Rosângela Pereira de Sousa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

SOUSA, R. P. . IV Simpósio Nacional de Crítica Genética e Arquivologia - gênese e arquivo. 2018. (Congresso).

SOUSA, R. P. . IV Simpósio Nacional de Crítica Genética e Arquivologia - gênese e arquivo / Comissão Científica. 2018. (Congresso).

SOUSA, R. P. ; BRITO, A. S. ; SILVA, F. O. ; OLIVEIRA, V. A. S. ; COSTA, C. M. D. A. ; MACEDO, J. C. S. ; OLIVEIRA, J. O. C. ; LEAL, M. A. C. ; MENESES, M. A. L. C. . I Congresso Piauiense de Educação a Distancia - CONPED. 2016. (Congresso).

II Seminário de Educação em Simões/PI - Avanços e possibilidades na educação municipal.Contextualizando as exatas. 2018. (Seminário).

II Seminário de Educação em Simões/PI - Avanços e possibilidades na educação municipal.Leitura, interpretação, iconografia, o cotidiano, jogos, pesquisas e produção textual. Como trabalhar?. 2018. (Oficina).

I Seminário de Educação SEMEC-Simões/UESPI/Polo UAB Simões.Construção de Propostas Curriculares para Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2017. (Seminário).

I Seminário de Educação SEMEC-Simões/UESPI/UAB Polo Simões.Metodologias inovadoras de ensino. 2017. (Seminário).

III Simpósio Nacional de Crítica genética e arquivologia- leitor/leitura/litur.Subsídios da olimpíada brasileira de língua portuguesa para leitura e produção de textos. 2016. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Crítica genética e arquivologia- leitor/leitura/litura.Memórias de Leitura de professoras alfabetizadoras. 2016. (Simpósio).

V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. Formação de Professores na Contemporaneidade: dilemas e desafios. 2014. (Congresso).

V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol. 2014. (Congresso).

AFIRSE SECÇÃO BRASILEIRA VII. Formação Docente e Prática Reflexiva no contexto universitário: concepções discentes. 2013. (Congresso).

AFIRSE SECÇÃO BRASILEIRA VII. 2013. (Congresso).

V ENFORSUP - Encontro Inter-regional, Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.O Moodle como ferramenta pedagógica: construindo saberes, promovendo mudanças no ensino superior. 2013. (Encontro).

V ENFORSUP Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. 2013. (Encontro).

V ENFORSUP - Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Perspectivas sociais na qualidade em educação superior: recortes autobiográficos. 2013. (Encontro).

Semana da Pesquisa Científica.OS PROFESSORES E SUA FORMAÇÃO: retratos da reflexividade na prática docente. 2011. (Simpósio).

Congresso Estadual de Educação. Práticas Pedagógicas de leitura e escrita: um novo olhar sobre a formação de leitores. 2010. (Congresso).

Fórum Municipal de Educação do Maranhão. Práticas pedagógicas de leitura e escrita: um novo olhar sobre a formação de leitores. 2009. (Congresso).

1ª Jornada de Educação Sul do Piauí. 2007. (Outra).

1 Congresso de Educação, sobre Formação de Professores. 2007. (Congresso).

3ª Conferencia Educação Inclusiva. 2007. (Outra).

Oficina de Informação Teatral.Respirar melhor, falar melhor e viver melhor. 2004. (Oficina).

Reunião Regional da SBPC-PI escola com Ciências Sociais nos Níveis Fundamental e Médio.O Papel da Arte no Ensino das Ciências Sociais nos Níveis Fundamental e Médio. 2004. (Outra).

Reunião Regional da SBPC-PI- Escola com Ciências-UFPI.Pesquisa Social : Métodos e Técnicas. 2004. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação. Educação. 2004. (Congresso).

A Redação do Vestibular : Reflexões sobre os Critérios Avaliativos.A Redação do Vestibular : Reflexões sobre os Critérios Avaliativos. 2002. (Oficina).

