Náthali Maganha de Moraes
Bacharel em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP, 2022); participou do Programa de Especialização Multiprofissional em Reabilitação Neurológica do Hospital da Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP-USP, 2022); pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (CBI of MIAMI, 2022). É Screener do Denver II, possui a formação PECs, PODD (comunicação alternativa) e PROMPT (transtornos motores da fala). Foi presidente do Centro Acadêmico da Fonoaudiologia José Antonio Apparecido de Oliveira (CAJAAO/USP-RP, gestão 2021); foi bolsista do Projeto de Extensão Aprender na Comunidade APS em Evidência (FMRP-USP, 2021); participou do projeto "Aprendiz de Conselheiro do CREFONO 2", organizado pelo Conselho Regional de Fonoaudiologia - 2ª Região/SP em 2021; atuou como Representante Discente da Comissão de Graduação da Fonoaudiologia (CoCFono FMRP-USP, 2020).
Informações coletadas do Lattes em 08/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pós-graduação em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual
2022 - Atual
Especialização interrompida em 2022 em Especialização Multiprofissional em Reabilitação Neurológica
2022 - Atual
Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto da USP
Bolsista do(a): Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP, HCFMRP/USP, Brasil. Ano de interrupção: 2022
Graduação em Fonoaudiologia
2018 - 2022
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
Título: Desenvolvimento da escrita em escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Específico de Aprendizagem ? Subtipo Leitura (Dislexia)
Orientador: Profa. Dra. Marisa Tomoe Hebihara Fukuda
Formação complementar
2023 - 2023
Sistema de Comunicação por Troca de Figuras nível 1. (Carga horária: 13h). , Pyramid Educational Consultans, PECS, Estados Unidos.
2023 - 2023
PODD Introductory Workshop. (Carga horária: 10h). , Pragmatic Organisation Dynamic Display, PODD, Estados Unidos.
2022 - 2022
PROMPT: Introdução à Técnica. (Carga horária: 18h). , The PROMPT Institute, PROMPT, Estados Unidos.
2021 - 2022
Aprimoramento em Práticas Clínicas em Linguagem Oral ? 60H/aula. (Carga horária: 60h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2021 - 2022
Seletividade Alimentar. (Carga horária: 50h). , CBI Of Miami, CBI, Estados Unidos.
2021 - 2021
Curso Online ABAsico. (Carga horária: 20h). , Instituto Lahmiei Autismo, LAHMIEI, Brasil.
2021 - 2021
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ambiente virtual de aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2019 - 2019
Treinamento para Certificação de Aplicador do Teste de Screening de Desenvo. (Carga horária: 10h). , Editora Hogrefe CETEPP Centro Editor de Testes e Pesquisa em Psicologia, CETEPP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Organização de eventos
MAGANHA, N. M. ; AMARAL, A. S. ; CUNHA, A. L. R. . XIV Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP. 2021. (Congresso).
MAGANHA, N. M. ; AMARAL, A. S. ; COSTA, L. F. L. P. . Participou como organizador do evento ?Fonoaudiologia e Empreendedorismo nas Redes Sociais", promovido pelo Centro Acadêmico José Antonio Apparecido de Oliveira (CAJAAO), da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) de 29 de Julho de 2021, contabilizando carga horária total de 4 horas. 2021. (Outro).
MAGANHA, K. ; MAGANHA, N. M. ; CUNHA, A. ; MESQUITA, E. P. ; SILOTTO, L. . "Manifestações linguísticas no TEA e o que as diferencia de outros transtornos de linguagem", ministrado pela Fga. Dra. Ecila Paula Mesquita. 2021. (Outro).
MAGANHA, N. M. ; AMARAL, A. S. ; COSTA, L. F. L. P. . "Palestra Atuação da Audiologia Ocupacional, ministrado pela Fga. Mariane Andrade. 2021. (Outro).
MAGANHA, N. M. ; SILVA, C. N. ; AMARAL, A. S. . ?Percorrendo a Fonoaudiologia: você já pensou nessas áreas?" ministrado pela perita Joyce Fernandes Azevedo e pelas Fonoaudiólogas Erica Sitta e Vanessa Mouffron Novaes. 2020. (Outro).
MAGANHA, N. M. ; SANTOS, L. S. ; MENEGHELLI, L. C. ; LEAL, G. C. . Descomplicando Casos Clínicos. 2019. (Outro).
MAGANHA, N. M. ; SANTOS, L. S. ; MENEGHELLI, L. C. . III Encontro Discente do Curso de Fonoaudiologia - USP. 2019. (Outro).
MENEGHELLI, L. C. ; SANTOS, L. S. ; LEAL, G. C. ; MAGANHA, N. M. . Dificuldades Alimentares pela Visão Fonoaudiológica, com a Fga. Eliane Penachim. 2019. (Outro).
MAGANHA, N. M. ; CARDOSO, A. C. B. ; CAVALCANTI, R. A. G. ; FORESTIERI, I. D. C. M. ; MENEGHELLI, L. C. ; SANTOS, J. H. F. D. ; SANTOS, L. S. ; LANG, P. K. V. . Neuroestimulação e Disfagia, ministrado pela Fga.Weslania Viviane do Nascimento. 2018. (Outro).
