Debora de Oliveira Soares

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• TREVISAN, K. D. ; SOARES, D. O. ; SILVA, R. E. L. E. . O SONHO DA RESISTÊNCIA FEMININA EM UMUARAMA/PR: A HISTÓRIA DO BAIRRO ?SONHO MEU? PELA VOZ DE SUAS MORADORAS. In: III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação; XVII Encontro Anual de Iniciação Científica da Unipar, 2018, UMUARAMA. Anais do III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação; XVII Encontro Anual de Iniciação Científica da Unipar, 2018. v. 3.

• DIOSTI, L. G. ; SILVA, R. E. L. E. ; SOARES, D. O. ; LEOPOLD, G. L. . A MATEMÁTICA, DA IDADE MÉDIA PARA A PALMA DE NOSSAS MÃOS: DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS MOLDES MEDIEVAIS. In: III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação; XVII Encontro Anual de Iniciação Científica da Unipar, 2018, UMUARAMA. Anais do III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação; XVII Encontro Anual de Iniciação Científica da Unipar, 2018. v. 3.

• SOARES, D. O. ; SILVA, R. E. L. E. ; LEOPOLD, G. L. . A DEMOCRACIA E A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NO SÉCULO XIX, NA VIVÊNCIA DE MULHERES EM CARGOS ELETIVOS NO INTERIOR DO PARANÁ: UMUARAMA E CRUZEIRO DO OESTE. In: VII Seminário de Estudos Técnicos e Tecnológicos (SeTec), entre outros., 2019, UMUARAMA. ANAIS - EVENTOS CIENTÍFICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR) CAMPUS UMUARAMA - 2019, 2019. p. 11-155.

• NEVES, M. F. F. ; SOARES, D. O. ; LIMA, C. L. ; TOMASELLA, C. ; BARBOSA, P. M. ; CALACA, G. N. . PRODUÇÃO DE INDICADOR NATURAL DE PH COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. In: VII Seminário de Estudos Técnicos e Tecnológicos (SeTec), 2019, UMUARAMA. ANAIS - EVENTOS CIENTÍFICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR) CAMPUS UMUARAMA - 2019. UMUARAMA, 2019. p. 118-155.

• SOARES, D. O. ; MENDES, A. L. S. ; SILVA, R. E. L. E. ; LEOPOLD, G. L. . A DEMOCRACIA E A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NO SÉCULO XIX, NA VIVÊNCIA DE MULHERES EM CARGOS ELETIVOS NO INTERIOR DO PARANÁ: UMUARAMA E CRUZEIRO DO OESTE. In: Congresso Internacional de Políticas Públicas para a América Latina: Direito, Saúde, Educação e Meio Ambiente, 2019, Itajaí, SC. ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A AMÉRICA LATINA: DIREITO, SAÚDE, EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE. Itajaí, SC: Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), 2019. v. 5. p. 76-76.

• SOARES, D. O. ; GOUVEA, J. B. ; SILVA, R. E. L. E. . O SONHO DA RESISTÊNCIA FEMININA EM UMUARAMA/PR: A HISTÓRIA DO BAIRRO ?SONHO MEU? PELA VOZ DE SUAS MORADORAS. In: II Congresso Internacional de Políticas Públicas para a América Latina: Direito,, 2019, Itajaí, SC. Anais do II Congresso Internacional de Políticas Públicas para a América Latina. Itajaí, SC: Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), 2019. v. 5. p. 77-77.

• SOARES, D. O. ; LEOPOLD, G. L. . ARITMÉTICA MODULAR: UMA APLICAÇÃO NA CRIPTOGRAFIA. In: VI Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação, 2017, Pinhais. Anais do VI Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR ? SE2PIN, 2017. p. 10-411.

• SOARES, D. O. ; LEOPOLD, G. L. . ARITMÉTICA MODULAR: UMA APLICAÇÃO NA CRIPTOGRAFIA. In: V SeTec ? SEMINÁRIO DE ESTUDOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ ? CAMPUS UMUARAMA, 2017, UMUARAMA. ANAIS DO V SeTec ? SEMINÁRIO DE ESTUDOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ ? CAMPUS UMUARAMA. UMUARAMA, 2017. p. 7-143.

