Telmalice Mesquita Gontijo

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Rondônia (1994) e graduação em PEDAGOGIA - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL pelo INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA (1986). Atualmente é professora do ensino fundamental 1 da REDE DE EDUCAÇÃO MARCELINAS - EMBRATEL- PORTO VELHO-RO.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

2008 - 2009

Faculdade Interamericana de Porto Velho
Título: O GOSTO PELA MATEMÁTICA
Orientador: MARINALDO FELIPE DA SILVA

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2002 - 2003

Fundação Universidade Federal de Rondônia
Título: UM OLHAR SOBRE A CONVIVÊNCIA NO COTIDIANO DE EDUCANDOS E EDUCADORES
Orientador: Marilurdes Passos Freire.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

1996 - 1997

Faculdade de Ciências e Letras Plinio Augusto do Amaral
Título: AÇÃO PEDAGÓGICA
Orientador: MT. JORGE LUIZ VICENTE DE BARROS

Especialização em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

1994 - 1995

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA CONSTRUTIVISTA
Orientador: PROF. DRA. NAURA SYRIA C. FERREIRA

Graduação em História

1990 - 1994

Universidade Federal de Rondônia
Título: LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA
Orientador: ESTÁGIO NA ESCOLA CARLOS COSTA - PORTO VELHO-RO

Graduação em PEDAGOGIA - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

1982 - 1986

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA
Título: LICENCIATURA PLENA - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

GONTIJO, T. M. ; CALERA, N. . PENSAR MATEMÁTICA SOBRE UMA NOVA PERSPECTIVA- REFLEXÕES DA PRÁTICA EM SALA DE AULA. In: Vinícius Dantas Silveira ( Autor); Clarice Lemos Ferreira Silveira ( Autor) ; Vinícius Dantas Silveira (Editor). (Org.). Educação contemporânea: práticas diversas na estratégia docente. 1ed.: VDS, 2018, v. CAP. 1, p. 1-.

Histórico profissional

Experiência profissional

1990 - Atual

Rede de educação Marcelinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
ATUO COMO PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - NO REGIME ESTATUTÁRIA, COMO FUNCIONÁRIA PÚBLICA DO ESTADO DE RONDÔNIA.

1999 - 2002

ESCOLA MUNICIPAL CHIQUILITO ERSE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuei como professora de Didática; Psicologia da Educação; sociologia.

2003 - 2006

Escola Municipal Darcy Ribeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCAIONAL, Carga horária: 25

2007 - 2013

ESCOLA MARCELO CÂNDIA - MF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 e 2, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuei como professora do primeiro ano do ensino fundamental 1 e como professora de História no ensino fundamental 2.

2013 - Atual

REDE DE EDUCAÇÃO MARCELINAS - OSEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1, Carga horária: 25

Outras informações:
ATUO COMO PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1, PELO REGIME ESTATUTÁRIA, FUNCIONÁRIA PÚBLICA PELA PREFEITURA DE PORTO VELHO-RO

1990 - 1997

Escola Santa Marcelina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 40

1997 - 1998

COLÉGIO ENSINO MINEIRO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 25

1998 - 2000

COOPEVIDA- COOPERATIVA EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 25

1998 - 1998

CASA FAMÍLIA ROSETA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 25

1998 - 2013

E.E.E.F.M Marcelo Cândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DE HISTÓRIA- ENS. FUND. 2 e MÉDIO, Carga horária: 40