CARDOSO, A. C. B. ; SANTOS, L. S. ; MENEGHELLI, L. C. ; MAGANHA, N. M. . ?Atualidades em Transtorno do Processamento Auditivo: do diagnóstico à intervenção, ministrado pela Prof.ª Dr.ª Eliane Schochat,. 2018. (Outro).
CARDOSO, A. C. B. ; SANTOS, L. S. ; MENEGHELLI, L. C. ; MAGANHA, N. M. . Condicionamento vocal para profissionais da Voz: técnicas e efeitos, ministrado pela Fga. Me. Thays Vaiano. 2018. (Outro).
Participação em eventos
?Capacita Cia: Apraxia de Fala na Infância" , realizada no dia 21 de Setembro de 2022, totalizando uma carga horária de 02 horas.. 2022. (Outra).
Mentoria: fonologia na prática, (modalidade on-line), realizada nos dias 19, 21, 26 e 28 de setembro de 2022, com carga horária de 8 horas.. 2022. (Outra).
Mentoria Linguagem Oral e sua relação com a Motricidade Orofacial, mi ministrado pela Fga. Ana Carolina Barro e pela Fga. Luísa Stefano. Carga horária total de 6h. 2022. (Outra).
Motricidade Orofacial com casos clínicos, ministrado pela Fga. Drª Gislaine Aparecida Folha. Carga horária total de 8h. 2022. (Outra).
?Aula Aberta: Volta às Aulas e a Covid-19?, promovido pela Liga de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente (LiCA), da FMRP/USP, no dia 03 de julho de 2021, com carga horária de 2 horas.. 2021. (Outra).
?Visão e Aprendizagem: Muito além dos óculos?, ministrado pela Nubia Albergoni, promovido pela Clínica Saber. 2021. (Outra).
"Bate-Papo sobre a amamentação: enfoque na proteção legal", ministrado pelas docentes Prof.ª Dr.ª Luciana Vitaliano Voi Trawitzki e Prof.ª Dr.ª Tatiane Martins Jorge, realizado no dia 26 de Julho de 2021. FMRP/USP. Carga horári. 2021. (Outra).
A Escola Fiocruz de Governo certifica a conclusão do curso ?Ações Estratégicas para a Saúde da Pessoa Idosa?, na categoria de qualificação, com carga horária de horas/aula.. 2021. (Outra).
A Escola Fiocruz de Governo certifica conclusão do curso ?Saúde da Pessoa Idosa - Abordagem Familiar e Manejo das Fragilidades e da Rede de Apoio?, na categoria de qualificação, com carga horária de horas/aula.. 2021. (Outra).
Aprender a Ler - Desafios da Avaliação e intervenção em Fluência e Compreensão Leitora, ministrado pela Fga. Dra. Thais Freire, promovido pela Clínica Saber,. 2021. (Outra).
Aula Magna - Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem, elementos de um raciocínio clínico. realizado em 26/08/2021, contabilizando carga horária total de duas horas.. 2021. (Outra).
Ciclo de Palestras ? Os Impactos do Isolamento Social no Desenvolvimento Infantil?, promovido pela Liga de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente (LiCA), da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. 2021. (Outra).
Evento Online: "Visão e Aprendizagem: Muito além dos óculos", Ministrado pela Nubia Albergoni, promovido pela Clínica Saber. Totalizando carga horária de 3 horas. 2021. (Outra).
Simpósio Dislexia, TDAH e Neurociência: família, escola e terapia unidas para a integralidadenos dias 14 e 15 de abril de 2021, com total de 10 horas e aproveitamento de 100%.. 2021. (Simpósio).
VIII Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, nos dias 26, 27 e 28 de maio de 2021. Carga horária: 10 horas..QUEIXAS DE EDUCADORES SOBRE A COMUNICAÇÃO DE PRÉ-ESCOLARES EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2021. (Outra).
VII Simpósio da Comissão de Graduação da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo ? ?Interprofissionalidade nos Cursos da Área da Saúde?,. Carga horária de 4horas. 2021. (Simpósio).
I Jornada Nacional Online de Fonoaudiologia - Perspectivas Atuais, Promovido pelo Canal TV FONO e Centros Acadêmicos de Fono.. 2020. (Outra).
I Simpósio Online das Ligas Acadêmicas de Fonoaudiologia da Unicamp, realizado no dia 31 de agosto e 1 e 2 de setembro de 2020. 2020. (Simpósio).
I Simpósio Online Nacional da Fonoaudiologia, promovido pelo Centro Acadêmico de Fonoaudiologia, da Universidade de Brasília - Campus Ceilândia (UnB/FCE).. 2020. (Simpósio).
Mini-curso INTERVENÇÃO EM COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA realizado durante o XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Outra).
XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online, realizado de 07 a 10 de outubro de 2020, na qualidade de Congressista. Carga Horária: 30 horas. 2020. (Congresso).
