Geovar Miguel dos Santos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/CERES-Caicó, 2017), especialista em Mídias na Educação-UERN (2019) e Mestre em Ensino de Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia (Mestrado Profissional - GEOPROF/UFRN/CERES). Teve experiência de estágio extra-curricular em projetos de Educação Integral, atuando na perspectiva do uso da tecnologia na sala de aula. Com mobilidade acadêmica nacional para a Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) onde participou do Travessia Grupo de Pesquisa, ligado ao Núcleo de Educação em Ciência, Matemática e Tecnologia (NEC/UFJF), grupo certificado pelo CNPq e foi Bolsista de Iniciação Científica na pesquisa Capes/Fapemig (processo APQ-03416-12) intitulada "Formação de professores que ensinam matemática: produção do conhecimento matemático através do dispositivo-oficina e seus efeitos no ensino e na aprendizagem da matemática na escola". Atuou como monitor do componente curricular de Estágio na Educação Infantil I. Atualmente é Coordenador Pedagógico da Escola Municipal Professora Maria Letícia Damasceno. Tem interesse pelos seguintes temas: Educação Inovadora; Educação Integral, Criatividade e Formação Humana.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - GEOPROF - CERES

2019 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A GEOGRAFIA ESCOLAR SOB A LENTE DO ESTUDANTE - MANUAL INSTRUCIONAL: APRENDENDO A GRAVAR VÍDEOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Tânia Cristina Meira Garcia
Palavras-chave: Ensino de Geografia; Produção de Vídeos; Aprendizagem; Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado

2023 - Atual

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Especialização em Mídias na Educação

2018 - 2019

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: A LINGUAGEM AUDIOVISUAL COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA
Orientador: Carla Katarina Monteiro Marques

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: EXPERIÊNCIAS INOVADORAS: aspectos filosóficos e metodológicos da Escola Projeto Âncora, Escola da Ponte e Pedagogia Waldorf
Orientador: Tânia Cristina Meira Garcia
com Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Graduação interrompida em 2013 em Sistemas de informação (B)

2010 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ano de interrupção: 2013

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Escola Estadual Professora Calpúrnia Caldas de Amorin

Formação complementar

2022 - 2022

Formação Continuada para Educadores que atuam na EJA/RN ? 2022. (Carga horária: 10h). , Subsecretaria de Educação de Jovens e Adultos, SUEJA/SEEC-RN, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Capacitação Técnica Presencial PDDE e Ações Integradas na Região. (Carga horária: 16h). , Centro Colaborador de Apoio ao Monit. e à Gestão de Prog. Educacionais, CECAMPE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em o CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM: PAULO FREIRE E O USO PEDAGÓGICO DA IMAGEM VI. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Capacitação a Distância dos colaboradores que atuarão na aplicação. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Formação Cidadã para a Juventude. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Mãos que falam I: Libras nas mãos da comunidade. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2018 - 2019

Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2019

Formação de Gestores de Polos de Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2018 - 2018

FIC+ Formação em Educação a Distância EaD. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

Organização de eventos

SOUSA, R. A. ; BRITO, N. ; MENDES, A. R. M. ; SANTANA, U. M. ; DANTAS, S. C. F. ; BEZERRA, A. R. F. ; BATISTA, M. Q. ; SANTOS, G. M. . Educação integral: saberes necessários. 2023. (Outro).

MELO, M. A. V. ; SANTOS, G. M. . O GEPEPF EM INTERCÂMBIO. 2023. (Outro).

MELO, M. A. V. ; SANTOS, G. M. ; MEDEIROS, D. L. . 10 anos em 10 lives - Comitê Territorial de Educação Rio Grande do Norte: Temos muito a comemorar, temos muito a dizer. Vamos comemorar juntos(as)?. 2023. (Outro).

SANTOS, G. M. ; MELO, M. A. V. ; MEDEIROS, D. L. . Intensivão do Plano Seridoense de Educação Integral. 2023. (Outro).

SANTOS, G. M. ; MELO, M. A. V. . TERRITÓRIOS FORMATIVOS: EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2023. (Outro).

MELO, M. A. V. ; BRITO, N. ; SANTOS, G. M. ; MEDEIROS, D. L. ; COSTA, G. A. C. ; SILVA, K. P. ; MEDEIROS, J. D. T. ; SOUSA, R. A. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DO SERIDÓ. 2022. (Outro).

