DE CAMPO, É POSSÍVEL VERIFICAR A REALIDADE: análise da prática pedagógica étnico racial nas escolas públicas e privadas no município de Paulo Afonso/Ba e Jatobá/Pe. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . A RECONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DA LIDERANÇA EM ASSOCIAÇÕES DE MORADORES DE SALVADOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . ESTARTÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O TRABALHO EM COMUNIDADE: intervenção, pesquisa e mobilização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Antropologia Educacional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Paradigma da Modernidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; ARAUJO, Milton. Moura. . Carnaval de Salvador nos Anos Sessenta, Blocos de Embalo e Escolas de Samba. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . "Os blocos afro na dinâmica de identidades do carnaval de Salvador". 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, V. R. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . Sexualidade e Educação. Paulo Afonso/Ba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo . Diálogos com a Negritude. Paulo Afonso: Oxente, 2017 (Organização de livro).

  • RODRIGUES, Elilia. Camargo ; ARAUJO Marnei . REFLEXOS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: UM ESTUDO DE CASO 2003 (Monografia).

Outras produções

RODRIGUES, Elilia. Camargo . Comitê de Avaliação Ad hoc do Projeto de Extensão III COLÓQUIO INTERNACIONAL EM DIVERSIDADE RELIGIOSA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. 2022.

RODRIGUES, Elilia. Camargo . Comitê de Avaliação Ad hoc do Projeto de Extensão O PLANO DE DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA ÀGUA FRIA EM SERRA DO RAMALHO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA PARA A AUTOGESTÃO COMUNITÁRIA. 2022.

RODRIGUES, Elilia. Camargo . Assesoria em Escolas Comunitárias no Interior do Estado e Alagoas. 2005.

RODRIGUES, Elilia. Camargo . PROJETO DE EXTENSÃO OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO: VIOLÊNCIA, INCLUSÃO E DIREITOS HUMANOS. 2024.

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; LIMA, A. S. M. ; ALVES, E. R. A. ; CERQUEIRA, R. C. ; TORRES, G. S. . PARTICIPAÇÃO EM COMISSÃO CONSEPE. 2020.

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; CUNHA, M. C. C. ; QUADROS, E. M. . COMISSÃO SIP. 2020.

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; VITORIA, N. S. . COMISSÃO VALIDAÇÃO DE COTAS. 2019.

RODRIGUES, Elilia. Camargo ; SILVA, M. J. ; SANTOS, V. R. . Gênero e Diversidade no Campo. 2017. .

RODRIGUES, Elilia. Camargo . IDENTIDADE E TERRITORIALIDADE NO/DO CAMPO. 2016. .

RODRIGUES, Elilia. Camargo . CURSO DE EDUCADORES DA EJA: revendo significados na valorização da prática docente. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . TERRA E TERRITORIALIDADE. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . A Autonomia na Prática Pedagógica em Busca da Heteronomia?. 2008. (Palestra).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . A Autonomia e a Relação com a Hetronomia. 2008. (Palestra).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . Paradigma da Modernidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, Elilia. Camargo . Educar para a Cidadania: alternativas de enfrentamento e/ou superação dos riscos sociais. 2003. .

RODRIGUES, Elilia. Camargo . Projeto Catálogo. 2003.

SERPA, Filipe. ; RODRIGUES, Elilia. Camargo . Projeto Paraguaçu. 2001 (Atividade Curricular em Comunidade -ACC) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    MEMÓRIA, IDENTIDADE, TERRITORIALIDADE, EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO E ESPAÇOS DE SOCIABILIDADE., Descrição: Discute memória, processos de identificação das subjetividades coletivas na sociedade capitalista, globalizada e neoliberal e espaços comunitários de sociabilidade. As interações entre os sujeitos, em circunstâncias de reivindicações por direitos sociais, recriam identidades, pertencimentos e territorialidades, que implicam em novas intenções de socialização em contradição à lógica individualista do sistema. Os Movimentos Sociais ligados à etnicidade, a Educação do/no Campo, as Comunidades Quilombolas e Indígenas são representativos porque instituem e legitimam as relações de mutualidade e reciprocidade. A perspectiva intenciona, em circunstância epistemológica, discutir formação de educadores, educação formal e não formal, sociabilidade em espaços comunitários, múltiplas aprendizagens em campos de conhecimentos pertinentes ao multiculturalismo em comunidades tradicionais: indígenas, quilombolas, camponeses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador / Marcelo Lima da Silva - Integrante / ? Deiveson Carlos Feitosa da Cruz - Integrante / Jeane Correia Teixeira - Integrante / Maria de Nazaré da Silva Sousa - Integrante / WELLINGTON AMANCIO DA SILVA - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Ensino de Sociologia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elilia Camargo Rodrigues - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação - Colegiado de Pedagogia. , Avenida Maranhão, n. 13, Fazenda CHESF, 48606500 - Paulo Afonso, BA - Brasil, Telefone: (75) 32816585, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História Cultura Afrodescendente e Indígena; (2X) Pedagogia da Terra; Trabalho de Conclusão de Curso (6X) Educação do Campo; (4X) Trabalho e Educação;(3X) Projetos Educacionais.(2X) Tópicos Especiais em Educação de Jovens e Adultos; Sociologia Rural

2012 - 2013

Universidade do Estado da Bahia - Campus VIII

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2012

    Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Cultura Afro Brasileira e Indígena, Pedagogia da Terra, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), TEC - Projetos Educacionais

2010 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Professora Substituta (UEFS), Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Componentes disciplinares ministrados: Sociologia Rural; Fundamentos da Sociologia; Sociologia Geral; Introdução a Sociologia; Seminário Interface: Sociologia e História.

