Karine Symonir de Brito Pessoa
Graduada em Estatística e Matemática, Mestre em Demografia e Doutora em Educação (2021), pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Concluindo último período do curso de Licenciatura em Pedagogia (UNIT). Atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: gestão estratégica; letramento estatístico; ciência de dados; jurimetria; demografia escolar; Fatores de vulnerabilidades e predição do (In)Sucesso e desempenho escolar; Foi monitora (2008.1 a 2010.1) da disciplina Métodos Estatísticos do Curso de Estatística/UFRN; Professora (2012 a 2023) dos cursos de graduação e pós-graduação do Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN) na área de Estatística aplicada; foi membro do Núcleo de Estudos Transdisciplinares e responsável pela avaliação de indicadores de qualidade do ensino superior dessa IES. Possui MBA em Gestão Judiciária pela FGV Experiência profissional como Secretária de Gestão Estratégica do Poder Judiciário do RN; Coordenadora Administrativa da Corregedoria Geral de Justiça; Estatística do Núcleo Permanente de Concursos da UFRN (2006 a 2012). Consultora na área gestão de risco, gestão escolar e gestão estratégica; consultora na área de estatística (2011-2014) na Secretaria de Educação do RN e NUPLAN/UFRN. Coordenadora de Gestão de Processos de Trabalho na presidência do TJRN, de 2021 a 2025; Membro da Comissão Assessora em Educação Especial e Atendimento Especializado em Exames de Avaliação da Educação Básica do INEP, desde 2020; Integra a Rede TISSE- Territórios Inteligentes e Sustentáveis no âmbito Social e Educativo, desde 2019, inscrita no DGP do CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2017 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Vulnerabilidade multidimensionais preditoras do (in)sucesso escolar em um sistema de ensino
Betania Leite Ramalho.
Mestrado em DEMOGRAFIA
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Fatores de Sucesso/Insucesso: Uma análise da trajetória entre o Ensino Médio e o Ensino Superior, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Moisés Alberto Calle Aguirre
Coorientador: Iloneide Carlos de Oliveira Ramos.
Especialização em MBA em Direito: Gestão Judiciária
2021 - 2023
Fundação Getúlio Vargas
Título: Implementação da Gestão Judiciária na Secretaria Unificada Cível
Orientador: Maria Elisa Bastos Macieira
Graduação em Estatística
2007 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: UM ESTUDO DAS CORRELAÇÕES EXISTENTES ENTRE OS DESEMPENHOS DE ESTUDANTES EM TRÊS ETAPAS DA VIDA ESTUDANTIL: ENSINO MÉDIO, VESTIBULAR E UNIVERSIDADE
Orientador: ILONEIDE CARLOS DE OLIVEIRA RAMOS
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Design Thinking Aplicado ao Setor Público. (Carga horária: 32h). , Escola da Magistratura do Rio Grande do Norte, Esmarn, Brasil.
2024 - 2024
IA aplicada aos negócios. (Carga horária: 32h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Metodologia Profiler DISC. (Carga horária: 10h). , Universidade Sólides, SÓLIDES, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Ciência de Dados 2.0. (Carga horária: 8h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2020 - 2020
Microsoft Power BI para Data Science. (Carga horária: 72h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Tutores no Contexto da Magistratura. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados, ENFAM, Brasil.
2020 - 2020
Gestão Comportamental na Prática. (Carga horária: 2h). , Universidade Sólides, SÓLIDES, Brasil.
2018 - 2020
Extensão universitária em Big Data Analytics com R e Microsoft Azure Machine. (Carga horária: 96h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2018 - 2020
Business Analytics. (Carga horária: 44h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2018 - 2020
Visualização de Dados e Design de Dashboards. (Carga horária: 44h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2018 - 2020
Engenharia de Dados com Hadoop e Spark. (Carga horária: 40h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2018 - 2020
Big Data Real-Time Analytics com Python e Spark. (Carga horária: 44h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2018 - 2020
Machine Learning. (Carga horária: 96h). , Data Science Academy, DATA SCIENCE, Brasil.
2018 - 2018
Gestão da Qualidade. (Carga horária: 10h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.
2015 - 2015
Legislaçao trabalhista. (Carga horária: 14h). , SENAI - RN, SENAI - RN, Brasil.
2014 - 2015
Formação em Educação a Distância EaD. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2014 - 2014
Fundamentos de Gerenciamento de Projetos - Módulo. (Carga horária: 20h). , Escola de Magistratura do Rio Grande do Norte, ESMARN, Brasil.
2013 - 2013
Gestão de Processos. (Carga horária: 20h). , Escola de Magistratura do Rio Grande do Norte, ESMARN, Brasil.