MELO, M. A. V. ; BRITO, N. ; SANTOS, GEOVAR MIGUEL DOS ; SILVA, K. P. ; SOUSA, R. A. . 19ª Reunião ampliada do comitê territorial de educação integral do RN. 2022. (Outro).

SOUSA, R. A. ; BRITO, N. ; SANTOS, GEOVAR MIGUEL DOS . EDUCAÇÃO INTEGRAL NA CONAPE: AMPLIANDO NOVAS ARTICULAÇÕES INTERINSTITUCIONAIS NO TERRITÓRIO NACIONAL. 2022. (Outro).

SANTOS, G. M. ; SANTOS, M. G. ; SILVA, A. C ; SILVA, I. S. . 2ª Semana do Brincar: educando no bairro Walfredo Gurgel. 2018. (Outro).

SANTOS, G. M. ; GARCIA, T. C. M. . I Ciclo de Debates do Polo Uab/Caicó. 2018. (Outro).

SANTOS, G. M. ; SALES, A. L. M. ; GONÇALVES, K. C. S. . I Fórum do Meio Ambiente de Caicó. 2018. (Outro).

BRITO, N. ; GARCIA, T. C. M. ; SANTOS, G. M. ; CAVALCANTE, C. M. . I Encontro de Pesquisas e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil - RN. 2017. (Outro).

BRITO, N. ; SANTOS, G. M. ; FERNANDES, M. L. A. . DEBATE SOBRE "ARTE E CULTURA POPULAR NA ESCOLA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2017. (Outro).

BRITO, N. ; SANTOS, G. M. ; COSTA, F. B. L. . II ENCONTRO NORTE-RIO-GRANDENSE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2016. (Outro).

GARCIA, T. C. M. ; SANTOS, G. M. ; SILVA, S. S. . 1ª SEMANA DO BRINCAR: BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO LÚDICO E O RESGATE DE BRINCADEIRAS REGIONAIS. 2016. (Outro).

MARTINS, A. ; CASSAB, M. ; SANTOS, G. M. . III Encontro Regional de Ensino de Biologia - regional 4 (MG/GO/TO/DF). 2015. (Outro).

LOPES, S. D. ; SANTOS, G. M. . III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES. 2011. (Outro).

Participação em eventos

60 ANOS DAS 40 HORAS DE ANGICOS. 2023. (Outra).

19ª Reunião ampliada do comitê territorial de educação integral do RN. 2022. (Encontro).

1º Seminário Nacional de Educação Integral. 2022. (Seminário).

Educação Integral na CONAPE: ampliando novas articulações interinstitucionais no território nacional. 2022. (Encontro).

II Conferência Esdadual Popular de Educação. 2022. (Encontro).

II Conferência Intermunicipal Popular de Educação. 2022. (Encontro).

II Conferência Nacional Popular de Educação. 2022. (Encontro).

II Simpósio On-line de Educação. 2022. (Simpósio).

I MOSTRA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DO GEPEPF. 2022. (Exposição).

Grupo de estudo - Pedagogia da autonomia: saberes necessários a prática docente emancipadora. 2021. (Outra).

II Seminário de Educação do Campo. 2021. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Educação Popular, Agroecologia e Memória. 2021. (Simpósio).

I Amostra Acadêmica Multidisciplinar dos Pesquisadores do Seridó/RN. 2018. (Exposição).

III Encontro Norte-Rio-Grandense de Educação Integral. 2018. (Encontro).

Integrando Saberes Profissionais no Polo UAB/Caicó. 2018. (Outra).

15ª Reunião Ampliada do Comitê Territpral de Educação Integral do RN. 2017. (Encontro).

Conferência Intermunicipal Popular de Educação - Polo Caicó. 2017. (Encontro).

Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação - CONAPE. 2017. (Encontro).

Curso de Comunicação e Oratória. 2017. (Outra).

Economia Solidária como Estratégia de Envolvimento. 2017. (Oficina).

I Encontro de Pesquisas e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil - RN.O brincar como recuperação das tradições regionais: relato de experiência sobre a 1ª Semana do Brincar - Ceres/Caicó. 2017. (Encontro).

XIV Seminário de Iniciação à Docência.Construindo saberes na iniciação à docência: registro de uma vivência no curso de Pedagogia do CERES/UFRN. 2017. (Seminário).

II ENCONTRO NORTE-RIO-GRANDENSE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL.O uso da tecnologia da informação e comunicação na escola. 2016. (Oficina).

