Ademar da Silva Mendes Junior

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá - IESAP (2005) e Especialização em Coordenação Pedagógica pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá - IESAP (2022). Professor lotado em cargo efetivo desde 2008 na Secretaria Municipal de Educação do município de Macapá - Educação Básica - Ensino Fundamental de 1º ao 5 º ano, atualmente exercendo atividades funcionais na ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ARACY NASCIMENTO.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doctorado em Humanidades y Artes com mención en Ciencias de la Educación

2018 - Atual

Universidad Nacional de Rosario
Orientador: Gerardo Kahan

Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica

2007 - 2022

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: COORDENAÇÃO E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: DO SABER INDIVIDUAL À CONSTRUÇÃO COLETIVA NA ESCOLA MUNICIPALARACY NASCIMENTO
Orientador: Lindisay Giany Moreira

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

2002 - 2005

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: O PROCESSO DE APROXIMAÇÃO COM A ESCOLA CAMPO: CONHECER PARA INTERVIR
Orientador: MARIA APARECIDA NASCIMENTO DA SILVA

Curso técnico/profissionalizante em HABILITAÇÃO ESPECIFICA PARA O MAGISTÉRIO DE PRÉ-ESCOLAR A 4ªSÉRIE

1999 - 2002

INSTITUTO DE EDUCACAO DO ESTADO DO AMAPA

Formação complementar

2003 - 2003

Curso de Capacitação de Alfabetizadores para o Projeto SESI Por um Brasil A. (Carga horária: 180h). , Serviço Social da Indústria - SESI/Amapá., SESI/DR-AP, Brasil.

1999 - 2002

Curso de Língua Francesa.. (Carga horária: 420h). , Centro Estadual de Língua e Cultura Francesa Danielle Mitterrand., MITTERRAND, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

IV JORNADA SELETIVA PARA NOVOS PESQUISADORES: CONSTRUINDO O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO.IV JORNADA SELETIVA PARA NOVOS PESQUISADORES: CONSTRUINDO O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO. 2022. (Oficina).

1ª Edição TechCamp Tucujus: Eu, STEAM.1ª Edição TechCamp Tucujus: Eu, STEAM. 2021. (Encontro).

II JORNADA SELETIVA VIRTUAL PARA NOVOS PESQUISADORES: CONSTRUINDO O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO.II JORNADA SELETIVA VIRTUAL PARA NOVOS PESQUISADORES: CONSTRUINDO O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO. 2021. (Oficina).

METODOLOGIAS ATIVAS E O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO.METODOLOGIAS ATIVAS E O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO. 2021. (Outra).

I JORNADA SELETIVA VIRTUAL PARA NOVOS PESQUISADORES: CONSTRUINDO O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO.I JORNADA SELETIVA VIRTUAL PARA NOVOS PESQUISADORES: CONSTRUINDO O PROTAGONISMO ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO. 2020. (Oficina).

Curso/Seminário Curricular: " Electiva: Estudio y análisis prospectivo para el paradigma de una nueva educacción". 2019. (Seminário).

Curso/Seminário Curricular: "Electiva:Políticas Universitarias". 2019. (Seminário).

Curso/Seminário Curricular: "Taller de Tesis I". 2019. (Seminário).

VII Encuentro Latinoamericano de Investigadores y Tesistas en Educación.. 2019. (Encontro).

Curso/Seminário Curricular: " ElaboracióndeTextos Científico-Académicos". 2018. (Seminário).

Curso/Seminário Curricular: " Metodología de la Educación". 2018. (Seminário).

Curso/Seminário Curricular: "Metodología de la Investigaciòn Educativa". 2018. (Seminário).

Curso/Seminário Curricular: "Sociología de la Educación". 2018. (Seminário).

Curso de Apoyo de Español - Nivel Uno.. 2018. (Outra).

VI Encuentro Latinoamericano de Investigadores y Tesistas en Educación.. 2018. (Encontro).

Formação Continuada Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro 2016.. 2016. (Olimpíada).

