LUCIANA BEATRIZ BASTOS ÁVILA

Professora Associado II da Universidade Federal do Sul da Bahia, Campus Sosígenes Costa - Porto Seguro, na área de Linguagens e Antropologia. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1998), mestrado em Letras, concentração em Linguística, pela mesma Universidade (2003) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais, com Estágio Doutoral no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, sob a supervisão da Dra. Amália Mendes, entre janeiro e agosto de 2013. Atuou como professora do Departamento de Letras da Universidade Federal de Viçosa, com experiência nas áreas de Linguística e Língua Portuguesa, onde coordenou um dos subgrupos do subprojeto Língua Portuguesa do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) entre 2014 e 2016 e também o Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) com a Universidade de Coimbra, Portugal. Seus interesses de pesquisa se entrelaçam a partir das concepções de linguagem, cognição, gramática e uso, com foco principalmente nos seguintes temas: gramática cognitiva, modalidade, corpora oral e escrito, anotação semântica, metodologia empírica, estudos comparativos baseados em corpora entre as variantes da língua portuguesa e línguas românicas. Atualmente é Decana do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais, Gestão PertenSer, 2023-2027.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Modalidade em perspectiva: estudo baseado em corpus oral do português brasileiro
Orientador: em Centro de Linguística da Universidade de Lisboa ( Amália Mendes)
com Heliana Ribeiro de Mello. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modalidade; fala espontânea; corpus; anotação semântica; linguística computacional.

Doutorado em Letras: Estudos Linguísticos

2010 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Modalidade em perspectiva: estudo baseado em corpus oral do Português Brasileiro
, Ano de obtenção: 2014. Heliana Ribeiro de Mello. Palavras-chave: linguística de corpus; modalidade; Teoria da Língua em Ato; gramática cognitiva.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1999 - 2003

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: O indiscreto charme do humor: estudo sociocognitivo do discurso humorístico
, Ano de Obtenção: 2003.Maria Margarida Martins Salomão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: discurso humorístico; lingüística sociocognitiva; mesclagem; piadas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüistica sociocognitiva.

Graduação em Letras

1991 - 1998

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2015 - 2015

Estágio de Pesquisa. (Carga horária: 60h). , Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, CLUL, Portugal.

2014 - 2014

Planejamento e Produção de Material Didático para Cursos a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2014 - 2014

Estágio de Pesquisa. (Carga horária: 60h). , Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, CLUL, Portugal.

2013 - 2013

Categorical statis. in corpus linguistics with R. (Carga horária: 16h). , Université Lille 3 - Sciences Humaines, Lettres et Arts, U. LILLE 3, França.

2012 - 2012

Intro. à análise sintática automática do Português. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Representing linguistic data in XML. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

The parser PALAVRAS. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Estrutura Acadêmica; Manual de Instrução de Proces. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2008 - 2008

Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística sociocognitiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

AVILA, L. B. B. ; SANTOS, G. N. . Língua e literatura grega antiga 3. 2020. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; OLIVEIRA, G. R. . CICLO DE CONFERÊNCIAS EM LINGUAGENS- Linguagem e corpo como materialidade discursiva na história do presente. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, G. R. ; AVILA, L. B. B. ; MAGALHAES, M. . I Seminário de Avaliação da Residência Pedagógica/UFSB. 2019. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; OLIVEIRA, G. R. . I Seminário de Formação Docente da UFSB - Pibid e Residência Pedagógica. 2019. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; SANTOS, G. N. . Introdução à língua grega antiga. 2019. (Outro).

SANTOS, G. N. ; AVILA, L. B. B. . OFICINA DE ESCRITA ?LUGARES DO EXISTIR". 2019. (Outro).

SANTOS, G. N. ; AVILA, L. B. B. . Poéticas Expandidas e o Ato de Escrever. 2019. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; SANTOS, G. N. . Língua e literatura grega antiga 2. 2019. (Outro).

SANTOS, G. N. ; AVILA, L. B. B. . INTENSIVÃO- REVISÃO PARA O ENEM (INGLÊS) NA VILA VALDETE. 2019. (Outro).

SANTOS, G. N. ; AVILA, L. B. B. . TÓPICOS DE CONVERSAÇÃO BÁSICA EM INGLÊS- "CONVERSATION AT A CROSSROADS?. 2019. (Outro).

LEITE, D. ; AVILA, L. B. B. . Oldboy e o duplo diálogo com a tradição trágica. 2019. (Outro).

AVILA, L. B. B. . 15. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Outro).

AVILA, L. B. B. . 14. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2017. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; CHYSÓSTOMO, M. I. J. . Circulação Transatlântica dos Impressos: Globalização da Cultura no século XIX. 2015. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; LOPES, E. C. ; SANT'ANA, R. . Dia D- Dia Drummond. 2014. (Outro).

RASO, T. ; MELLO, H. R. ; RAMOS, A. ; AVILA, L. B. B. ; CAETANO, R. . VII International GSCP Conference: Speech and Corpora. 2012. (Congresso).

Dutra, D. P ; MELLO, H. ; AVILA, L. B. B. . X Encontro de Linguística de Corpus e V Escola Brasileira de Linguística Computacional. 2011. (Congresso).

AVILA, L. B. B. ; MARTINS, E.F. . I Jornada de Estudos Linguísticos. 2008. (Outro).

AVILA, L. B. B. . 30 Anos do Departamento de Letras. 2007. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; ROCHA, Luiz Fernando Rocha ; ROCHA, A.P. . I Simpósio de Cognição & Uso. 2007. (Outro).

AVILA, L. B. B. ; ROCHA, Luiz Fernando Rocha . I Seminário de Pesquisas de Iniciação Científica. 2007. (Outro).

Participação em eventos

43º Encontro Anual da ANPOCS.Movimentos antigênero no Brasil Contemporâneo: análise dos discursos de legisladores/as, 2014-2017. 2019. (Encontro).

III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC.Leitura e interdisciplinaridade: uma proposta a partir da aprendizagem por projetos. 2019. (Encontro).

O retorno da terra: as retomadas na aldeia Tupinambá Serra do Padeiro, sul da Bahia.. 2019. (Outra).

XI International Conference on Corpus Linguistics. Insubordinate conditional constructions and (inter)subjectivity in spoken Brazilian Portuguese. 2019. (Congresso).

XI International Conference on Corpus Linguistics. Anti-gender movements in contemporary Brazil: an analysis of the speeches given in the Chamber of Deputies, 2000-2017. 2019. (Congresso).

X SIGET - Simposio Internacional de Estudios sobre Géneros Textuales - Géneros textuales/discursivos, prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo.Definindo o gênero híbrido cartas-petição: um estudo baseado na metodologia da linguística de corpus. 2019. (Simpósio).

XXVII Jornada Internacional do GELNE. Construções condicionais e intersubjetividade: um estudo da insubordinação na fala espontânea do português brasileiro. 2018. (Congresso).

XXXVI Congreso Internacional de AESLA. ?E então??: discourse markers and informational structure in a spontaneous speech corpus of Brazilian Portuguese. 2018. (Congresso).

Annotation of Discourse Relational Devices: Multilingual and Multimodal Challenges. 2017. (Encontro).

Linguística de corpus: abordagens, metodologias, ferramentas.Por que a linguística para a linguística computacional? O caso da anotação semântica da modalidade. 2017. (Outra).

9th International Conference on Construction Grammar. (Inter)subjectivity and Epistemic Constructions: a cognitive corpus-based study of Brazilian Portuguese. 2016. (Congresso).

IV Seminário de Iniciação à Docência PIBID-UFV.Projetos de Multiletramento: ler e screver para se conhecer e argumentar. 2016. (Seminário).

XIV Semana de Letras da UFOP/I Simpósio Nacional de Pós-graduação em Estudos da Linguagem.Corpus da Língua Puri (COPURI): de língua morta a língua em revitalização?. 2016. (Seminário).

XIV Semana de Letras da UFOP /I Simpósio Nacional de Pós-graduação em Estudos da Linguagem.Verbos modalizadores na fala espontânea: um estudo comparativo corpus-based do português brasileiro e europeu. 2016. (Simpósio).

Models for Modality Annotation, MOMA 2015 - 11th IWCS.Towards a Unified Approach to Modality Annotation in Portuguese. 2015. (Outra).

VI Seminário de Teses e Dissertações (SETED).Debatedora na Sessão sobre Linguística de Corpus. 2015. (Seminário).

Propor2014 - Internacional Conference on Computational Processissing of Portugueses Language. Tagging and Labeling Portuguese Modal Verbs. 2014. (Congresso).

