Lais Trajano Mendes
Mestre em Antropologia Cultural (diploma com honras e prêmio na categoria de trabalho de campo do ano 2022/2023) pela Universidade Eötvös Loránd (ELTE) com permissão de pesquisa no Museu de Etnografia de Budapeste. Participou do projeto "The Post-1956 Refugee Crisis and Hungarian Émigré Communities During the Cold War" no Instituto de História do Centro de Pesquisa para as Humanidades na Hungria. Durante o mestrado, fez parte do programa de estudantes embaixadores ligado ao Escritório de Estratégia Internacional, sendo representante discente da pós-graduação em Antropologia Cultural (2022-2023). Bacharela e licenciada em Letras pela Universidade de São Paulo, nas habilitações de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Ao longo do bacharelado, realizou intercâmbio acadêmico na Faculdade de Humanidades da ELTE (Bolsa AUCANI-USP) e fez parte dos projetos "Clarice.ai: uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web" (FAPESP), "Terminologias Tecnocientíficas Comuns nos Países de Língua Portuguesa" e "Apoio à Escrita Acadêmica no Ensino de Graduação" como monitora do Laboratório de Letramento Acadêmico (Bolsa PUB-USP). Possui experiência na área da educação, editoração, revisão e inteligência artificial voltada para escrita. No momento, tem interesse de pesquisa em processos de identificação na imigração e nas relações entre o Brasil e o Centro-Leste da Europa no âmbito das ciências sociais e do discurso. Realizou estágios e estudos complementares de curta duração na Polônia, na Romênia e na Lituânia. No campo da educação, especializa-se no ensino de língua inglesa e portuguesa como línguas estrangeiras com foco na multiculturalidade e na discussão de temas sociais do âmbito educacional.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Cultural Anthropology
2021 - 2023
Eötvös Loránd Tudományegyetem
Título: Brazil világ Magyarországon: National Image, Identification Process and Decolonial Discourse in the Acculturation of Brazilians living in Budapest, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Richárd Papp
Bolsista do(a): Tempus Public Foundation, TPF, Hungria.
Especialização em andamento em Gestão de Pessoas
2023 - Atual
Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz
Título: Qualidade de vida no trabalho do professor da educação básica: comparação entre o período da pandemia COVID-19 e do pós-pandemia
Orientador: Miriam Therezinha Lona
Bolsista do(a): MBA - USP, MBA-USP, Brasil.
Graduação em Letras - Português e Inglês (Bacharelado)
2017 - 2021
Universidade de São Paulo
Título: Uma análise semiótica da representação das personagens femininas no Antigo Testamento: Judite e Dalila (Iniciação Científica)
Orientador: Ivã Carlos Lopes
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Neurociência na educação bi/multilíngue. (Carga horária: 30h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à Multimodalidade. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2023 - 2023
Winter School I: Research in the Complex World ? Methods and Cases. (Carga horária: 140h). , Jagiellonian University, JU, Polônia.
2023 - 2023
Lithuanian Language Winter Course - Live Online Course. (Carga horária: 80h). , Klaipeda University, KU, Lituânia.
2022 - 2022
Extensão universitária em Francês. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, FFLCH-USP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em General and Academic English Course. (Carga horária: 48h). , Eötvös Loránd Tudományegyetem, ELTE, Hungria.
2022 - 2022
Extensão universitária em A Babel Poética e Literária: a tradução em vários idiomas. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2022 - 2022
Advanced TEFL Course. (Carga horária: 120h). , Premier TEFL, PTEFL, Grã-Bretanha.
2022 - 2022
Mindfulness and Yoga for Early Childhood Educators. , Premier TEFL, PTEFL, Grã-Bretanha.
2022 - 2022
Teaching Young Learners. (Carga horária: 30h). , Premier TEFL, PTEFL, Grã-Bretanha.
2022 - 2022
Bucharest Summer University - Finance and Fintech. (Carga horária: 140h). , Academy of Economic Studies of Bucharest, ASE, Romênia.
2022 - 2022
Introdução à Linguística Computacional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em O patrimônio industrial nos museus: perspectivas de pesquisa. (Carga horária: 6h). , Museu Paulista da USP, MP-USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Literatura e Língua Húngara. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Identities and differences in Central European cultures. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Ritmos Biológicos e Educação: uma visão integrada. (Carga horária: 20h). , Escola de Artes, Ciências e Humanidades, EACH - USP, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Exposição de Obras em Papel: conservação, critérios e decisões. (Carga horária: 6h). , Museu Paulista da USP, MP-USP, Brasil.
