Nândara Silva Costa

É Bacharel e Mestre em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará. Possui licenciatura em Geografia pela Universidade Leonardo Da Vinci. É Especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espirito Santo. Pesquisadora voluntária no Laboratório de Geologia e Geomorfologia Costeira e Oceânica - LGCO/UECE. Tem experiência na área de Geografia Costeira, atuando nos seguintes temas: Uso e Ocupação do Litoral e Gestão Costeira.

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2020 - 2022

Universidade Estadual do Ceará
Título: Efeitos do Novo Coronavirus no Turismo de Praia: Um estudo a partir da rede hoteleira e barracas de praia de Cascavel-CE, Brasil, Ano de Obtenção: 2022
Davis Pereira de Paula.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: TFC- Análise Espacial e Geoprocessamento para Projetos Ambientais

Graduação em Geografia

2020 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Geografia

2014 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: USO RECREACIONAL DA PRAIA DE ÁGUAS BELAS (CASCAVEL, CEARÁ) PELOS USUÁRIOS DE PIQUENIQUES: UM ESTUDO A PARTIR DA CAPACIDADE DE CARGA
Orientador: Davis Pereira de Paula

Formação complementar

2023 - 2023

PARALISIA CEREBRAL E ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2023 - 2023

Educação Ambiental. (Carga horária: 90h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Geoprocessamento aplicado ao monitoramento ambiental. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Análise de Dados em Linguagem R. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Agricultura e Desenvolvimento Rural Sustentável. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

MÉTODO GEO PRO. (Carga horária: 40h). , Click Geo, CLICK GEO, Brasil.

2018 - 2018

Educação Ambiental na Gestão de Resíduos Sólidos. (Carga horária: 60h). , EDUCARES, MMA, Brasil.

2018 - 2018

Gerenciamento Integrado de Recursos Hídricos no Nordeste. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2018 - 2018

SUSTENTABILIDADE NO DIA A DIA: ORIENTAÇÕES PARA O CIDADÃO. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2018

Hidrologia Geral,. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2017 - 2017

Água em Curso Jovens. (Carga horária: 12h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2017 - 2017

Educação Ambiental e Mudança do Clima. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2017 - 2017

Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2016 - 2016

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

COSTA, N.S . IX Semana da Pós-Graduação em Geografia da UECE. 2020. (Outro).

Participação em eventos

REDE BRASPOR.O Impacto da Covid-19 na rede hoteleira no município de Cascavel, Ceará, Brasil. 2021. (Encontro).

IV Simpósio de Geografia Física do Nordeste (IV SGFNE) 'Perspectivas da Geografia Física no Nordeste Brasileiro: Produção e Desafios.CAPACIDADE DE CARGA DA PRAIA DE ÁGUAS BELAS, CASCAVEL-CE. 2018. (Simpósio).

XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE..Usos e Impactos Ambientais na Praia de Águas Belas, Cascavel-Ce. 2018. (Outra).

A Geográfia e o Centenário da Revolução Russa. 2017. (Seminário).

II Ciclo de Palestras: Geociências em debate. 2017. (Outra).

WORKSHOP ONLINE DE COM SOFTWARE LIVRE. 2017. (Oficina).

XXII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.A PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES DO CAMPUS ITAPERI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ QUANTO AO SANEAMENTO BÁSICO.. 2017. (Outra).

IISeminário de Geografia e Ensino:os desafios do professor de hoje na escola de ontem. 2016. (Seminário).

V Semana da Quimica e do Meio Ambiente. 2016. (Seminário).

XX Semana Universitária da Uece. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