Modality Corpus Discourse Conference. Thinking of modality: epistemic and evidential marking in spoken Brazilian Portuguese. 2012. (Congresso).

VII International GSCP Conference: Speech and Corpora. LINDSEI-BR: an oral English interlanguage corpus. 2012. (Congresso).

VII International GSCP Conference: Speech and Corpora. In search of modality: a spontaneous speech corpus-based study. 2012. (Congresso).

IV Seminário de Teses e Dissertações (IV SETED).Modalidade em perspectiva: estudo pragmático-cognitivo baseado em corpus oral do Português Brasileiro. 2011. (Seminário).

IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. A modalidade no discurso de divulgação da ciência: análise comparativa de dados do Português Brasileiro e do Português Europeu. 2011. (Congresso).

V Escola Brasileira de Linguística Computacional. 2011. (Oficina).

X Encontro de Linguística de Corpus (ELC 2011).Modalidade em construção: estudo comparativo baseado no uso. 2011. (Encontro).

ESSE10 Conference. What construction grammar can tell us about verb complementation alternation in English. 2010. (Congresso).

International Conference on Pluricentric Langueges: linguistic variation ans sociocognitive dimensions. Probing modal adverbs in Brazilian and European POrtugueses: sociocultural variability in a pluricentric language. 2010. (Congresso).

IX Encontro de Linguística de Corpus.Valência de construções emergentes: um estudo baseado em corpora e seus limites. 2010. (Encontro).

V Conferência Linguística e Cognição: Mentes em Interação. The construction "X pagar de + Z" in Brazilian Portuguese: a usage-based approach. 2010. (Congresso).

V Lablita and II Brazilian Seminar on Pragmatics and Prosody: Illocution, modality, attitude, information patterning and speech annotation. 2010. (Seminário).

Third International AFLiCo Conference. "O Jay tá pagando de linguista": study of the construction 'pagar de' in Brazilian Portuguese. 2009. (Congresso).

II International Symposium on Culture and Arts.Teaching materials for Portuguese as a Foreign Language: Design, Objectives and Challenges. 2008. (Simpósio).

I Jornada de Estudos Linguísticos.Panorama do Português como Língua Estrangeira no Brasil. 2008. (Outra).

VI Congreso Internacional de AELCO -. Metaphor and Laugh: cognitive structure of humor. 2008. (Congresso).

3º Simpósio de Linguagem, Cultura e Discurso.Metáfora e Riso: a estrutura cognitiva do humor. 2007. (Simpósio).

55º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo (GEL-SP)."Cadê a graça?: integração conceptual e humor não-verbal. 2007. (Seminário).

I International Symposium on Culture, Language and Modern Arts. 2007. (Simpósio).

II Semana de Estudos Shakespearianos. 2007. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisas de Iniciação Científica (UFV/UFJF).Freud explica? repensando a relação do chiste com o inconsciente. 2007. (Seminário).

I Simpósio de Cognição & Uso.Quem ri por último ri melhor: cognição e humor. 2007. (Simpósio).

IV Conferência Lingüística e Cognição. 2007. (Congresso).

Palestra sobre as Mudanças na Prova de Redação do Vestibular da Universidade Federal de Viçosa.Palestra sobre as Mudanças na Prova de Redação do Vestibular da Universidade Federal de Viçosa. 2007. (Outra).

Seminário de Pesquisas de Iniciação Científica (UFV/UFJF).Cognição e Humor. 2007. (Seminário).

Seminário História Social da Língua Nacional. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. O Indiscreto Charme do Humor: o chiste e a integração conceptual. 2007. (Congresso).

30 Anos do Departamento de Letras - Mesa-redonda.Leituras: olhares sobre o mundo. 2006. (Outra).

30 Anos do Departamento de Letras - Mesa-redonda.Da janela indiscreta: o orkut como diário co-construído. 2006. (Outra).

30 Anos do Departamento de Letras - Simpósio de Extensão.Aulas de Língua Portuguesa para Cursinhos de Comunidades Carentes. 2006. (Simpósio).

30 Anos do Departamento de Letras - Simpósio de Pesquisa.Discurso humorístico e integração conceptual. 2006. (Simpósio).

III Conferência Lingüística e Cognição.Chiste, mescla e o limite do inconsciente. 2006. (Outra).

Palestra no colégio Equipe, para professores de língua portuguesa, sobre produção de textos.Palestra no colégio Equipe, para professores de língua portuguesa, sobre produção de textos. 2006. (Outra).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Ensino de Língua Portuguesa e Cursinho popular: uma experiência em processo. 2006. (Simpósio).

II Conferência em Lingüística e Cognição.Metáfora e Cognição. 2004. (Simpósio).

O tratamento do texto. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Matheus Espíndola Ferreira

MELLO, H. R.AVILA, L. B. B.; ORFANO, B. M.; ROCHA, B. N. R. M.. A metáfora nova de Nélson Rodrigues. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jéssica de Freitas Lopes

BARBOSA, W. A.;AVILA, L. B. B.. Práticas textuais na Licenciatura em Educação do Campo: mundos que se tecem em busca de sentidos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Gláucia Pereira Almeida e Paula Michele Tourinho

AVILA, L. B. B.. Contos Maravilhosos nos Ensinos Fundamental e Médio: Reflexões sobre a prática de adequação de texto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Lígua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Paula Vianna de Oliveira; Vanessa de Fátima Marcelino Araújo

AVILA, L. B. B.. Os (Des) Caminhos de Chapeuzinho Vermelho: Práticas de Adequação do Conto de Fada nos Ensinos Fundamental e Médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Lígua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: ANA CRISTINA ALVES

AVILA, L. B. B.. Estilos de Aprendizagem e Crenças sobre Apredizagens de Inglês no Ensino Médio em Escola Pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Literatura Comparada) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Rízia Lara Almeida Vieira

AVILA, L. B. B.; PAES, C. C. S.. Crenças e Expectativas de Alunos de 5a. Série no Ensino de Língua Inglesa em Escolas Particulares. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística e Literatura Comparada) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Marcelo Rodrigues de Lima

ARAUJO, A.;AVILA, L. B. B.; VALE, R. P.. Características pragmático-cognitivas determinantes do uso espacial das locuções prepositivas "em cima de" e "embaixo de" no português brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Raquel de Oliveira Teixeira

GOMES, M. C. A.;AVILA, L. B.; SILVA, A.. Analisando como os gêneros discursivos são usados em um livro didático voltado para as escolas do campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Débora de Paula Gomes

SILVA, A.;AVILA, L. B.; GOMES, J. V.. Análise da intertextualidade nas publicidades em outdoors da Hortifruti. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Daniela Marcia Souza

GOMES, M. C. A.;AVILA, L. B.. Corpo transgênero na mídia jornalística digital e o olhar do leitor: representações de vulnerabilidade social e diferença na sociedade contemporânea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Natália Pereira de Oliveira

CHYSÓSTOMO, M. I. J.;AVILA, L. B. B.; BATELLA, W. B.. Da resistência sobre os trilhos à luta pela urbanização: o novo horizonte do Varjão, Jundiaí-SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Henrique Akaki

GOHN, Carlos; SANTOS, M. L.;AVILA, L. B. B.. Legendagem de Video: Belo Horizonte em 1949 - 2 de 2. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Diana Wanderley Janhan Sousa

MELLO, H.; GOHN, Carlos;AVILA, L. B. B.. Considerations about Linguistics and its application to Crminalistics. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mônica Baêsso

AVILA, L. B. B.. A percepção das diferenças culturais brasileira e norte-americana nos intercâmbios dos alunos de Secretariado Executivo da UFV. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: José Adolfo Linhares Pinto

PINTO, J. A. L.; MENDES, V.;AVILA, L. B. B.; LADEIRA, W. T.. "O Jay tá pagando de linguista": Análise da construção X pagar de Y no português brasileiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Mônica Baêsso Monteiro de Castro

SOUZA, R. B.;AVILA, L. B. B.; PIMENTEL, M. C.. Intercâmbio Cultural - A percepção das diferenças culturais brasileira e norte-americana nos intercâmbios dos alunos de Secretariado Executivo da UFV.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Warley Stefani Nunes

PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.; REIS, A. C.. O processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola dos estudantes de secretariado executivo: estudo de caso-Universidade Federal de Roraima. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Larissa Lacerda Camargos

AVILA, L. B. B.. O Potencial Comunicativo da Moda: Análise semiótica dos editoriais de moda da Revista Marie Claire. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Luciene da Silva Dias

AVILA, L. B. B.; GOMES, M. C. A.. O discurso sobre planta transgênica no jornal Zero Hora: uma mirada crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Agislaine Lupercia Vicente

