José Henrique Arruda Nascimento

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Produções bibliográficas

• NASCIMENTO, J. H. A. ; RAMOS, K. M. C. . A AULA NO ENSINO SUPERIOR COMO ESPAÇO PRIVILEGIADO DE FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: O QUE DIZEM PROFESSORES DO IFPE. In: João Pinhal; Carmen Cavaco; Maria João Cardona; Fernando Albuquerque Costa; Joana Marques; Ana Rita Faria. (Org.). TEMPOS, ESPAÇOS E ARTEFACTOS EM EDUCAÇÃO. 1ed.Lisboa: AFIRSE Portugal, 2020, v. 1, p. 623-630.

• NASCIMENTO, J. H. A. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE CURRICULAR. In: Seminário Internacional Superar violências, construir alternativas, escrever um novo mundo, 2020, Caruaru. IV Seminário internacional do observatório dos movimentos sociais na américa latina. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2019. v. 5. p. 154-167.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; Rolim, F. M. . RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO EM SAÚDE, O DEFICIT DE POLÍTICAS DE ESPORTE E LAZER PARA JUVENTUDE E VIOLÊNCIA URBANA. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA, 2019, Caruaru. Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2019. v. 5. p. 134-144.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; RAMOS, K. M. C. . A AULA NO ENSINO SUPERIOR COMO ESPAÇO PRIVILEGIADO DE FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: O QUE DIZEM PROFESSORES DO IFPE. In: Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2011, Recife. Diálogos entre Saberes. Recife: UFRPE, 2018. v. 1. p. 26.

• Rolim, F. M. ; NASCIMENTO, J. H. A. . Gênero, Atividade Física e educação em saúde em escolas integrais da região metropolitana do Recife. In: Seminário Internacional Superar violências, Construir alternativas, Escrever um novo mundo, 2019, caruaru. Seminário Internacional Superar violências, Construir alternativas, Escrever um novo mundo. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. v. 1. p. 153-155.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. ; AZEVEDO, N. M. R. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE E O RETRATO DE SUAS MANIFESTAÇÕES POLÍTICAS E HISTÓRICAS NO BRASIL. In: I congresso online multidisciplinar em educação e saúde: caminhos e possibilidades frente o covid-19, 2021, Online. Anais do I congresso online multidisciplinar em educação e saúde: caminhos e possibilidades frente o covid-19., 2021. v. 1.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. ; AZEVEDO, N. M. R. . CONSTRUÇÕES HISTÓRICAS DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO BRASIL. In: I CONGRESSO ON LINE MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO E SAÚDE: Caminhos e possibilidades frente o COVID-19, 2021, Online. Anais do I congresso online multidisciplinar em educação e saúde: caminhos e possibilidades frente o covid-19., 2021. v. 1.

• AZEVEDO, N. M. R. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. ; VICENTE, J. ; SIMOES, J. L. . A PESSOA SURDA E O ACESSO A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE FRENTE O COVID-19. In: I CONGRESSO ON LINE MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO E SAÚDE: Caminhos e possibilidades frente o COVID-19, 2021, Online. Anais do I congresso online multidisciplinar em educação e saúde: caminhos e possibilidades frente o covid-19., 2021.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; RAMOS, K. M. C. . A aula no ensino superior como espaço privilegiado de formação didático-pedagógica: o que dizem professores do IFPE. In: XXVI Colóquio AFIRSE Portugal, 2019, Lisboa. Tempos, espaços, e artefactos em Educação. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2019. v. 1. p. 355-355.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; RAMOS, K. M. C. . A aula no ensino superior como espaço privilegiado de formação didático-pedagógica: o que dizem os professores do IFPE. In: Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2018, Lisboa. O PAPEL DA GARANTIA DA QUALIDADE NA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR. Lisboa: Politécnico de Lisboa, 2018. v. 1. p. 53-53.