2013 - 2013
Gestão Estratégica com uso do BSC. (Carga horária: 20h). , Escola de Magistratura do Rio Grande do Norte, ESMARN, Brasil.
2013 - 2013
Docência Online. (Carga horária: 60h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.
2010 - 2010
Excel. (Carga horária: 20h). , Departamento de Estatística da UFRN, DEST/UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Análises Estatística com Excel. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
Experimentos com Amostragem e Estimação Usando o R. (Carga horária: 6h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Natal, SEBRAE/RN, Brasil.
2009 - 2009
III Workshop em Clima, Ambiente, Estatística e Saúde. (Carga horária: 20h). , Departamento de Estatística da UFRN, DEST/UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Demografia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Planejamento Estratégico.
Organização de eventos
Ramalho, B. L. ; PESSOA, K. S. B. ; Santos, Guilherme ; Ribeiro Alexandre ; Lopes, F . IV Workshop da Rede TISSE. 2022. (Outro).
Ramalho, B. L. ; PESSOA, K. S. B. ; Santos, Guilherme ; Ribeiro Alexandre ; Kroll, K. . III Workshop da Rede TISSE. 2021. (Congresso).
PESSOA, K. S. B. ; OLIVEIRA, H. C. C. . I Encontro da Justiça Potiguar. 2014. (Outro).
PESSOA, K. S. B. . Encontro Eurobrasileiro de Educação. 2011. (Congresso).
MELO, M. M. P. ; RAMOS, I. C. O. ; PESSOA, K. S. B. . Seminário de Avaliação do Vestibular 2011. 2011. (Outro).
PESSOA, K. S. B. . Semana de Estatística - 2010. 2010. (Congresso).
PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. ; Ramalho, B. L. . Seminário de Avaliação do Vestibular 2009. 2010. (Outro).
Ramalho, B. L. ; RAMOS, I. C. O. ; PESSOA, K. S. B. . Seminário de Avaliação do Vestibular 2010. 2010. (Outro).
PESSOA, K. S. B. . I Mostra de Profissões - Estatística. 2009. (Exposição).
PESSOA, K. S. B. . Semana de Estatística - 2009. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
XXXIV Seminário de Integração Docente.Práticas pedagógicas inovadoras no processo Ensino-Aprendizagem. 2016. (Seminário).
XXXIII Seminário de Integração Docente.Interdisciplinaridade e Transversalidade na Prática Pedagógica. 2015. (Seminário).
XXXII Seminário de Integração Docente.Memorização e Internalização em questão. 2015. (Seminário).
XXXI Seminário de Integração Docente.A prática de questionar para entender. 2015. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Medida Justa enquanto projeto na gestão de pessoas: estratégia para uma vida saudável. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Pesquisa de Clima Organizacional como instrumento diagnóstico do TJRN. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Programa de Qualidade de vida do TJRN: Uma realidade sustentável. 2014. (Congresso).
3 CNEU. 2012. (Congresso).
V Congresso da ALAP. Da escola à universidade: a transição desejada por estudantes de escolas da cidade de Natal ? Rio Grande do Norte ? Brasil. 2012. (Congresso).
XVIII - Encontro Nacional de Estudos Populacionais 2012.Uma análise longitudinal entre a pública e privada: a escola como ponto de partida e a universidade como ponto de chegada. 2012. (Encontro).
XVIII - Encontro Nacional de Estudos Populacionais 2012.Da escola à universidade: o observatório da vida do Estudante como uma ferramenta de integração a Educação básica e educação superior. 2012. (Encontro).
Encontro Eurobrasileiro em Educação. UM ESTUDO DAS CORRELAÇÕES EXISTENTES ENTRE OS DESEMPENHOS DE ESTUDANTES EM TRÊS ETAPAS DA VIDA ESTUDANTIL: ENSINO MÉDIO, VESTIBULAR E UNIVERSIDADE. 2011. (Congresso).
III Encontro Euro Brasileiro de Educação... 2011. (Encontro).
I Seminário Nacional do Ensino Médio: história, mobilização, perspectivas.Um estudo da eficácia do Vestibular da UFRN a partir do desempenho de estudantes na escola, no vestibular e na universidade; Observatório da Vida do Estudante da UFRN como facilitador no desenvolvimento de pesquisas. 2011. (Seminário).
XXII CIC Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC2011. Um estudo das correlações existentes entre os desempenhos de estudantes em três etapas da vida estudantil. 2011. (Congresso).
SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Argumento de Inclusão: Perfil e trajetória dos estudantes no primeiro ano universitário. 2010. (Congresso).
Semana de Estatística 2010.Análise da série umidade relativa da estação meteoreológica do campus da UFRN. 2010. (Seminário).