SILVA, A.;AVILA, L. B. B.; PAES, C. C. S.. Anáfora conceitual: zona de intersecção entre coesão e coerência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Andréa Silva Massari

AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. A relação entre as crenças e a prática de um professor de inglês da primeira etapa do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ádini Leite Nunes Thurck

AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. A interferência da língua materna nos erros em produção escrita de alunos de língua inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ronaldo Correa Gomes Junior

AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. Metáforas e crenças de alunos universitários sobre ensino e aprendizagem de inglês. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Carlos Breno Carvalho e Almeida

AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. Crenças de professores de inglês e espanhol acerca do falante nativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Douglas Candido Ribeiro

AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. A timidez na aprendizagem de uma língua estrangeira sob a ótica dos alunos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Hanna Carvalho Vita Aragão

AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. Crenças de alunos e de professores sobre o ensino e aprendizagem da língua inglesa para iniciantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Renata Miranda Rodrigues

COELHO, H. S. H.; BARCELOS, A. M.;AVILA, L. B. B.. A língua materna no ensino e aprendizagem de língua inglesa: suas crenças e uso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Fabiano Silvestre Ramos

BARCELOS, A. M.;AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. "Deixem que eles mesmos falem": atividades na habilidade oral em língua inglesa na escola pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Fernanda Santana da Silva

BARCELOS, A. M.;AVILA, L. B. B.; COELHO, H. S. H.. As implicações da aprendizagem colaborativa no ensino de língua inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Lilian Emanueli Marques

CAMPOS, A.C.; REIS, A. C.;AVILA, L. B. B.. As Influências do Jeitinho Brasileiro e do American Way of Life na experiência Acadêmica-Cultural de Norte Americanos e Brasileiros Participantes de Intercâmbio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Vivian de Oliveira Neves Fernandes

PIRES, J. O.;AVILA, L. B. B.; RICK, F. S.. Vida longa ao Brasil de fato!. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Marinês Vigo da Silva

AVILA, L. B. B.. O Bom Professor de Inglês: crenças de alunos e professores em uma escola de idiomas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Cíntia Mara Leite Moreira

AVILA, L. B. B.. A burguesia desvairada na Paulicéia: o olhar do poeta sobre a sociedade paulistana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Daniela Gonçalves Rodrigues

AVILA, L. B. B.. A música como agente facilitador dos processos de ensino e aprendizagem em língua inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ana Paula Toledo

AVILA, L. B. B.. Jornalismo Literário: Um Mapeamento de seu espaço nas escolas de Jornalismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Letícia Maria Verônica Lacerda

AVILA, L. B. B.. Crenças dos alunos sobre o processo de produção em Língua Portuguesa no Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Juliana da Silva Fonseca

AVILA, L. B. B.; LADEIRA, W. T.. A Interpretação de Textos de Gêneros Distintivos por Alunos Concluintes do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Raphaela Cristina Maximiano Pereira

AVILA, L. B. B.; TEIXEIRA, A. S.. Entre Deus e o Diabo: Lampião como mito literário no cordel nordestino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Edson Carlos Coelho dos Santos

AVILA, L. B. B.; ROANI, G. L.. O rumor do silêncio: identidade e gênero em "The Children's Hour" de Lillian Hellman e "Brokeback Mountain" de Annie Proulx. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Cleidiene Novais Ferreira

AVILA, L. B. B.; LADEIRA, W. T.. A interferência do discurso relatado na argumentação de estudantes do ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Danielle Gomes da Silva Ferreira

AVILA, L. B. B.; MELO, M. S. S.. O uso de expressões populares: análise da competência comunicativa de crianças da 5a. série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Gabriela da Silva Pires

AVILA, L. B. B.; LADEIRA, W. T.. A gramaticalização de "até que": uma proposta funcionalista para a mudança semântica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Williene Heleno de Miranda

MELO, M. S. S.; PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.. O lúdico no ensino-aprendizagem da língua portuguesa: sugestões de aulas criativas e divertidas que motivem o aluno no Ensino Fundamental - 5ª a 8ª série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Patrícia Ribeiro do Valle Coutinho

AVILA, L. B. B.; PAES, C. C. S.; GOMES, M. C. A.. O ´mas´das publicidades: analisando notas de rodapé em publicidades brasileiras de produtos de beleza e higiene pessoal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Janaína Zaidan Bicalho Fonseca

AVILA, L. B. B.; ROCHA, A.P.; MARTINS, E.F.. Uma abordagem semântico-cognitiva para o tratamento dos substantivos concreto e abstrato inseridos no espaço relilgiosidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Manuela Aparecida de Lima Andrade

AVILA, L. B. B.; Lelis, M.; PAES, C. C. S.. A perspectiva de alunos e professores do bairro Nova Viçosa (Viçosa ? MG) sobre a disciplina Língua Portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Iandara Reis Oliveira

AVILA, L. B. B.; LADEIRA, W. T.; COELHO, H. S. H.. A contribuição do ensino da língua inglesa para uma educação libertadora: aprender uma língua é aprender a interagir. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Luana da Costa Monteiro

PIMENTEL, M. C.; ROANI, G. L.; BARCELOS, A. M.;AVILA, L. B. B.. A relação entre falta de auto-conhecimento e agressão psíquica em "Willliam Wilson" e "The Masque of the Red Death" de Edgar Allan Poe. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Maira Moreira Mesquita

AVILA, L. B. B.. A sedutora senhora morte: um estudo da obra Da Morte Odes mínimas de Hilda Hilst. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: ANA CAROLINA LANGONI

AVILA, L. B. B.. A prática de produção de textos no Ensino Médio: uma análise comparativa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Cristiane Alvarenga Rocha

AVILA, L. B. B.. As estratégias argumentativas em um discurso produzido no talk show "Programa do Jô". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Gisele Miranda Costa

PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.. Produções de textos: estudo sobre o grau de informatividade das produções de alunos da 1a. série do Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Patrícia Souza Correa

AVILA, L. B. B.. Análise semiolingüística de canções de Chico Buarque do período do regime militar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Carlos Alexandre Molina Noccioli

AVILA, L. B. B.. O pensamento gramatical da tradição brasileira na segunda metade do século XX: um estudo do livro de sintaxe de Cláudio Brandão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Iasmyn de Souza Silva

AVILA, L. B. B.. Eficiência do programa de monitoria de língua portuguesa: o caso dos resumos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Regiane Giotti Silva

AVILA, L. B. B.. Juízes e advogados: um resultado do raciocínio lógico-jurídico. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas Vianna Junior.

Aluno: Péricles de Lima

AVILA, L. B. B.. Flexibilização das leis trabalhistas: uma abordagem histórica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas Vianna Junior.

ROCHEBOIS, C. B.; MENDES, V.;AVILA, L. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua Inglesa. 2017. Universidade Federal do Sul da Bahia.

AVILA, L. B. B.; CERQUEDA, S. B.; COELHO, L. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua Portuguesa/Língua Francesa. 2017. Universidade Federal do Sul da Bahia.

AVILA, L. B. B.; COELHO, L. R.; ROCHEBOIS, C. B.; TONELLI, J.. Banca examinadora para docente do magistério superior de Língua Inglesa. 2017. Universidade Federal do Sul da Bahia.

PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.; GOMES, M. C. A.; MELO, M. S. S.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto, na área de Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Materna: Estudos do Texto e do Discurso. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.; GONCALVES, G. R.; COELHO, H. S. H.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto, na área de Língua e Literatura Inglesa. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.; GONCALVES, G. R.; COELHO, H. S. H.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Substituto, na área de Língua Inglesa. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Concurso Público do IMAS. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Concurso Público para Provimentos de Cargos da carreira Técnico-Administrativa de 2006, executado pela Universidade Federal de Viçosa. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Concurso Público para Provimentos de Cargos da carreira Técnico-Administrativa de 2006,das IFES mineiras (UFV, UNIFAL, UFVJM, UNIFEI, UFLA, UFSJ) executado pela Universidade Federal de Viçosa. 2006. Instituições Federais de Ensino de Minas Gerais.

ARAUJO, A.;AVILA, L.; VALE, R. P.. Banca para seleção de um monitor, nível II, para atuar nas disciplinas da área de Português para Estrangeiros (LET 483 ? Tópicos Especiais em Língua Estrangeira I e LET 484 ? Tópicos Especiais em Língua Estrangeira II), para o 2º semestre de 2014. 2014. Universidade Federal de Viçosa.

