Francisco Tiago Ribeiro Silva

Graduação em Licenciatura em Geografia, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-campus Quixadá. (IFCE), Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho (UFPI), Especialista em Metodologia do Ensino da Geografia pela Faculdade Educamais, Membro do Laboratório de Estudos sobre Espaço, Cultura e Política LECgeo núcleo Quixadá. Professor Temporário na rede Estatual do Ceará (SEDUC-CE).

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: SEM MONOGRAFIA

Especialização em Metodologia do Ensino da Geografia

2022 - 2023

Faculdade Educamais
Título: SEM MONOGRAFIA

Graduação em Licenciatura em Geografia

2017 - 2022

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Meio Ambiente

2016 - 2017

Centro de Estudos e Pesquisa em Eletrônica Profissional e Informática

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2005

Liceu do Conjunto Ceara

Formação complementar

2023 - 2023

DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS - PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM C HUMANAS. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Basica - MEC, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação Basica - MEC, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Basica - MEC, SEB, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação Aplicador Especializado Enem 2021. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2021 - 2021

Ledor e Transcritor. (Carga horária: 14h). , GRUPO INCLUIR Desenvolvimento Profissional e Gerencial, GRUPO INCLUIR, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação Chefe de Sala Enem 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2020 - 2020

Pandemia e Humanidades. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Limoeiro, IFCE, Brasil.

2019 - 2019

Mini Curso de Fotografia aplicado a pesquisa geográfica. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá, IFCE, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação Chefe de Sala Enem 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso de Escrita Cientifica. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá, IFCE-QUIXADÀ, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Inglês Básico. (Carga horária: 160h). , INSTITUTO TECNOLÓGICO BRASILEIRO - RN, ITB - RN, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAÇÃO CHEFE DE SALA ENEM 2018. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

CADASTRO AMBIENTAL RURAL. (Carga horária: 20h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.

2017 - 2017

Organizando uma SIPAT. (Carga horária: 30h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2017 - 2017

Coleta Seletiva. (Carga horária: 10h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

2017 - 2017

ASSISTENTE DE SECRETARIO ESCOLAR. (Carga horária: 180h). , ESCOLA TÉCNICA RESIDENCIA EDUCAÇÃO, RESIDENCIA EDUCA, Brasil.

2016 - 2016

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2016 - 2016

Impactos Ambientais. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2016 - 2016

Fundamentos de Logística. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2016 - 2016

CIPA - Conceitos e Implantação. (Carga horária: 30h). , Serviço social do transporte/Serviço nacional de aprendizagem do transporte, SEST SENAT, Brasil.

2016 - 2016

NR 25 básico - Resíduos Industrias. (Carga horária: 15h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2016 - 2016

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2016 - 2016

Logística: Conceitos e Aplicaçõe. (Carga horária: 30h). , Serviço Social do Transporte - Matriz, SEST, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVA, F. T. R. . I colóquio de profissionalização e prática docente em geografia do IFCE-Quixadá: Desafios e Possibilidades do ensino remoto.. 2021. (Outro).

SILVA, F. T. R. . IV Semana do Curso de Licenciatura em Geografia - "Nenhuma Geografia a menos". 2021. (Outro).

SILVA, F. T. R. . Reflexões da Geografia em Tempos de Pandemia. 2020. (Outro).

SILVA, F. T. R. ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; SAMPAIO, Camila Freire ; SILVA, F. H. F. . MINI CURSO - LGBTQIAP+ E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES DE UMA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE. 2020. (Outro).

SILVA, F. T. R. . 3º Semana Acadêmica da Licenciatura em Geografia - Qual o fim da Geografia? Docência, Vivencia e resistência.. 2019. (Outro).

SILVA, F. T. R. . Seminário, espaço e politica - LECgeo: Mobilidades e convergêcias. 2019. (Outro).

SILVA, F. T. R. ; PONTES, E. T. M. ; PINHEIRO, F. M. ; SOUZA, M. L. ; CORDEIRO, R. B. O. ; SANTOS, D. R. ; SILVA, F. H. F. . Exposição de Fotografias Trajetórias em Olhares. 2019. (Exposição).

SILVA, F. T. R. . 2° Semana Acadêmica da Licenciatura em Geografia. 2018. (Outro).

SILVA, F. T. R. . 15º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia Universo IFCE 2018. 2018. (Outro).

