Luciana Bortolucci de Oliveira

Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atualmente, é Analista de Avaliação Educacional do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF).

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública

2018 - 2020

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Uma análise do baixo acesso dos Boletins Pedagógicos de resultados do SPAECE 2017, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Edna Silva Faria

Especialização em Gestão Educacional

2017 - 2019

Faculdade Metodista Granbery
Título: Avaliação educacional e magistério: importância do corpo docente
Orientador: Lecir Jacinto Barbacovi

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2011 - 2014

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia

Formação complementar

2018 - 2018

Minicurso Construção de Indicadores Educacionais e Sociais. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Avaliação Educacional, ABAVE, Brasil.

2017 - 2017

Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, FUNDUNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Português: Leitura e Produção de Textos. (Carga horária: 20h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Educação Inclusiva: Estratégias de atuação com enf. (Carga horária: 40h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

Participação em eventos

Webnário Perda de Aprendizagem na Pandemia. 2021. (Seminário).

Webnário Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares. 2021. (Seminário).

Seminário Interno de Casos de Gestão.OS BOLETINS PEDAGÓGICOS DE RESULTADOS DO SAEPI. 2019. (Seminário).

VI CONBRATRI. 2018. (Congresso).

Amor e Psicanálise. 2013. (Seminário).

Curso Online: Espaço da Universidade na Sociedade. 2013. (Outra).

Curso Online "De acordo com o Novo Acordo". 2013. (Outra).

Filosofia e Religião: pontos e contrapontos. 2013. (Encontro).

II Jornada de Psicologia e Saúde: espiritualidade e saúde. 2013. (Simpósio).

Literatura e Docência: a formação do pesquisador e o mercado profissional. 2013. (Seminário).

Projeto Alfabetiza Rio. 2013. (Outra).

Quiz: Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. 2013. (Outra).

Seminário sobre a "Língua internacional Esperanto". 2013. (Seminário).

Aula Magna: "Os contos de Perrault e a educação feminina: o autor entre coquetes e preciosas". 2012. (Outra).

Curso Online: O mito do jovem que não lê. 2012. (Oficina).

Semana de Pedagogia do CES/JF:. 2012. (Simpósio).

Aula Magna: "Itinerário Poético de Murilo Mendes". 2011. (Outra).

Aula Magna: "Mário de Andrade e Darcy Ribeiro: Nacionalizar para Universalizar. 2011. (Outra).

I Simpósio de Letras. 2011. (Simpósio).

Workshop Vencendo o Medo de Falar em Público. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, L. B. . OS BOLETINS PEDAGÓGICOS DE RESULTADOS DO SAEPI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

TRIEduc - Inteligência educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Avaliação, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável por conduzir formação de professores e demais profissionais da educação voltada para avaliação educacional; elaborar e editar materiais didáticos e questões no modelo Enem, Saeb, Fuvest, Unicamp, entre outros vestibulares; elaborar briefings e manuais de elaboração; acompanhar a produção dos autores e revisores; revisar a estrutura das questões elaboradas pelos autores, analisando quesitos como a adequação da questão ao conteúdo solicitado, se o texto-base possui informações necessárias para a resolução da atividade, se as alternativas de respostas são plausíveis com o problema, entre outros aspectos; revisar o conteúdo das questões de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Língua Portuguesa, Literatura, Artes e Educação Física, verificando se há algum erro conceitual, se falta alguma informação essencial no enunciado etc.

2023 - Atual

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Avaliação Educacional

Outras informações:
Responsável por elaborar recursos educacionais e objetos de aprendizagem para os cursos de desenvolvimento profissional em avaliação; elaborar orientações pedagógicas para apropriação dos resultados da avaliação; revisar conteúdos referentes à publicação dos resultados; ministrar palestras e oficinas nas atividades de capacitação para o uso pedagógico dos resultados da avaliação.

2019 - 2022

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Avaliação Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável por pesquisar e estudar assuntos pertinentes à área educacional; redigir textos para os projetos do CAEd; elaborar e revisar material didático em consonância com as orientações definidas pelo design instrucional; realizar a revisão de plataformas de divulgação de resultados e desenvolvimento profissional; produzir materiais relacionados à análise e divulgação dos resultados de avaliações; produzir materiais para oficinas de divulgação de resultados e para cursos presenciais e a distância em Avaliação Educacional e ministrar oficinas de divulgação de resultados.

2017 - 2019

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Material Didático, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela revisão (da forma, conteúdo e ortografia) dos materiais virtuais e impressos dos cursos oferecidos pelo CAEd; organização dos recursos didáticos virtuais na plataforma Moodle; catalogação dos recursos didáticos virtuais elaborados pela equipe envolvida nos cursos; atuar como responsável pelos assuntos administrativos/burocráticos relacionados a materiais didáticos do CAEd.

2015 - 2017

Curso Apogeu de Juiz de Fora Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável por corrigir as redações produzidas pelos estudantes dos cursos preparatórios para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e para os concursos militares; tirar dúvidas dos estudantes a respeito de critérios de correção e auxiliá-los nas produções textuais.

2016 - 2016

Rede de Ensino Apogeu Arco-Íris

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Responsável por ministrar aulas de Língua Portuguesa, Literatura e Produção de Texto para os estudantes dos cursos preparatórios para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e Programa de Ingresso Seletivo Misto da Universidade Federal de Juiz de Fora (Pism-UFJF); produzir material didático e elaborar propostas semanais de redação.