II ESAMP. 2009. (Outra).
III ESAMP - Escola de Amostragem e Metodologia de Pesquisa. 2009. (Congresso).
III Workshop em Clima, Ambiente, Estatística e Saúde. 2009. (Congresso).
I Mostra de Profissões.I Mostra de Profissões - Conhecendo o curso de Estatística. 2009. (Outra).
Semana de Estatística e Semanda da ABE - 2009. Curso de Estatística: uma visão do passado, presente e perspectivas para o Futuro. 2009. (Congresso).
SID - Seminário de Iniciação à Docência.Projeto de monitoria em métoos estatísticos I e II. 2009. (Seminário).
SID - Seminário de Iniciação à Docência.Impacto das disciplinas métodos estatísticos I e II no curso de estatística. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
PESSOA, K. S. B.. Vitaliciamento dos Juizes Substitutos. 2018 - Poder Judiciário do RIo Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Hemovigilância e a atuação da enfermagem em projeto de extensão desenvolvido pela UFRN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. A síndrome de Burnout e suas implicações na saúde mental do enfermeiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Cuidados prestados por enfermeiros a crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Transtornos de personalidade: história, tipos e ferramentas assistenciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Profissionalização do enfermeiro no apoio familiar a nutriz. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Estudo epidemiológico com ênfase nos óbitos neonatais: causas, desafios e avanços no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
Ramalho, B. L.;PESSOA, K. S. B.. A dança como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Ramalho, B. L.;PESSOA, K. S. B.. A pesquisa científica na formação do professor: o lugar que o conhecimento da pesquisa educacional ocupa no processo de formação do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. A visão das mães quanto a internação do filho na Unidade de Terapia Intensiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Os benefícios da shantala na promoção da saúde do bebê. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. A ação da Shiatsuterapia nas dores da coluna vertebral: relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. A importância da comunicação na assistência de enfermagem aos surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Análise das ações de Enfermagem nas fases cirúrgicas da mastectomia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
GOMES, O. A. C. B.;PESSOA, K. S. B.. Avaliação do Perfil Nutricional de um Grupo de Crianças Residentes na Zona Norte de Natal/RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.; RAMOS, I. C. O.. Estudo sobre a Evasão/Permanência de Estudantes com ingresso em segunda opção na UFRN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. O Impacto do Pró-Sertão na economia do Rio Grande do Norte. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. PIB e IDH do Rio Grande do Norte. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Incorporação, Cisão e Fusão nas sociedades empresariais. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Consumo do Rio Grande do Norte. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Responsabilidade Social X Marketing Social. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Responsabilidade Social e Energias Renováveis: repensando o mercado. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Gestão de Comuns. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Críticas e contracríticas ao pacto global. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Dinamismo e Características do Mercado Imobiliário. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Possibilidades de negócios sustentáreis em áreas de desertificação no RN. 2014. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. Preparação para uma oferta pública inicial (IPO). 2013. Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
PESSOA, K. S. B.. O envelhecimento populacional e a economia do Rio Grande do Norte. 2013.
Orientou
Programa de SIAD/Home Care de um Hospital Naval Distrital: uma ferramenta para a redução de custos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Hospitalar e de Saúde) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Planejamento estratégico financeiro de uma empresa de embelezamento veicular; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Avaliação da tecnologia CAD-CAM em odontologia (sistema CEREC) e sua utilização na clínica de prótese de um Hospital Militar em Natal/RN; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Hospitalar e de Saúde) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
O impacto dos números da previdência social no Rio Grande do Norte: uma análise longitudinal de 1993 a 2015; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Principais motivos de inadimplência nos plano de saúde no estado do RN; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Situação financeira: um estudo de caso de uma instituição hospitalar privada; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Análise sobre a demanda dos atendimentos médicos prestados por uma Unidade Militar do Rio Grande do Norte e sua distribuição espacial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Hospitalar e de Saúde) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Processo de enfermagem aplicado aos pacientes com sofrimento psíquico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Tecnologia em saúde: uso do prontuário eletrônico nas instituições hospitalares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