BARCELOS, A. M.; BUSTAMANTE, C. R.;AVILA, L. B. B.; SILVA, N. A. G.; SOUZA, R. B.. Comissão para estudar e propor o Plano de Capacitação de Docentes do Departamento de Letras. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

BARCELOS, A. M.; REIS, A. C.;AVILA, L. B. B.; PEREIRA JUNIOR, M. V.; MELO, M. S. S.. Comissão de Extensão do Departamento de Letras. 2009. Universidade Federal de Viçosa.

PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.; PLAZA, C. F.. Comissão para elaborar proposta de criação da Habilitação em Espanhol do Curso de Letras, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

CONEGUNDES, K. R.;AVILA, L. B. B.; FONTES, M. B.. Comissão de Sindicância para apurar as responsabilidades dos fatos relatados no Processo 018188/2007. 2008.

AVILA, L. B. B.; PAES, C. C. S.; LADEIRA, W. T.. Comissão responsável pela elaboração, aplicação e correção do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para alunos de pós-graduação da UFV. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

MELO, M. S. S.;AVILA, L. B. B.; LADEIRA, W. T.. Banca para seleção de dois monitores nível I para atuarem nas disciplinas: Português Instrumental I, Português Instrumental II, Leitura e Produção de Textos I, Leitura e Produção de Textos II; Práticas de Revisão de Textos; Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral I; Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral II; Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral III, para o 1o. semestre de 2008.. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

PLAZA, C. F.; PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.. Comissão responsável pela elaboração, aplicação e correção do Exame de Suficiência nas disciplinas de Língua Espanhola, referente ao 1o. semestre de 2008. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

PLAZA, C. F.; PAES, C. C. S.;AVILA, L. B. B.. Comissão responsável pela elaboração, aplicação e correção do Exame de Suficiência nas disciplinas de Língua Espanhola, referente ao 2o. semestre de 2008. 2008. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.; MELO, M. S. S.; ROCHA, C. A.. Banca para seleção de um monitor nível I para atuar nas disciplinas Português Instrumental I, Português Instrumental II, Leitura e Produção de Textos I, Leitura e Produção de Textos II, Práticas de Revisão de Textos, Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral I, Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral II e Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral III. 2007.

CORRÊA, D. M. M.;AVILA, L. B. B.; ALMEIDA, M. C.; MENDONCA, A. B.. Comissão examinadora do concurso para seleção de monitores para o Pré-Vestibular Popular DCE/UFV, área de Redação. 2007. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Banca para seleção do professor de Português do Cursinho Popular DCE/UFV. 2007. Diretório Central dos Estudantes da UFV.

AVILA, L. B. B.; CORRÊA, D. M. M.; ALMEIDA, M. C.; MENDONCA, A. B.. Comissão examinadora do concurso para seleção de monitores para o Pré-Vestibular Popular DCE/UFV, área de Português. 2007. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Banca para seleção do professor de Redação do Cursinho Popular DCE/UFV. 2007. Diretório Central dos Estudantes da UFV.

AVILA, L. B. B.; MELO, M. S. S.; GOMES, M. C. A.. Banca para seleção de monitor nível I para atuar nas disciplinas LET 100 ? Português Instrumental I, LET 101 - Português Instrumental II, LET 102 ? Leitura e Produção de Textos I e LET 103 - Leitura e Produção de Textos II. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.; GOMES, M. C. A.; Souza, C. A. L.. Banca de Seleção de Tutores, nível I, área de Português. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Banca Examinadora para Concurso de Professor Substituto, área de Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Materna: Estudos do Texto e do Discurso. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

AVILA, L. B. B.. Exame Complementar do estudante Felipe Dutra Passos, na disciplina LET 101 - Português Instrumental II. 2006. Universidade Federal de Viçosa.

Orientou

Gabriela Pereira Rocha

Equilíbrio de decisão na prática do aleitamento materno exclusivo; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciência da Nutrição) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Renato Coelho Rodrigues

Pensar, crer, considerar: uma análise comparativa corpus-based de verbos epistêmicos na língua espanhola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Raíssa Torres Machado

Análise de Gênero e linguística de corpus: definindo o gênero híbrido cartas-petição; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Josieli das Graças Monteiro

Leitura e interdiscplinaridade: todo professor é professor de leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Glaucio Geraldo Moura Fernandes

"E aí, tudo jóia?": compreensão d metáfora em piadas por estudantes de POrtuguês como Língua Estrangeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Luana Gerçossimo Oliveira

Não leve gato por lebre: leitura de anúncios publicitários sob a perspectiva da integração cnceptual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Isis Oliveira Cunha

O papel da disciplina Ética e Cidadania no Cursinho Popular DCE/UFV; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Alessandra Barbosa Mendonça

O ensino da língua portuguesa como diferencial para a questão de cidadania no Cursinho Popular DCE/UFV; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Manuela de Lima Andrade

A perspectiva de alunos e professores do bairro de Nova Viçosa (Viçosa-MG) sobre a disciplina Língua Portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Juliana dos Santos Ferreira

Pontuação: um estudo da variação de conceitos e critérios; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Janaína Zaidan Bicalho Fonseca

Uma abordagem semântico-cognitiva para o tratamento dos substantivos concreto e abstrato inserido no espaço religiosidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Matheus Espíndola Ferreira; Ulisses Silva Vasconcelos

Grandes Conquistas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Gislaine de Freitas Silva

Coesão e Coerência em Narrativas Orais Infantis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Iandara Reis de Oliveira

A contribuição do ensino da Língua Inglesa para uma educação libertadora: aprender uma língua é aprender a interagir; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Juliana Fernandes Barbosa

Projeções figurativas na literatura de cordel: metáforas analisadas à luz da teoria da mesclagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Andrea Procópio Lourenço

Da janela indiscreta: o orkut como diário pessoal co-construído; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Pedro Henrique Monteiro da Silva

Tratamento do corpus C-ORAL-Quilombola: transcrição, revisão, alinhamento texto-som; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Pedro Henrique Monteiro da Silva

Transcrição e revisão de diálogos e conversações do C-ORAL-Quilombola: corpus de fala espontânea de comunidades remanescentes de quilombos no Extremo Sul da Bahia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Camila Olídia Teixeira Oliveira

Onda global conservadora? Movimentos antigênero, democracia e direitos em perspectiva comparada; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Giulliana Mendes Cária

Modalidade na fala espontânea: um estudo corpus-based do português europeu; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Sissa Souza Luchi

Modalidade na fala espontânea: um estudo corpus-based do português europeu; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Adalberto Sales Miranda Junior

Marcadores de opinião, certeza e incerteza em textos argumentativos: o corpus em sala de aula; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Coluni) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Danielly Aparecida de Souza

Marcadores de opinião, certeza e incerteza em textos argumentativos: o corpus em sala de aula; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual Dr; Raimundo Alves Torres, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Brianella Agnese Buccino

Projeto Paulo Freire; 2019; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia, Organização dos Estados Ibero-Americanos; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Elizabeth Lima de León

Edit Maria Alves Siqueira

Supervisão; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual Dr; Raimundo Alves Torres, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

ISADORA FERNANDES SOARES

Iniciação à docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Madelaine Campos Paiva da Silva

PAULO HENRIQUE BRACIANI DA CRUZ

SUELI DAS GRAÇAS PEREIRA COSTA

Supervisão; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

TANIA LAZARO MARTINS

Viviane de Oliveira Souza

Weslen Pedro Fonseca

Paulo Roberto de Deus Júnior

Sissa Souza Luchi

Renato Coelho Rodrigues

Giulliana Mendes Cária

Luana De Oliveira Rodrigues

Inciação à docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Sara Fernandes Costa

Thaiana Oliveira Dias

Leonardo dos Santos Moreira

Diego de Souza Vieira

Mariane Souza Pena

Rosy Meire Paula Carvalho

Marly Aparecida Macedo

Flavia Ladeira Rodrigues

Cristiane Aparecida Lopes de Oliveira

Iniciação à docência; 2015; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Josieli das Graças Monteiro

Kelly Cristina Valente Martins

MARCELLA GAVA GRILLO

Monica Aparecida Costa Reis

Iniciação à docência; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Raquel de Oliveira Teixeira

Viviane Aparecida Fialho Teixeira

Jamylla Barbosa Moreira Silva

Iniciação à docência; 2014; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Beatriz Bastos Avila;