2021 - 2021
Hungarian Language - Summer Course (Intensive). (Carga horária: 60h). , University of Debrecen, UNIDEB, Hungria.
2021 - 2021
Língua Tcheca I. (Carga horária: 12h). , União Cultural Tcheco Brasileira, UCTB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Relações Brasil/França: Imagens, Intermediações e Recepção. (Carga horária: 10h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Níveis de pertinência da análise semiótica: manutenção das práticas sociais. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Yerevan e o universo cultural armênio. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Noções semânticas para o ensino de português como língua estrangeira. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em General Hungarian Language Course. (Carga horária: 45h). , Eötvös Loránd Tudományegyetem, ELTE, Hungria.
2020 - 2020
Extensão universitária em A Gramática e a Linguística em Sala de Aula. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento e estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
A teoria semiótica de Greimas e seus desenvolvimentos na sociossemiótica. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2019 - 2020
Laboratório de Estudos Semióticos da USP (LABORES). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Língua e Cultura Húngara. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em A Rota do Êxodo. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Ethos e representação do artista nas artes e nas letras (Curso de Inverno). (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Linguagem, interação, cultura e cognição: diálogos interdisciplinares. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Tradução e Adaptação comentadas: estudos de caso nas artes e humanidades. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Língua Armênia Clássica. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Teoria e prática semióticas: quatro rumos. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, FFLCH-USP, Brasil.
2019 - 2019
Listening and Speaking - Academic Communication. (Carga horária: 35h). , Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional (AUCANI), AUCANI, Brasil.
2019 - 2019
Das práticas às formas de vida: níveis de pertinência da análise semiótica. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2018 - 2019
Iniciação Científica em Linguística: Semiótica. (Carga horária: 490h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2018 - 2018
Enunciação e argumentação em Semiótica. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2018 - 2018
Espanhol. (Carga horária: 45h). , Associação Cultural de Educadores e Pesquisadores das Universidades de SP, ACEPUSP, Brasil.
2018 - 2018
Hjelmslev hoje. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em História e escravidão no Romantismo Brasileiro. (Carga horária: 14h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2017 - 2017
Compreensão de palestras e aulas em Língua Inglesa. (Carga horária: 32h). , Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional (AUCANI), AUCANI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Húngaro
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Polonês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Romeno
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Ucraniâno
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Tcheco
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Armênio
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Lituano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Estudos de cultura e do discurso social.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Modernas e Literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MENDES, L. T. ; MAVRA, M. ; KISS, M. ; HALILI, T. . Ethnology without Borders. 2023. (Outro).
MENDES, L. T. ; KOCSOR, Erika . Aprenda com os Mestres - Tradução Literária. 2023. (Outro).
KOCSOR, Erika ; MENDES, L. T. ; SANTIAGO, Arieli . Oportunidades de Estudo na Hungria. 2022. (Outro).
MENDES, L. T. ; KOCSOR, Erika ; ESTEVAM, B. ; SANTIAGO, Arieli ; NASCIMBEN, E. . Experiências e oportunidades de estudos na Hungria. 2021. (Exposição).
KOCSOR, Erika ; MENDES, L. T. ; DEMKO, A. M. . Dia Europeu das Línguas (USP) - Língua húngara e estudos na Hungria. 2021. (Outro).
NASCIMBEN, E. ; MENDES, L. T. ; KOCSOR, Erika . Stipendium Hungaricum: Bolsas de Estudos na Hungria. 2021. (Outro).
MENDES, L. T. ; BALAZS, J. ; DEMKO, A. M. ; FREITAS, D. . SPEAK DATING: Atrativos turísticos da Hungria, Cultura Húngara e Oportunidade de Ensino Superior na Hungria (Monitora - Apresentação realizada por Balázs József). 2020. (Outro).
LOUSADA, E. G. ; MENDES, L. T. ; LEITE, C. M. . II En_LETRA : Encontro de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Letras Estrangeiras e Tradução. 2020. (Outro).
MENDES, L. T. . Semana das Habilitações - Letras (USP). 2019. (Outro).
MENDES, L. T. ; LOPES, I. C. ; LIMA, E. S. ; QUEIROZ, E. P. . XVIII MiniENAPOL de Semiótica. 2019. (Outro).
