Dario Jean Bezerra Quaresma

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• QUARESMA, D. J. B. . A EXTRAORDINÁRIA EXPERIÊNCIA DOCENTE.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  A INFORMÁTICA BÁSICA COMO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA., Descrição: Divulgar como os professores de biologia ou de outras disciplinas podem utilizar várias formas as tecnologias disponibilizadas pela escola, principalmente o laboratório de informática, ressaltando a importância de capacitar professores de como usar e transmitir conhecimento para os alunos através da informática. Fortalecendo os métodos de ensino e aprendizagem nos laboratórios de informática contidos dentro da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dario Jean Bezerra Quaresma - Coordenador.

• 2012 - 2013

  A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE DENTRO DA SALA DE AULA: PLANTAR TAMBÉM É VIDA., Descrição: Análise do comportamento, planejamento e os métodos de como os professores de Ciências e Biologia, de várias redes de ensino impõe-se diante de um dos assuntos discutidos em todo o mundo, a sustentabilidade e preservação da flora que na maioria das vezes se torna algo de infinita discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dario Jean Bezerra Quaresma - Coordenador / BARBARA CRISTINA ALVES ROCHA - Integrante / MIRIAN LUIZA BASTOS SILVA - Integrante.

• 2012 - 2013

  TRABALHANDO A SEXUALIDADE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL., Descrição: De que forma o ensino sobre a sexualidade pode chegar direta ou indiretamente nos ouvidos dos alunos do ensino fundamental, cuja responsabilidade de repassar aos mesmos esses conhecimentos se torna algo de enorme repercussão entre os discentes e quais as metodologias que o professor pode aplicar dentro da sala de aula para que seus alunos passam adquirir um melhor entendimento sobre o requerido contexto, que normalmente gera polêmica, entre pais, alunos e currículos escolares no ensino fundamental onde geralmente estes estão chegando a adolescência e que leva as perguntas sobre as diferenças sexuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Dario Jean Bezerra Quaresma - Coordenador / BARBARA CRISTINA ALVES ROCHA - Integrante / MIRIAN LUIZA BASTOS SILVA - Integrante / DENISE DE JESUS RIBEIRO GONCALVES DIAS - Integrante.