OUDSON BIZARRIA SOBRAL DOS SANTOS

Foi aluno especial do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática (UPFE/Caruaru) nas disciplinas de Didádica das Ciências e Teorias da aprendizagem; Pós-Graduado em Metodologia do Ensino da Matemática e Física pela Faculdade de Educação São Luís. Graduado em Matemática pela Universidade de Pernambuco (UPE/Campus Garanhuns). Já atuou no terceiro setor como professor voluntário de matemática na Associação Caldeirões, nas redes estaduais e municipais de ensino, e no Programa Mais Educação do Governo Federal, além de ter sido pesquisador bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES/UPE. Tem interesse pelos seguintes campos de estudos: Educação Matemática, Metodologias Ativas e Avaliação

Informações coletadas do Lattes em 27/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e da Física

2020 - 2021

Faculdade em Educação São Luis
Título: Metodologia do Ensino da Matemática e da Física

Graduação em Matemática

2014 - 2019

Universidade de Pernambuco
Título: TAXONOMIA DE BLOOM NA AVALIAÇÃO PROCESSUAL: uma análise do livro didático de matemática
Orientador: Maria Bernadete de Lima e Silva Rocha

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Meio Ambiente

2019 - 2021

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Garanhuns (PE)
Bolsista do(a): Programa Institucional de Concessão de Bolsas de Extensão, PIBEX, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Tópicos especiais no ensino de física - TEORIAS DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

Tópicos especiais no ensino de química - DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SANTOS, O. B. S. . Semana Universitária 2016. 2016. (Outro).

SANTOS, O. B. S. . Semana Universitária 2015. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Mantenedores SAS. 2021. (Congresso).

Cineclubismo. 2020. (Oficina).

Comunidades de Aprendizagem: O nascimento da comunidade de aprendizagem Guardiões Mirins. 2020. (Outra).

Desafio Online Sebraelab - 1° Edição. 2020. (Outra).

Semana Integrada de Meio Ambiente - IFPE. 2020. (Outra).

VIII Encontro de Extensão do IFPE - Minicurso - Agroecologia e agricultura familiar: estratégias para a manutenção produtiva da família agricultora em tempos de pandemi. 2020. (Outra).

VIII Encontro de Extensão do IFPE - Palestra: "Currículos: da elaboração à entrevista". 2020. (Encontro).

VIII Encontro de Extensão do IFPE - Palestra: Mundo do Trabalho e a rede de relações. 2020. (Encontro).

Economia Criativa. 2019. (Outra).

CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS E SUA CAPTAÇÃO DE RECURSOS. 2018. (Outra).

I Aerópago do Agreste, com o Prof. Mario Sergio Cortella. 2017. (Outra).

IV Seminário de Iniciação a Docência e Formação de Professores - SEMINID UPE 2017. 2017. (Seminário).

Seminário de Iniciação a Docência - SID. 2017. (Oficina).

VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática - VII EPEM. 2017. (Outra).

III Seminário de Iniciação a Docência da UPE/Campus Garanhuns. 2016. (Seminário).

II Seminário de Política & Cidadania do DCE-UPE. 2015. (Seminário).

VI Semana de Matemática. 2015. (Outra).

Como vender mais e melhor - SEBRAE. 2014. (Outra).

II Palestra - Leis do estágio - UPE/Campus Garanhuns. 2014. (Outra).

V Semana de Matemática. 2014. (Outra).

XIV Semana Universitária - Desenvolvendo Habilidades Matemáticas a partir de Materiais Manipuláveis. 2014. (Outra).

XIV Semana Universitária - Matemoteca: Dialogo sobre a aprendizagem das quatro operações em alfabetização. 2014. (Oficina).

XIV Semana Universitária -Tópicos sobre teoria dos conjuntos. 2014. (Exposição).

Produções bibliográficas

SANTOS, O. B. S. ; SILVA, D. V. ; SILVA, J. B. ; AMAZONAS, I. B. ; BARROS, J. V. ; CABRAL, C. . As nascente e a matemática: trabalhando de forma interdisciplinar em busca de uma conscientização e de novos saberes. In: IV Seminário de Iniciação a Docência e Formação de Professores - SEMINID UPE 2017, 2017, Recife. Anais do IV Seminário de Iniciação a Docência e Formação de Professores - SEMINID UPE 2017, 2017.
SANTOS, O. B. S. ; SILVA, D. V. ; SILVA, J. B. ; AMAZONAS, I. B. ; BARROS, J. V. ; CABRAL, C. . As nascente e a matemática: trabalhando de forma interdisciplinar em busca de uma conscientização e de novos saberes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, O. B. S. . Relato de experiência acerca do projeto: matemática na interpretação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

EREM Nossa Senhora do Perpétuo do Socorro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 200

2024 - 2024

Colégio Municipal Pe. Agobar Valença - Garanhuns

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de mateática, Carga horária: 110

2022 - 2024

Jaula Cursos

Vínculo: Trabalhador horista, Enquadramento Funcional: Professor

2021 - 2022

Prefeitura Municipal de Lajedo, PM/Lajedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática dos anos finais, Carga horária: 120

Outras informações:
Nesse período fui professor nas escolas: - Dom João da Mata (2022)- Clementino Lima (2021)

2017 - 2019

Associação Caldeirões

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário de matemática

Outras informações:
Atuou como professor voluntário de matemática no Projeto Reforço Educacional do Programa Guardiões Mirins da Associação Caldeirões, Lajedo/PE

2022 - 2022

Escola Municipal Professor Antônio Gonçalves Dias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 100

2016 - 2016

Escola Municipal Professor Antônio Gonçalves Dias

Vínculo: Professor Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 120

Outras informações:
Professor estagiário de matemática do ensino fundamental anos finais.

2014 - 2014

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Professor Monitor - Programa Mais Educação

Outras informações:
O Programa Mais Educação constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para indução da construção da agenda de educação integral nas redes estaduais e municipais de ensino que amplia a jornada escolar nas escolas públicas, por meio de atividades optativas nos macrocampos: acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde; comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da natureza e educação econômica.