Ismael de Assunção Rodrigues

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, I. A. ; OLIVEIRA, E. A. ; PINHEIRO, M. A. M. M. . WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: Percepções de discentes quanto sua utilização no contexto acadêmico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RODRIGUES, I. A. ; SANTOS, M. S. . Uso de Softwares na Administração: Reflexões dos Impactos no Contexto das Micro e Pequenas Empresas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, I. A. ; Jansen, A. C. S. . Uso de softwares como ferramentas de apoio à aprendizagem da Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RODRIGUES, I. A. . Matemática Financeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  DA LIBRAS À LÍNGUA PORTUGUESA: Aquisição/Aprendizagem de Línguas na Educação de Surdos, Descrição: A educação de surdos, ao longo da história, contou com a utilização/implantação de diversas abordagens educacionais para o ensino. O oralismo, a comunicação total e o bilinguismo ? esta, corrente educacional relativamente recente e mais defendida atualmente por ser considerada a melhor proposta educacional ? são algumas dessas possibilidades entre as diferentes formas de filosofias praticadas ao longo de aproximadamente cinco séculos. Nos últimos anos, diversos têm sido os avanços no que diz respeito às questões linguísticas e educacionais que envolvem esse público específico. Ainda assim, há conflitos e divergências quanto à melhor forma de educação de indivíduos surdos. Considerando as questões específicas de língua e sua aquisição, de falta de referencial familiar na maioria dos casos, na pouca oferta de escolas bilíngues e em diversas outras questões, este projeto tem como objetivo discutir o processo de aquisição de Libras como primeira língua (L1) e aprendizagem de Língua Portuguesa como segunda língua (L2) dentro do contexto da surdez a partir de perspectiva educativa bilíngue e bicultural para surdos. Metodologicamente, caracteriza-se como pesquisa básica, de caráter explicativo, tendo como procedimento para obtenção de dados a pesquisa bibliográfica. Assim, espera-se produzir conhecimentos que elucidem formas de educação que contemplem todas as possibilidades e singularidades da pessoa com surdez.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ismael de Assunção Rodrigues - Integrante / Márcio Arthur Moura Manchado Pinheiro - Coordenador / Edison Araújo de Oliveira - Integrante.

• 2019 - Atual

  Análise da Gestão de Resíduos Sólidos Alimentares em Restaurantes no município de Zé Doca-MA, Descrição: No Brasil, são gerados diariamente, mais de 214 toneladas de resíduos sólidos. Desse total, em 50,8% dos municípios, os resíduos ainda têm destino inadequado. Estudos sobre a geração de resíduos sólidos e desperdício de alimentos em restaurantes são importantes para a definição de planos de gestão desses resíduos. Essa pesquisa busca Analisar a gestão de Resíduos Sólidos Alimentares em Restaurantes no Município de Zé Doca-MA. Serão coletados dados diretamente com os clientes, profissionais e empresários de três restaurantes localizados no município de Zé Doca-MA. A presente pesquisa pretende investigar os desdobramentos das ações para o descarte adequado de resíduos sólidos alimentares, adotadas por restaurantes no município de Zé Doca ? MA, de forma a compreender as práticas atuais, e buscar alternativas eficientes que possam ser inseridas no processo. E espera-se que, este estudo possa servir como referência para auxiliar os empresários na implementação de ações que proporcionem reduzir o desperdício de alimentos e adotar técnicas de reaproveitamento e de tratamento desses resíduos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ismael de Assunção Rodrigues - Coordenador.

• 2018 - Atual

  PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO LICENCIATURA EM QUÍMICA QUANTO A UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE APOIO, Descrição: Em contexto ao desenvolvimento tecnológico vigente na sociedade atual, o crescente número de usuários de dispositivos móveis (Smartphones) entre eles destacam-se os estudantes (nível médio e superior), sendo que grande maioria usufruem da ferramenta Whatsapp, surgida em 2014, essa que dispõe funções de grande relevância a comunicação no cotidiano. Dessa maneira o uso da aplicação mencionada com propósitos pedagógicos mostram-se eficientes, de modo a proporcionar dinamicidades, tanto no compartilhamento de informações, de documentos além claro da interação entre aluno-professor, sendo dessa forma indispensável em virtude das condições atuais de comunicação sociais e estudantil. No entanto cabe-se ao discente manipular de maneira correta o programa a fins de melhores compreensões além da disponibilidade entre os próprios discentes e docentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ismael de Assunção Rodrigues - Integrante / João Vitor Brandão Araújo - Integrante / Márcio Arthur Moura Manchado Pinheiro - Coordenador / Vera Rejane Gomes - Integrante.