Ana Carolina Silveira e Silva Streit

Possui graduação em Psicologia. Atualmente é Psicóloga Clínica, atuando em Consultório Particular na abordagem da Terapia do Esquema, na cidade de Taquara/RS. Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia do esquema e homens autores de violência contra mulher. É mestranda do Programa de Pós Graduação em Psicologia e Saúde da UFCSPA. Possui Formação em Terapia do Esquema da Wainer Psicologia. Está realizando Especialização Terapia Cognitivo Comportamental, pela PUCRS.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia e Saúde

2019 - Atual

Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Mariana Gonçalves Boeckel.Palavras-chave: Violência; sistêmica; Homens Acusados de Agressão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Abordagem Sistêmica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Intervenção Psicossocial.

Aperfeiçoamento em andamento em Formação em Terapia do Esquema

2019 - Atual

Wainer Psicologia Cognitiva
Título: Sem monografia

Graduação em Psicologia

2010 - 2018

Faculdades Integradas de Taquara
Título: Sentimento de gratidão em crianças em situação de acolhimento institucional: Estudo de caso
Orientador: Letícia Horn Oliveira

Formação complementar

2020 - 2020

Entrevista Motivacional. (Carga horária: 16h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2020 - 2020

Terapia do Esquema para os Transt. de Personalidade Borderline e Narcista. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Extensão: Fundamentos em Terapia do Esquema de Jeffrey Young. (Carga horária: 20h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

As principais técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental: o tratamento. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Psicofarmacologia para Terapeutas: Como aprimorar sua prática clínica. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Workshop TERAPIA DO ESQUEMA COM GRUPOS. (Carga horária: 4h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Autolesão e Comportamento Suicida na Infância e Adolescência: Prevenção e P. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE EXTENSÃO PRODUTIVIDADE, GESTÃO DO TEMPO E PROPÓSITO. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Workshop ABORDAGENS DA TCC PARA PACIENTES SUICIDAS: FAZENDO A DIFERENÇA. (Carga horária: 4h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2019 - 2019

Treinamento Avançado em Terapia do Esquema p Crianças,Adolescentes e Pais. (Carga horária: 96h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Extensão Casais em Crise: uma abordagem sistêmica. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em 3º Ciclo em Avaliação Psicológica: Psicoterapia Psicanalítica em Crianças. (Carga horária: 35h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Extensão Psicologia Jurídica: Alienação Parental. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas de Taquara, FACCAT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.

Participação em eventos

III Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas, IV Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e de 3a Onda e V Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema. 2019. (Congresso).

I Encontro Nacional da Rede Pikler Brasil - A Abordagem Pikler no chão brasileiro: desafios e possibilidades.Consultoria em Psicologia Escolar na Educação Infantil: contribuições da abordagem pikleriana. 2018. (Encontro).

Visita Técnica - Fundação Assistencial de Dois Irmãos (FADI). 2016. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Terapia Familiar. 2016. (Congresso).

Curso Intensivo de Psicoterapia Individual e de Casais - Teoria e Técnica. Narcisismo e Conjugalidade em Terapia. 2015. (Outra).

IV Jornada Interna do CESEP - Curso de Psicologia - FACCAT. 2013. (Outra).

Seminário Especial de Pesquisa "Neuroadaptations to Social Stress: Focus on BDNF and Monoamines in VTA". 2013. (Seminário).

XI Jornada de Psiquiatria da APRS. 2013. (Outra).

III Jornada Interna do CESEP - Curso de Psicologia - FACCAT. 2012. (Outra).

I Congresso Brasileiro e II Simpósio Sulbrasileiro de Psicologia Jurídica. 2011. (Congresso).

Seminário Estadual Crack: Não condene sua vida. 2011. (Seminário).

IV Jornada Científica do Curso de Psicologia. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MARTINS, G. D. F. ; STREIT, A. C. S. S. ; MACHADO, A. P. ; MATTE, F. F. L. . Consultoria em Psicologia Escolar na Educação Infantil: contribuições da abordagem pikleriana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. S. ; MEIMES, M. A. . Psicodiagnóstico realizado em uma Casa-Lar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. S. ; PRATI, L. E. . Caracterização da Clientela do Centro de Serviços em Psicologia (CESEP) Situado na Cidade de Taquara. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. S. ; HESS, A. R. B. . Controle inibitório e níveis de ansiedade em mulheres em abstinência de crack: um estudo correlacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. C. S. ; PRATI, L. E. ; COLOSSI, P. M. . Caracterização da Clientela do Centro de Serviços em Psicologia (CESEP) Situado na Cidade de Taquara. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, R. S. ; SCHEFFEL, L. M. ; SILVA, A. C. S. ; SANTOS, A. P. V. ; SMANIOTTO, A. C. ; BERZ, D. S. S. ; ROLIM, K. I. ; HAACK, K. R. ; HARTZ, L. D. ; DISCONZI, L. ; PAZZINI, R. B. ; KERSCHNER, T. F. ; VASCONCELLOS, S. J. L. . Treinamento de habilidades sociais com detentos em progressão de regime: avaliar para melhor intervir. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

STREIT, A. C. S. S. ; MATTE, F. F. L. . Reflexões sobre as crianças do 1 ano do ensino fundamental: desafios e potencialidades. 2018. .