35º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia.PRODUÇÃO MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAÇÃO. DOCENTE?,. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO NORTE-RIO-GRANDENSE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL.O percurso histórico das leis infraconstitucional para a implementação da educação integral no Brasil. 2015. (Encontro).

A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO, DOS TERRITÓRIOS E DAS OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS,.Aluno voluntário. 2014. (Outra).

V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - ENSINO SUPERIOR NO SERIDÓ: 4 DÉCADAS DE CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2014. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - ENSINO SUPERIOR NO SERIDÓ: 4 DÉCADAS DE CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO REGIONAL.O conceito do bom professor na concepções dos alunos do ensino fundamental. 2014. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - ENSINO SUPERIOR NO SERIDÓ: 4 DÉCADAS DE CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO REGIONAL, pL.O conceito do bom professor na concepções dos alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Professore Mateus Viana. 2014. (Seminário).

ADOTE UMA EMPRESA NA WEB: UMA PROPOSTA DE INCENTIVO AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DAS EMPRESAS DO SERIDÓ POTIGUAR.Desenvolvimento de sites - empresas de Caicó. 2013. (Outra).

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: O QUE É, COMO SE ORGANIZA, PRINCÍPIOS E DIRETRIZES. 2013. (Encontro).

A VOZ COMO INSTRUMENTO NA DOCÊNCIA: CONSCIÊNCIA CORPORAL, SAÚDE VOCAL E MUSICALIZAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR.Aluno participante. 2013. (Outra).

Ciclo de Palestra - Atendimento Educacional Espacializado. 2013. (Encontro).

II MOSTRA DE PROFISSÕES - CERES.O curso de Pedagogia. 2013. (Encontro).

I SEMINÁRIO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO.Colaborador. 2012. (Seminário).

CICLO DE PALESTRAS EM MATEMÁTICA E INFORMÁTICA.desenvolvimento ágil de software. 2011. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES.O bom professore?. 2011. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES. 2011. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CERES,.Aluno voluntário. 2011. (Seminário).

I JORNADA DE ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO SERIDÓ.Aluno voluntário. 2011. (Encontro).

I JORNADA DE ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO SERIDÓ. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MARIA DA LUZ MENDONÇA VASCONCELOS

BRITO, N.; VIEIRA, F. B. A.;SANTOS, G. M.. O Centro de Atenção Integral à Criança ao Adolescente (CAIC) do município de Parelhas-RN: primeiras aproximações de sua trajetória. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Emília Dantas

CAVALCANTE, C. M.SANTOS, G. M.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: aluno GUTEMBERG ASSIS COSTA

SILVA, F. L. da; SOUZA, B. C. G. L.;SANTOS, G. M.. A CONSCIENTIZAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO NA ESCOLA,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCO GELCIONE DE OLIVEIRA SILVA,

VIANA, J. P. T; TORRES, D. M.;SANTOS, G. M.. RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Klécia Figueiredo dos Santos

CAVALCANTE, C. M.SANTOS, G. M.; SOARES, S. M. L. M.. Metodologias ativas: um estudo sobre as metodologias utilizadas por professores das escolas municipais da cidade de Jardim do Seridó-RN. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elaine Cristina da Silva

CAVALCANTE, C. M.; SILVA, D. L. S.;SANTOS, G. M.. O papel do Pedagogo nos Centros de Atendimento Socioeducativos: um estudo de caso realizado em Caicó-RN. 2020 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA DAS GRAÇAS DOS SANTOS

CAVALCANTE, C. M.SANTOS, G. M.; MELO, A. F. T. C.. A Família e o Acompanhamento no Desempenho Escolar o Aluno: uma análise em uma Escola da Rede Municipal de Ensino de Caicó- RN.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Anna Beatriz de Arruda Câmara Silva

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A RELAÇÃO DOS SUJEITO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Daline Juliane Gomes Do Nascimento

A RELAÇÃO ENTRE O BRINCAR E A PSICOMOTRICIDADE E SUAS INFLUÊNCIAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Fernando Luiz da Silva de Araújo

A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ESCOLA E FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Nayara Alexandra Assunção da Silva

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Renata Vaniele dos Santos Gomes

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Sâmala Cleisla da Cunha Batista

O LÚDICO COMO UM ESTÍMULO À AUTONOMIA E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO CONDUZIDO EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DE SANTANA DO MATOS/RN; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Jeane Cristina Rodrigues Lopes

