KAIO TRINDADE MINEIRO VALE

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• VALE, K. T. M. . Prefácios Pandêmicos. In: BATISTA, Cássia Beatriz; SOUZA, Daniela Marras Dias de; RODRIGUES, Núbia Vale; DELA-SÁVIA, Juliana; JUSTINA, Beatriz Gomes Dalla.. (Org.). Narrativas da pandemia: tecendo afetos, cuidados e histórias. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 1-122.

• VALE, K. T. M. ; BATISTA, C. B. . Corpos ameaçados: análise de currículos de licenciaturas sobre gênero e diversidade sexual. In: AFONSO, Maria Lúcia Miranda; SOARES, Ângela Mathylde.. (Org.). Inclusão social e diversidade: Uma relação necessária. 1ed.Belo Horizonte: ARTESÃ EDITORA, 2022, v. 1, p. 1-480.

• VALE, K. T. M. ; BATISTA, C. B. . UMA DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE SOB A PERSPECTIVA FREIREANA. In: PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2020, RECIFE. ANAIS PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2020.

• VALE, K. T. M. ; BATISTA, C. B. . EDUCAÇÃO PARA AS DIVERSIDADES: ANÁLISE DE DOCUMENTOS CURRICULARES DE CURSOS DE LICENCIATURA. In: CONGRESSO VERTENTES DA PSICOLOGIA, 2019, São João del-Rei. 3 CONGRESSO VERTENTES DA PSICOLOGIA, 2019.

• VALE, K. T. M. ; BATISTA, C. B. . DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA. In: CONGRESSO BRASILEIRO D ENSINO E PROCESSOS FORMATIVOS, 2019, São José do Rio Preto. CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO E PRÁTICAS FORMATIVAS, 2019.

• VALE, K. T. M. . ESTATÍSTICA: UMA PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO, DISCUSSÃO, ENTENDIMENTO E EXERCÍCIO DA CRITICIDADE SOBRE O TEMA ?VIOLÊNCIAS CONTRA O SER HUMANO?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VALE, K. T. M. . Quem tem medo de Paulo Freire?: o movimento pendular da história como auxílio na compreensão de fatos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VALE, K. T. M. ; OLIVEIRA, Viviane Cristina Almada de ; MIRANDA, F. O. . ELEIÇÕES NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA CONTEXTUALIZAR A MATEMÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VALE, K. T. M. . PREFÁCIOS PANDÊMICOS 2020 (NARRATIVA).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  NÚCLEO DE ESTUDOS: CORPO, CULTURA, EXPRESSÃO E LINGUAGENS (NECCEL), Descrição: O Núcleo de Estudos: Corpo, Cultura, Expressão e Linguagens (NECCEL), no Departamento de Ciências da Educação, da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), é um grupo multidisciplinarque, em linhas gerais, trabalha as relações entre Corporeidade e Educação em suas dimensões: Pedagógicas, Antropológicas, Estéticas, Éticas e Epistemológicas. Atualmente, suas atividades de estudos e pesquisas estão distribuídas em três focos: 1 Corpo(reidade), Afetividade e Cultura: estudos em Michel Henry e Merleau-Ponty, 2 Corpo e Educação: perspectivas filosóficas 3 Educação e corpo consciente na práxis pedagógica. O Núcleo já publicou três livros: Práticas Educativas: discursos e produção de saberes (2007), Corporeidade e Educação: tecendo sentidos... (2010) e Corporeidade, Educação e Tecnologias: experiências, possibilidades e desafios (2015), além de artigos publicados pelos pesquisadores e seus orientandos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kaio Trindade Mineiro Vale - Integrante / Mônica de Ávila Todaro - Coordenador / Maria Emanuela Esteves dos Santos - Integrante / Wanderley Cardoso de Oliveira - Integrante.