O câncer de Mama na terceira idade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Principais dificuldades enfrentadas durante a amamentação e a atuação da enfermagem para um bom aleitamento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Tendência da mortalidade por câncer colorretal: uma análise sobre a mortalidade no Brasil durante o período de 2010-2016; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Câncer de pulmão em cuidados paliativos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Profissionalização do enfermeiro no apoio familiar a nutriz; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Perfil dos óbitos por infarto agudo do miocárdio do Rio Grande do Norte de 2006 a 2015; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Câncer de pênis no Brasil: Uma análise comparativa sobre a mortalidade segundo as regiões demográficas do país; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
A importância da assistência pré-natal na redução dos óbitos fetais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Experiência materna durante o processo de hospitalização de filhos prematuros na utin; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Riscos decorrentes de uma má alimentação na infância: um estudo sobre o aleitamento materno; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
O papel do enfermeiro na educação sexual de adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Parto humanizado: a percepção das puérperas sobre as práticas obstétricas durante o processo parturitivo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Avaliação do Perfil Nutricional de um Grupo de Crianças Residentes na Zona Norte de Natal/RN; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Estudo sobre a Evasão/permanência de estudantes com ingresso em segunda opção na UFRN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estatística) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Relevância socioeconômica das lojas de artesanato do shopping do artesanato potiguar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Expansão e implantação de redes em fibra óptica; 2014; Iniciação Científica - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Influência da tecnologia no estoque de uma empresa farmacêutica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Insegurança gerando desconforto; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
A influência das redes sociais no desempenho acadêmico dos alunos do UNI-RN; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Estratégia para competitividade: Um estudo em academias de Natal; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
O trabalho terceirizado e as relações interpessoais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Qualidade de Vida no ambiente de trabalho; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Pirataria de Software X Licença; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Redes de Computadores) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
O usuário da computação móvel; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Sistemas Operacionais nas nuvens: O futuro; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Dignidade Violada: Um estudo sobre o assédio moral no trabalho na sociedade brasileira; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
O marketing digital como potencializador de vendas no mercado de planos de saúde: o caso da empresa vida corretora de saúde; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Adoção Homoafetiva: a visão da sociedade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Avaliação do Estado Nutricional e Hábitos Alimentares em Crianças Residentes na Zona Norte da Cidade do Natal/RN; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Karine Symonir de Brito Pessoa;
Produções bibliográficas
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PESSOA, K. S. B. ; Ramalho, B. L. ; RAMOS, I. C. O. . LA EDUCACIÓN SUPERIOR, EL ESTUDIANTADO Y LA CULTURA UNIVERSITARIA. 1. ed. ESPANHA: NEOP TRIA, 2016. v. 1. 377p .
-
PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . O OBSERVATÓRIO DA VIDA DO ESTUDANTE DA UFRN (OVEU): UMA FERRAMENTA QUE AUXILIA NA TOMADA DE DECISÕES. In: FIALHO, Nadia Hage, RAMALHO, Betania Leite. (Org.). Formação de professores, gestão e inovação pedagógica: desafios e experiências no Brasil e em Portugal. 1ed.Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia (Eduneb), 2015, v. 1, p. 408-.
-
PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. ; LIMA, C. P. . Um estudo da eficácia do Vestibular da UFRN a partir do desempenho de estudantes na escola, no vestibular e na universidade. In: I Seminário Nacional do Ensino Médio: história, mobilização, perspectivas, 2011, Mossoró. Ensino Médio e o acesso ao Ensino Superior: Vestibular e ENEM. Mossoró: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, 2011. v. 1. p. 784-797.
-
PESSOA, K. S. B. ; Ramalho, B. L. ; RAMOS, I. C. O. ; LIMA, C. P. . Observatório da Vida do Estudante da UFRN como facilitador no desenvolvimento de pesquisas. In: I Seminário Nacional do Ensino Médio: história, mobilização, perspectivas, 2011, Mossoró. Ensino Médio e o acesso ao Ensino Superior: Vestibular e ENEM. Mossoró: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, 2011. v. 1. p. 774-783.
