Luís Vanderlei de Souza Avila

Graduado em Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Pampa - Unipampa. Atua principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, gestão democrática, participação, jovens e adultos e educação.

Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em pedagogia

2016 - 2021

Universidade Federal do Pampa

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 2001

Escola Estadual Espírito Santo

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Percursos Formativos no Campo da Extensão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

AVILA, L. V. S. . VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia "Juntos por uma Universidade pública, gratuitaqe de qualidade". 2019. (Outro).

AVILA, L. V. S. . Festa de Encerramento de Ano - Alusivo aos 10 anos da Unipampa. 2018. (Outro).

Participação em eventos

VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia "Juntos por uma Universidade pública, inclusiva e de qualidade.Participação como Mediador de GT. 2019. (Encontro).

VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia "Juntos por uma Universidade pública, inclusiva e de qualidade.Participante como ouvinte de Oficina PET "Para cada Aluno de Graduação, poderia pagar dez em Creche". 2019. (Outra).

VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia "Juntos por uma Universidade pública, inclusiva e de qualidade.Participação como ouvinte. 2019. (Outra).

Festa de Final de Ano - Alusivo aos 10 anos da Unipampa.Integrante da Equipe Executora. 2018. (Outra).

III Semana Acadêmica de Pedagogia - 10 Anos Campus Jaguarão: os desafios da Educação Contemporânea.Participação como ouvinte de oficina. 2016. (Oficina).

III Semana Acadêmica de Pedagogia - 10 Anos Campus Jaguarão: os desafios da Educação Contemporânea.Participação como ouvinte. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

AVILA, L. V. S. ; PRAZERES, A. ; OLIVEIRA, C. L. ; MACHADO, J. B. ; CALIXTO, S. B. . Gestão escolar: o que dizem os gestores de uma escola da Rede Municipal de Jaguarão. In: 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (10 SIEPE), 2018, Santana do Livramento/RS. Anais do 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2018.
AVILA, L. V. S. ; PRAZERES, A. ; OURIQUE, M. L. H. . As diferentes formas de currículo: como eles são utilizados no cotidiano escolar brasileiro. In: 9 Salão de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2017, Santana do Livramento/RS. Anais do 9 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017.
AVILA, L. V. S. ; OLIVEIRA, N. M. ; MACHADO, J. B. . Perspectivas educacionais: educação e tecnologia na formação docente. In: III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2017, Jaguarão/RS. Anais III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2017.
AVILA, L. V. S. ; OLIVEIRA, N. M. ; ECHEVENGUA, A. ; OLIVEIRA, E. F. . Perspectivas Educacionais: um olhar para a alfabetização de jovens e adultos. In: III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2017, Jaguarão/RS. Anais do III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2017.
AVILA, L. V. S. ; SILVA, M. R. ; RODRIGUES, E. . Fonte alternativa de Energia Eólica, suas vantagens e matriz energética brasileira. In: IV Encontro Humanístico Multidisciplinar / III Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2018, Jaguarão/RS. Caderno de Resumos do IV EHM/ III CLEHM. Jaguarão/RS: Basobooks, 2018. p. 167-168.
AVILA, L. V. S. ; SILVA, M. R. ; RODRIGUES, E. . Fonte alternativa de Energia Eólica, suas vantagens e matriz energética brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AVILA, L. V. S. ; OLIVEIRA, N. M. ; ECHEVENGUA, A. ; OLIVEIRA, E. F. . Perspectivas Educacionais: um olhar para a alfabetização de jovens e adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).