Sulamita Cricenti Barradas

Graduada em Administração de Empresas(2005) e Pedagogia (2018) no Instituto Singularidades. Atualmente, exerce o cargo de Professor Assistente no Colégio Dante Alighieri desde Março de 2017. Especialização em Neuroaprendizagem, Cognição e Psicomotricidade pelo Instituto Saber (2020).

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuroaprendizagem, Cognição e Psicomotricidade

2019 - 2020

Instituto saber
Título: Neuroaprendizagem e a influência da motivação e do mediador em sala de aula no processo de aprendizagem.
Orientador: Profa. Me. Fernanda Maluf

Graduação em Pedagogia

2016 - 2018

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: ALFABETIZACAO: O PAPEL DAS INTERVENCOES PEDAGOGICAS PARA O AVANCO DA COMPREENSAO DA ESCRITA ALFABETICA
Orientador: Profa. Me. Edna Oliveira do Carmo

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 2000

ETE Carlos de Campos

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em PROFA 20+ Programa de Formação de Professores Alfabetizadores 2021- MÓDULO1. (Carga horária: 34h). , Rosangela Veliago, PROFA, Brasil.

2021 - 2021

Hipóteses de escrita: pensando a alfabetização a partir do pensar infantil. (Carga horária: 2h). , Diálogos e Viagens Pedagógicas, DIÁLOGOS, Brasil.

2019 - 2020

MBA em Neuroaprendizagem, Cognição e Psicomotricidade. , Instituto Saber, SABER, Brasil.

2019 - 2019

Práticas de Sala de Aula na Educação Infantil. (Carga horária: 6h). , Centro de Formação Docente Colégio Dante Alighieri, COLÉGIO DANTE, Brasil.

2018 - 2018

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS EM SALA DE AULA. (Carga horária: 30h). , TONIA CASARIM, TONIA CASARIM, Brasil.

2018 - 2018

PSICOMOTRICIDADE ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO. (Carga horária: 10h). , ISPE GAE OIPR, ISPE GAE, Brasil.

2018 - 2018

Inteligência Socioemocional e Sala de Aula. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação Docente Colégio Dante Alighieri, COLÉGIO DANTE, Brasil.

2018 - 2018

Alta Performance Pessoal. (Carga horária: 30h). , Crescimentum A Evolução da Liderança, CRESCIMENTUM, Brasil.

2018 - 2018

Apraxia de fala na infância e no contexto escolar. (Carga horária: 8h). , Centro de Formação Docente Colégio Dante Alighieri, COLÉGIO DANTE, Brasil.

2017 - 2017

O TRABALHO COM TEMAS EDUCACIONAIS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DA VILA CENTRO DE FORMAÇÃO, ESCOLA DA VILA, Brasil.

2017 - 2017

INCLUSÃO MÃOS NA MASSA. (Carga horária: 8h). , INCLUSÃO EFICIENTE, INCLUSÃO, Brasil.

2017 - 2017

O PROFESSOR QUE CONTA HISTÓRIAS. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2016 - 2016

O EDUCADOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Cotidianidade e Continuidade na Abordagem Reggio Emilia -Itália. 2018. (Seminário).

The Mummy Coach Certificate. 2018. (Outra).

Alfabetização e Letramento - IBFE. 2017. (Encontro).

12 Seminário de Educação e Cultura - Instituto Vera Cruz. 2016. (Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colegio Dante Alighieri. , Alameda Jaú - de 633 a 1209 - lado ímpar, Jardim Paulista, 01420003 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 31794400, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente atua como Professora Assistente em sala do 1 ano ensino fundamental. Planeja atividades pedagógicas, participa de reunião de pais, participa de reuniões pedagógicas semanais, realiza e planeja aulas de reforço para os alunos, observa questões relativas a aspectos cognitivos e/ou emocionais dos alunos.

2016 - 2016

Garatuja Educação Infantil

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária - Auxiliar de Sala, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação: sala de G4 (crianças de 4 anos) Principais Responsabilidades: Receber os alunos no portão e encaminhá-los até a sala, acompanhar os alunos na realização da higiene pessoal, verificar agendas diariamente, auxiliar no planejamento das atividades e projetos pedagógicos, realizar registro e documentação dos alunos durante todo processo, disponibilizar e confeccionar materiais para uso na classe seguindo as orientações da professora, auxiliar na confecção do semanário, acompanhar os alunos no momento do lanche e fazer as devidas anotaçoes sobre cada um referente a este momento diariamente, acompanhar a professora nas atividades com os alunos, conduzir atividades com os alunos seguindo o planejamento, participar das reuniões pedagógicas semanalmente e eventos, participar das saídas pedagógicas, reunião de pais e planejamento de aulas, observar questões relativas a aspectos cognitivos e/ou emocionais dos alunos e reportar à coordenadora pedagógica.