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Ramalho, B. L. ; PESSOA, K. S. B. ; T Batista . Prospecção de vulnerabilidades sociais e educativas em um sistema de ensino : potencialidades do modelo preditor do (in)sucesso escolar com aporte da Sgeol-Educ.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PESSOA, K. S. B. . Preditores do (In)sucesso escolar em um sistema de ensino.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PESSOA, K. S. B. . Minicurso Letramento Estatístico na Formação de Professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Santos, Maria Gerrylane Pereira dos ; PESSOA, K. S. B. ; Gonçalo, P. G. F. . Ensino de Matemática e seus desafios no contexto de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. . Como construir um banco de dados? Qual a diferença entre pesquisa quantitativa e qualitativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PESSOA, K. S. B. . Evasão na UFRN: um estudo analítico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. . Evasão na UFRN: um estudo analítico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. . Excel aplicado ao Curso de Administração. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. . Pesquisa Qualitativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. ; OLIVEIRA, H. C. C. . Avaliação de indicadores e projeção de demanda do Judiciário Potiguar (2014 - 2020). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. ; OLIVEIRA, H. C. C. . Programa de Qualidade de Vida do TJRN: Uma realidade sustentável. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. ; OLIVEIRA, H. C. C. . Medida Justa enquanto projeto na gestão de pessoas: Estratégia para uma vida saudável. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. ; OLIVEIRA, H. C. C. . Pesquisa de clima organizacional como instrumento diagnóstico do Tribunal de Justiça do RN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. . Trajetória Escolar: Um estudo de caso no RN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . Percurso de ensino médio à universidade: um estudo utilizando correlação canônica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PESSOA, K. S. B. . Análise da população Estudantil no RN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. . Escola, ponto de partida; universidade, ponto de chegada: uma análise longitudinal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. . Da escola à universidade: o observatório da vida do estudante como ferramenta da integração a Educação básica e Educação superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. . Observatório do estudante: uma ferramenta para conhecer o perfil do aluno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . Um estudo das correlações existentes entre os desempenhos de estudantes em três etapas da vida estudantil: ENSINO MÉDIO, VESTIBULAR E UNIVERSIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. ; LIMA, C. P. . Um estudo da eficácia do Vestibular da UFRN a partir do desempenho de estudantes na escola, no vestibular e na universidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PESSOA, K. S. B. ; Ramalho, B. L. ; RAMOS, I. C. O. ; LIMA, C. P. . Observatório da Vida do Estudante da UFRN como facilitador no desenvolvimento de pesquisas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PESSOA, K. S. B. . Mostra de Profissões - Estatística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PESSOA, K. S. B. ; Carvalho, T. G. de ; COSTA, T. M. da ; Ramalho, B. L. . Argumento de Inclusão: Perfil e trajetória dos estudantes no primeiro ano universitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PESSOA, K. S. B. ; Souza, F. H. de . Análise da série umidade relativa da estação meteoreológica do campus da UFRN. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . I Mostra de Profissões - Conhecendo o curso de Estatística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . Curso de Estatística: uma visão do passado, presente e perspectivas para o Futuro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
PESSOA, K. S. B. . Descrição das modificações comportamentais de Camarões infectados. 2014.
PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . Análises Estatísticas avaliação da capacidade do processo da NUPLAM. 2012.
PESSOA, K. S. B. ; Souza, F. H. de . Lovemark: um estudo da marca Carnatal. 2011.
PESSOA, K. S. B. ; Souza, F. H. de . Consumo Consciente: Uma Conduta Inadiável. 2011.
PESSOA, K. S. B. ; RAMOS, I. C. O. . Análises Estatísticas avaliação da capacidade do processo da NUPLAM. 2011.
PESSOA, K. S. B. . Mídias Sociais e Propaganda. 2011.
PESSOA, K. S. B. . Evasão de Jovens e Adultos em Natal. 2011.
PESSOA, K. S. B. . A hospitalidade no contexto do turismo: Um estudo sobre o tema à luz da teoria das representações sociais. 2009.
PESSOA, K. S. B. . Progrma Justiça e Você, nº 199.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PESSOA, K. S. B. . Excel aplicado ao curso de Administração. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PESSOA, K. S. B. . Pesquisa Quantitativa. 2015. .
PESSOA, K. S. B. . MBA em Administração Financeira. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PESSOA, K. S. B. . Métodos Quantitativos aplicados à Contabilidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PESSOA, K. S. B. . Utilizando o Excel no seu dia a dia profissional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PESSOA, K. S. B. . Observatório do Estudante: uma ferramenta para conhecer o perfil do aluno. 2013. .
PESSOA, K. S. B. . Utilizando o Excel no seu dia a dia profissional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PESSOA, K. S. B. . Aprendendo com o Modalisa. 2012. .
PESSOA, K. S. B. . PARTE 1 - Treinamento do Software Estatístico Modalisa 6.0. 2011. .
PESSOA, K. S. B. . PARTE 2 - Treinamento do Software Estatístico Modalisa 6.0. 2011. .
PESSOA, K. S. B. . Curso sobre Software Estatístico Modalisa 6.0 para alunos de pós graduação. 2010. .
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Observatório da Educação do Cariri: desenvolvendo ações com a comunidade escolar sob o aporte da Ciência de Dados, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Integrante / Paulo Gonçalo Farias Gonçalves - Coordenador / Felipe de Menezes Pereira - Integrante.