O uso Pedagógico do Computador Interativo com Lousa eletrônica.. 2016. (Oficina).

17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância .. 2011. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos - ENEJA, no no Cenário da VI CONFITEA ao Plano Nacional de Educação 2011 a 2020: avanços, desafios e estratégias de lutas dos Fóruns de EJA. 2011. (Encontro).

Orientou

Terezinha de Pelegrim Pascoal

HIDROCOFRE: DESENVOLVIMENTO DE UMA ENGENHARIA SUSTENTÁVEL PARA O ARQUIPÉLAGO DO BAILIQUE/AP; 2021; Iniciação Científica - Escola Estadual Irmã Santian Rioli; Orientador: Ademar da Silva Mendes Junior;

Guilherme Melo de Almeida

SISTEMA ECOLÓGICO PARA COMUNIDADES RIBEIRINHAS: UMA PROPOSTA SOCIOAMBIENTAL PARA POVOS AMAZONICOS; 2021; Iniciação Científica - Escola Estadual Irmã Santina Rioli; Orientador: Ademar da Silva Mendes Junior;

Gabriel da Silva Vasconcelos

A VOZ DO OUTRO: A SAÚDE COLETIVA NA ESCRITA SOBRE OS NOVOS OLHARES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL; 2021; Iniciação Científica - Escola Estadual Irmã Santina Rioli; Orientador: Ademar da Silva Mendes Junior;

Luan Miller Carvalho Pena

QUIZ COMO METODOLOGIAS ATIVAS NA MATEMÁTICA: INTERATIVO, MULTIDISCIPLINAR E INCLUSIVO; 2021; Iniciação Científica - Escola Estadual Irmã Santina Rioli; Orientador: Ademar da Silva Mendes Junior;

Miguel Lacerda Moreira

POTENCIAL SUSTENTÁVEL DA APLICABILIDADE DA Moringa oleifera NA COAGULAÇÃO E LIMPEZA DE RIOS E LAGOS NA CIDADE DE MACAPÁ-AP; 2021; Iniciação Científica - Escola Estadual Irmã Santina Rioli; Orientador: Ademar da Silva Mendes Junior;