SILVA, F. T. R. . Semana do Meio Ambiente de Banabuiú - Educação Ambiental. 2017. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro LusoBrasileiro de Geografias Emocionais. 2021. (Encontro).

II Semana da Pessoa Geógrafa: Retratos de uma Geografia das emoções. 2021. (Outra).

Mesa-redonda "As políticas de incentivo à formação inicial de professores: PIBID e PRP entre (des)caminhos e avanços" no evento on-line IV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Geografia - Nenhuma Geografia a Menos. 2021. (Outra).

Palestra "A Profissão docente e o ensino de Geografia: ameaças e resistências ante os desafios contemporânea" no evento on-line IV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Geografia - Nenhuma Geografia a Menos. 2021. (Outra).

Palestra "Geografia e sua epistemologia: por uma reafirmação contra-hegemônica" no evento on-line IV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Geografia - Nenhuma Geografia a Menos. 2021. (Outra).

V ENCONTRO REGIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA,. 2021. (Encontro).

VII Colóquio Temático de Estágio Supervisionado em Geografia ? CESGEO/ UECE, ?Saberes, Memórias e profissionalização docente em Geografia?,. 2021. (Outra).

FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDO: educação, tecnologias e técnicas de convivência no ambiente Semiárido. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP). MOBILIDADES ESTUDANTIS NO SERTÃO CENTRAL CEARENSE. 2020. (Congresso).

II ENCONTRO DE GEOGRAFIA DO IFCE. Ser professor de Geografia: práticas em tempos de ensino remoto. 2020. (Encontro).

WebConferência "Espaço, memória e patrimônio: entre o contemporâneo e a salvaguarda da cultura". 2020. (Outra).

3º semana acadêmica da Licenciatura em Geografia.3º semana acadêmica da Licenciatura em Geografia. 2019. (Outra).

III SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA ? 2019 ?Corpo Cor: insurgência e empoderamento negro. 2019. (Outra).

IV seminário espaço, cultura e politicas - LECgeo: mobilidades e convergências. 2019. (Seminário).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. OFICINA DE GEOGRAFIA III: MINI AULAS COMO PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. 2019. (Congresso).

CICLO DE PALESTRAS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - ?Os Enigmas do Ceará: Serra, Sertão e Litoral?. 2018. (Outra).

CONFERÊNCIA: Manifestações da Cultura no Espaço.. 2018. (Outra).

MESA REDONDA: Os desafios da Geografia contemporânea.. 2018. (Outra).

MINICURSO: Fronteiras, territórios e nacionalismos contemporâneos.. 2018. (Outra).

1º Semana de Geografia no IFCE. 2017. (Outra).

Setembro Azul.Surdos ? Uma história a ser contada. 2017. (Outra).

Setembro Azul.A inserção do ouvinte na comunidade surda ? um caminho de parceria. 2017. (Outra).

Universo IFCE. 2017. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rennan Maciel Lopes

LOPES, R. M.; PONTES, E. T. M.; SAMPAIO, .. C. F.;SILVA, F. T. R.. A GEOGRAFICIDADE DO LIVRO O QUINZE E A CONTEMPORÂNEADADE NO SERTÃO NORDESTINO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá.

Aluno: Antônia Miléria Pinheiro

PINHEIRO, A. M.; SAMPAIO, .. C. F.; FREITAS, M. C. C.;SILVA, F. T. R.. O Ensino da Geografia em Milhã-ce: uma análise a partir do estágio como campo de pesquisa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá.

Aluno: Erinaldo Evangelista Souza

SOUZA, E. E.; PONTES, E. T. M.; SAMPAIO, .. C. F.;SILVA, F. T. R.. A influência do catolicismo na formação da cultura popular do município de Ocara, Ceará. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá.

Aluno: Daniel Levi de Freitas da Silva

SILVA, D. L. F.; PONTES, E. T. M.;SILVA, F. T. R.; PASSOS, D.. AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DAS MANIFESTAÇÕES CLIENTELISTAS COMO INSTRUMENTO HISTÓRICO DE INFLUÊNCIA NA CULTURA POLÍTICA DO MUNICÍPIO DE PEDRA BRANCA-CE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá.