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2023 - Atual
Acessibilidade e inclusão na UFRN: investigação sobre as ações desenvolvidas., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo acompanhar as ações desenvolvidas pela UFRN nas unidades acadêmicas localizadas no interior do estado Escola Agricola de Jundiaí, Facisa, CERES Currais Novos e Caicó, e Escola Multicampi de Ciências Médicas - no processo de acessibilidade e inclusão de estudantes que apresentam deficiência. A investigação envolverá a participação de gestores das Unidades Acadêmicas dos campi do interior, e os membros das Comissões Permanentes de Inclusão e Acessibilidade de cada Unidade. Para tanto, analisaremos as Resoluções 016/2019 que aprova a criação da Secretaria de Inclusão e Acessibilidade - SIA, a 026/2019 que institui à Política de Inclusão e Acessibilidade para as Pessoas com Necessidades Específicas na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e a 027/2019 que regulamenta a Rede de Apoio à Política de Inclusão e Acessibilidade e à Comissão Permanente de Inclusão e Acessibilidade (CPIA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. Como segunda etapa desenvolveremos uma pesquisa de campo com aplicação de questionário, disponibilizado de forma on line, com o objetivo de identificar como os participantes gestores e membros das CPIA - percebem a constituição da Rede de Apoio à Política de Inclusão e Acessibilidade no âmbito da UFRN nas unidades acadêmicas localizadas no interior do estado;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Coordenador / CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE - Integrante / KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA - Integrante / GIANKA SALUSTIANO BEZERRIL DE BASTOS GOMES - Integrante / ALANA CRISTINA BEZERRA DE MEDEIROS SOARES - Integrante.
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2020 - 2022
Rede Territórios Inteligentes e Sustentáveis no âmbito Social e Educativo - TISSE, Descrição: O cenário tecnológico está presente ativamente na sociedade onde estamos inseridos, mesmo antes do fenômeno da Covid19. As relações da população sejam econômicas, culturais e sociais transitam, em sua grande maioria, pelas práticas sociais por meio de tecnologias digitais em atividades do cotidiano. No contexto da escola não pode ser diferente, pois pensar nos processos de ensino-aprendizagem vai para além do conhecimento sistematizado pelos conteúdos curriculares, de caráter obrigatório. É preciso entender que com o advento das tecnologias digitais, as informações/conhecimentos possuem alcance transterritorial pela capacidade de interação, otimização de tempo e espaços, em processos de apreensão e pelos recursos comunicacionais (CITELLI, 2004, p.19). Nesse sentido, imersos no cenário de uma pandemia inédita, os argumentos introdutórios ganham ainda mais sentido para se pensar em práticas educativas que garantam as aprendizagens dos estudantes. A Educação Básica concebida na Carta Mágna (1988) da nação brasileira e no artigo 4 da LDB, como um direito e um dever do Estado de atendê-lo mediante oferta qualificada, parece um paradoxo. As estatísticas, notadamente as do SAEB/INEP, revelam dificuldade de aprendizagens de alunos do sistema público de ensino durante o percurso educação obrigatória, especialmente nas habilidades básicas da língua portuguesa e da matemática. Esse cenário, que pouco ou nada se altera há mais de uma década, exige aprofundamento da compreensão dos múltiplos agentes que afetam a qualidade da educação escolar entregue à sociedade, redundando num conhecido quadro de (in)sucesso escolar. Propomos nesta pesquisa aplicada, (experiência piloto), investigar fatores de vulnerabilidades sociais e educativas e suas interfaces com o insucesso escolar de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, de escolas da rede municipal de Ensino do Município de São Gonçalo do Amarante (SGA), situado na região metropolitana da cidade do Natal/RN. Neste sentido, a pesquisa objetiva desenvolver uma cartografia georreferenciada e multifatorial (cognitivas, sociais, econômicas, demográficas, familiares, culturais, entre outras) da vulnerabilidade e do (in)sucesso dos estudantes. Essa cartografia possibilita criar hipóteses explicativas como referência (não determinista) de fatores que podem ser associados às deficientes aprendizagens de estudantes na qual se incluem os desempenhos, os erros, as baixas aprendizagens dos estudantes evidenciados na Prova Brasil e avaliações escolares. A cartografia espelhará dados para as atividades formativas dos professores que atuarão como participantes. Serão priorizadas abordagens didáticas-pedagógicas inovadoras a serem desenvolvidas, com o apoio de ferramentas tecnológicas digitais integradas às estratégias metodológicas que envolvem resolução de problemas; metacognição; leitura compreensiva e produção textual, tendo como foco os conhecimentos curriculares da língua materna e da matemática. Serão realizadas análises pedagógicas dos erros dos estudantes na Prova Brasil/SAEB, o que exigirá o uso de micro dados fornecidos pelo INEP. As análises decorrentes do diagnóstico do território de São Gonçalo do Amarante, em relação às ações prioritárias de intervenção pedagógica nas 9 escolas do Ensino Fundamental, são decisivas para nortear a análise dos resultados e das suas causas, valorizando e reforçando seu papel nas aprendizagens dos estudantes. Nessa abordagem sistêmica, os planos de ação da gestão do ensino e da aprendizagem de cada escola (um dos produtos da pesquisa) serão inseridos nos projetos pedagógicos das escolas e compartilhados, em rede, por meio das Plataformas Sgeol-Educ e SigEduc. O universo de escolas com atendimento nos anos iniciais do Ensino Fundamental e as técnicas didáticas e metodológicas empregadas serão originalmente testadas e desenvolvidas no percurso do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Integrante / Betania Leite Ramalho - Coordenador / Thais Vasconcelos Batista - Integrante / Frederico Lopes - Integrante / NELIO ALESSANDRO AZEVEDO CACHO - Integrante / FRANCESC JESÚS HERNÁNDEZ I DOLBON - Integrante / EVERTON RANIELLY DE SOUSA CAVALCANTE - Integrante.
