Leandro José Barbosa

Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Franca (2012-2015). Especialização em Ensino de Filosofia, pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2016-2017). Graduado em História pelo Centro Universitário Claretiano (2018). Especialização em Filosofia pela PUC - Minas/ Campus Poços de Caldas (2017-2019). Mestre em Ciências da Religião pela PUC - Minas, campus Coração Eucarístico-BH, 2019. Atualmente leciono Filosofia, sociologia e história para ensino médio e pré-vestibular.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Religião

2019 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O ethos do catolicismo santorial brasileiro: uma análise da devoção a Nossa Senhora Aparecida à luz da categoria de hibridismo, Ano de Obtenção: 2022
Fabiano Victor de Oliveira campos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ética e religião. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da religião. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Filosofia

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Fides et ratio: reflexões sobre fé e razão na Filosofia Contemporânea

Graduação em História

2017 - 2018

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Especialização em Ensino de Filosofia

2016 - 2017

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A Questão do Ser na Filosofia Karol Wojtyla
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Filosofia

2012 - 2015

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Formação complementar

2020 - 2020

Max Weber e as Ciências da Religião. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação profissional em Filosofia Oriental. (Carga horária: 80h). , Instituto Souza, INSTITUTO SOUZA, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à História da Educação. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Pensamento Político de Tomás de Aquino. (Carga horária: 14h). , Learncafe Ensino Online Eireli-ME, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2018

Capacitação profissional em Historiografia Brasileira. (Carga horária: 80h). , Instituto Souza, INSTITUTO SOUZA, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação profissional em Filosofia Contemporânea. (Carga horária: 80h). , Instituto Souza, INSTITUTO SOUZA, Brasil.

2017 - 2017

A religião de Goethe. (Carga horária: 14h). , Learncafe Ensino Online Eireli-ME, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

O conceito de justiça na Filosofia Greco-romana. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação profissional em Ensino Religioso. (Carga horária: 80h). , Instituto Souza, INSTITUTO SOUZA, Brasil.

2017 - 2017

Ciência Política. (Carga horária: 60h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2016 - 2017

Os modos de vida em Kierkegaard. (Carga horária: 10h). , Learncafe Ensino Online Eireli-ME, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Ética. (Carga horária: 60h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Antropologia, educação e ética. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Temas Transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em História do Brasil. (Carga horária: 10h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Nivelamento em Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em História Antiga - Atenas e Esparta. (Carga horária: 10h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Antropologia: Novo olhar sobre gestão de pessoas. (Carga horária: 40h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em História da Filosofia Antiga e Medieval. (Carga horária: 10h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Introdução à Teologia. (Carga horária: 180h). , Faculdade Católica de Pouso Alegre, FACAPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciências da Religião.

Participação em eventos

II Jornada Científica Internacional 2020 ? Religião e contemporaneidade: política, ciência e cultura.A Fenomenologia da religião e Mircea Eliade. 2020. (Outra).

Max Weber e as ciências da religião. 2020. (Outra).

A redação de questões dissertativas. 2018. (Oficina).

Claret: Missão e educação. 2018. (Outra).

Componentes curriculares obrigatório: orientações. 2018. (Oficina).

Bioética na visão da Igreja Católica. 2016. (Outra).

II Semana das Licenciaturas - educação em debate: Reflexões contemporâneas. A evolução da teoria evolucionista. 2016. (Congresso).