Rejane Muratori Zapalá Pimentel

Nathália de Freitas Fajardo Silveira

Ana Maria da Silva

Érica Silva Fagundes

Rebeca Dos Santos Alves Vilela

Produções bibliográficas

REZENDE, DANIELA LEANDRO ; ÁVILA, LUCIANA BEATRIZ ; TEIXEIRA, CAMILA OLÍDIA . Cidadania religiosa e movimentos antigênero na Câmara dos Deputados brasileira: uma análise dos discursos de legisladores/as, 2014-2017. CONTEMPORÂNEA (ONLINE) , v. 10, p. 585-612, 2020.
ROCHA, G. P. ; OLIVEIRA, M. C. F. ; AVILA, L. B. B. ; LONGO, G. Z. ; COTTA, R. M. M. ; ARAÚJO, R. M. A. . Condicionantes da amamentação exclusiva na perspectiva materna. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 34, p. 1-13, 2018.
AVILA, L. B. ; CÁRIA, G. M. . Verbos epistêmicos na fala espontânea: um estudo corpus-based do português europeu. Revista Letras Raras , v. 6, p. 117-134, 2017.
MENDES, A. ; HENDRICKX, I. ; AVILA, L. B. ; QUARESMA, P. ; GONÇALVES, T. ; SIQUEIRA, J. . Modality annotation for Portuguese: from manual annotation to automatic labeling. Linguistic Issues in Language Technology , v. 14, p. 1-38, 2016.
AVILA, L. B. B. . MASS - Modal Annotation in Spontaneous Speech: Semantic annotation scheme for modality in a spontaneous speech Brazilian Portuguese corpus. Veredas (UFJF. Impresso) , v. 19, p. 1-11, 2015.
PERINI-SANTOS, P. ; AVILA, L. B. B. . Palavras e amebas: alguma semelhança?. Ciência Hoje , v. 50, p. 32-35, 2012.
AVILA, L. B. B. . Quem ri por último ri melhor: cognição e humor. Recorte (UninCor) , v. 7, p. 1-20, 2010.
AVILA, L. B. B. . Cadê a graça? Integração conceptual e humor não-verbal. Revista de Ciências Humanas (Viçosa) , v. 7, p. 99-108, 2007.
AVILA, L. B. ; MENDES, A. ; HENDRICKX, I. . Towards a Unified Approach to Modality Annotation in Portuguese. In: NISSIM, M.; PIETRANDREA, P.. (Org.). Proceedings of the IWCS Workshop on Models for Modality Annotation, MOMA 2015. 1ed.Stroudsburg, PA, USA: The Association for Computational Linguistics, 2015, v. 1, p. 1-8.
AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. R. . Proposta para um esquema de anotação da modalidade em um minicorpus oral do Português Brasileiro: desafios preliminares. In: Laporte, Éric; Smarsaro, Aucione; Vale, Oto de Araújo. (Org.). Dialogar é preciso: linguística para o processamento de línguas. 1ed.Vitória: PPGEL/UFES, 2013, v. 1, p. 31-44.
MELLO, H. R. ; AVILA, L. B. B. ; RAMOS, A. . Probing modal adverbs in Brazilian and European Portuguese: sociocultural variability in a pluricentric language. In: Augusto Soares da Silva; Amadeu Torres; Miguel Gonçalves. (Org.). Pluricentric languages: Linguistic Variation and Socicognitive Dimensions. 1ed.Braga, Portugal: Publicações da Universidade Católica Portuguesa, 2011, v. 1, p. 473-486.
CÁRIA, G. M. ; AVILA, L. B. B. . Verbos modalizadores na fala espontânea: um estudo corpus-based do português europeu. In: X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN - UFF 2017, 2017, Niterói. ANAIS DO X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN - UFF 2017. Niterói: UFF, 2017. v. 2. p. 925-935.
MELLO, H. ; AVILA, L. B. B. ; NEDER NETO, T. ; ORFANO, B. M. . LINDSEI-BR: an oral English interlanguage corpus. In: VII GSCP International Conference: Speech and Corpora, 2013, Belo Horizonte. Proceedings of the VII GSCP International Conference: Speech and Corpora. Florença, Itália: Firenze University Press, 2013. v. 1. p. 85-86.
AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. R. . Challenges in modality annotation in a Brazilian Portuguese spontaneous speech corpus. In: Workshop on Annotation of Modal Meaning in Natural Language - X International Conference on Computational Semantics, 2013, Potsdam. Proceedings of the X International Conference on Computational Semantics. Potsdam: University of Potsdam, 2013. v. 1. p. 1-6.
MENDES, A. ; HENDRICKX, I. ; SALGUEIRO, A. ; AVILA, L. . Annotating the Interaction between Focus and Modality: the case of exclusive particles. In: 7th Linguistic AnnotationWorkshop & Interoperability with Discourse, 2013, Sófia. 7th Linguistic AnnotationWorkshop & Interoperability with Discourse - Proceedings of the Workshop August 8-. Stroudsburg, PA: Association for Computational Linguistics (ACL), 2013. v. 1. p. 228-237.
MELLO, H. ; AVILA, L. B. B. ; CÔRTES, P. O. ; CAETANO, R. ; RAMOS, A. . In search of modality: a spontaneous speech corpus-based study. In: VII GSCP International Conference: Speech and Corpora, 2013, Belo Horizonte. Proceedings of the VII GSCP International Conference: Speech and Corpora. Florença, Itália: Firenze University Press, 2013. v. 1. p. 399-402.
AVILA, L. B. B. . Pensar a modalidade: marcação epistêmica e evidencial no português brasileiro falado. In: X Encontro de Linguística de Corpus: aspectos metodológicos dos estudos de corpora, 2012, Belo Horizonte. Anais do X Encontro de Linguística de Corpus: aspectos metodológicos dos estudos de corpora. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2012. v. 1. p. 37-56.
AVILA, L. B. B. . A modalidade no discurso de divulgação da ciência: análise comparativa de dados do Português Brasileiro e do Português Europeu. In: IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011, 2011, Belo Horizonte. Anais do IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso. Belo Horizonte: Faculdade de Letras/UFMG, 2011. v. 9. p. 1-10.
AVILA, L. B. B. ; PINTO, J. A. L. . "O Jay tá pagando de linguista": study of the construction 'pagar de' in Brazilian Portuguese. In: Third International AFLiCo Conference, 2009, Nanterre. Book of Abstracts/Résumés des communications, 2009. v. 1. p. 31-32.
AVILA, L. B. B. . O indiscreto charme do humor: o chiste e a integração conceptual. In: V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 2007, Belo Horizonte. Caderno de Resumos, 2007. p. 653-653.
AVILA, L. B. B. ; CÔRTES, P. O. ; MELLO, H. . Thinking of modality: epistemic and evidential marking in spoken Brazilian Portuguese. In: Modality Corpus Discourse Conference, 2012, Lund. Book of Abstracts:Modality Corpus Discourse Conference. Lund: Centre for Languages and Literature, 2012. v. 1. p. 23-24.
MELLO, H. ; COUTO, A. ; AVILA, L. B. B. . Probing modal adverbs in Brazilian and European Portugueses: sociocultural variability in a pluricentric language. In: International Conference on Pluricentric Langueges: linguistic variation ans sociocognitive dimensions, 2010, Braga. Programme and Abstracts. Braga: Faculdade de Filosofia, UCP, 2010. v. 1. p. 111-112.
BLAKEMORE, H. ; AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. . What construction grammar can tell us about verb complementation alternation in English. In: ESSE10 Conference, 2010, Torino. Programme for the 10th Conference. Torino: Università degli Studi di Torino, 2010. v. 1. p. 113.
AVILA, L. B. B. . Valência de construções emergentes: um estudo baseado em corpora e seus limites. In: IX Encontro de Linguística de Corpus, 2010, Porto Alegre. http://corpuslg.org/gelc/elc2010.php/2010/09/19/modalidade-2-work-in-progress. Porto Alegre: PUC-RS, 2010.
AVILA, L. B. B. ; PINTO, J. A. L. . The construction "X pagar de + Z" in Brazilian Portuguese: a usage-based approach. In: V Conferência Linguística e Cognição: Mentes em Interação, 2010, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: UFSC, 2010. v. 1. p. 65-67.
AVILA, L. B. B. . Metaphor and Laugh: cognitive structure of humor. In: VI Congreso Internacional de AELCO -, 2008, Castelló. Libro de Resúmenes / Book of Abstracts, 2008. v. 1. p. 19-19.
AVILA, L. B. B. . Teaching Materials for Portuguese as a Foreign Language: design, objectives and challenges. In: II International Symposium on Culture and Arts, 2008, Viçosa. Book of Abstracts, 2008. v. 1. p. 10-11.
AVILA, L. B. B. . Chiste, mescla e o limite do inconsciente. In: III Conferência Linguística e Cognição, 2006, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas: IEL/Unicamp, 2006.
AVILA, L. B. B. . Ensino de língua portuguesa e cursinho popular: uma experiência em processo. In: XI SILEL, 2006, Uberlândia. Resumos. Uberlândia: ILEEL/UFU, 2006.
REZENDE, D. L. ; AVILA, L. B. ; OLIVEIRA, C. O. T. . Cidadania religiosa e movimentos anti-gênero na Câmara dos Deputados brasileira: uma análise dos discursos de legisladores/as, 2014-2017. CONTEMPORÂNEA. REVISTA DE SOCIOLOGIA DA UFSCAR , 2020.
AVILA, L. B. . Insubordinate conditional constructions and (inter)subjectivity in spoken Brazilian Portuguese. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, D. L. ; OLIVEIRA, C. O. T. ; AVILA, L. B. . Anti-gender movements in contemporary Brazil: an analysis of the speeches given in the Chamber of Deputies, 2000-2017. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, P. H. M. ; AVILA, L. B. . Para a compilação do C-ORAL-Quilombola: documentação linguística de uma comunidade remanescente de quilombo no Extremo Sul da Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, G. R. ; AVILA, L. B. B. . Leitura e interdisciplinaridade: uma proposta a partir da aprendizagem por projetos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, R. T. ; AVILA, L. B. B. . Definindo o gênero híbrido cartas-petição: um estudo baseado na metodologia da linguística de corpus. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Construções condicionais e intersubjetividade: um estudo da insubordinação na fala espontânea do português brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. ; MUCCI, S. B. . ?E então??: discourse markers and informational structure in a spontaneous speech corpus of Brazilian Portuguese. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. . Construções condicionais e intersubjetividade: um estudo da insuboradinação na fala espontânea do português brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, D. L. ; AVILA, L. B. B. ; OLIVEIRA, C. O. T. . Movimentos antigênero no Brasil Contemporâneo: análise dos discursos de legisladores/as, 2014-2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Por que a linguística para a linguística computacional? O caso da anotação semântica da modalidade.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AVILA, L. B. . (Inter)subjectivity and epistemic constructions: a cognitive corpus-based study of Brazilian Portuguese. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. . Projetos de Multiletramento: ler e escrever para se conhecer e argumentar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CÁRIA, G. M. ; AVILA, L. B. B. . Verbos modalizadores na fala espontânea: um estudo comparativo corpus-based do português brasileiro e europeu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DUTRA, K. ; AVILA, L. B. B. . Corpus da Língua Puri (COPURI): de língua morta a língua em revitalização?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Por que a linguística para a linguística computacional?: o caso da anotação semântica da modalidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AVILA, L. B. ; MENDES, A. ; HENDRICKX, I. . Towards a Unified Approach to Modality Annotation in Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. ; MELLO, H. . Modality in perspective: corpus- based study of spontaneous speech of Brazilian Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, A. ; DUARTE, M. E. ; AVILA, L. B. . Epistemic modality in varieties of Portuguese: variation and codification. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. . ABC do Letramento: crise da escola, crise da linguagem?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AVILA, L. B. . Modalidade em perspectiva: estudo em corpus oral do Português Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Modalidade em perspectiva: princípios básicos e estudo de corpus oral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. R. . Challenges in modality annotation in a Brazilian Portuguese spontaneous speech corpus. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. R. . Identification and annotation of modality markers in Brazilian Portuguese spontaneous speech: exploring corpus-based empirical methodology. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. ; MELLO, H. . Modality in spoken Brazilian Portuguese: corpus-based empirical methodology. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, A. ; HENDRICKX, I. ; SALGUEIRO, A. ; AVILA, L. . Annotating the Interaction between Focus and Modality: the case of exclusive particles. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLO, H. R. ; AVILA, L. B. B. ; NEDER NETO, T. ; ORFANO, B. M. . LINDSEI-BR: an oral English interlanguage corpus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLO, H. R. ; AVILA, L. B. B. ; CÔRTES, P. O. ; CAETANO, R. ; RAMOS, A. . In search of modality: a spontaneous speech corpus-based study. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. ; CÔRTES, P. O. ; MELLO, H. . Thinking of modality: epistemic and evidential marking in spoken Brazilian Portuguese. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. . Proposta para um esquema de anotação de modalidade de um minicorpus oral do Português Brasileiro: desafios preliminares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLO, H. ; AVILA, L. B. B. . Finding a roadmap to modality in spontaneous speech. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Modalidade em perspectiva: estudo pragmático-cognitivo baseado em corpus oral do Português Brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . A modalidade no discurso de divulgação da ciência: análise comparativa de dados do Português Brasileiro e do Português Europeu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Modalidade em construção: estudo comparativo baseado no uso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. ; CÔRTES, P. O. . A epistemicidade nas construções condicionais do Português do Brasil: estudo baseado em corpus de fala espontânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BLAKEMORE, H. ; AVILA, L. B. B. ; MELLO, H. . What construction grammar can tell us about verb complementation alternation in English. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLO, H. ; COUTO, A. ; AVILA, L. B. B. . Probing modal adverbs in Brazilian and European Portugueses: sociocultural variability in a pluricentric language. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. ; PINTO, J. A. L. . "o Jay tá pagando de linguista": study of the construction 'pagar de' in Brazilian Portuguese. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Metaphor and Laugh: cognitive structure of humor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . O indiscreto charme do humor: o chiste e a integração conceptual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AVILA, L. B. B. . Metáfora e riso: a estrutura cognitiva do humor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AVILA, L. B. B. . Metáfora e Riso: a estrutura cognitiva do humor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Freud explica? repensando a relação do chiste com o inconsciente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Cadê a graça?: integração conceptual e humor não-verbal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AVILA, L. B. B. . Chiste, mescla e o limite do inconsciente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AVILA, L. B. B. . Ensino de língua portuguesa e cursinho popular: uma experiência em processo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AVILA, L. B. B. . A prática (renovada) da Língua Portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AVILA, L. B. B. . Da janela indiscreta: o orkut como diário co-construído. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AVILA, L. B. B. . Ensino de Língua Portuguesa e Cursinho Popular: uma experiência em processo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, P. A. ; AVILA, L. B. B. . Interpretar ou descrever. Notas críticas sobre o conhecimento antropológico. Porto Alegre: Espaço Ameríndio, 2020. (Tradução/Artigo).
PERINI-SANTOS, P. ; AVILA, L. B. . Quebrando modelos: línguas sinalizadas e a natureza da linguagem humana. Florianópolis, Santa Catarina: Fórum Linguístico, 2015. (Tradução/Artigo).
AVILA, L. B. B. . A mescla de vozes em artigos jornalísticos: o caso da. Viçosa: Editora UFV, 2011. (Tradução/Artigo).