COSTA, N.S ; PAULA, D. P. . Efeitos da pandemia da Covid-19 sobre os meios de hospedagens dos principais destinos turísticos do litoral do Ceará, Brasil.. Ateliê geográfico (UFG) , v. 16, p. 86-103, 2022.
COSTA, N.S ; BARROS, E. L. ; PAULA, D. P. . CAPACIDADE DE CARGA DA PRAIA DE ÁGUAS BELAS - CASCAVEL-CE. Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) , v. 21, p. 156-165, 2019.
COSTA, N.S ; BANDEIRA, D. S. ; AIRES, R. . CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PINDORETAMA- CEARÁ. CADERNOS DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA , v. 1, p. 221-236, 2019.
COSTA, N.S ; BRINDEIRO, F. O. S. . RECURSOS CARTOGRÁFICOS E GEOGRAFIA: UMA AVALIAÇÃO ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO. In: Willian Douglas Guilherme; Cristiana Barcelos da Silva; Patrícia Gonçalves de Freitas;. (Org.). Educação em transformação: práxis, mediações, conhecimento e pesquisas múltiplas,. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2022, v. 1, p. 187-197.
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. . COVID-19: Efeitos e Implicações no turismo de praia do Estado do Ceará, Brasil. In: Minguel Albuquerque; Tiago Gandra. (Org.). Panorama da COVID-19 no Brasil. 1ed.: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 373-381.
BRINDEIRO, F. O. S. ; COSTA, N.S . PERSPECTIVA DISCENTE SOBRE O USO DAS GEOTECNOLOGIAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA. In: Naíola Paiva de Miranda; Roger Goulart Mello. (Org.). Educação em foco: Tecnologias digitais e inovação em práticas de ensino,. 2ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2020, v. 3, p. 98-108.
COSTA, N.S ; RODRIGUES, T. F. ; PAULA, D. P. . Usos e conflitos sociais em lagunas costeiras: o caso da laguna do rio barra nova, caucaia/CE. In: PINHEIRO, LS; GORAYES, A. (Org.). Geografia Física e as Mudanças Globais. 1ed.Fortaleza: UFC, 2019, v. 1, p. 1410-1416.
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. ; BARROS, E. L. . Capacidade de Carga da praia de Águas Belas. In: PINHEIRO, LS; GORAYES,A. (Org.). Geografia Física e as Mudanças Globais. 1ed.Fortaleza: UFC, 2019, v. 1, p. 1412-1419.
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. . IMPACTOS DO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19) NA REDE HOTELEIRA DO ESTADO DO CEARÁ, BRASIL. In: XXVI Semana Universitária da UECE, 2021. Anais XXVI Semana Universitária da UECE, 2021.
COSTA, N.S ; PINHEIRO, M.S ; PAULA, D. P. . QUALIDADE RECREACIONAL DE PRAIAS ARENOSAS EM EROSÃO: O CASO DA PRAIA DO ICARAÍ E CAPONGA NO CEARÁ. In: XXVI Semana Universitária da UECE, 2021, Fortaleza. Anais XXVI Semana Universitária da UECE.
COSTA, N.S ; BARROS, E. L. ; PAULA, D. P. . Usos e Impactos Ambientais na Praia de Águas Belas, Cascavel-Ce. In: XXIII Semana Universitária da UECE, 2018, Fortaleza. Anais da XXIII Semana Universitária da UECE. Fortaleza. Fortaleza: FUNECE, 2018. v. 1.1.
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. . O Impacto da Covid-19 na rede hoteleira no município de Cascavel, Ceará, Brasil. In: XI Encontro da Rede BRASPOR, 2021, Porto. Anais do XI Encontro da Rede BRASPOR, 2021. v. XI. p. 44-45.
COSTA, N.S ; RODRIGUES, T. F. ; CARVALHO, K. S. ; PAULA, D. P. . A PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES DO CAMPUS ITAPERI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ QUANTO AO SANEAMENTO BÁSICO.. In: XXII Semana Universitária da UECE, 2017, Fortaleza. Anais da XXII Semana Universitária da UECE. Fortaleza: FUNECE, 2017. v. 1.1.
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. ; PINHEIRO, M.S . QUALIDADE RECREACIONAL DE PRAIAS EROSIVAS: O CASO DA PRAIA DO ICARAÍ E CAPONGA, CEARÁ, BRASIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. . IMPACTOS DO NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19) NA REDE HOTELEIRA DO ESTADO DO CEARÁ, BRASIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, N.S ; BANDEIRA, D. S. ; AIRES, R. . CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PINDORETAMA- CEARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, N.S ; RODRIGUES, T. F. ; PAULA, D. P. . USOS E CONFLITOS SOCIAIS EM LAGUNAS COSTEIRAS: O CASO DA LAGUNA DO RIO BARRA NOVA, CAUCAIA/CE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSTA, N.S ; PAULA, D. P. ; BARROS, E. L. . CAPACIDADE DE CARGA DA PRAIA DE ÁGUAS BELAS, CASCAVEL, CEARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSTA, N.S ; BARROS, E. L. ; PAULA, D. P. . CAPACIDADE DE CARGA DA PRAIA DE ÁGUAS BELAS, CASCAVEL-CE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
COSTA, N.S ; BARROS, E. L. ; PAULA, D. P. . USOS E IMPACTOS AMBIENTAIS NA PRAIA DE ÁGUAS BELAS, CASCAVEL-CE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, N.S ; RODRIGUES, T. F. ; CARVALHO, K. S. ; PAULA, D. P. . A PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES DO CAMPUS ITAPERI DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ QUANTO AO SANEAMENTO BÁSICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, N.S . MINICURSO: ÁGUA É VIDA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

EMEF Olga Vale Albino

Vínculo: Monitor de artes cênicas, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

2018 - 2018

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bosista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-Prae, Carga horária: 20

2022 - 2022

EM Fábio Coutinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

2022 - 2022

EMEF Deputado Raimundo Queiroz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

2022 - Atual

E.T.I Isidoro de Sousa Assunção

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 40