2016 - 2016

TOPA/UNEB 7ª ETAPA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora -TOPA 9ª etapa, Carga horária: 40

2015 - 2015

TOPA/UNEB 7ª ETAPA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 40

2014 - 2014

TOPA/UNEB 7ª ETAPA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA FORMADORA, Carga horária: 105

Outras informações:
Atuou como professora/formadora em programa de Alfabetização de Adultos- TOPA, (Todos pela Alfabetização) na 7ª etapa.

2014 - 2014

PARFOR/UNEB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora do componente curricular Tópicos Especiais em Educação de Jovens e Adultos, no Programa de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR, localizado no município de Santa Brígida/BA.

2013 - 2013

UNEB/TOPA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora do TOPA - 6ª etapa, Carga horária: 50

2011 - 2012

PRO SABER

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente em Curso de Pós graduação na modalidade a distância. Atuação em aulas presenciais na disciplina Pesquisa e Educação a Distância - EAD.

2011 - 2011

TOPA/UEFS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 60

2010 - 2011

Universidade do Estado da Bahia - Plataforma Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como docente, ministrando aulas de Sociologia, Ciência Política, Fundamentos da Ação Pedagógica IV e Estágio Supervisionado para os cursos de Licenciatura em Sociologia e Letras.

2008 - 2008

Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como formadora no Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos - Salvador Cidade das Letras, realizado pela Secretaria Municipal da Educação e Cultura de Salvador, em parceria com o Ministério da Educação, com a carga horária de 60 horas.

2008 - 2008

Fundação Instituto de Direitos Humanos

Vínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como formadora em oficinas pedagógicas do curso de Ètica e Direitos Humanos: Uma Questão de Cidadania, realizado pela Fundação Instituto de Direitos Humanos em parceria com a Secretaria Municipal da Educação - SMEC, com carga horária de 36 horas.

2007 - 2007

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Docente no curso de Extensão: DECIFRA-ME OU DEVORO-TE: EM BUSCA DO CRESCIMENTO PESSOAL, AFETIVO E ORGANIZACIONAL, para funcionários da UNEB.

2000 - 2001

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no curso intensivo de Graduação em Pedagogia para séries iniciais do Ensino Fundamental - Rede UNEB 2000, no município de Santa Bárbara - Ba em disciplina Seminário Temático: Educação sobre a Ótica Local

2000 - 2000

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no curso intensivo de Graduação em Pedagogia para séries iniciais do Ensino Fundamental - Rede UNEB 2000, no município de Itaparica - Ba em disciplina Seminário Temático: Educação sobre a Ótica Local

2000 - 2000

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no curso intensivo de Graduação em Pedagogia para séries iniciais do Ensino Fundamental - Rede UNEB 2000, no município de Valença - Ba em disciplina Seminário Temático: Educação sobre a Ótica Local

2008 - 2008

Conexão Vida

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no campo de formação continuada, ministrando oficinas pedagógicas com o tema: A Construção do Eu e a Busca do Nós: o individual e o coletivo na formação dos sujeitos na sociedade em Organizações não Governamentais localizadas na região Metropolitana de Salvador.

2000 - 2006

Projeto Ágata Esmeralda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como assessora em Organizações não Governamentais, parceira do projeto, com formação de educadores, lideranças e família no trabalho comunitário desenvolvido com crianças e adolescentes em situação de risco social.

1997 - 1998

Fun. da Criança e do Adolescente

Vínculo: Estagiária Universitária, Enquadramento Funcional: Edu. de Crian. e Adolesc. em Situação de Rua, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação com crianças e adolescentes em situação de rua, ministrando oficinas de sensibilização, sobre: (re)construção da identidade, auto-estima, autonomia, sentimentos de pertença etc.

1997 - 1999

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Educadora de Aceleração I,II e III, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como estagiária, ministrando aulas de Sociologia e História em escolas públicas: nos bairros de Caixa D? Água, Barbalho e Arenoso, vinculadas a Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

1997 - 1998

Projeto Civil Voluntário

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Educadora de Educação Ambiental e Sociologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação com adolescentes, residentes nos bairros de Periperi, Fazenda Grande do Retiro e subúrbio Ferroviário, ministrando aulas de Sociologia e Educação Ambiental. Atividade curricular e preliminar aos cursos profissionalizante oferecido pelo projeto.

2022 - 2023

UNEB/SEC/MST

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA REGIONAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos "Sim Eu Posso" desenvolvido na Bahia, com método cubano, sendo Movimento dos Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais (MST-BA) guardião e executor.

2025 - Atual

Universidade do Estado da Bahia - Campus XI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuação como docente no componente disciplinar Antropologia da Educação no Curso de Licenciatura em Educação Inclusiva - PARFOR EQUIDADE, no município de Araci/BA, Departamento de Educação da UNEB Campus XI, Serrinha/BA.