Outras produções

AVILA, L. B. B. . Assessora no processo de avaliação do Professor Edson Ferreira Martins, com vistas à promoção de Professor Assistente I para Professor Assistente II.. 2006.

AVILA, L. B. B. . Parecerista Revista Letras Raras, vol. 9, n. 2, 2020. 2020.

AVILA, L. B. B. . Parecerista ad hoc - Caligrama: Revista de Estudos Românicos, v. 24, n. 2. 2019.

AVILA, L. B. B. . Parecerista ad hoc - Caligrama: Revista de Estudos Românicos, v. 23, n. 2. 2018.

AVILA, L. B. B. . Parecerista Revista Letras Raras, vol. 7, n. 1, 2018. 2018.

AVILA, L. B. . Parecerista Revista Letras Raras, v. 6, n. 2. 2017.

AVILA, L. B. . Parecerista ad hoc - Caligrama: Revista de Estudos Românicos, v. 22, n. 2. 2017.

AVILA, L. B. . Parecerista ad hoc - Veredas Revista de Estudos Linguísticos, v. 19 n. 2. 2015.

AVILA, L. B. B. . Reunião com grupo de pesquisa SolAr. 2014.

AVILA, L. B. B. . Parecerista ad hoc - Veredas-Revista de Estudos Linguísticos, n. 18, v. 2. 2014.

AVILA, L. B. B. . Presidente da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para alunos de pós-graduação da Universidade Federal de Viçosa. 2007.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão que avalia as Redações do Processo Seletivo de 2006, Graduação em Administração, modalidade de ensino a distância, oferecido pela Universidade Federal de Viçosa em convênio com o Banco do Brasil. 2006.

AVILA, L. B. B. . Parecerista das provas de Língua Portuguesa do Processo Seletivo de 2006/2 da Universidade Federal de Alfenas, executado pela Universidade Federal de Viçosa. 2006.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão que avaliou as Redações dos Processos Seletivos de 2006 da Universidade Federal de Viçosa. 2006.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão que elaborou as provas de Língua Portuguesa do Concurso Público Para Provimentos de Cargos da Carreira Técnico-Administrativa de 2006, das IFES mineiras (UFV, UNIFAL, UFVJM, UNIFEI, UFLA, UFSJ), executado pela Universidade Federal de Viçosa. 2006.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para os alunos de pós-graduação da Universidade Federal de Viçosa. 2006.