Seminário Internacional Planejamento do Desenvolvimento Sustentável em Tempos de Globalização.Seminário Internacional Planejamento do Desenvovimento Sustentável em Tempos de Globalização. 2002. (Seminário).

I Congresso Regional em Educaçõ. A two part reading intervention plan to assise teachers in the selection of instruction techniques to ensure estudents success in reading. 1998. (Congresso).

Leitura em Língua Inglesa.Leitura em Língua Inglesa. 1997. (Oficina).

II Seminário Piauiense sobre o Ensino de Língua Portuguesa no 1 Grau.II Seminário Piauiense sobre o Ensino de Língua Portuguesa no 1 Grau. 1996. (Seminário).

XIII Seminário do Processo de Avaliação dos Serviços Educacionais.XIII Seminário do Processo de Avaliação dos Serviços Educacionais. 1995. (Seminário).

Alfabetização de crianças numa proposta construtivista.Alfabetização de crianças numa proposta construtivista. 1993. (Oficina).

Treinamento em serviço sobre atendimento ao público.Treinamento em serviço sobre atendimento ao público. 1984. (Oficina).

FERRO, M. A. B.;SOUSA, R. P.; MONTI, E. M. G.; SOUSA, J. B.; NASCIMENTO, E. M. M.. Entre letras e cantos: educação, história e memória cultural de Ilha Grande do Piauí na literatura Griô de Zé Santana (1970-2015). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, M. S. R.; FERRO, M. A. B.; LOPES, A. P. C.;SOUSA, R. P.; NASCIMENTO, E. M. M.. HISTORIA E MEMORIA DO COTIDIANO ESCOLAR: LEMBRANÇAS LITERARIAS DE ESCOLA (1867-1920). 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Piauí.

BRITO, A. E.;SOUSA, R. P.; LOPES, M. S. L.; LIMA, M. G. S. B.; GUEDES, N. C.. Formação continuada de professoras da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente. 2017. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Piauí.

LIMA, M. G. S. B.; AIRES, D. B.; LUSTOSA, A. V. M. F.;SOUSA, R. P.. Formação continuada e prática educativa de professores em escola de tempo integral: possibilidades de reelaboração no ensino. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

SILVA, V. L. L.;SOUSA, R. P.; COSTA, F. J. A.. Variação lexiacal uma análise do léxico usado por homens e mulheres do povoado da zona rural de Picos - PI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa- EAD) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, V. L. L.;SOUSA, R. P.; COSTA, F. J. A.. Desvios ortográficos da Língua Portuguesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa- EAD) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, V. L. L.;SOUSA, R. P.; COSTA, F. J. A.. A leitura no Ensino Médio: concepções de professores de uma escola pública do Município de São João Varjota - PI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa- EAD) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, V. L. L.;SOUSA, R. P.; COSTA, F. J. A.. A intertextualidade nos anúncios publicitários da marca de chinelos havaianos: um estudo do verbal e o visual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa- EAD) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.. A coesão referencial em textos orais infantis. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. A leitura na biblioteca escolar: um estudo sobre a situação atual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Os desafios dos professores e o letramento digital no ensino presencial. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. A importância do letramento nas séries iniciais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. As dificuldades de leitura na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Dificuldades de leitura dos alunos de sexto ano do ensino fundamental da escola agrotécnica municipal de José Neco em Alto Longá-PI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Subsídios da Olimpíada de Lingua Portuguesa para leitura e produção de texto. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Um olhar para a educação a distancia: reflexões sobre o uso eficaz das tecnologias da informação e comunicação e os ambientes virtuais de aprendizagem como melhoria da qualidade na educação a distancia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. História e memória do Ensino a Distancia do NEAD/UESPI/UAB. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Educação a distancia: retrato de uma modalidade de ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Potencialidades do fórum de discussão em EAD via plataforma Modle no curso de letras portugues NEAD/UESPI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. o estágio supervisionado obrigatório no curso de letras portugues da EAD/UAB/UESPI: estrutura organizacional, limites e possibilidades. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. As Estratégias Metodológicas no Ensino de Produção Textual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Linguística) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.. Sob a Pintura: análise de implícitos e o Ensino da Língua Portuguesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Linguística) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.; SOUSA, Raimundo Isidio. Condições de produção textual no 2 ano do Ensino Médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística aplicada ao) .