MARTINS, G. D. F. ; STREIT, A. C. S. S. . Indisciplina na Escola: Entender para Intervir. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Protocolo de intervenção psicoeducativa em grupo com homens autores de violência contra a mulher, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Ana Carolina Silveira e Silva Streit - Coordenador / Mariana Gonçalves Boeckel - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2016 - 2019

Centro de Valorização da Vida

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Plantonista do Programa de Apoio Emocional, Carga horária: 4

Outras informações:
O CVV Centro de Valorização da Vida realiza apoio emocional e prevenção do suicídio, atendendo voluntária e gratuitamente todas as pessoas que querem e precisam conversar, sob total sigilo por telefone, email e chat, todos os dias da semana. Atua no atendimento do CVV WEB. Um espaço onde se realizam atendimentos visando apoio emocional e pontual a pessoas que estejam passando por qualquer tipo de sofrimento. De forma sigilosa e em um ambiente onde aqueles que não tem com quem contar ou que não tem condições de buscar apoio profissional encontram suporte para sua dor e podem se aliviar através do desabafo. Entre suas atividades estão o trabalho no chat, realizando atendimentos às pessoas em situação de abalo emocional, facilitadora de grupo de estudos de voluntários e tutoria de novos voluntários.

2018 - 2018

ZELO Consultoria em Educação e Desenvolvimento Infantil

Vínculo: Psicóloga Parceira, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Exemplos de atividades realizadas: Consultoria em Psicologia Escolar; Formações e Palestras para professores, educadores infantis e gestores escolares - sobre as temáticas: Cuidando de quem cuida: saúde emocional do educador infantil; Indisciplina na Escola: Entender para intervir; A importância do brincar; O ambiente como recurso pedagógico na Educação Infantil; Participação no Ciclo de Formação Continuada em Educação Infantil, como assessoria e apoio na realização e divulgação dos eventos.

2017 - 2017

Centro de Serviços em Psicologia

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária Profissional de Psicologia, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio Profissional Voluntário em Psicologia Escolar. Realizado semanalmente no Colégio Santa Teresinha, em Taquara/RS, e supervisionado no CESEP

2014 - 2014

Centro de Serviços em Psicologia

Vínculo: Estagiária Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Curricular Básico em Psicologia Social e da Saúde realizado durante o segundo semestre de 2014, com frequência semanal de 4 horas. Foi realizada uma parceria entre o CESEP e a Secretaria de Educação de Igrejinha, que buscou atendimento psicológico para um grupo alunos que estaria em progressão de ensino (alunos mais velhos que os demais colegas que estavam buscando atingir séries de ensino mais elevadas através de provas do Ensino de Jovens e Adultos - EJA). O trabalho realizado se propôs a contribuir de maneira não-diretiva aos esforços já realizados na escola para os alunos de progressão, auxiliando e facilitando o processo de aprendizagem. Visto que esses alunos vieram a desenvolver outro olhar sobre eles, uma visão mais otimista e positiva, que objetivou realçar suas potencialidades ao invés de continuar vendo suas dificuldades em primeiro plano, através da realização de um Grupo de Apoio.

2011 - 2014

Centro de Serviços em Psicologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Recepção, Carga horária: 20

Outras informações:
Dentre as atividades desempenhadas estão atendimento ao público que busca o serviço, atendimento telefônico e eletrônico (email), organização de agendas, livro-caixa, fichários, auxílio na organização da Jornada do Cesep, entre outras.

2015 - 2015

Instituto Evangélico de Amparo

Vínculo: Estagiária Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Básico Curricular em Avaliação Psicológica, cujas atividades realizadas foram um processo de Psicodiagnóstico Infantil em uma criança em situação de acolhimento institucional no Inevam.

2015 - 2015

Qualifica - Gestão Estratégica de Pessoas

Vínculo: Estagiária Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Básico Curricular em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Dentre as atividades realizadas está o processo de desenvolvimento de liderança numa profissional que está assumindo o segundo posto mais alto de uma empresa. O treinamento de suas habilidades surgiu como importante ferramenta para um gerenciamento eficiente e que possa trazer benefícios para toda a equipe e empresa no geral. Como ferramentas de análise foram aplicados os testes: Questionário de Avaliação Tipológica (QUATI); Bateria Fatorial de Personalidade (BFP); e Inventário de Habilidades Sociais (IHS). Após a realização das testagens e entrevistas foi apresentado um Parecer Psicológico constando uma interpretação dos resultados obtidos relacionados com as entrevistas. Por fim, foi desenvolvido junto à colaboradora um treinamento para aprimorar as habilidades importantes para o cargo de liderança e que necessitaram de aperfeiçoamento.

2010 - 2011

Faculdades Integradas de Taquara

Vínculo: Aluno pesquisador voluntário, Enquadramento Funcional: Integrante de grupo de pesquisa, Carga horária: 12

Outras informações:
Grupo de Pesquisa em Psicologia Jurídica e Estudos Criminais (PJEC)

2019 - Atual

Instituto Desenvolver

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora e mentora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora voluntária no eixo de Desenvolvimento Pessoal. Mentoria na construção dos projetos NAVE e (Re)Significar - projetos sociais com objetivo de melhorar a qualidade de vida e minimizar os índices de depressão e ansiedade da população da região do Vale do Paranhana.