17ª Feira USP e as Profissões ? Edição Interior. promovida pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo e o Grupo Coordenador das Atividades de Cultura e Extensão Universitária do Campus USP de Ribeirão Preto. 2019. (Feira).
Cognição Social e Habilidades Socioemocionais na Infância, com a Prof. Dra. Tatiane Pontrelli Mecca. 2019. (Outra).
Curso do Denver II - Triagem do Desenvolvimento Infantil, ministrado pela Fonoaudióloga Greyce Alves. 2019. (Outra).
Simpósio Multidisciplinar - Autismo: vivências e práticas clínicas. 2019. (Simpósio).
Transtorno de Aprendizagem: Avaliação e intervenção, Ministrado pela fonoaudióloga Maria Inês Abranches. 2019. (Encontro).
VII Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,. 2019. (Outra).
Abordagem Multidisciplinar na Transexualidade, organizado pela Liga Acadêmica de Fonoaudiologia.Abordagem multidisciplinar na transexualidade. 2018. (Simpósio).
Aprendendo a Ensinar.Curso de Redação Cora Coralina. 2018. (Encontro).
Desenvolvimento Infantil e Integração Sensorial, ministrado pela Terapeuta Ocupacional Kátya Eijsink Klein Gunnewiek.Desenvolvimento Infantil e Integração Sensorial. 2018. (Outra).
I Simpósio NED-‐FMRP: ?Atualidades em avaliação e reabilitação da deglutição?,. 2018. (Simpósio).
Processamento Auditivo Central e Aprendizagem, ministrado pela Fga. Luciana Sauer.Processamento Auditivo Central e Aprendizagem. 2018. (Outra).
Programa de Tutoria da FMRP-USP.Programa de Tutoria da FMRP-USP. 2018. (Outra).
V Simpósio da Comissão de Graduação da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo ? ? Flexibilização de conhecimentos para uma formação generalista nas profissões da saúde?,.V Simpósio da Comissão de Graduação da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo ? ? Flexibilização de conhecimentos para uma formação generalista nas profissões da saúde?,. 2018. (Simpósio).
XII Congresso de Pesquisa em Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. 2018. (Congresso).
Brincadeiras Musicais e Psicomotricidade, ministrado por Aline Meneses e Shauan Bencks.Brincadeiras Musicais e Psicomotricidade. 2017. (Oficina).
Compreendendo o Desenho Infantil, Ministrado pela Arteterapeuta Nancy Rabello. 2017. (Outra).
Transtorno de Aprendizagem: Visão Multidisciplinar na avaliação e intervenção.. 2017. (Seminário).
Orientou
Dra; Marisa Tomoe Hebihara Fukuda; ?Desenvolvimento da escrita em escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Específico de Aprendizagem com Prejuízo na Leitura - (Dislexia)?; ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);
Produções bibliográficas
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MAGANHA, N. M. ; CUNHA, A. L. R. ; ALONSO, A. L. ; ARAUJO, A. T. ; GIORGETTI, R. D. . QUEIXAS DE EDUCADORES SOBRE A COMUNICAÇÃO DE PRÉ-ESCOLARES EM UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO de autoria de Cunha ALR; Maganha NM; Giorgetti RD; Araujo AT; Alonso ALL e Jorge TM foi apresentado na VIII Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, no dia 28 de maio de 2021.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAGANHA, N. M. ; FUKUDA, M. T. H. ; ZUANETTI, P. A. . TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) E TRANSTORNO ESPECÍFICO DE APRENDIZAGEM ? TEA (DISLEXIA): DESEMPENHO EM ATIVIDADE DE ESCRITA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAGANHA, N. M. ; FUKUDA, M. T. H. ; ZUANETTI, P. A. . Desenvolvimento da escrita em escolares com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na leitura (dislexia) na área de Ciências da Saúde no, sob a orientação de Marisa Tomoe Hebihara Fukuda, com a colaboração de Patrícia Aparecida Zuanetti. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MAGANHA, N. M. ; CUNHA, A. L. R. ; GIORGETTI, R. D. ; ALONSO, A. L. ; ARAUJO, A. T. . ?Prevalência e tipo de demandas para a Fonoaudiologia de educadores de um centro de educação infantil? durante a I MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS DA FONOAUDIOLOGIA NA COMUNIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MAGANHA, N. M. ; CUNHA, A. L. R. ; GIORGETTI, R. D. ; ALONSO, A. L. ; ARAUJO, A. T. . ?Educação em Saúde: Ampliando o Conhecimento sobre Vertigem na Sala de Espera? durante a I MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS DA FONOAUDIOLOGIA NA COMUNIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MAGANHA, N. M. ; FERREIRA, J. B. B. ; SILVA ; SANTOS, M. F. M. ; FERREIRA, I. G. M. ; LADVOCAT, J. . CARTILHA: CUIDADOS RELATIVOS À AMAMENTAÇÃO DO BEBÊ!. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2022
?Desenvolvimento da escrita em escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Específico de Aprendizagem Subtipo Leitura - (Dislexia)?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Náthali Maganha de Moraes - Integrante / Marisa Tomoe Hebihara Fukuda - Coordenador / Patricia Aparecida Zuanetti - Integrante.
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