Rafael Aloise Curatolo

Ator e diretor teatral, produtor, contador de histórias, arte educador e pedagogo. Foi integrante do Grupo de Estudos "Pesquisa e Primeira Infância: Linguagens e Culturas Infantis", coordenado pela Prof Dr Patrícia Dias Prado, junto a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP/SP). É especialista em Linguagens das Artes pelo Centro Universitário Maria Antonia da USP. Pós-graduado em A Arte de Contar Histórias: Abordagens poética, literária e performática, pela Casa Tombada. Graduado em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Foi integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, junto à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, no período de 2007 a 2009 com respectivos projetos: O papel dos jogos teatrais, enquanto práticas da cultura corporal, na formação de crianças na escola_ e _ A proposta do ensino das Artes e Educação Física escolar: analisando as orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental I.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em A Arte de Contar Histórias

2012 - 2013

Instituto Superior de Ensino, Pesquisas e Extensão
Título: Os Olhares
Orientador: Giuliano Tierno

Especialização em Linguagens das Artes

2011 - 2013

Centro Universitário Maria Antonia da USP
Título: O OLHAR: Diálogos e Reflexões
Orientador: Celso dos Santos Solha

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade de São Paulo
Bolsista do(a): Feusp, FAFE, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2019

Idiomas - Inglês. (Carga horária: 500h). , Up Time Comunicação em Inglês, UP, Brasil.

2017 - 2017

BFA - Basic First AID. (Carga horária: 7h). , American Safety & Health Institute, AS, Brasil.

2016 - 2017

Formação de Atores. (Carga horária: 75h). , Estúdio de Treinamento Artístico, ETA, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Fundamentação em Pedagogia Waldorf. (Carga horária: 200h). , Sítio das Fontes, SF, Brasil.

2014 - 2014

Núcleo de Pedagogia do Trabalho do Ator. (Carga horária: 680h). , Escola Livre de Teatro de Santo André, ELT, Brasil.

2014 - 2014

Teatro de Sombras. (Carga horária: 14h). , Oficinas Culturais do Estado de São Paulo, OC, Brasil.

2014 - 2014

A Dramaturgia e a Cena. (Carga horária: 48h). , Oficinas Culturais do Estado de São Paulo, OC, Brasil.

2013 - 2013

Em Busca de uma Dramaturgia para a Primeira Infância (oficina). (Carga horária: 9h). , Centro Livre de Artes Cênicas de São Bernardo do Campo, CLAC, Brasil.

2009 - 2009

Musicalização: O corpo e a música na formação de educadores. (Carga horária: 4h). , Pontão de Cultura: A Cultura Lúdica e a Formação Brincante, PC, Brasil.

2008 - 2008

Jogos Teatrais. (Carga horária: 12h). , Pontão de Cultura: A Cultura Lúdica e a Formação Brincante, PC, Brasil.

2008 - 2008

Brincar de Dançar. (Carga horária: 4h). , Pontão de Cultura: A Cultura Lúdica e a Formação Brincante, PC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: A arte de contar histórias.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte/Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Cênicas.

Participação em eventos

Workshop Produção de Espetáculos Culturais.SP Escola de Teatro. 2017. (Outra).

Casa do Humor.Curso de Clown. 2015. (Oficina).

II Encontro Sobre Pesquisa e Formação na Universidade - A Formação de Artes e Produção Teatral nos anos 60 e 70.Performance das Palavras. 2015. (Encontro).

II Encontro Sobre Pesquisa e Formação na Universidade - A Formação de Artes e Produção Teatral nos anos 60 e 70.Laboratório de Expressão. 2015. (Encontro).

XIV Seminário de Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Laboratório de expressão teatral: poetizando as relações entre o professor e o cotidiano escolar. 2015. (Seminário).

Oficina Cultural Amácio Mazzaropi.Teatro de Sombras. 2014. (Oficina).

Oficina Cultural Amácio Mazzaropi.A Dramaturgia e a Cena. 2014. (Oficina).

Primeiro Olhar: II Festival Internacional de Teatro para Bebês.Em Busca de uma Dramaturgia para a Primeira Infância. 2013. (Oficina).

Processos de Criação : Teatro e Imaginário.Segredos do Labirinto. 2012. (Outra).

XXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - Arte/Educação: Corpos em Trânsito. A arte de contar histórias: experiências e diálogos na Educação Infantil. 2012. (Congresso).

Clube da Matemática.Clube da Matemática. 2009. (Oficina).

VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.A proposta do ensino das Artes e Educação Física escolar: analisando as orientações curriculares da SME-SP. 2009. (Outra).

16º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP.O papel dos jogos teatrais enquanto práticas da cultura corporal, na formação de crianças na escola. 2008. (Simpósio).

Comemoração dos cem anos de imigração japonesa - feusp. 2008. (Outra).

Pontão de Cultura: A Cultura Lúdica e a Formação Brincante.Brincar de Dançar. 2008. (Oficina).

Formação Intercultural Superior de Professores Indígenas do Estado de São Paulo. 2007. (Encontro).

Semana de Arte Educação. 2007. (Outra).

Semana de Avaliação do Curso de Pedagogia da FEUSP. 2007. (Outra).

VI Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP A cidade antiga e educação. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

CURATOLO, R. A. ; NEIRA, M. G. . ANÁLISE DE UMA PROPOSTA INTEGRADA PARA O ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos , v. 03, p. 28-47, 2011.
CURATOLO, R. A. ; SANTOS, M. ; SOUZA, V. ; SOUZA, I. ; RAMOS, S. . Entre afetos, trocas e aprendizado: um território de encontros no Espaço de brincar do Sesc Pompeia. In: 20° Seminário de Educação Infantil: a natureza das infâncias, 2017, São Paulo. Anais do 20° Seminário de Educação Infantil: a natureza das infâncias, 2017.
CURATOLO, R. A. . Oficina teórico-prática sobre a arte de contar histórias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CURATOLO, R. A. . A arte de contar histórias: experiências e diálogos na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CURATOLO, R. A. ; NEIRA, M. G. . A proposta do ensino das arte e educação física escolar: analisando as orientações curriculares da SME-SP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURATOLO, R. A. . O papel dos jogos teatrais enquanto práticas da cultura corporal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CURATOLO, R. A. ; NEIRA, M. G. . A proposta do ensino das Artes e Educação Física Escolar: analisando as 'Orientações Curriculares e Proposição de Expectativas de Aprendizagem para o Ensino Fundamental - Ciclo I' 2009 (Iniciação Científica).
CURATOLO, R. A. . Laboratório de Expressão. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CURATOLO, R. A. . Performance das Palavras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

CURATOLO, R. A. . Os Nós do EU. 2017. Teatral.

CURATOLO, R. A. . (Des) Conectados. 2016. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Homo Shoppiens. 2015. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Um Violinista no Telhado. 2014. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Cyrano de Bergerac. 2013. Teatral.

CURATOLO, R. A. . A Família - Antologia de Textos. 2013. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Sobre o Amor e a Poesia. 2012. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Superstar. 2011. Teatral.

CURATOLO, R. A. . A Cara do Brasil. 2011. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Hamlet. 2009. Teatral.

CURATOLO, R. A. . O Beijo no Asfalto. 2009. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Romeu e Julieta. 2008. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Uma Aventura Ecológica. 2008. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Rei Édipo. 2007. Teatral.

CURATOLO, R. A. . A Queda para o Alto. 2005. Teatral.

CURATOLO, R. A. . Confusão na Roça. 2005. Teatral.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

ASSOCIACAO DE ARTE E CULTURA ESPACO PURI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educador

Outras informações:
Educador de Educação Infantil

2023 - Atual

Lumen Educacao Ltda

Vínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: mestre

Outras informações:
Mestre de teatro e contador de histórias

2014 - 2020

Polo Cultural Educação e Arte

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de teatro

2018 - 2020

Associação de Educação e Cultura Colégio Rainha da Paz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Fundamental I

2017 - 2019

Aldeia das Crianças - Vivência e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador

Outras informações:
Educador de Educação Infantil

2017 - 2017

Zebra5 Jogo e Arte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador

Outras informações:
Educador do Espaço de Brincar do SESC POMPEIA

2015 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2017

Casa da Vovó Educação Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador de Educação Infantil

2013 - 2014

Colégio São Vicente de Paulo - Jundiaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor aulista - Ed. Infantil

Atividades

02/2013 - 12/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Narração de contos/ artes na Ed. Infantil

2011 - 2015

Colégio Santo Antonio de Lisboa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Fund. I

Atividades

01/2012 - 12/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Narração de contos/ artes na Ed. Infantil
01/2015 - 12/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Teatro
01/2012 - 12/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Robótica Educacional
01/2011 - 12/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Ciências, História, Artes

2010 - 2010

Escola Santi

Vínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Estagiário

Outras informações:
Estagiário (auxiliar de classe) no 2º e 3º ano do Ensino Fundamental.