SOUSA, R. P.; SILVA, V. L. L.; N.M. Ermínia. A abordagem dos gêneros textuais nos livros didáticos da educação de jovens e adultos no 7 e 8 anos do Ensino Fundamental o. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.; SILVA, V. L. L.; N.M. Ermínia. Os métodos de introdução da leitura nos anos iniciais do Ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.; N.M. Ermínia; LOPES, I. A.. Neologismo em Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.; N.M. Ermínia; PORTELA, E. M. S.. Da produção de sentido acerca do bullyng: uma análise discursiva das tirinhas do personagem Calvin, de Bill Watterson. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

N.M. Ermínia;SOUSA, R. P.; PORTELA, E. M. S.. Abordagem da variação línguistica no livro didático de Língua Portuguesa aprovado pelo PNLD no triênio 2017, 2018 e 2019. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, Shirlei MArly;SOUSA, R. P.. Objetos digitais no livro didático digital de língua portuguesa: contribuições para a aprendizagem. 2018.

SOUSA, R. P.. A prática de leitura do professor de língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Os generos textuais no ensino da língua portuguesa: o protagonismo do texto literário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Projetos de leitura desenvolvidos em escola municipais de Teresina-PI: concepções e práticas de leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Marcas de pressuposição no texto dissertativo-argumentativo produzido por alunos da educação básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.. O processo de ensino aprendizagem do gênero debate no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. A abordagem da oralidade no livro didático: algumas considerações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Gêneros textuais: a produção escrita no nono ano do ensino fundamental da educação de jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. A abordagem da literatura nas provas do ENEM - 2010 a 2015. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. A literatura no Ensino Médio brasileiro: finalidades e propósitos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. A abordagem da compreensão textual e dois livros didáticos de lingua portuguesa (ensino fundamental) aprovados pelo programa nacional do livro didático-PNLD para o triênio 2015/2016/2017. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. O ensino de gramática em uma escola pública de Teresina/PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Estudo do gênero anúncio publicitário em livros didáticos indicados ao ensino fundamental (PNLD 2015/2016/2017). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. A variação linguistica e a prescrição gramatical: desafios a serem superados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

ALVES, S. M.;SOUSA, R. P.; SILVA, E. B. E.. Avaliação do texto na escola: normas e renormalizações na atividade de uma professora da rede pública de Teresina - PI.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.. Estratégias de Leitura realizadas por doventes de Lingua Peotuguesa do 6 e 9 ano Ens. Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Leitor proficiente: aprendizagem, saber, percepção e desenvolvimento do sujeito. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Leitura e senso crítico: perspectivas metodológicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Leitura em Sala de aula: da teoria à prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Ler e nao compreender o que ler no 9 ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. O ensino de leitura na Escola: estratégias metodológicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. O processo de leitura no Ens. fundamental: perspecitva do leitor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Práticas de Leituras no 6 ano do Ensino Fundametnal de Escola Pública de Teresina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Toquato Neto: outor olhar sobre o poeta. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Aspectos de loucura na obra "Ulisses entre o amor e a morte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Ambiguidade: um recurso sedutor na publicidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Grupos de discusão: um olhar sobre o sujeito à luz da análise do discurso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Leitura: a Luz na formação de leitores críticos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

Socorro Bonfim; Joara Delane;SOUSA, R. P.. Práticas de Leitura Literária na Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Santo Agostinho.

Bonfim, Regina; Carvallho, Sales Irisdalva;SOUSA, R. P.. As Artes Visuais como Incentivo a Produção Escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Santo Agostinho.