Aluno: Leandro De Sousa Gonçalves

GONCALVES, L. S.; PONTES, E. T. M.;SILVA, F. T. R.; SAMPAIO, .. C. F.. GEOGRAFIA EM CENA: O TEATRO COMO PRÁTICA LÚDICA E EDUCATIVA NA EEF TEREZA HELOÍSA SARAIVA CÂMARA EM QUIXERAMOBIM/CE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá.

Aluno: LUIZA VITÓRIA RIBEIRO DE PAIVA

PAIVA, L. V. R.; SAMPAIO, C. F.;SILVA, F. T. R.; FREITAS, M. C. C.. PRÁTICAS DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O COMPONENTE CURRICULAR DE OFICINA DE GEOGRAFIA I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, ALYSSON SARAIVA DE ; Lemos, Claudeth da Silva ; Silva, Daniele Cariolano da ; Silva, Francisco Tiago Ribeiro ; Silva, Maria Wesla Nogueira da ; Lima, Venícius de Sousa . Educação bilíngue para surdos: intersecções conceituais e formativas. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 49698-49706, 2020.
SILVA, D. C. ; CLAUDETH DA SILVA LEMO ; SILVA, F. T. R. ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA . Gepedes no IFCE-campusQuixadá: uma experiência de ensino-pesquisa. EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) , v. 14, p. 142-167, 2019.
BARROS, A. N. ; PINHEIRO, F. M. ; SILVA, F. T. R. ; CORDEIRO, R. B. O. ; MOURA, M. B. M. . Mobilidades intermunicipais da juventude universitária do IFCE campus Quixadá. In: MACIEL, Caio Augusto Amorim; PONTES, Emílio Tarlis Mendes; VASCONCELOS, Priscila Batista. (Org.). Trajetos e Trajetórias: percursos e confluências em geografia cultural. 1ed.Sobral-CE: SertãoCult, 2021, v. , p. 83-.
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Lemos, Claudeth da Silva ; Silva, Daniele Cariolano da ; Silva, Francisco Tiago Ribeiro ; Silva, Maria Wesla Nogueira da ; Ferreira, Suziane Cristina da Silva ; Lima, Venícius de Sousa . EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: PERCEPÇÕES E REFLEXÕES DISCENTES. Ciências Humanas: Características Práticas, Teóricas e Subjetivas. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 200-204.
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CLAUDETH DA SILVA LEMO ; SILVA, D. C. ; SILVA, F. T. R. ; MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA . EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: PERCEPÇÕES E REFLEXÕES DISCENTES. In: XXIII Semana Universitária, 2018, Fortaleza - ce. Anais da Semana Universitária, 2018.
OLIVEIRA, A. S. ; CLAUDETH DA SILVA LEMOS ; SILVA, F. T. R. ; MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA . CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: APROXIMAÇÕES INICIAIS. In: XXIII Semana Universitária, 2018, Fortaleza-ce. Anais da semana universitária, 2018.
SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; SILVA, D. C. ; CLAUDETH DA SILVA LEMOS ; SILVA, F. T. R. ; MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA . FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: REFLEXÕES INICIAIS. In: XXIII Semana Universitária, 2018, Fortaleza- ce. Anais da Semana Universitária, 2018.
PINHEIRO, F. M. ; SILVA, F. T. R. ; PONTES, E. T. M. . Segurança hídrica e convivência com o semiárido: estudo de caso na comunidade Sítio Ipueiras em Irapuan Pinheiro ? Ceará. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Antonio William Prudencio Silva ; SILVA, F. T. R. ; SAMPAIO, Camila Freire . LITERATURA DE CORDEL COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. R. ; PONTES, E. T. M. . Quixadá e os símbolos sertanejos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. R. ; SANTOS, B. C. ; PINHEIRO, F. M. ; CORDEIRO, R. B. O. ; NOBRE, A. ; PONTES, E. T. M. . MOBILIDADES ESTUDANTIS NO SERTÃO CENTRAL CEARENSE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. T. R. ; Antonio William Prudencio Silva ; PAIVA, L. V. R. ; CARDOSO, E. J. G. . TEATRO COMO UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, F. T. R. ; PAIVA, L. V. R. ; SAMPAIO, Camila Freire . OFICINA DE GEOGRAFIA III: MINI AULAS COMO PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. T. R. ; PAIVA, L. V. R. ; SAMPAIO, Camila Freire . MINI AULAS VIVÊNCIAS E PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. R. ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; BARBOSA, S. B. ; SILVA, D. R. . PIBID GEOGRAFIA IFCE/CAMPUS QUIXADÁ: CONTRIBUIÇÕES DAS INTERVERSÕES ESCOLARES NA FORMAÇÃO DO DOCENTE EM GEOGRAFIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; CLAUDETH DA SILVA LEMO ; SILVA, F. T. R. ; SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; ALYSSON SARAIVA DE OLIVEIRA . CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: APROXIMAÇÕES INICIAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. R. ; CLAUDETH DA SILVA LEMOS ; MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; OLIVEIRA, A. S. . EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS: CONCEPÇÕES E RELAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; CLAUDETH DA SILVA LEMOS ; SILVA, F. T. R. ; MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; SILVA, D. C. . EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: PERCEPÇÕES E REFLEXÕES DISCENTES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SUZIANE CRISTINA DA SILVA FERREIRA ; CLAUDETH DA SILVA LEMOS ; SILVA, F. T. R. ; MARIA WESLA NOGUEIRA DA SILVA ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; SILVA, D. C. . FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: REFLEXÕES INICIAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. R. ; VENÍCIUS DE SOUSA LIMA ; CLAUDETH DA SILVA LEMO . GEPEDES NO IFCE CAMPUS QUIXADA: ´ POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. T. R. ; SAMPAIO, Camila Freire . PAISAGEM E SENTIDOS: BREVE HISTÓRICO NO ÂMBITO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. T. R. ; MARTINS, A. B. S. P. . Mapas digitais com Google My maps: construção de um mapa de localização de marcos simbólicos espaciais de Quixadá. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Juventude rural, gênero e mobilidade estudantil na região do Sertão Central, Descrição: A juventude rural que habita as cidades da mesorregião dos Sertões Cearenses e notadamente da cidade de Quixadá, faz parte de um novo modelo de desenvolvimento regional iniciado nos últimos dez anos sobretudo pelo impulso dado com o advento do polo universitário quixadaense, o que tem impactado tanto a vida dos seus 85 mil habitantes quanto das pessoas do entorno que para ali acorrem em busca de serviços educacional. As políticas de interiorização das instituições de ensino superior no Nordeste possibilitaram que cidades pequenas/médias viessem a ser tornar núcleos universitários. Essa reconfiguração afeta em diversos aspectos os espaços sertanejos urbanos/rurais provocando acumulação de novas territorialidades, uma vez que a atratividade e circulação de pessoas, capitais, mercadorias e ideias necessariamente interfere no contexto socio espacial local e regional. Dentre os desafios apresentados temos alguns conceitos que a Geografia busca analisar, como os deslocamentos de sujeitos para suas atividades, no caso presente, destacando as questões que envolvem a juventude rural e as problemáticas de gênero nessa mesma discussão das mobilidades estudantes. Analisar os trajetos sociais em sintonia com trajetórias espaciais aflorados nessas novas unidades de atração e fluxos entre campo e cidade é um desafio posto à Geografia. Assim, esse projeto de pesquisa visa analisar as formas de mobilidade que impactam nas questões de gênero no tocante à juventude rural e pensar a relação entre território e cultura situadas a partir de abordagens calcadas na Geografia Cultural para compreender as mudanças na sociedade quixadaense e circunvizinhanças. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Tiago Ribeiro Silva - Integrante / Emilio Tarlis Mendes Pontes - Coordenador / Robson Brenno de Oliveira Cordeiro - Integrante / FRANCISCA ANDRESSA WVICTÓRIA DE SOUSA TERTO - Integrante / Alyson Nobre Barros - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

EEMTI JACOB NOBRE DE OLIVEIRA BENEVIDES, EEMTI JACOB NOBRE DE OLIVEIRA BENEVIDES. , Rua Ana Anilda Batista Sá, Centro, 63960000 - Banabuiú, CE - Brasil, Telefone: (88) 34261561, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Residência Pedagógica, Carga horária: 7

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará-Campus Quixadá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação, Carga horária: 8

2021 - 2022

EEMTI JACOB NOBRE DE OLIVEIRA BENEVIDES

Vínculo: PROF CTPD, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

2022 - Atual

EEMTI JACOB NOBRE DE OLIVEIRA BENEVIDES

Vínculo: PROF CTPD, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40