• SOARES, D. O. ; MENDES, A. L. S. ; SILVA, R. E. L. E. ; LEOPOLD, G. L. . A DEMOCRACIA E A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NO SÉCULO XXI, NA VIVÊNCIA DE MULHERES EM CARGOS ELETIVOS NO INTERIOR DO PARANÁ: UMUARAMA E CRUZEIRO DO OESTE.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, D. O. . História das mulheres no Brasil: política, arte e sociedade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, D. O. ; NEVES, M. F. F. ; POLICARPO, A. ; PEREIRA, M. T. . QUAL É O TAMANHO DA SUA PEGADA?. UMUARAMA 2019 (Artigo Jornalístico).

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2019

  A DEMOCRACIA E A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NO SÉCULO XXI, NA VIVÊNCIA DE MULHERES EM CARGOS ELETIVOS NO INTERIOR DO PARANÁ: UMUARAMA E CRUZEIRO DO OESTE., Descrição: É verdade que a sociedade pós-moderna é permeada por relações desiguais, assimétricas e violentas que, historicamente, legitimam o homem como detentor do poder e emblema atuante do âmbito público enquanto que a mulher, sua subjugada, torna-se a figura da esfera privada, confinada aos deveres domésticos e aos cuidados da educação dos filhos e marido. Por isso, dificilmente encontra-se mulheres eleitas para cargos políticos. Muitos acreditam que esse fato está intimamente associado ao desinteresse feminino, entretanto ao fazer isso desconsidera-se fatores relevantes como por exemplo o sexismo dos partidos políticos, rejeição do eleitorado, influência midiática, entre outros. Dessa forma, a mulher é submetida à uma nova representação social, onde esta assume uma figura mais viril de si, incorporando à sua imagem aspetos mais ?masculinizados?. Nesse sentido, o presente trabalho tem por finalidade contrapor a experiência de mulheres eleitas ao cargo político de vereador das cidades de Cruzeiro do Oeste/PR e Umuarama/PR, a fim de se observar a representatividade feminina nesses municípios bem como as principais dificuldades enfrentadas pelas candidatas a tais cargos. Por meio de entrevistas, as vereadoras relataram suas vivências, possibilitando entender porque nessas cidades distintas, não só em extensão geográfica, a participação das mulheres na política local é tão inferior à dos homens. Com isso, deseja-se apresentar os resultados da pesquisa realizada,expondo essa temática de significativa importância no cenário político e social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora de Oliveira Soares - Integrante / Guilherme Liegel Leopold - Coordenador.

• 2018 - 2019

  ESTUDO SOBRE AS OCUPAÇÕES DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS EM 2016 A PARTIR DO MUNICÍPIO DE UMUARAMA-PR, Descrição: Esta pesquisa consiste numa proposta de investigação sobre as ocupações por estudantes das escolas públicas estaduais na cidade de Umuarama- Pr, em 2016, por meio de entrevistas com os estudantes dirigentes do movimento em cada escola, estabelecendo comparação com ideias de poder, dominação, identidade, memória e consciência do eu coletivo, encontrados na literatura. Desvendar onde o estudante, participante das ocupações no estado do Paraná em 2016, se encontra em meio às políticas do Estado, como elabora e desenvolve correntes em sua maioria contrárias a este sistema, formulando teorias do porquê as desenvolve; discorrer sobre a construção pessoal do sujeito e sua relação na constituição de uma memória coletiva e de uma identidade social são objetivos conjuntos desta proposta, que ao realizar um descritivo e uma análise das ocupações, compreende a educação como campo de disputa de interesses, primeiramente no município e, em grande escala, na história regional. Trata-se de uma pesquisa que na sua abordagem será qualitativa, considerando a relação sujeito e mundo real, possibilitando interpretação de fenômenos e atribuição de significados. É uma pesquisa descritiva em que o processo e seu significado são os focos principais de abordagem. Para tanto, utilizar-se-á de pesquisa bibliográfica para, por meio de literatura existente, sustentar as análises dos dados que serão coletados por meio da técnica de entrevista. Tendo no jovem estudante entrevistado uma concepção teórica, ética e metodológica de juventude, não como ?o vir a ser? como costumeiramente é tratada, mas como alguém que já é, sujeito ? ser humano em construção, como será em todas as fase da vida, procuramos na pesquisa, encontrar a expressão de uma história em que os estudantes agem e não só reagem, e que constroem- se também em contextos de desumanização, proibidos de ser, privados de desenvolver as suas potencialidades, de viver plenamente a sua condição humana, vão formando nova consciência, nesse contexto e para além dele (DAYRELL, 2003). Assim entendemos como fundamental que estudantes também de ensino médio de escola pública, motivados por uma temática absolutamente pertinente para toda a sociedade e principalmente para a educação, possam pesquisar a realidade em que se inserem, e ao iniciar sua construção como pesquisadores possam também fortalecer sua humanidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Débora de Oliveira Soares - Coordenador / Cleiton Silva dos Santos - Integrante / Emilli Souza Silva - Integrante / Maria Eduarda Pinto Pereira - Integrante / Silvia Eliane de Oliveira Basso - Integrante / Paulo Alexandre Gaiotto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2019