A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL A PARTIR DO MODELO DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SANTANA DO MATOS R/N: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

SUSANA KAMILA GUEDES DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Paula Cristina Carvalho da Costa

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO CURSO A DISTANCIA EM GESTÃO AMBIENTAL DO CAMPUS NATAL ZONA LESTE/IFRN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Tatiana Aparecida da Silva

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COMPROMETIMENTO COM O PLANETA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM CAICÓ/RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Kessianny Cristina de Souza

A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO AGROECOLÓGICA PARA O MEIO AMBIENTE NA REGIÃO SERIDÓ/RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Renato Costa Vieira

FAZENDA JOÃO FERNANDES: UM EXEMPLO DE CONVÍVIO COM O SEMIÁRIDO,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Geovar Miguel dos Santos;

Produções bibliográficas

DOS SANTOS, GEOVAR MIGUEL ; MEIRA GARCIA, TÂNIA CRISTINA ; MARTINHO DOS SANTOS SOBRINHO, DJANNÍ ; MEIRA GARCIA, TULIA FERNANDA . LUZ, CÂMERA, AÇÃO: PRODUÇÕES DE NARRATIVAS VIDEOGEOGRÁFICAS SOB A LENTE DOS ESTUDANTES. GEOCONEXÕES , v. 1, p. 45-60, 2023.
SANTOS, GEOVAR MIGUEL DOS ; SILVA, JULLIANA ARAÚJO DA ; DANTAS, BÁRBARA DE MEDEIROS ; GARCIA, TÂNIA CRISTINA MEIRA . Inovar no ensino de Geografia: relato de experiência no modelo remoto em uma escola da zona rural de Santana do Matos/RN. Revista Ensino de Geografia (Recife) , v. 4, p. 36, 2021.
SILVANO, G. E. ; SANTOS, G. M. ; MORAIS, I. R. D. ; GARCIA, T. C. M. . METODOLOGIA DO EDUCAR PELA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS: NA PRÁTICA E POSSIBILIDADES. https://doi.org/10.38187/regeo2020.v3n2 , v. 3, p. 261-280, 2020.
SANTOS, GEOVAR MIGUEL DOS ; SILVANO, GEANNE ESTEVAM ; SILVA, RAFAEL ARAÚJO DA ; GARCIA, TÂNIA CRISTINA MEIRA . O USO DO VÍDEO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA: CONTRIBUTOS DAS TEORIAS E MÉTODOS APLICADOS AO ENSINO DE GEOGRAFIA. Revista Contexto Geográfico , v. 5, p. 56-66, 2020.
SANTOS, G. M. ; MELO, M. A. V. (Org.) . Ação-reflexão-desdobramento: tríade da Educação Integral em solo potiguar. 1ª. ed. Recife: Centro Paulo Freite Estudos e Pesquisas, 2024. v. 1. 269p .
SANTOS, G. M. ; PAIXAO, L. A. G. ; ROTONDO, M. A. S. . De volta, a terra. 1. ed. Juiz de Fora: FUNALFA, 2017. v. 1. 54p .
MELO, M. A. V. ; SANTOS, G. M. ; BRITO, N. . Intersetorialidade e Educação Integral no Seridó: uma experiência de extensão universitária. In: Geovar Miguel dos Santos; Maria Aparecida vieria de Melo. (Org.). https://centropaulofreire.com.br/wp-content/uploads/2024/06/LivroAcao-Reflexao-DesdobramentoTriadeDaEducacaoIntegralEmSoloPotiguar.pdf. 1ºed.Recife: Centro Paulo Freite Estudos e Pesquisas, 2024, v. 1, p. 25-43.
SANTOS, GEOVAR MIGUEL DOS ; ALMEIDA, R. S. . EDUCAÇÃO VISUAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA PESPECTIVA INTER E TRANSDICIPLINAR. In: ALMEIDA, RICARDO SANTOS DE; MELO, MARIA APARECIDA VIEIRA DE; TORRES; MARIA ERIVALDA DOS SANTOS.. (Org.). PAULO FREIRE E O USO DA IMAGEM VISUAL NA GEOGRAFIA. 1ªed.Recife: Centro Paulo Freire - Estudos e Pesquisa, 2022, v. 1, p. 59-80.
SANTOS, G. M. . COLCHA DE RETALHOS: MEMÓRIAS, SABORES E SABERES. In: TORRES; MARIA ERIVALDA DOS SANTOS; MELO, MARIA APARECIDA VIEIRA DE.. (Org.). AUTOBIOGRAFANDO-SE COM PAULO FREIRE. 1ªed.Recife: Centro Paulo Freire - Estudos e Pesquisa, 2022, v. 1, p. 38-42.
SANTOS, G. M. ; BRITO, N. . O Programa Mais Educação numa escola pública municipal de Caicó/RN: registro de uma vivência. In: Nazineide Brito; Célia Maria de Medeiros; Maria de Fátima Garcia. (Org.). (Org.). Educação Integral: reflexões e práticas. 1ed.Natal: Editora Caule de Papiro, 2018, v. 1, p. 219-236.
ALMEIDA, A. C. D. ; SANTOS, G. M. . Práticas formativas no Ensino Médio Potiguar: relato de experiência do Projeto CordeL na Escola, Cultura Popular e Conhecimento. In: I Seminário do Ensino Médio Potiguar - Currículo e Práticas Pedagógicas,, 2023, Natal. I Seminário do Ensino Médio Potiguar - Currículos e Práticas Pedagógicas. Natal: SEEC/RN, 2023. v. 1. p. 48-54.