• NASCIMENTO, J. H. A. ; BRAGA, M.C.A. ; SILVEIRA, J.M.C. ; CARDOSO, D.S. ; MOYA, C.A.M. ; QUEIROZ, D.R. . ASSOCIAÇÃO ENTRE AS RECOMENDAÇÕES DE ATIVIDADE FÍSICA, USO DE ÁLCOOL, DROGAS, TABACO E PERCEPÇÃO DE SAÚDE EM ADOLESCENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, M. C. C. V. N. ; GUIMARAES, T. G. M. ; ALMEIDA, R. S. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; CARDOSO, D.S. ; QUEIROZ, D.R. . ASSOCIAÇÃO ENTRE OS ESTRATOS DO MODELO SOCIAL ECOLÓGICO E A TAREFA DE LEVANTAR-SE DO SOLO EM ADOLESCENTES DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, R. S. ; OLIVEIRA, M. C. C. V. N. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; LIMA, F. ; LIMA, M. M. A. . Associação entre a recomendação da atividade física, número de amigos e competência motora em adolescentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, D. M. ; MOYA, C.A.M. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; SILVEIRA, J.M.C. ; HARDMAN, C. M. ; BARROS, M. V. G. . Desigualdades na prática de atividade física de adolescentes nas mesorregiões de Pernambuco. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, M. M. A. ; LIMA, D. M. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; SILVA, L. G. O. ; OLIVEIRA, M. C. C. V. N. ; HARDMAN, C. M. . RELAÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA, DO COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E DA PARTICIPAÇÃO EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM A COMPETÊNCIA MOTORA EM ADOLESCENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, N. M. R. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; SIMOES, J. L. . PARTICIPAÇÃO DE ATLETAS SURDOS NO CENÁRIO ESPORTIVO EM PERNAMBUCO: RELATOS E EXPERIÊNCIAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, N. M. R. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. ; LIMA, M. C. S. . INFLUÊNCIA DA EUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE SURDOATLETAS EM PERNAMBUCO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE CURRICULAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, J. H. A. ; AZEVEDO, N. M. R. ; NASCIMENTO, G. S. . Educação em saúde e o retrato de suas manifestações políticas e históricas no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, N. M. R. ; NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. ; SIMOES, J. L. . A pessoa Surda e o acesso à educação de qualidade, frente o Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, J. H. A. ; NASCIMENTO, G. S. ; AZEVEDO, N. M. R. . Construções Históricas das práticas integrativas e complementares no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, J. H. A. . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE CURRICULAR E DAS PRÁTICAS DOCENTES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, J. H. A. ; Rolim, F. M. . RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO EM SAÚDE, O DEFICIT DE POLÍTICAS DE ESPORTE E LAZER PARA JUVENTUDE E VIOLÊNCIA URBANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Rolim, F. M. ; NASCIMENTO, J. H. A. . GÊNERO, ATIVIDADE FÍSICA E EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM ESCOLAS INTEGRAIS DA REGIÃO METROPOLITANA DE RECIFE-PE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, J. H. A. ; RAMOS, K. M. C. . A aula no ensino superior como espaço privilegiado de formação didático-pedagógica: o que dizem os professores do IFPE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, J. H. A. ; RAMOS, K. M. C. . A aula no ensino superior como espaço privilegiado de formação didático-pedagógica: o que dizem os professores do IFPE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, J. H. A. . Educação em Saúde da População Negra no SUS: Um olhar a partir da afrocentricidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  Políticas Públicas voltadas à prática corporal e atividade física e a relação com ocorrências de violência contra o patrimônio no Estado de Pernambuco, Descrição: Correlacionar a oferta de equipamentos e políticas públicas, voltadas para as práticas corporais e atividade física com a violência contra o patrimômio no estado de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: José Henrique Arruda Nascimento - Integrante / Vilde Gomes de Menezes - Coordenador.

• 2017 - 2018

  A aula universitária como espaço privilegiado de formação didático-pedagógica: o que dizem professores do IFPE, Descrição: Tendo por base a perspectiva que compreende que a construção da profissionalidade docente ocorre na dinâmica instituído-instituinte, o presente plano tem como propósito caracterizar limites e possibilidades do reconhecimento da aula como espaço privilegiado de formação didático-pedagógica, a partir do que dizem professores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). Para tanto, elege a aula no Ensino Superior como objeto de atenção em termos do seu caráter de espaço privilegiado de formação didático-pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Henrique Arruda Nascimento - Integrante / Kátia Maria da Cruz Ramos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

• 2016 - 2019

  Esporte e Violência Urbana entre jovens da Região Metropolitana do Recife, Descrição: Este estudo tem como objetivo: verificar se existe relação entre Violência Urbana e déficits de programas e infraestrutura de esporte na Região Metropolitana de Recife, considerando as comunidades com alto índice de violência infanto-juvenil, assim como comunidades com baixo índice de violência infanto-juvenil; a existência de programas, projetos e ações direcionadas aos sujeitos entre 14 e 20 anos em comunidades com alto índice de violência e comunidades com baixo índice de violência infanto-juvenil; e Identificar origem e causas da violência infanto-juvenil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Henrique Arruda Nascimento - Integrante / Vilde Gomes de Menezes - Coordenador., Financiador(es): Ministério do Esportes - Auxílio financeiro.

Prêmios