ARAUJO, M. ; MENDES, L. T. . V Congresso Internacional de Fraseologia e Paremiologia & IV Congresso Brasileiro de Fraseologia. 2018. (Congresso).
NASCIMBEN, E. ; MENDES, L. T. ; KOCSOR, Erika . Stipendium Hungaricum: Bolsas de Estudos na Hungria. 2021. (Outro).
Participação em eventos
ELTE TáTK Faculty-level Scientific Students' Associations Conference.Brazil world in Hungary. National Image and Identification Process. 2023. (Encontro).
Knowledge, Information and Data - Initiative Solidarische Welt Ilmenau (Initiative for a World of Solidarity Ilmenau)..Connecting Languages and Culture to Preserve Identity: A Sociolinguistic Approach for Inclusion. 2023. (Outra).
Uma reflexão sobre os desafios da Inteligência Artificial no ensino e aprendizagem de línguas as estrangeiras. 2023. (Oficina).
Visegrád Workshop Program - Assessing the study of Religious change in Central-Eastern Europe.Brazil-Hungary Immigration Flows and New Religious Practices in Hungary: The Case of an Umbanda Temple in Budapest. 2023. (Outra).
XIV JEALAV: Tecnologias e Ensino de Língua em Tempos de Inteligêniia Artificial: Potencialidades e Desafios. 2023. (Encontro).
BCR's innovation Workshop. 2022. (Oficina).
Blood Feud and Traditional Ways of Conflicts Resolution in Modern Crete. 2022. (Outra).
Fuga de Cérebros e Literatura. 2022. (Outra).
Social Impact Hackathon.Prototyping for smart cities - Discussing Noise and air pollution. 2022. (Oficina).
XX MiniEnapol de Semiótica. 2022. (Seminário).
Divulgação FAPS - Verónica Estay - Semiótica y Cultural Studies. 2021. (Outra).
FAPS - Sistema, processo, dialética negativa e quadrado semiótico. 2021. (Outra).
1ª. Jornada das Licenciaturas da UFSCar: Profissão docente em pauta ? O que aprendemos com a COVID-19?: Autonomia e identidades docentes em tempos de crise (Encontro Remoto). 2020. (Encontro).
Aula Magna: proferida pela Prof. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (Mackenzie/USP/CNPq) Palestra: Discurso e sociedade: reflexões sobre a intolerância, a mentira e a educação. 2020. (Outra).
DACAM Cultura: Mulheres em Senhor dos Anéis; com Prof. Ms. Fernanda Correia. 2020. (Outra).
Desafio USP: Covid-19 - Aprimorar a educação a distância (Encontro Remoto).Aprimorar a educação a distância por meio de aplicativos, capacitação e metodologias ativas. 2020. (Outra).
FAPS: A semiose vista a partir das bordas das ciências da linguagem. 2020. (Outra).
FAPS Internacional: Com Eric Landowski: Diálogo sobre sociossemiótica (Encontro remoto). 2020. (Seminário).
FAPS Internacional: Um sistema flexível. As oposições participativas: desafios e perspectivas. 2020. (Outra).
FAPS - Reflexões sobre uma abordagem intercultural em semiótica. 2020. (Outra).
IX Jornada de Estudo Irlandeses: Celebrando Bloomsday Online. 2020. (Seminário).
La réception internationale de l ?uvre d A. J. Greimas - Dr. Thomas Broden. 2020. (Seminário).
Memes in language teacher education: critical language awereness in the Global South. 2020. (Outra).
XV Symposium of Irish Studies in South America: Virtual Encounter. 2020. (Simpósio).
27° SIICUSP - Mesa 45: Expressões do feminino.Uma análise semiótica da representação das personagens femininas no Antigo Testamento: Judite e Dalila. 2019. (Simpósio).
Aesthetics, politics, racism and gender issues in the movies. Andréa Cotrim. 2019. (Outra).
FAPS - A estrutura de análise semiótica aplicada a um software livre: dadosSemiotica (Ana Cristina Fricke Matte). 2019. (Seminário).
FAPS Internacional - Sobre el compromiso y la defección: la cuestión del valor en semiótica. 2019. (Seminário).
FAPS - O Ritmo da Semiótica à Psicanálise: sentido e psiquismo (Bruna Zerbinatti). 2019. (Seminário).
FAPS - Os 50 anos do GEL e a verdade em história (Olga Ferreira Coelhos). 2019. (Seminário).