SANTOS, G. M. . Inovação educacional em um contexto inclusivo: softwares que auxiliam pessoas com deficiência visual. In: IV Semana de Informática do CERES - SIC 2018, 2018, Caicó. ANAIS DO EVENTO: IV Semana de Informática do CERES - SIC 2018, 2018.
CAPUTO, D. R. ; SANTOS, G. M. ; ROTONDO, M. A. S. . O TORNAR-SE DOCENTE EM MEIO A UMA OFICINA DE MATEMÁTICA. In: Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2015, São João del-Rei. VII Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2015.
LUCENA, D. D. S. ; SILVA, L. A. ; SANTOS, G. M. . EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLAS DE SÃO JOÃO DO SABUGI - RN. In: XI Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do Ceres - SEPE, 2023, Caico. Anais do: XI SEPE. Caico: Doyte, 2023. v. 1. p. 1-3.
SANTOS, G. M. ; GARCIA, T. C. M. . Experiências Inovadoras na Educação: subvertendo a lógica vigente da educação. In: 37º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia, 2017, Petrolina. 37º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia, 2017.
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SANTOS, G. M. ; GARCIA, M. F. ; BRITO, N. . A INTEGRAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR COM O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: UMA MICROVISÃO NA CIDADE DE CAICÓ/RN. In: Encontro Nacional de Estudante de Pedagogia, 2014, Recife. 34º Encontro Nacional de Estudante de Pedagogia, 2014. v. 1.
FERNANDES, A. S. M. ; SANTOS, G. M. . PROJETO LEITURA + NEUROCIÊNCIAS, DESCOBRINDO O ENIGMA DAS LETRAS POR MEIO DE UMA DIDÁTICA INOVADORA. In: 3ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO, 2018, Natal. LIVRO DE RESUMOS da 3º Jornada Internacional de Alfabetização. Natal: Edufrn, 2017.
SANTOS, G. M. ; ROCHA, L. T. B. V. ; OLIVEIRA, V. Q. ; MEDEIROS, D. L. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; MELO, M. A. V. . XIII Encontro Científico Cultural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, A. C. D. ; SANTOS, G. M. . Práticas formativas no Ensino Médio Potiguar: relato de experiência do Projeto CordeL na Escola, Cultura Popular e Conhecimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. M. . Metodologias ativas para uma educação inovadora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. M. . Vida universitária: conectando pontos e construindo pontes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. M. . Exposição de Pôsteres de Pesquisas Multidiciplinares dos Pesquisadores da Região do Seridó. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. M. . O Programa Mais Educação Numa Escola Púbica Municipal de Caicó-RN: Registro de uma vivência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. M. ; Dantas, F. M. . Tecnologias, Inovação e Criatividade na Educação Integral: um relato de experiência da Escola Estadual Monsenhor Walfredo Gurgel. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, T. M. ; Medeiros, T. C. ; SANTOS, G. M. . Poluição de Recursos Hídricos e Educação Ambiental: Relato de Experiência do Projeto S.O.S. Caicó. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, K. C. S. ; SALES, A. L. M. ; OLIVEIRA, J. M. ; SANTOS, G. M. . Conservação Ambiental na Propriedade Rural: ações a serem desenvolvidas no Sertão Seridoense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. M. . Inovação educacional em um contexto inclusivo: softwares que auxiliam pessoas com deficiência visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. M. . A importância do brincar na constituição humana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. M. . Relações humanas: intercâmbio de ideias na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. M. . Experiências de Educação Integral nas escolas do RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. M. . Diálogo interativo: dificuldades e avanços para a inclusão de crianças especiais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDES, A. S. M. ; SANTOS, G. M. . PROJETO LEITURA + NEUROCIÊNCIAS, DESCOBRINDO O ENIGMA DAS LETRAS POR MEIO DE UMA DIDÁTICA INOVADORA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, GEOVAR MIGUEL DOS ; GARCIA, TÂNIA CRISTINA MEIRA . MANUAL INSTRUCIONAL: aprendendo a gravar vídeos nas aulas de Geografia. 2022.