AVILA, L. B. B. . Presidente da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Suficiência nas disciplinas de Língua Potuguesa, Português Instrumental I e II e Leitura e Produção de Textos II (UFV). 2006.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Suficiência na disciplina Leitura e Produção de Textos I, referente ao 2o semestre de 2006 (UFV). 2006.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão que elaborou as provas de Língua Portuguesa do Concurso Público do IMAS, conforme o Edital n. 001/2005/IMAS, executado pela Universidade Federal de Viçosa. 2005.

AVILA, L. B. B. . Membro da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Suficiência relativo ao 2o período letivo de 2005, na disciplina Diacronia do Português (UFV). 2005.

AVILA, L. B. B. ; OLIVEIRA, G. R. . Oficinas de Formação Continuada da Secretaria Municipal de Educação de Porto Seguro-BA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA, L. B. . Introdução à linguística de corpus. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA, L. B. . Introdução à linguística de corpus para as humanidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA, L. B. B. . Introdução à Linguística de Corpus. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA, L. . Leitura e interdiscplinaridade: todo professor é professor de leitura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA, L. B. B. ; MARQUES, A. T. . Terra à vista: descobrindo a língua portuguesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

AVILA, L. B. B. . Leitura de textos em sala de aula: contribuições da linguística sociocognitiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AVILA, L. B. B. . Leitura e construção textual do sentido: a contribuição da abordagem sociocognitiva. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SA, M. M. G. ; AVILA, L. B. B. . O Egresso do Sistema Prisional. 2004. (Revisão).

AVILA, L. B. B. . Português Jurídico. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA, L. B. B. . Elaboração de Trabalhos Monográficos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AVILA, L. B. B. . Revista Pórtico Jurídico. 2002. (Revisão).

AVILA, L. B. B. ; ROCHA, Luiz Fernando Rocha . Gatilho - revista de estudos lingüísticos e literários. vol.2 - n.1. 1999. (Revisão de periódico).

AVILA, L. B. B. ; MIANA, L. . A (eterna) guerra dos sexos: a propósito de A Megera Domada. 2007. Teatral.

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Centro Digital de Documentação e Pesquisa Memórias do Sul da Bahia, Descrição: A ideia norteadora do presente projeto, intitulado Centro de Documentação Digital Memórias do Sul da Bahia, é dar início a um processo coletivode construção de um Centro de Documentação, sediado no Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais da UFSB, voltado sobretudopara o estudo histórico e antropológico da região do Sul da Bahia. Tratando-se de uma empreitada ambiciosa, em um primeiro momento, oprojeto visa pensar-se como um Centro de Documentação Digital, no sentido de conservar e disponibilizar material neste formato à consulta e àpesquisa, tanto para a comunidade acadêmica da UFSB como para fora dela, de forma ampla e democrática. A médio e longo prazo, tratar-se-áde articular a conservação de material digital à conservação de material físico, visando fazer da UFSB um pólo de referência para a pesquisa emhistória na região... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Integrante / Ana Carneiro Cerqueira - Integrante / Pablo Antunha Barbosa - Coordenador / Janaina Zito Losada - Integrante / Francisco Cancela - Integrante / Rodrigo Oliveira Fonseca - Integrante.
2018 - 2021

C-ORAL-QUILOMBOLA: compilação de corpus de fala espontânea de comunidades remanescentes de quilombos no Extremo Sul da Bahia, Descrição: Este projeto tem como objetivo: (a) criar um corpus de fala espontânea informal do português de comunidades remanescentes de quilombos no Extremo Sul da Bahia, especificamente na comunidade de Volta Miúda, Caravelas-BA, o C-ORAL-Quilombola; (b) estudar a estrutura da fala espontânea de Volta Miúda com base nos dados do corpus; e (c) possibilitar análises morfológicas, sintáticas, semânticas e pragmáticas, a partir dos dados coletados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Coordenador / Pedro Henrique Monteiro da Silva - Integrante.
2018 - Atual

Gênero e Território no Extremo Sul da Bahia, Descrição: Articulando 'gênero' e 'território' como formas específicas de diferenciação social e cultural - a primeira definida por lógicas internas às comunidades; a segunda instaurada a partir do antagonismo com atores externos (o Estado; as empresas capitalistas de monocultura agrícola ou extração de recursos naturais; as ONG?s, etc), focamos os processos políticos despertados nas lutas por direitos territoriais. Questionamo-nos como as políticas públicas com recorte territorial promovem transformações nas formas como as coletividades organizam suas instituições e dão sentido às suas manifestações e, neste sentido investigamos o lugar do protagonismo feminino. Isto é, quais os mecanismos de limitação, invizibilização ou, por outro lado, empoderamento das mulheres nesses processos?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Integrante / Ana Carneiro Cerqueira - Coordenador.
2017 - 2018

Onda global conservadora? Movimentos antigênero, democracia e direitos em perspectiva comparada, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Integrante / Daniela Leandro Rezende - Coordenador / Camila Olídia Teixeira Oliveira - Integrante / Isabella Leal - Integrante.
2016 - 2022

A Modalidade em Contexto: anotação de um corpus oral do português brasileiro para processamento automático, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Coordenador.
2016 - 2017

Compilação e preservação de línguas indígenas: o caso do Puri, língua como resistência e re-existência, Descrição: Este projeto tem como objetivo compilar um corpus escrito, o COPURI, contendo as narrativas elaboradas por Dauá Puri e os vocabulários existentes da protolíngua, compilados por diferentes pesquisadores de áreas diversas, para o estudo da Língua Puri. Pretendemos desenvolver estudos descritivos da língua, morfológicos e sintáticos dos textos literários produzidos pela comunidade.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Coordenador / Kariny Ranneli Tavares Dutra - Integrante.
2015 - 2018

TextLink - Structuring Discourse in Multilingual Europe, Descrição: Effective discourse in any language is characterized by clear relations between sentences and coherent structure. But languages vary in how relations and structure are signalled. While monolingual dictionaries and grammars can characterise the words and sentences of a language and bilingual dictionaries can do the same between languages, there is nothing similar for discourse. For discourse, however, discourse-annotated corpora are becoming available in individual languages. The TextLink Action will facilitate European multilingualism by (1) identifying and creating a portal into such resources within Europe ?including annotation tools, search tools, and discourse-annotated corpora; (2) delineating the dimensions and properties of discourse annotation across corpora; (3) organising these properties into a sharable taxonomy; (4) encouraging the use of this taxonomy in subsequent discourse annotation and in cross-lingual search and studies of devices that relate and structure discourse; and (5) promoting use of the portal, its resources and sharable taxonomy. With partners from across Europe, TextLink will unify numerous but scattered linguistic resources on discourse structure. With its resources searchable by form and/or meaning and a source of valuable correspondences, TextLink will enhance the experience and performance of human translators, lexicographers, language technology and language learners alike.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Integrante / Liesbeth Degand - Coordenador.
2015 - 2016

Modalidade na fala espontânea: um estudo corpus-based do português europeu, Descrição: Este trabalho tem como objetivo mapear os usos dos diferentes índices lexicais marcadores de modalidade no português europeu (PE). A pesquisa terá como foco a diamesia oral da variante nacional portuguesa, a partir da análise qualitativa e quantitativa de uma amostra da parte informal de um corpus representativo da fala espontânea : o C-ORAL-ROM português (BACELAR DO NASCIMENTO; BETTENCOURT GONÇALVES; VELOSO; ANTUNES; BARRETO; AMARO, 2005).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Coordenador / Giulianna Mendes Cária - Integrante.
2011 - 2014

COBAI - Corpus Oral Brasileiro de Aprendizes de Inglês, Descrição: Este projeto propõe-se a compilação de um corpus oral de intelíngua de aprendizes brasileiros de língua inglesa. Sua fase inicial compilará 50 gravações de 15 minutos cada, incorporando uma narrativa, uma entrevista e uma descrição. A fase inicial do COBAI será incorporado ao projeto internacional LINDSEI (Louvain International Database of Spoken English Interlanguage) , com base na Universidade de Louvain, Bélgica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Integrante / Heliana Mello - Coordenador / Tufi Neder Neto - Integrante / Barbara Malveira Orfanò - Integrante., Financiador(es): Université Catholique de Louvain - Cooperação / Universidade Federal de Minas Gerais - Cooperação.
2010 - 2014

C-ORAL-BRASIL - Corpus Oral do Português Brasileiro, Descrição: O C-ORAL-BRASIL é um projeto de corpus da fala espontânea do português brasileiro comparável ao C-ORAL-ROM (Cresti-Moneglia 2005), corpora de português de Portugal, italiano, francês e espanhol. O corpus (cerca 300.000 palavras, se divide em formal e informal, se concentra na diatopia de Minas Gerais (mas não somente), busca gravações em condições de uso com a maior variação diafásica possível para gravar uma ampla tipologia de ilocuções, de estruturações informacionais e de características entonacionais, léxico-morfo-sintáticas e fonéticas. O corpus é segmentado em enunciados e unidades tonais e etiquetado informacionalmente (Cresti 2000) e morfossintaticamente, através do parser PALAVRAS (Bick 2000).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Beatriz Bastos Avila - Integrante / Tommaso Raso - Coordenador / Heliana Ribeiro de Mello - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Università degli Studi di Firenze - Cooperação / University of Southern Denmark - Cooperação / Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios

2017

Professora da Aula da Saudade - 2017/1, DLA/UFV.