FAPS - Reflexões sobre uma didática para a Semiótica Visual: semissimbolismo (Thiago Moreira Correa). 2019. (Seminário).
Superdiversity and language: towards a new Sociolinguistics?. 2019. (Outra).
Um conto de dois arquivos: Guimarães Rosa no IEB e o Harry Ransom Center (James Remington Krause). 2019. (Seminário).
VIII Seminário de Semiótica na USP. 2019. (Seminário).
XVIII MiniENAPOL de Semiótica. 2019. (Encontro).
XXI ENAPOL (Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística) - 1° Dia. 2019. (Encontro).
FAPS- Analisando Fotografias de Tradutores e Intérpretes (John Milton). 2018. (Seminário).
FAPS - Discurso xamânico e contato linguístico no Alto Rio Negro (Danilo Paiva Ramos). 2018. (Seminário).
FAPS - Os discursos sincréticos: suportes e sintaxes. Da fotografia escrita e pintada aos graffiti de São Paulo (Maria Giulia Dondero). 2018. (Seminário).
V Congresso Internacional de Fraseologia e Paremiologia & IV Congresso Brasileiro de Fraseologia. 2018. (Congresso).
Encontro de Judaísmo e Humanismo na USP - GEPOEX - (Izidoro Blikstein, Luis S. Krausz, Moacir Amâncio). 2017. (Encontro).
Lendo George Orwell. 2017. (Seminário).
Semana das Habilitações da Letras - USP. 2017. (Seminário).
7° Encontro de Nutrição - "Alimentação Infantil: Base para uma Vida Saudável" - Hospital Cidade Tiradentes ("OSS Santa Marcelina"). 2016. (Encontro).
5° NutriLeste- 5° Encontro dos alunos do Curso Técnico em Nutrição e Dietética das ETECs Guaianases, Cidade Tiradentes, São Mateus e Prof. Camargo Aranha. 2014. (Encontro).
Termometria e Qualidade (Vagner Silva de Lima). 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MENDES, L. T. . National Image and Identification Process in the Acculturation of Brazilians living in Budapest. Antro-pólus , v. 3/4, p. 4-25, 2023.
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MENDES, L. T. . Intersecções entre antropologia, semiótica e literatura por uma análise da identidade brasileira no universo húngaro. In: XX MiniEnapol, 2022, São Paulo. Caderno de Resumos - XX MiniEnapol, 2022.
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MENDES, L. T. . Discurso e construção de identidade em tempos de crise: um estudo da identidade brasileira na Hungria. In: Semana da Linguística na UFSCar, 2022. Guia: 3° semana de linguística.
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MENDES, L. T. . Uma análise semiótica da representação das personagens femininas na Bíblia: reflexões e diálogos entre as narrativas de Judite e Dalila. In: SEL - UFSCar, 2021. SEL I - Anais USFCar, 2021.
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MENDES, L. T. . Uma análise semiótica das narrativas de Judite e Dalila: diálogos entre semiótica, literatura e antropologia. In: XIX miniENAPOL de Semiótica, 2021. Caderno de Resumos: XIX miniENAPOL de Semiótica.
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MENDES, L. T. . Representação cultural, política e tradução seletiva: uma breve análise da recepção de Jorge Amado na Hungria, no contexto da Europa bipolarizada,. Yawp , 2021.