SANTOS, G. M. . A importância das mídias na educação do século XXI. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, G. M. . A leitura e acesso ao conhecimento. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, G. M. . Educação à distância: abrindo portas e construindo caminhos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, G. M. ; MEDEIROS, D. L. . Educação Integral em Tempo Integral: um olhar junto ao território potiguar. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. M. ; GARCIA, T. C. M. ; REGO, M. C. F. D. . Ensino remoto emergecial: aprendendo na Sala de Aula Virtual (SAV) do SIGAA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Técnica).

SANTOS, G. M. . Oficina de Empreendedorismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. M. . ENTRE DOBRADURAS E RE-CORTES, UMA PRODUÇÃO: O TANGRAM E A FORMAÇÃO DO (A) PROFESSOR (A) QUE ENSINAM/ENSINARÃO MATEMÁTICA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Abordagens didático-metodológicas em Educação Matemática e suas concepções de matemática, Descrição: Esta pesquisa tem como investimento um estudo bibliográfico, questionando como são apresentadas, no âmbito da área de Educação Matemática, as diversas abordagens didático-metodológicas e como concebem a produção matemática. Sendo assim, coloca-se a pensar não apenas como funcionam as abordagens, mas com que concepções de matemática propõem a produção matemática. A proposta de investigação nas publicações em livros, periódicos e eventos mais significativos da área de Educação Matemática, trabalhos que tenham se ocupado com as abordagens didático-metodológicas em educação matemática como também com o estudo das concepções de matemática que norteiam a produção matemática, no período de 2007 a 2012. Por fim, este projeto tem o objetivo de fundamentar e apoiar a Pesquisa em Educação Básica (acordo CAPES-FAPEMIG, edital 13/2012, APQ-03416-12), intitulado Formação de professores que ensinam matemática: produção do conhecimento matemático através do dispositivo-oficina e seus efeitos no ensino e na aprendizagem da matemática na escola,que entrou em execução no ano de 2013... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Geovar Miguel dos Santos - Integrante / Margareth Aparecida Sacramento Rotondo - Coordenador / Taiane Loures Gomes - Integrante / Débora Rodrigues Caputo - Integrante / Silmara Carla de Oliveira - Integrante.
2014 - 2015