2009

Professora Homenageada - 2009/1, DLA/UFV.

2009

Professora da Aula da Saudade - 2009/2, DLA/UFV.

2008

Professora da Aula da Saudade - 2008/2, DLA/UFV.

2008

Professora da Aula da Saudade - 2008/1, DLA/UFV.

2007

Professora da Aula da Saudade - 2007/2, DLA/UFV.

2007

Professora Homenageada - 2007/1, DLA/UFV.

2006

Professora da Aula da Saudade - 2006/2, DLA/UFV.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Sul da Bahia, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa. , Rodovia Porto Seguro - Eunápolis-BA BR-367 - km 10, Centro Cultural e de Eventos do Descobrimento, 45810000 - Porto Seguro, BA - Brasil, Telefone: (31) 32888400, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2025

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias e Bacharelado em Antropologia.

Atividades

11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria de Relações Internacionais.,Cargo ou função, Presidente do Comitê de Política Linguística da Universidade Federal do Sul da Bahia.
09/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Câmara de Graduação.
04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Comitê Técnico da Área de Humanidades.
06/2018
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, III e IV
06/2018
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística
06/2018
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Multiletramentos e Hipertextualidade
05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Representante da Universidade Federal da Sul da Bahia no Conselho Municipal de Educação de Porto Seguro (Decreto n. 9412/18 de 11 de maio de 2018)).
03/2018
Direção e administração, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid).
02/2018
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado VI, Estágio Supervisionado VII, Teatro na sala de aula
02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Articuladora Intercampi do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do documento que institui critérios de saída docente para pós-doutorado e/ou quadrimestre sabático (Portaria CFCHS 13/2017).
09/2017
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado da Licenciatura Interdisplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Membro da Congregação do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.
08/2017
Direção e administração, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Gestora do Laboratório de Linguagens (Portaria IHAC CSC n. 007/2017).
08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum Municipal de Educação de Santa Cruz de Cabrália.,Cargo ou função, Representante suplente da Universidade Federal do Sul da Bahia.
08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Membro da Comissão para regulamentar Atividades de Monitoria (Portaria IHAC CSC 15/2017).
07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Sosígenes Costa.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens e suas Tecnologias.
10/2024 - 03/2025
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MORFOSSINTAXE: TEORIA E PRÁTICA
10/2024 - 03/2025
Ensino, Bacharelado em Antropologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA
03/2024 - 09/2024
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE FONÉTICA E FONOLOGIA, LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS: INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA DE CORPUS, TÓPICOS EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS I
01/2020 - 04/2024
Direção e administração, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid).
05/2023 - 12/2023
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GRAMÁTICA TRADICIONAL: DESCRIÇÃO E PRESCRIÇÃO, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA, MORFOSSINTAXE: TEORIA E PRÁTICA
02/2020 - 06/2023
Direção e administração, Assessoria de Relações Internacionais.,Cargo ou função, Coordenadora de Mobilidade Acadêmica Internacional.
02/2023 - 05/2023
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA
02/2023 - 05/2023
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIAS DA LINGUAGEM
03/2022 - 12/2022
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI, LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS, GRAMÁTICA TRADICIONAL: DESCRIÇÃO E PRESCRIÇÃO, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA, ANTROPOLOGIA DAS SEXUALIDADES E DAS RELAÇÕES DE GÊNERO
05/2021 - 03/2022
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII, TÓPICOS EM EDUCAÇÃO II, CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA, OFICINA DE TEXTOS ACADÊMICOS E TÉCNICOS EM EDUCAÇÃO, REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS, TÓPICOS EM EDUCAÇÃO I
09/2020 - 04/2021
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIAS, ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI, ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA, OFICINA DE TEXTOS ACADÊMICOS E TÉCNICOS EM EDUCAÇÃO, PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA, TÓPICOS EM EDUCAÇÃO I
02/2020 - 08/2020
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS: DIVERSIDADE E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS: ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS
09/2019 - 12/2019
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI, ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII, MORFOSSINTAXE: TEORIA E PRÁTICA, REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS, TEATRO NA SALA DE AULA
02/2019 - 09/2019
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS: APRENDIZAGEM POR PROJETOS, REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS, INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA, LÍNGUA, TERRITÓRIO E SOCIEDADE
10/2017 - 02/2018
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado V, Estágio Supervisionado VI, Estágio Supervisionado VII, Introdução à Linguística, Avaliação em Linguagens, Ensino de línguas através de HQs e charges
11/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Representante do CFCHS e Presidente da Comissão para Seleção dos cursos de Segundo Ciclo (Portaria CFCHS 10/2017).
11/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão Acadêmica da UFESBA.,Cargo ou função, Representante do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais na Comissão de Seleção do Processo Seletivo para os cursos de segundo ciclo (Portaria Progeac 10/2017).
06/2017 - 09/2017
Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua, Território e Sociedade
06/2017 - 09/2017
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: aprendizagem por projetos
03/2017 - 06/2017
Ensino, Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Projetos de trabalho na aprendizagem de línguas mediados por tecnologias digitais - CSC e CPF
03/2017 - 06/2017
Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos e Técnicos em Ciências, Oficina de Textos Acadêmicos e Técnicos em Educação

2005 - 2017

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais.,Cargo ou função, Membro do Conselho Técnico.
05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório da Professora Idalena Oliveira Chaves.
09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor Rony Petterson Gomes do Vale.
08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.
08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Curso de Letras.
08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório da Professora Rita de Cássia Gomes.
06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Internacionalização do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes.
09/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Letras junto à Comissão Coordenadora do Curso de Comunicação Social.
01/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, Morfologia I, Morfologia II, Sintaxe I
12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino e da Comissão de Extensão.
11/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
11/2005
Serviços técnicos especializados , COPEVE.,Serviço realizado, Elaboração de provas de concursos.
11/2005
Serviços técnicos especializados , COPEVE.,Serviço realizado, Parecerista.
11/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto de cursinho para comunidades carentes.
11/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto de Português como Língua Estrangeira (CEPLE).
10/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe II, Português Instrumental II, Potuguês Instrumental I
03/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor Charley Pereira Soares.
08/2014 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Ensino.
03/2007 - 03/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para alunos de pós-graduação.
11/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Mini-curso: Leitura e construção do sentido: a contribuição da abordagem sociocognitiva.
09/2006 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de elaboração, aplicação e correção do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para alunos de pós-graduação.
05/2006 - 09/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Níveis de Organização da Linguagem, Lingüística: Perspectivas Contemporâneas de Análise
05/2006 - 09/2006
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Curso: Português como Língua Estrangeira.
04/2006 - 04/2006
Extensão universitária , Programa de Educação Tutorial Administração.,Atividade de extensão realizada, Prelecionista da oficina pedagógica "Quebrando a cabeça: o artigo científico".

2013 - 2018

Centro de Linguística da Universidade de Lisboa

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 6

Outras informações:
Colaboradora no grupo de investigação Anagrama (Análise Gramatical e Corpora), coordenado pela Prof. Dr. Amália Mendes, em que desenvolve pesquisas nas áreas de semântica e linguística de corpus, especificamente a anotação de modalidade e sua relação com outros fenômenos linguísticos.

2010 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Outro (estudante), Enquadramento Funcional: Doutoranda em Estudos linguísticos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho desenvolvido na linha de pesquisa Estudos linguísticos baseados em corpora.

2005 - 2005

Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2002 - 2002

Faculdades Integradas Vianna Junior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20