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2019 - 2021
Cartografia Georreferenciada da Vulnerabilidade escolar de alunos da rede estadual do Ensino Fundamental do Rio Grande do Norte. Possibilidades para a gestão pedagógica., Descrição: Desenvolver uma cartografia georreferenciada da vulnerabilidade escolar e situa-a na Plataforma SGeoL-Educ e SIGEduc, com estudos multifatoriais (cognitivas, sociais, econômicas, demográficas, familiares, culturais, entre outras) sobre vulnerabilidades escolar de estudantes do Ensino Fundamental da rede pública do Rio Grande do Norte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Integrante / Betania Leite Ramalho - Coordenador / Isauro Beltrán Núñez - Integrante.
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2018 - 2019
Inclusão de estudantes que apresentam deficiência no CERES/UFRN: uma investigação sobre as ações desenvolvidas., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo investigar as ações desenvolvidas pelo Centro de Ensino Superior do Seridó/CERES/UFRN no processo de inclusão de estudantes que apresentam deficiência nos cursos de graduação, no tocante ao ingresso e sua permanência durante o curso. A pesquisa será desenvolvida nos cursos de graduação nos campis de Currais Novos e Caicó, e envolverá a participação de coordenadores de curso, professores e estudantes. Para tanto, será realizada uma pesquisa documental no âmbito do Ceres com o objetivo de identificar documentos que referenciem as ações que contemplam esses estudantes, e será aplicado o questionário como instrumento para a construção dos dados. A aplicação do questionário ocorrerá individualmente com a devida permissão dos partícipes da pesquisa - coordenadores de curso, professores e estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Coordenador / CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE - Integrante / KATIENE SYMONE DE BRITO PESSOA DA SILVA - Integrante.
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2017 - 2019
Educação no Território inteligente: contexttos sócio educativos, vulnerabilidades e fatores preditores do (In)sucesso escolar, Descrição: pesquisa desenvolve-se por meio de redes colaborativas, interdisciplinares,envolvendo pesquisadores de IES do país e do exterior, de diferentes áreas de conhecimento: Educação, Estatística, Computação e Tecnologia da Informação, assim como professores de escolas públicas, estudantes de graduação e da pós-graduação. Tem como objetivos, desenvolver a plataforma SGeoL-Educ para georeferenciar fatores de elevada influência (geo-demográfica, escolar e cognitiva, social, cultural, familiar, entre outros) no território onde se situa a escola; analisar e dar visibilidade a comportamentos espaciais e multifatoriais de vulnerabilidades que incidem no desempenho/(in)sucesso do alunado do Ensino Fundamental na língua portuguesa e matemática... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Integrante / Betania Leite Ramalho - Coordenador / Isauro Beltrán Núñez - Integrante.
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2013 - 2016
Ensino Médio inovador e necessidades formativas do professor: a experiência da SEEC/RN, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Integrante / Betania Leite Ramalho - Coordenador / Claúdia Pereira de Lima - Integrante / Isauro Beltrán Núñez - Integrante.
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2013 - 2016
Identidade Profissional Docente e Inovação Pedagógica na Educação Básica no Brasil e em Portugal: desafios e proposições o trabalho de professores e professoras na escola para o século XXI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karine Symonir de Brito Pessoa - Integrante / Betania Leite Ramalho - Coordenador / Claúdia Pereira de Lima - Integrante / Isauro Beltrán Núñez - Integrante.
Prêmios
2014
Honraria do Selo Diamante, Conselho Nacional de Justiça.
2013
Primeiro lugar do Brasil na Avaliação de Maturidade Estratégica dos Tribunais Brasileiros, Conselho Nacional de Justiça.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário do Rio Grande do Norte. , Avenida Senador Salgado Filho, Lagoa Nova, 59078900 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32152936
Experiência profissional
2013 - 2022
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTEVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das disciplinas de Estatística e Matemática para os cursos de graduação em Administração, Ciências Contábeis, Sistema de Informação e Psicologia.