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MENDES, L. T. . Brazil-Hungary Immigration Flows and New Religious Practices in Hungary: The Case of an Umbanda Temple in Budapest. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. T. . Brazilian world in Hungary. National Image, Identification Process and Decolonial Discourse in the Acculturation of Brazilians living in Budapest. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. T. ; SOLANO, A. . Connecting Languages and Culture to Preserve Identity: A Sociolinguistic Approach for Inclusion. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. T. . The Brazilian Image(s) in Markets: Rethinking National Branding in Different Contexts and Forms of Immigrant Life in Budapest. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. T. . Conexões entre Brasil e Hungria: relações culturais e literárias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. T. . Intersecções entre antropologia, semiótica e literatura por uma análise da identidade brasileira no universo húngaro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. T. . Discurso e construção de identidade em tempos de crise: um estudo da identidade brasileira na Hungria. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. T. ; DIAZ, A. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, A. L. V. ; CHINELATO, Y. F. ; LOUSADA, E. G. . Praticas de produção textual: como se escreve na universidade? A perspectiva do Laboratório de Letramento Acadêmico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. T. ; DIAZ, A. ; LEITE, C. M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, A. L. V. ; CHINELATO, Y. F. . Praticas de produção textual: como se escreve na universidade? A perspectiva do Laboratório de Letramento Acadêmico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, L. T. ; DIAZ, A. ; LOUSADA, E. G. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, A. L. V. ; LEITE, C. M. ; CHINELATO, Y. F. . Acompanhar a produção textual de graduandos: os atendimentos on-line realizados pelo Laboratório de Letramento Acadêmico da FFLCH-USP (LLAC) durante a pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, L. T. . Uma análise semiótica das narrativas de Judite e Dalila: diálogos entre semiótica, literatura e antropologia.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. T. ; LOUSADA, E. G. ; DIAZ, A. ; SILVA, A. L. V. ; CHINELATO, Y. F. ; ALMEIDA, M. . Como iniciar pesquisa na graduação?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, L. T. . Uma análise semiótica da representação das personagens femininas na Bíblia: reflexões e diálogos entre as narrativas de Judite e Dalila. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, L. T. . Uma análise semiótica da representação das personagens femininas no Antigo Testamento: Judite e Dalila. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MENDES, L. T. . Uma análise semiótica da representação das personagens femininas no Antigo Testamento 2019 (Resumo de Simpósio ( 27° SIICUSP)).
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MENDES, L. T. . A semiotic analysis of female characters in the Old Testament: Judith and Delilah 2019 (Resumo de Simpósio (27° SIICUSP)).
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MENDES, L. T. ; Sanches, Bruna . Elaboração de cookie saudável com foco nas dislipidemias. Centro Paula Souza, 2016 (Monografia - Trabalho de Conclusão de Curso em nível técnico).
Outras produções
MENDES, L. T. ; FUGA, Rúbia Chavasco . Vestibular, FUVEST e intercâmbio. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MENDES, L. T. ; BUDAI, A. . ELTE International. 2022. (Rede social).
SILVA, A. L. V. ; DIAZ, A. ; LEITE, C. M. ; MENDES, L. T. ; LOUSADA, E. G. ; ALMEIDA, M. ; CHINELATO, Y. F. . Littératie Académique - LITERAC (FFLCH-USP). 2020; Tema: Letramento Acadêmico. (Site).
DIAZ, A. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, A. L. V. ; MENDES, L. T. ; CHINELATO, Y. F. ; LEITE, C. M. . Práticas de produção textual: como se escreve na universidade - A perspectiva do Laboratório de Letramento Acadêmico - USP. 2021. (Vídeo produzido para canal do YouTube).
MENDES, L. T. . Em Busca de Terminologias Comuns na Comunidade de Países de Língua Portuguesa: levantamento de termos no Português do Brasil usados na área do Petróleo. 2019. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
Uma análise semiótica da representação das personagens femininas no Antigo Testamento: Judite e Dalila, Descrição: A pesquisa objetivou fazer uma análise comparativa entre as narrativas de Judite e Dalila, presentes respectivamente no Livro de Judite e no Livro dos Juízes, ambos contidos no Antigo Testamento da Bíblia Sagrada (1990) de edição pastoral católica, buscando compreender o significado e a estruturação dos textos bíblicos, através do percurso gerativo de sentido, das análises de organização das isotopias e figuras, valendo-se, assim, da teoria da significação desenvolvida pela semiótica francesa ou greimasiana. Dessa forma, o projeto justificou-se através da tentativa de trazer novas luzes à interpretação da significação dos textos bíblicos escolhidos, de analisar a representação da mulher no contexto literário e de contribuir para o crescimento dos estudos semióticos, abordando, também, os novos segmentos da teoria, que começou a ser formulada em meados de 1960 e continua em desenvolvimento. (Projeto proposto por Lais Trajano Mendes e orientado pelo professor Dr. Ivã Carlos Lopes.). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lais Trajano Mendes - Integrante / Ivã Carlos Lopes - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2021 - Atual
Clarice.ai: uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web, Descrição: O projeto tem como foco o desenvolvimento de uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web. Nesse viés, os temas abordados são: inteligência artificial, processamento de linguagem natural, extração de Padrões Linguísticos e aprendizado de máquina e redes neurais. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lais Trajano Mendes - Integrante / Felipe Iszlaji de Albuquerque - Coordenador.