Formação de professores que ensinam matemática: produção do conhecimento matemático através do dispositivo-oficina e seus efeitos no ensino e na aprendizagem da matemática na escola, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal oferecer a professores e professoras do ensino básico de uma escola pública de Juiz de Fora oficinas de produção matemática. Através destas oficinas,onde utilizaremos atividades ligadas a recursos didático-metodológicos discutidos na área de Educação Matemática, propõe-se a problematização nos modos de conceber a matemática. As oficinas são compreendidas como dispositivo-oficinas, tomando o conceito dispositivo em Michel Foucault. Nas redes tramadas por estes dispositivos, um modo de conceber matemática ? aquele ligado a um produção do conhecimento representativo, ou seja, ligado a utilização direta de técnicas e métodos a serem apenas seguidos, concebendo a matemática como anterior ao humano ? pode ser abalado. Estas novas linhas, na trama deste dispositivo, podem fazer nascer outros modos de conceber a matemática e sua produção: matemática como uma produção humana. Novos modos de conceber matemática produzem efeitos no ensinar e no aprender. Noutra etapa da pesquisa, a escola e algumas de suas salas de aula de matemática irão se tornar fonte da pesquisa. Com os efeitos produzidos pelas oficinas, a pesquisa irái para escola. Haverá preparação de atividades matemáticas e seus acontecimentos em salas de aula, agora em parceria com professores e professoras da escola. Tanto nas oficinas quanto nas salas de aula de matemática, a cartografia será método de pesquisa. Cartografia assumida junto ao pensamento de Deleuze e Guattari. A produção de dados, através de registros cartográficos, busca desenhar os mapas que se fazem na processualidades e intensidades daqueles campos de pesquisa, atentando-se aos modos de existir que vão se produzindo ao produzir matemática. Esta pesquisa está atenta aos modos de existir e às produções de mundo quando um modo de conceber, uma crença ? neste caso, com relação à matemática ? é abalada. Para esta pesquisa a equipe apostou em decisões junto a uma política cognitiva inventiva, como pensada por Virgínia Kastrup. Este projeto de pesquisa recebe apoio do acordo CAPES/FAPEMIG, Edital 13/2012 - Pesquisa em Educação Básica, processo APQ 03416-12. E também, neste período, tem recebido o apoio com bolsas de Treinamento Profissional pela UFJF, bolsas de Iniciação Científica BIC/UFJF e PROBIC/UFJF e uma bolsa de extensão pela UFJF no ano de 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Geovar Miguel dos Santos - Integrante / Margareth Aparecida Sacramento Rotondo - Coordenador / Fernanda de Oliveira Azevedo - Integrante / Leiliane Aparecida Gonçalves Paixão - Integrante / Rogéria Christina Soares - Integrante / Taiane Loures Gomes - Integrante / Giovani Cammarota Gomes - Integrante / Débora Rodrigues Caputo - Integrante / Silmara Carla de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2017

Prêmio de Incentivo a Pesquisa, Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia, 37º ENEPE - Petrolina/PE.

2016

Formação de professores que ensinam matemática: produção do conhecimento matemático através do dispositivo-oficina e seus efeitos no ensino e na aprendizagem da matemática na escola, XXII SEMIC UFJF, Universidade Federal de Juiz de Fora.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial - Curso de Gestão Ambiental, Carga horária: 20

Outras informações:
Com orientação Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC

2021 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor dos componentes de: 1 - Metodologia do Trabalho Acadêmico 2 - Pesquisa e Práticas I 3 - Concepções práticas de Educação Infantil 4 - Didática

2011 - 2013

Escola Municipal Professor Mateus Viana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Programa Mais Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor na modalidade Jornal Escola

2016 - 2017

Serviço Social do Comércio - Administração Regional do Serisó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de Professor no Projeto Sesc Cidadão

2017 - 2017

ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR WALFREDO GURGEL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador do Programa Novo Mais Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvendo atividades de Acompanhamento Pedagógico na modalidade de Português

2018 - 2018

Centro de Educação Pestalozzi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Ciclo de Alfabetização

2019 - Atual

Escola Municipal José Felix da Silva Júnior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica - Zona Rural, Carga horária: 30

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Santana do Matos

Atividades

03/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, 5º Ano do Ensino Fundamental, Português, Matemática, Ciência, Geografia, História e Educação Física
02/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, 5º Ano do Ensino Fundamental, Português, Matemática, Ciência, Geografia, História e Educação Física

2019 - Atual

FACULDADE DO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRÉ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação e Pós-graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Graduação e Pós-graduação.

Atividades

06/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino das Artes
05/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero e Diversidade na Escola
03/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização e Letramento
10/2023 - 12/2023
Ensino, FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguagem, Alfabetização e Letramento, Perspectivas Interdisciplinares na Educação Infantil e no Ensino Fundamental
10/2019 - 11/2019
Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sexualidade e Desenvolvimento Humano
09/2019 - 10/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem

2021 - 2023

Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógigo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo assessorando 3 escolas estaduais.Coordenador do Projeto Arfabetização: Nenhum a Menos - EJA

2014 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Acadêmico, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor voluntário do componente curricular Estágio na Educação infantil

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico - Biblioteca, Carga horária: 20

Outras informações:
BOLSA APOIO ADMINISTRATIVO E APOIO TÉCNICO - BIBLIOTECA SETORIAL CERES/CAICÓ

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Especial para o Programa + Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Apoio Técnico do Curso de Formação de Professores numa perspectiva da Educação Integral

2010 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico, Carga horária: 20

Outras informações:
BOLSA APOIO ADMINISTRATIVO E APOIO TÉCNICO - BIBLIOTECA SETORIAL CERES/CAICÓ

2024 - Atual

Escola Municipal Professora Maria Letícia Damasceno

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30