Professora dos curso de Pós-graduaçào nos curso de Auditoria e Perícia Contábil, e MBA em Administração Financeira.
Atividades
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02/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística
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02/2015
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa de Marketing
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01/2014
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Gestão Comercial
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02/2013
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada à Administração, Gestão da Qualidade, Matemática Básica
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01/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada à Psicologia
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01/2013
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Ciências Contábeis, Matemática Instrumental
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01/2013
Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística
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01/2013
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Básica
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07/2015 - 01/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epidemiologia descritiva e analítica
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05/2015 - 06/2015
Ensino, Administração Financeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos quantitativos
2019 - 2025
Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora na Presidência do TJRN, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação das atividades de gestão administrativa e estratégica da Corregedoria Geral de Justiça
2017 - 2019
Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária de Gestão Estratégica, Carga horária: 40
2013 - 2015
Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Estatística, Enquadramento Funcional: Estatística, Carga horária: 40
Outras informações:
- Planejou e conduziu 8 Reuniões de Análise da Estratégica - RAE
- Sistema de Acervo de Gabinetes
- Sistema de Atas
- Sistema de envio de E-mails
- Sistema de Estatísticas do Justiça em Números - Posicionamento Competitivo
- Sistema de gerenciamento de Atividades
- Dashboard de acompanhamento em tempo real da meta 1 do CNJ
Atividades
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12/2013 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Gestão Estratégica.,Serviço realizado, Idealizou, gerenciou, planejou e entregou o Observatório da Justiça Potiguar (OJP); Planejou e conduziu um total de oito Reuniões de Análise da Estratégica (RAE), com a presença do Comitê Gestor Estratégico do TJRN; Planejou e executou o I Encontro da Justiça Potiguar.
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03/2013 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Gestão Estratégica.,Linhas de pesquisa
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03/2013 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Gestão Estratégica.,Linhas de pesquisa
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02/2013 - 12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Gestão Estratégica.,Linhas de pesquisa
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Estatística da COMPERVE/UFRN, Enquadramento Funcional: Pesquisadora contratada pela FUNPEC/UFRN, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando principalmente com a base de dados que alimenta o Observatório da Vida do Estudante Universitário, reunindo um conjunto de informações estatísticas sobre os estudantes que procuram ingressar na UFRN.
Reúnem estudos avaliativos, pesquisas e documentos sobre a realidade do Ensino Médio e do Ensino Superior no contexto do Rio Grande do Norte.
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Estatística da COMPERVE/UFRN, Enquadramento Funcional: Consultora em Estatística, Carga horária: 30
2010 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsa de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista Consultora, Carga horária: 20
Outras informações:
Ação de Extensão Melhorando a qualidade de ensino com a prática de consultoria estatística.
2009 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de Métodos Estatísticos I E II, Carga horária: 20
2008 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsa de apoio técnico, Enquadramento Funcional: Bolsista de apoio técnico - Estatística, Carga horária: 20
2008 - 2009
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de Métodos Estatísticos I E II, Carga horária: 20
2016 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina Estatística aplicada à Educação, com carga horária de 84h, na modalidade a distância. A referida disciplina pertence a grade curricular do Curso Técnico Subsequente de Secretaria Escolar, do Programa PROFUNCIONÁRIO, no campus EaD de Natal/RN.
2015 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a disciplina Estatística Aplicada à Educação nos Cursos Técnico Subsequente: em Secretaria Escolar; Alimentaçao Escolar; Infraestrutura Escolar; e Multimeios Didáticos.
Atividades
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Curso Técnico Subsequente em Secretaria Escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estatística aplicada à Educação
2019 - 2025
Escola da Magistratura do Rio Grande do Norte, EsmarnVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor e Instrutor, Carga horária: 30
Atividades
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06/2019 - 12/2020
Treinamentos ministrados , Escola da Magistratura do Rio Grande do Norte.,Treinamentos ministrados, GPSJUS: Ponto de Partida. Eficiência: ponto de chegada, Treinamento sobre o uso das Ferramentas do Sistema GPS-Jus.
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06/2019 - 07/2019
Ensino, Programa de Formação de Preceptores para o Programa de Residência Judicial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Judiciária: Posicionamento estratégico do Poder Judiciário
2020 - Atual
Metadata Soluções InteligentesVínculo: CEO, Enquadramento Funcional: Diretora Executiva, Carga horária: 20
2025 - Atual
Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços PúblicosVínculo: Consultora PNUD, Enquadramento Funcional: Consultora PNUD
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Karine Symonir de Brito Pessoa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?