MARIA GONÇALVES LISBOA DAS CHAGAS

Possui especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Licenciatura em Letras Inglês realizada no Instituto Federal de Brasília (IFB). Está cursando Licenciatura em Letras Português no Instituto Federal de Brasília (IFB). É professora efetiva da Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) na área de Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Linguagens, Suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2023 - 2023

Centro de Educação Aberta e a Distância/UFPI
Título: Linguagens e o Mundo do Trabalho

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2021 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2024 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Graduação em Letras - Inglês

2017 - 2021

Instituto Federal de Brasília
Título: Crenças e escolhas pedagógicas de professores de língua inglesa na educação profissional técnica de nível médio
Orientador: Alessandra Silva de Sousa Neves

Formação complementar

2023 -

Formação em Língua Inglesa nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica - MEC, SEB/MEC, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Básica - MEC, SEB/MEC, Brasil.

2023 - 2023

Gamificando na escola - autoria e prática. (Carga horária: 60h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2023 - 2023

Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Enfrentamento à Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Moodle Básico para Professores - Elaboração de curso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2017 - 2018

Curso Básico em Língua Espanhola. (Carga horária: 205h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2010 - 2015

Curso Avançado em Língua Inglesa. (Carga horária: 867h). , Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF, COOPLEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

25º Congresso de IC da UnB e 16º Congresso de IC do DF. Educação e Psicanálise: um diálogo da ordem do (im)possível?. 2019. (Congresso).

Ceilândia Integrando Ensino, Pesquisa e Extensão (III CEINEP). 2019. (Outra).

Conecta IF 2019. Encontro de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2019. (Encontro).

I Simpósio de Formação de Professores e Ensino de Humanidades. 2019. (Simpósio).

IV Semana de Letras: Educação em Tempos de Incertezas. 2019. (Outra).

IX Semana de Produção Científica. Conecta IF 2019.Educação e Psicanálise: um diálogo da ordem do (im)possível?. 2019. (Encontro).

VII Fórum EaD. 2019. (Seminário).

VI Semana de Ciência, Arte e Cultura.Psicanálise e Educação. 2019. (Outra).

8º Fórum Mundial da Água. 2018. (Congresso).

ConectaIF 2018. Encontro de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2018. (Encontro).

III Semana de Letras do Campus Riacho Fundo: Formação de professores e ensino de línguas e literaturas estrangeiras na perspectiva intercultural. 2018. (Outra).

II Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2018. (Seminário).

IV Fórum EaD. 2018. (Seminário).

V Semana de Ciência, Arte e Cultura.Oficina de Jogos Lúdicos de Línguas Inglesa. 2018. (Outra).

V Semana de Ciência, Arte e Cultura.Formação Cidadã: a relevância do conceito nas práticas de professores do EM. 2018. (Outra).

ConectaIF 2017. Encontro de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2017. (Feira).

II Semana de Letras do Campus Riacho Fundo: Formação de Professores e Ensino de Línguas e Literaturas,. 2017. (Outra).

IV Semana de Ciência, Arte e Cultura. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CHAGAS, Maria G. L. ; CRUZ, Beatriz de S. ; PEREIRA, Elaine de O. ; NERI, Ana P. M. ; CALDEIRA, Elaine B. . Relato de Experiência de Aula em um Hotel: desafios e aprendizagens na imersão de alunos em um contexto significativo de uso da língua inglesa. In: Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1-8.

  • CHAGAS, Maria G. L. ; BORGES, J. K. C. . Educação e Psicanálise: Processos Educativos em Françoise Dolto. In: 25º Congresso de Iniciação Científica da UnB e 16º do DF, 2020, Brasília. 25º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 16º DO DF, 2020.

  • CHAGAS, Maria G. L. ; BORGES, Julie Kellen de Campos . Educação e Psicanálise: um diálogo da ordem do (im)possível?. In: IX Semana de Produção Científica, 2019, Brasília. Caderno de Resumos IX Semana de Produção Científica. Brasília: Editora IFB, 2019. p. 329.

  • CHAGAS, Maria G. L. ; BORGES, Julie Kellen de Campos . Educação e Psicanálise: um diálogo da ordem do (im)possível?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAGAS, Maria G. L. . Psicanálise e Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAGAS, Maria G. L. ; CRUZ, Beatriz de S. ; PEREIRA, Elaine de O. . Oficina de Jogos Lúdicos de Línguas Inglesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAGAS, Maria G. L. ; PEREIRA, Elaine de O. ; Santos, Thalyta de A. . Formação Cidadã: a relevância do conceito nas práticas de professores do EM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    Educação e Psicanálise: Processos Educativos em Françoise Dolto, Descrição: Este projeto de pesquisa, fundamentado nos princípios metodológicos da Análise de Discurso francesa, tem o objetivo de investigar e sistematizar os pontos de intersecção entre a educação e a psicanálise e como esse atravessamento é discursivizado nas obras de Françoise Dolto; ou seja, como a educação se coloca nas práticas discursivas sobre a psicanálise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Gonçalves Lisboa das Chagas - Integrante / Julie Kellen de Campos Borges - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação de Goiás. , Av. Quinta Avenida, quadra 71, número 212, Setor Leste Vila Nova, 74643030 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32209500

Experiência profissional

2023 - Atual

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental (anos finais) e do Ensino Médio.

Atividades

  • 01/2025

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (1 série e 3 série)

  • 01/2025

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (9 ano)

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio Estadual Princesa Daiana.,Cargo ou função, Vice-diretora do Conselho Escolar.

  • 01/2024 - 12/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (7 ano e 9 ano)

  • 09/2023 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LEM - Inglês (1 ano)

  • 09/2023 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (7 ano, 8 ano, 9 ano)

2023 - 2023

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de LEM/Inglês e Parte diversificada no Centro de Ensino Fundamental 03 da Estrutural para Ensino Fundamental - anos finais.

2022 - 2022

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de LEM/Inglês no Centro de Ensino Fundamental 04 do Guará para Ensino Fundamental - anos finais.

2021 - 2021

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de LEM/Inglês no Centro Educacional 04 do Guará para EJA (terceiro segmento) e Ensino Médio regular.

2020 - 2021

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora Virtual, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades desenvolvidas durante o ensino emergencial remoto. Atividades: identificação e auxílio a estudantes que apresentaram qualquer dificuldade no uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs); cooperação no atendimento e orientação aos discentes, visando adaptação e maior interação com as TDICs; orientação dos estudantes quanto ao uso das plataformas de educação a distância; identificação de alunos que estavam com atividades pendentes e comunicação ao coordenador do curso; apresentação ao coordenador do curso de relatório semanal dos estudantes que não estavam realizando as atividades de forma regular em virtude de dificuldades no uso das TDICs.

2018 - 2018

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora em evento científico, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitora da Comissão Organizadora da III Semana de Letras do Campus Riacho Fundo: Formação de Professores e Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras na Perspectiva Intercultural, realizada de 25 a 28 de julho de 2018, no Instituto Federal de Brasília, com carga horária de 15 horas. Atividades desenvolvidas: Credenciamento, Inscrições para ouvintes e participantes de oficinas, Organização sessão de comunicação.