Produções bibliográficas

Aldeni Melo de Oliveira ; Márcia de Nazaré França de Almeida ; Ivone Jacarandá Braga Mendes ; MENDES JUNIOR, A. S. ; Suellen Cordeiro da Silva ; Rosivaldo dos Santos Carvalho ; Helton Ribeiro Gomes ; Giovanne Tavares Ferreira . SABERES CONTEXTUALIZADOS ATRAVÉS DA ANÁLISE SENSORIAL DA FARINHA DO CAROÇO DA MANGA PARA PANIFICAÇÃO: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA PELA PESQUISA. In: Cleber Bianchessi. (Org.). TEMAS EM EDUCAÇÃO Olhares Interdisciplinares, Reflexões e Saberes ? Vol. 2. 2ed.Curitiba-PR: Editora BAGAI, 2023, v. 2, p. 315-324.
Aldeni Melo de Oliveira ; Márcia de Nazaré França de Almeida ; Ivone Jacarandá Braga Mendes ; MENDES JUNIOR, A. S. ; Suellen Cordeiro da Silva ; Rosivaldo dos Santos ; Helton Ribeiro Gomes ; Giovanne Tavares Ferreira . REFLEXÕES E PERSPECTIVAS DE ADOLESCENTES SOBRE O USO DAS REDES SOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE: UM QUESTIONAMENTO REFLEXIVO PARA A SAÚDE MENTAL. In: Cleber Bianchessi. (Org.). TEMAS EM EDUCAÇÃO Olhares Interdisciplinares, Reflexões e Saberes ? Vol. 2. 2ed.Curitiba-PR: Editora BAGAI, 2023, v. 2, p. 173-182.
Aldeni Melo de Oliveira ; Ivone Jacarandá Braga Mendes ; MENDES JUNIOR, A. S. ; Giovanne Tavares Ferreira ; Diógenes Gewehr . ENSINO REMOTO E A CONTRIBUIÇÃO DE DMITRI MENDELEEV ATRAVÉS DE UMA TABELA PERIÓDICA ALTERNATIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: ROZANE ZAIONZ. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA reflexões, desafios e possibilidades. 1ed.Curitiba-PR: Editora BAGAI, 2021, v. 1, p. 148-158.
Aldeni Melo de Oliveira ; Alessandra Prado Vilhena ; Ivone Jacarandá Braga Mendes ; Suellen Cordeiro da Silva ; Giovanne Tavares Ferreira ; MENDES JUNIOR, A. S. . A VOZ DO OUTRO: A SAÚDE COLETIVA NA ESCRITA SOBRE OS NOVOS OLHARES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL. In: Patricia de Oliveira; Gizeli Beatriz Camilo. (Org.). FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE FRENTE AO ?NOVO NORMAL?: reflexões, desafios e perspectivas em tempos pandemia. 1ed.Curitiba-PR: Editora BAGAI, 2021, v. 1, p. 194-207.
Aldeni Melo de Oliveira ; Giovanne Tavares Ferreira ; Helton Ribeiro Gomes ; Ivone Jacarandá Braga Mendes ; MENDES JUNIOR, A. S. ; Helyone Sarita das Mercês Lima . POTENCIAL SUSTENTÁVEL DA APLICABILIDADE DA MORINGA OLEIFERA NA COAGULAÇÃO E LIMPEZA DE RIOS E LAGOS NA CIDADE DE MACAPÁ-AP. In: JOSINEY FARIAS DE ARAUJO. (Org.). ENSINO DE CIÊNCIAS: diálogo entre saberes e práticas. 1ed.Curitiba-PR: Editora BAGAI, 2021, v. 1, p. 35-46.
OLIVEIRA, A. M. ; Giovanne Tavares Ferreira ; Helton Ribeiro Gomes ; Suellen Cordeiro da Silva ; MENDES JUNIOR, A. S. ; Helyone Sarita das Mercês Lima . QUIZ COMO METODOLOGIAS ATIVAS NA MATEMÁTICA: INTERATIVO, MULTIDISCIPLINAR E INCLUSIVO. In: ANDREIA DE BEM MACHADO. (Org.). UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO: diálogo entre saberes, competências digitais educacionais e práticas pedagógicas. 1ed.Curitiba-PR: Editora BAGAI, 2021, v. 1, p. 21-33.
MENDES JUNIOR, A. S. . Alfabetização científica e o movimento STEAM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2021 - 2021

A VOZ DO OUTRO: A SAÚDE COLETIVA NA ESCRITA SOBRE OS NOVOS OLHARES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ademar da Silva Mendes Junior - Coordenador / Ivone Jacarandá Braga Mendes - Integrante.
2021 - 2021

1ª Edição TechCamp Tucujus: Eu, STEAM., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ademar da Silva Mendes Junior - Coordenador / Aldeni Melo de Oliveira - Integrante.
2021 - 2021

POTENCIAL SUSTENTÁVEL DA APLICABILIDADE DA Moringa oleifera NA COAGULAÇÃO E LIMPEZA DE RIOS E LAGOS NA CIDADE DE MACAPÁ-AP, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ademar da Silva Mendes Junior - Coordenador / Aldeni Melo de Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Escola Estadual Irmã Santina Rioli

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ARACY NASCIMENTO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ANOS INICIAIS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente, exercendo atividades funcionais como professor de 1º ao 5º ano na Escola Municipal de Ensino Fundamental Aracy Nascimento.

2005 - 2015

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico Operacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou comoTécnico Operacional no Serviço Social da Indústria-SESI-Amapá, desenvolvendo atividades de coordenação e acompanhamento pedagógico na Educação de Jovens e Adultos - Ensino Fundamental e Médio.

2008 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Macapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pofessor de 1º ao 5º ano, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou no ano de 2010 como Coordenador do Programa Mais Educação na Escola Municipal de Ensino Fundamental Hildemar Maia - Portaria Nº 0012/2010-SEMED/PMM.