Telma Maris Monteiro

Pós-graduada em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Hermínio Ometto. Especializada em Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes pelo LACRI/Instituto de Psicologia da USP. Graduada em Pedagogia e Letras. Atualmente é coordenadora do NAAPA na Diretoria Regional de Educação São Mateus/SME-SP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Gestão Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2016 - 2018

Fundação Hermínio Ometto-Uniararas
Título: A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL
Orientador: JULIA EUGÊNIA GONÇALVES

Especialização em Planejamento Educacional e Políticas Públicas

2011 - 2013

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: A AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: NOVOS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO.
Orientador: ADA MARIA DOS SANTOS

Especialização em VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

2003 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: DESAFIOS PARA O COMBATE À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
Orientador: MARIA AMÉLIA NOGUEIRA DE AZEVEDO

Graduação em SUPERVISÃO ESCOLAR

1997 - 1997

Universidade do Grande ABC

Graduação em LETRAS

1993 - 1995

Faculdade Paulistana de Ciências e Letras

Graduação em Pedagogia

1990 - 1992

Universidade Bandeirante de São Paulo

Formação complementar

2019 - 2019

PEDAGOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2018 - 2018

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Integração entre FACHS e PMSP: A saúde mental na infância. 2022. (Seminário).

Encontro Formativo - MPSP/PUCSP/Educação/Rede de Proteção.Do luto à Luta. 2021. (Encontro).

Trabalho escravo, racismo e infância: as madalenas do Brasil.. 2021. (Seminário).

Ciclo Formativo - Ministério Público de SP/PUCSP.Assessoria Técnica Psicossocial. 2019. (Oficina).

PACTO NACIONAL PARA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA.O CURRÍCULO DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2018. (Encontro).

XXX FÓRUM DE PÓS-GRADUAÇÃO.A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL. 2018. (Seminário).

XXX FÓRUM DE PÓS-GRADUAÇÃO. A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL. 2018. (Exposição).

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA PERSPECTIVA DA CULTURA DE PAZ. 2016. (Outra).

CURSO - ATLETA DO FUTURO. 2015. (Seminário).

RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. 2015. (Seminário).

GESTÃO ESCOLAR. 2014. (Seminário).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA EQUIPES GESTORAS. 2013. (Encontro).

MOBILIZAÇÃO DE SABERES.LER E CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Oficina).

A REDE EM REDE - EDUCAÇÃO INFANTIL.A FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Encontro).

ENFRENTAMENTO A SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS. 2011. (Encontro).

A ESCOLA QUE PROTEGE. 2010. (Encontro).

MOBILIZAÇÃO E SABERES. 2010. (Seminário).

CONGRESSO DE LEITURA. 2009. (Congresso).

EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2009. (Congresso).

FORMAÇÃO DE GESTORES. 2009. (Encontro).

MOBILIZAÇÃO DE SABERES. 2008. (Seminário).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA EQUIPES GESTORAS. 2007. (Encontro).

INCLUSÃO: UM DESAFIO PARA OS SISTEMAS EDUCACIONAIS. 2006. (Encontro).

A EDUCAÇÃO MUNICIPAL. 2005. (Congresso).

GESTÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO. 2005. (Exposição).

CONSTRUINDO PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. 2004. (Seminário).

ESCOLA CIDADÃ PARA UMA CIDADE EDUCADORA. 2004. (Encontro).

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES.AS ÁREAS DE CONHECIMENTO - ENSINO FNDAMENTAL II. 2004. (Encontro).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL. 2004. (Simpósio).

SÃO PAULO RUMO À CIDADE EDUCADORA. 2004. (Congresso).

GESTÃO EDUCACIONAL. 2001. (Encontro).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 1998. (Encontro).

INFORMÁTICA. 1997. (Oficina).

PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO PARA ADULTOS. 1990. (Oficina).

Orientou

Bianca dos Santos Alves

PROGRAMA EDUCACIONAL PRISIONAL; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Stephanie de Souza Nunes Santos

A importância da música na Educação Infantil; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Brian Stuart da Silva Santana

O TRABALHO COM TDAH ? TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA SALA DE AULA; Início: 2018 - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

GABRIELLY MARQUES

A Importância da Arte no Ensino Fundamental; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Ernando Pedro da Silva

Ensino Fundamental ? Folclore Tradições Popular Brasileira; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Daniele Tolin de Almeida Marian

O brinquedo na educação infantil; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

KARINA FRANZOI MONTEIRO

AS DIFERENÇAS ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Cíntia Soares Costa dos Santos

AS IDEIAS CONSTRUTIVISTAS PARA A APRENDIZAGEM; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Cleide Martha Moreno

Atuação do coordenador pedagógico na escola; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

BRUNA FERREIRA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2018 - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Fabiana da Silva Santos Guerra

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Jacira Medeiros

Inclusão Educacional; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

CELMA FRIEDRICHS

A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE O A 3 ANOS; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; (Orientador);

Noélia Rosa e Susana Maria Costa Vieira

Projeto Integrador de Pesquisa; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Karina Roque dos Santos

A Música na Educação Infantil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Luziele Maria dos Santos Carias de Oliveira

A Organização interna da escola; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Michelle da Conceição Nascimento Chaves

Educação especial-Déficit de atenção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

PAMELA DE SOUSA SANTOS

A Importância da Arte no Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Renata Mendes Pereira Mascarenhas

A LEITURA NA EDUCAÇAO INFANTIL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

VANIA DOS SANTOS MEDRADO

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Jahyara Faria de Oliveira

A importância da música no aprendizado; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Talita Batista Barbosa

Didática: O Planejamento de Aula; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNIFICADA DO ESTADO DE SÃO PAULO; Orientador: Telma Maris Monteiro;

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO NAAPA

2018 - Atual

Faculdade Unificada do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 4

2005 - 2017

Fundação Hermínio Ometto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 20

2013 - 2017

CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO ALTO ALGRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GESTORA, Carga horária: 40

2004 - 2013

Diretoria Regional de Educação São Mateus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISÃO ESCOLAR, Carga horária: 40

2003 - 2004

Fundação Carlos Alberto Vanzolini

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

1990 - 2002

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA DE ESCOLA, Carga horária: 40

1986 - 1990

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 25