SOUSA, R. P.; SANTOS, N.N.L.; ALVES, Shirlei MArly. Processo Seletivo ao cargo Professor quadro provisório da UESPI ? Campus Clóvis Moura. 2007.

SOUSA, R. P.; ANDRADE, Jane dos Santos Andrade; ALVES, Shirlei MArly. Processo Seletivo ao cargo Professor quadro provisório da UESPI ? Campus Clóvis Moura. 2006.

SOUSA, R. P.; DANTAS, R. D; ABREU, J. J. V. Processo Seletivo ao cargo Professor quadro provisório da UESPI ? Campus Clóvis Moura. 2005.

SOUSA, R. P.; ANDRADE, Jane dos Santos Andrade; NETO, M. S. Processo Seletivo ao cargo Professor quadro provisório da UESPI ? Campus Clóvis Moura. 2004. FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Membro da banca Examinadora do Processo Seletivo para professor do Quadro Provisório do Campus da UESPI- Região Sudeste.. 2003. Universidade Estadual do Piauí.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo 001/2018 - Professor Formador. 2018. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo 003/2018 - Professor Orientador. 2018. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do processo seltivo n 004/2017 para ingresso em Especialização da UAB na modalidade a distancia. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo N 003/2017 para tutor de apoio presencial - UAB. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo N 008/2017 para auxiliar administrativo. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo N 007/2017 para professo formador. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo 002/2017. 2017. Núcleo de Educação a Distância / UAB/UESPI.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo 005/2017 - Tutor. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo 009/2017 - Professor Formador. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do Processo Seletivo 009/2017 - Professor Formador. 2017. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Geral Examinadora do processo seltivo n 001/2016 para ingresso em Especialização Lato Sensu na UAB, modalidade a distancia. 2016. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão de Elaboração do Regimento Interno do Núcleo de Educação a Distancia. 2016. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.. Comissão Organizadora do I Congresso Piauiense de Educação a Distancia - CONPED. 2016. Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB.

SOUSA, R. P.; ALVES, Shirlei MArly; GABRIEL, D. L. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo ao cargo de professor provisório - Portaria PREG 008/2016. 2016. Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura.

SOUSA, R. P.. Banca de Avaliadores das Redações do Vestibular UESPI/2007. 2007. FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Banca de Avaliadores das Redações do Vestibular UESPI/2006. 2006. FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Banca de Avaliadores das Redações do Vestibular UESPI/2005. 2005. FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Banca de Avaliadores das Redações do Vestibular UESPI/2004. 2004. FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

SOUSA, R. P.. Avaliadora do Processo de Correção das Redações do Vestibular - 2003 da Universidade Estadual do Piauí- UESPI. 2003. Universidade Estadual do Piauí.

Aspectos sociológicos da obra O Manicaca, de Abdias Neves; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Avaliação no Curso de Pedagogia no Contexto da EAD; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Avaliação no Curso de Pedagogia no Contexto da EAD; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Avaliação no Curso de Pedagogia no Contexto da EAD; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Textos dissertativos-argumentativos de alunos do terceiro ano do ensino médio: a coesão referencial anafórica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa- EAD) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A compreensão textual sob aspecto morfológico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa- EAD) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Formação de professores e práticas pedagógicas no contexto da EAD; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Formação de professores e práticas pedagógicas no contexto da EAD; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A importância do letramento nas séries iniciais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Os desafios dos professores e o letramento digital no ensino presencial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

As dificuldades de leitura na escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Dificuldades de leitura dos alunos de sexto ano do ensino fundamental da escola agrotécnica municipal de José Neco em Alto Longá-PI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Subsídios da Olimpíada de Lingua Portuguesa para leitura e produção de texto; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