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2021 - 2021
Clarice.ai: uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web, Descrição: O projeto tem como foco o desenvolvimento de uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web. Nesse viés, os temas abordados são: inteligência artificial, processamento de linguagem natural, extração de Padrões Linguísticos e aprendizado de máquina e redes neurais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lais Trajano Mendes - Integrante / Felipe Iszlaji de Albuquerque - Coordenador.
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2021 - 2021
Clarice.ai: uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web, Descrição: O projeto tem como foco o desenvolvimento de uma inteligência linguística de auxílio à escrita de não ficção baseada na web. Nesse viés, os temas abordados são: inteligência artificial, processamento de linguagem natural, extração de Padrões Linguísticos e aprendizado de máquina e redes neurais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lais Trajano Mendes - Integrante / Felipe Iszlaji de Albuquerque - Coordenador.
Prêmios
2023
2nd place prize/award at the ELTE TáTK Faculty Level Scientific Student's Association Conference, Eötvös Loránd University.
2023
Diploma de mestrado com honras - Honours Masters Degree in Cultural Anthropology, Eötvös Loránd University.
2023
Prêmio Boglár Lajos - Melhor Trabalho de Campo do ano 2022/2023 - Boglár Lajos-Díjas Terepmunka, Eötvös Loránd University.
2023
Scholarship for Winter School, Jagiellonian University of Krakow - Centre for International Studies and Development.
2022
Full Scholarship Position - 16h Edition of Bucharest Summer University, Bucharest University of Economic Studies.
2019
Bolsa Mérito de Intercâmbio Acadêmico Internacional na Graduação para Eötvös Loránd Tudományegyetem, Universidade de São Paulo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
Hungarian Museum of Ethnography (Néprajzi Múzeum)Vínculo: Extensão voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Permissão de pesquisa no setor de curadoria associado à América Latina. Análise da identidade do acervo de objetos brasileiros trazidos por Boglár Lajos e revisão bibliográfica de textos sobre questões antropológicas americanas levantadas pelo museu.
2022 - 2023
Eötvös Loránd TudományegyetemVínculo: Membro Universitário, Enquadramento Funcional: Estudante Internacional Embaixador, Carga horária: 6
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades para integração de estudantes. Composição de grêmio estudantil internacional com discussão a respeito de melhorias na faculdade direcionada para alunos universitários.
2022 - 2023
Eötvös Loránd TudományegyetemVínculo: Extensão voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Treinamento em estudos de imigração para desenvolvimento de projeto relacionado à busca de informações sobre imigrantes húngaros no projeto "The Post-1956 Refugee Crisis and Hungarian Émigré Communities During the Cold War" sob coordenação do Professor Doutor da ELTE, Tamás Scheibner: pesquisador sênior do Instituto de História do Centro de Pesquisa para as Humanidades na Hungria.
2021 - 2023
Eötvös Loránd TudományegyetemVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Mestrado
2020 - 2021
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora do Laboratório de Escrita Acadêmica, Carga horária: 10
2018 - 2019
Universidade de São PauloVínculo: Estudantil, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de iniciação científica, Carga horária: 10
2021 - 2021
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Linguista - Nível Técnico I, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
Brazilian Community for Helping Ukraine Refugees in HungaryVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar em ajuda humanitária, Carga horária: 10
2022 - 2022
AnglovilleVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Mentora, Carga horária: 70
Outras informações:
140 horas de mentorias de conversação em língua inglesa em Varsóvia e Cracóvia.
2023 - 2023
Tetra PakVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em sourcing, management e compliance, Carga horária: 30
2018 - 2019
Etapa EducacionalVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 25
2022 - 2023
EducantesVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de português como segunda língua, Carga horária: 5
2020 - 2023
Soul BilíngueVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Mentora de língua inglesa, Carga horária: 2
2017 - 2018
Curso MafaldaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 1
Outras informações:
Educador da disciplina Redação em cursinho popular Pré-Universitário. 648 Horas de carga horária em elaboração de aulas e materiais educativos.
2021 - 2021
Escola de Aplicação da USPVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiário de Licenciatura, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio em licenciatura na área de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental I com análise de sequência didática, elaboração de projetos educativos e produção de diário de bordo.
2024 - Atual
Prefeitura de BertiogaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II - Inglês, Carga horária: 40
2024 - 2024
Maple Bear - Escola Canadense de São Caetano do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Classe Bilíngue, Carga horária: 30
2024 - 2024
INFORMAKERVínculo: Celetista Intermitente, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo Bilíngue e Proctor, Carga horária: 8
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