Evangelização a partir do Concílio Vaticano II: sujeito e cenário. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, L. J. . Fenomenologia da religião e Mircea Eliade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, L. J. . A evolução da teoria criacionista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    O ethos religioso e cultural do catolicismo santorial brasileiro: uma análise da devoção a Nossa Senhora Aparecida à luz da categoria de hibridismo, Descrição: O presente trabalho propõe-se a investigar o catolicismo no Brasil numa de suas vertentes de manifestação, considerando-se ser essa a religião de grande parte dos brasileiros e o fato de ela influenciar a formação cultural do país. Pelo seu número e presença na cultura brasileira, chama a atenção sua capacidade de fornecer elementos para a formação da identidade nacional, como também para a sua diversidade. Conforme a afirmação de Teixeira, ?o catolicismo no Brasil revela uma rica complexidade? e possui a ?pluralidade? como ?um traço constitutivo de sua configuração no Brasil?. Considerando tal complexidade e pluralidade, o autor conclui não ser possível situar o catolicismo brasileiro num quadro homogêneo, mas afirma que ?existem muitos ?estilos culturais de ?ser católico?? (TEIXEIRA, 2009, p. 19). Para tal diversidade, fala-se de uma malha do catolicismo, em que se observa um catolicismo ?santorial?, um catolicismo ?oficial?, um catolicismo dos ?reafiliados? e um catolicismo emergente, nomeado de ?midiático?. No que concerne às identificações dessa malha, chama-nos a atenção o que Teixeira (2009, p. 20) denomina de catolicismo ?santorial?, pois ?é uma das formas mais tradicionais de catolicismo presente no Brasil desde o período da colonização?. Por isso, desperta interesse analisar se ele, o catolicismo santorial, instaura um ethos religioso com características peculiares, próprias, específicas, no seio/interior do próprio catolicismo. Por ethos próprio entenda-se aqui um modo de ser religioso singular, com práticas e costumes que são específicos, peculiares, que, nos termos de Brandão, ?quase chega a constituir-se um parassistema religioso autônomo frente a uma igreja que ele sempre se reconhece parte? (apud TEIXEIRA, 2009, p. 21). Em se tratando da possibilidade do catolicismo santorial instaurar um ethos religioso peculiar, convém, todavia, caracterizar e especificar suas características. Em nosso entendimento, esse ethos religioso instaurado pelo catolicismo santorial se revela sob a forma de uma mistura cultural, de modo que reúne práticas e costumes diversos da localidade onde se encontra, não se atendo a um só tipo de ação e modo de praticar a religião. Por essa razão, nossa principal categoria de análise será o hibridismo. Conforme Engler (2011, p. 19), ?o conceito de hibridismo é mais útil para destacar as questões de mistura cultural?, pois o hibridismo ?reconhece mais diretamente as interações complexas entre fenômenos religiosos e os seus contextos históricos, políticos, sociais e culturais?. Sendo assim, pensamos que a análise do catolicismo santorial brasileiro à luz dessa categoria poderá viabilizar uma análise mais profícua (ou de maior alcance) do fenômeno religioso em foco. O catolicismo santorial ?tem como característica central o culto aos santos?, culto esse que se encontra na religião Católica e na cultura brasileira desde os tempos mais remotos após a chegada dos portugueses. Deste modo, a devoção aos santos é a marca mais eminente do cenário religioso brasileiro ao longo de sua história, pois ?foi este culto aos santos que marcou de forma peculiar a dinâmica religiosa brasileira?, sendo assim, ?os santos sempre ocuparam um lugar de destaque na vida do povo [...]? (TEIXEIRA, 2009, p. 20). Nesse tipo de devoção, ?os devotos evocam uma multidão de santos para protegerem suas vidas?, e tal variedade de nomes, uns reconhecidos pela igreja e outros não, são continuamente produzidos pelo povo. De acordo com Fernandes, ?o reconhecimento da diversidade tem sido uma característica marcante do catolicismo desde os tempos medievais? (FERNANDES, 1988, p. 101). E junto com a variedade de nomes, acompanha uma variedade de ritos e manifestações que podem variar de acordo com o santo ou a região nos quais esses cultos ocorrem. Mas em toda essa diversidade, não se devem ignorar ?as diferenças entre os santos?, de modo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leandro José Barbosa - Coordenador / Fabiano Victor Campos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio Junqueira - Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 03/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia e Sociologia

2023 - 2023

Colégio e Curso Maximus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia/ Sociologia/ História, Carga horária: 20

2019 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno bolsista da Capes do PPGCR - PUC Minas

Outras informações:
Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião da PUC-MInas. Linha de pesquisa Religião e Cultura.

2019 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Grupo de pesquisa

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa Religião e cultura do PPGCR da Pontifícia Universidade católica de Minas gerais, PUC -Minas.Coordenação: Prof. Dr. Flavio Senra e Prof. Dr. Fabiano Campos

2019 - 2022

Escola Estadual de Ensino Médio do bairro Shangrilá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia/História, Carga horária: 24

2018 - 2018

Escola Estadual Monsenhor José Paulino (MG)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2016 - 2017

Escola Estadual Júlio Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 24

2015 - 2016

Escola Estadual Dr. Alcides Mosconi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 24

2014 - 2014

Escola Estadual de Bueno Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 24

2023 - 2023

Colégio Anglo - Jacutinga

Vínculo: Cursinho Pré-Enem, Enquadramento Funcional: Professor