  A MATEMÁTICA, DA IDADE MÉDIA PARA A PALMA DE NOSSAS MÃOS: DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS MOLDES MEDIEVAIS, Descrição: O objetivo deste projeto é investigar o ensino de matemática medieval, e a partir desta investigação, elaborar um aplicativo para dispositivos móveis inspirado nos moldes medievais com a finalidade tanto de facilitar a aprendizagem de matemática, quanto de imergir historicamente o usuário nesta forma de ensino. Se a epistemologia moderna acabou por compartimentar o saber como forma de formar profissionais cada vez mais especializados e desenvolver o conhecimento ao máximo de sua eficiência, consideramos que esta é uma realidade muito recente se observarmos a formação da civilização humana, onde o conhecimento era desenvolvido a partir das necessidades sem a compartimentação em áreas especializadas. Neste projeto temos a intenção de resgatar a humanização no processo de conhecer, e (re)unir áreas que tradicionalmente estão em lados ?opostos? do conhecimento, especialmente nas mentes dos adolescentes que cursam o Ensino Médio, já habituados à disciplinarização do aprender e das grades curriculares. Desde a antiguidade grega a matemática estava imiscuída indelevelmente do saber mítico e filosófico, sendo a base para o conhecimento social, político e cosmogônico, conforme nos ratifica, por exemplo, a obra de Tales, Pitágoras e Platão. Para este último, a matemática era tanto a base do conhecimento como o fundamento do ideal (os modelos das Ideias), como também a forma de construirmos uma sociedade racional, corajosa, justa e equilibrada. Na formação do mundo medieval após a decadência do Império Romano, uma nova sociedade foi paulatinamente construída, tanto a partir do escasso legado que restou dos escombros da antiga sociedade, quanto com os desafios que os novos tempos traziam. Embora grosseiramente denominada de período das ?Trevas?, a Idade Média, inclusive em seus séculos iniciais foi um período de intensa construção social e de conhecimentos. A matemática continuou a ser ensinada em seus fundamentos, e inclusive com o escopo de aguçar a mente dos jovens governantes, com problemas de lógica e geométricos a partir de jogos e estratégias lúdicas. A investigação de tais fundamentos constitui a primeira fase deste projeto. A partir de textos clássicos medievais, a segunda fase do projeto irá produzir um aplicativo para dispositivos móveis através da ferramenta APP INVENTOR (desenvolvida pelo MIT e disponibilizada gratuitamente), com problemas tipicamente medievais para, mesmo sem os mestres do medievo, aguçar a mente dos jovens que cursam a escola de nossos dias. A terceira fase deste projeto prevê o teste de tais aplicativos, para que o mesmo possa ser utilizado como ferramenta pedagógica no ensino tanto da matemática como da história, e como fator de humanização que é tão caro em nossos dias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Débora de Oliveira Soares - Integrante / Guilherme Liegel Leopold - Coordenador / Rafael Egidio Leal e Silva - Integrante / Leonardo Garcia Diosti - Integrante / Gabriel Augusto Rossatto Casola - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2018 - 2019

  ESTUDO E PRODUÇÃO DE ROSAS VERMELHAS PARA DESENVOLVIMENTO DE INDICADOR ÁCIDO-BASE NATURAL E DE FITA INDICADORA DE pH, Descrição: Indicadores ácido-base são substâncias químicas que respondem com alteração de cor a diferentes meios ao qual são submetidos, meio ácido e básico. Em laboratórios de química existem substâncias que já são amplamente utilizadas, um exemplo é a fenolftaleína, que é um indicador sintético. Além dos indicadores sintéticos, existem também substâncias indicadoras de pH e que são naturais, normalmente extraídas de flores e também de vegetais. Indicadores naturais apresentam diversas vantagens sobre os indicadores sintéticos, que compreendem baixo custo para extração e incluem também o fato de estarem biodisponíveis em tecidos vegetais e de flores encontrados na natureza. Além do mais, por serem naturais apresentam rápida degradação no meio ambiente. Além da extensa aplicação e utilização dos indicadores ácido-base em laboratórios, é também muito importante sua extração e utilização como ferramenta didática em aulas de química. Sendo assim, nesse trabalho serão produzidas as rosas vermelhas da qual serão extraídos e estudados o extrato das mesmas como indicador ácido-base, onde será avaliado sua variação de cor visualmente e por técnicas espectrofotométricas em toda a faixa de pH. Também será desenvolvida uma solução líquida indicadora de pH, onde a estabilidade da mesma será avaliada. A partir dos resultados anteriores será produzido um papel indicador de pH contendo o extrato de rosas (tipo fita indicadora da Merck), que contemple um padrão de cores para se comparar o pH medido de uma solução com o obtido na padronização. Por fim, será elaborado um roteiro de aula prática, que comtemple desde a obtenção do extrato a partir das rosas até o teste do mesmo em soluções ácidas e básicas, do qual o mesmo será realizado com alunos do primeiro ano do curso técnico integrado ao ensino médio do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Débora de Oliveira Soares - Coordenador / Maria Fernanda Fiaux Neves - Integrante / Gabrieli Pereira Urbano - Integrante / Caio Leandro Lima - Integrante / Cláudia Tomasella - Integrante / Patricia Magalhães Barbosa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2018