História e memória do Ensino a Distancia do NEAD/UESPI/UAB; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Um olhar para a Educação a Distancia: reflexões sobre o uso eficaz das tecnologias da informação e comunicação e os ambientes virtuais de aprendizagem como melhoria da qualidade na educação a distancia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Educação a distancia: retrato de uma modalidade de ensino; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Potencialidades do fórum de discussão em EAD via plataforma Modle no curso de letras portugues NEAD/UESPI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

o estágio supervisionado obrigatório no curso de letras portugues da EAD/UAB/UESPI: estrutura organizacional, limites e possibilidades; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EAD) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Soluções para ensinar da educação do campo a ler e escrever; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A leitura na biblioteca escolar: um estudo sobre a situação atual; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A coesão referencial em textos orais infantis; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UESPI/UAB; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Leitura e Escrita Literária no Ensino Fundamental no Contexto de uma Escola Pública de Teresina-PI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A Formação do Leitor na Escola de Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicado ao Ensino de Lingua Portugues) - UESPI; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

O Ensino da Literatura de Cordel como Formação do Gosto pela Leitura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicado ao Ensino de Lingua Portugues) - UESPI; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

O Desafio da Leitura: o que dizem os professores e alunos da 4ª série do ensino fundamental da escola municipal Lysandro Tito de Oliveira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística aplicada ao) - FUESPI; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

SOUSA, Ivoneide Macedo; A trajetória de Leitura de professores do Ensino Médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística aplicada ao) - FUESPI; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A leitura no espaço da sala de aula: perspectivas na formação do leitor proficiente; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística aplicada ao) - FUESPI; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Leitura: pré ? requisito para a produção textual de alunos da 8ª série da Unidade Escolar Domício Magalhães; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística aplicada ao) - FUESPI; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Leitura como Formação da Produção de Texto na Escola; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Texto) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A abordagem dos gêneros textuais em livros didáticos da Educação de Jovens e Adultos no 7 e 8 anos do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Os métodos de introdução da leitura nos anos iniciais do Ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Projetos de leitura desenvolvidos em escola municipais de Teresina-PI: concepções e práticas de leitura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Os generos textuais no ensino da língua portuguesa: o protagonismo do texto literário; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A prática de leitura do professor de língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A abordagem da literatura nas provas do ENEM - 2010 a 2015; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A literatura no Ensino Médio brasileiro: finalidades e propósitos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A abordagem da compreensão textual e dois livros didáticos de lingua portuguesa (ensino fundamental) aprovados pelo programa nacional do livro didático-PNLD para o triênio 2015/2016/2017; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Tortura e a resistencia em "Os que bebem como os cães" de Assis Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A Construção da Identidade Feminina na Obra A Filha do Meio-Quilo, de Assis Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A Identidade Regional do Homem Piauiense nos Contos Trinta e Dois e Tangerinos, de Fontes Ibiapina; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Práticas de Letramento no Contexto da EJA: ensino de língua portuguesa em uma escola pública de Teresina; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Aspectos de loucura na obra "Ulisses entre o amor e a morte; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Práticas de Leituras no 6 ano do Ensino Fundametnal de Escola Pública de Teresina; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Leitura e senso crítico: perspectivas metodológicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

O ensino de leitura na Escola: estratégias metodológicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Leitura em Sala de aula: da teoria à prática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

O processo de leitura no Ens; fundamental: perspecitva do leitor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Estratégias de Leitura realizadas por doventes de Lingua Peotuguesa do 6 e 9 ano Ens; Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Toquato Neto: outor olhar sobre o poeta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Leitor proficiente: aprendizagem, saber, percepção e desenvolvimento do sujeito; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

Ler e nao compreender o que ler no 9 ano do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Portugues) - Universidade Estadual do Piaui - Campus Clóvis Moura; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

O Papel da Leitura na Escola de Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

O ensino da Literatura no contexto da escola pública; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português) - FUNDAÇÃO UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

A Formação de Leitores através da Literatura Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

As Práticas de Leitura Literária na Escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Rosangela Pereira de Sousa;

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