  O SONHO DA RESISTÊNCIA FEMININA EM UMUARAMA/PR: A HISTÓRIA DO BAIRRO "SONHO MEU" PELA VOZ DE SUAS MORADORAS, Descrição: Desde a Modernidade as mulheres têm mostrado resistência à dominação patriarcal, em busca de conquistar o direito à igualdade social e jurídica perante a sociedade. Dessa forma, com a intensificação da Revolução Industrial, tornou-se possível a inserção do trabalho feminino no âmbito empregatício. E desde então, gradativamente, as mulheres vêm conquistando alguns direitos, os quais possibilitam à posse a moradia, ao trabalho com remuneração, defesa contra violência, etc. Assim, com a consquista da casa própria, seja esta financiada ou não, sucede ainda, por parte da sociedade, uma diferenciação social (segregação social), a qual se faz por meio da classificação econômica dos indivíduos pertencentes a uma determinada localidade. Logo, as regiões periféricas dos municipios são reservadas a individuos com poder aquisitivo baixo, em contra partida, as regiões centrais são destinadas a indivíduos com poder aquisitivo mais alto. Dessa forma, o presente trabalho busca investigar a história do Conjunto Habiatacional Sonho Meu, localizado no município de Umuarama, por meio de entrevistas realizadas com suas moradoras. A partir da coleta de dados qualitativos obtidos por meio das entrevistas já citadas, tornar-se-á possível compreender os fatores que influenciaram a implementação desse bairro, a origem das pessoas que residem neste local, as dificuldades enfrentadas por estas, etc. Com isso, entende-se que ao realizar a investigação e análise dos dados gerados pela pesquisa, os evolvidos adquiriram conhecimentos sobre segregação social, compreenderam como se dá a formação e idealização de um Conjunto Habitacinal assim como ocorre o desenvolvimento da identidade dos indivíduos deste local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Débora de Oliveira Soares - Integrante / Rafael Egidio Leal e Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2017 - 2017

  ARITMÉTICA MODULAR: UMA APLICAÇÃO NA CRIPTOGRAFIA, Descrição: Este trabalho tem por objetivo estudar a criptografia e a sua importância em nosso cotidiano. Etimologicamente, o termo criptografia tem origem na Grécia e pode ser traduzido como escrita escondida. Essa ferramenta é muito utilizada para codificar e descodificar mensagens, de forma que somente o emissor e o receptor saibam o verdadeiro significado da mesma. A princípio, a criptografia foi largamente utilizada pelos gregos, egípcios e também pelos romanos, que usavam a técnica para que seus inimigos não conseguissem compreender quaisquer mensagens interceptadas. Para compreender melhor o funcionamento desse método, será analisada a Cifra de César. Esse dispositivo, criado pelo Império Romano e batizado em homenagem ao Imperador Júlio César, consistia no deslocamento das letras do alfabeto por meio do princípio da aritmética modular. Para realizar as codificações e as descodificações, é necessário usar um algoritmo de encriptação denominado Chave Criptográfica, que pode ser assimétrica ou simétrica, apesar de a primeira ser mais vantajosa. Com o passar dos séculos, a criptografia foi evoluindo e, hoje, é capaz de trazer segurança em senhas, redes sociais, operações financeiras, etc. Ao término do desenvolvimento deste trabalho, pretende-se compreender e aplicar os princípios da aritmética modular e, com isso, aprofundar-se no estudo de matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Débora de Oliveira Soares - Integrante / Guilherme Liegel Leopold - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios