João Lucas Melo de Oliveira

Engenheiro Ambiental e Sanitarista pelo Centro Universitário Senac Santo Amaro (2022) e Técnico em Logística pelo Senac (2021). Possui experiência profissional com projetos hidráulicos de sistemas de tratamento de água e efluentes, aproveitamento de água de chuva, reúso de água, auditoria hídrica em edificações, Gerenciamento e Remediação de Áreas Contaminadas, Environmental Due Dilligence, auditorias ambientais e outros estudos ambientais. Durante a graduação desenvolveu atividades de Iniciação Científica no grupo de pesquisa em Sustentabilidade, monitoria de Química Geral e Experimental, representante discente do Sistema de Gestão Ambiental do Centro Universitário Senac e recebeu classificação de Menção Honrosa na XXXII Jornada de Iniciação Científica em Química no 59 Congresso Brasileiro de Química da ABQ em João Pessoa/PB. Participou de congressos, eventos e simpósios, e realizou publicações nos temas: Educação em Engenharia, Química e Engenharia Ambiental e Sanitária.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gerenciamento de Áreas Contaminadas

2023 - Atual

Centro Universitário Senac

Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária

2018 - 2022

Centro Universitário Senac

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Logística

2020 - 2021

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colegio Albert Einstein

Formação complementar

2023 - 2023

Natural Attenuation of Groundwater Contaminants. (Carga horária: 40h). , Rice University, RICE, Estados Unidos.

2022 - 2022

Segurança em máquinas e equipamentos NR 12 - Apreciação e redução de risco. (Carga horária: 22h). , Escola Virtual do Governo, EVG, Brasil.

2022 - 2022

Java Fundamentals. (Carga horária: 40h). , Oracle Academy, ORACLE, Brasil.

2022 - 2022

Java Foundations. (Carga horária: 40h). , Oracle Academy, ORACLE, Brasil.

2022 - 2022

Segurança em máquinas e equipamentos NR 12 - Fundamentos básicos. (Carga horária: 8h). , Escola Virtual do Governo, EVG, Brasil.

2022 - 2022

Boas práticas de manipulação em serviços de alimentação. (Carga horária: 12h). , Escola Virtual do Governo, EVG, Brasil.

2021 - 2021

Database Design. (Carga horária: 40h). , Oracle Academy, ORACLE, Brasil.

2021 - 2021

Database Foundations. (Carga horária: 40h). , Oracle Academy, ORACLE, Brasil.

2021 - 2021

Gerenciamento de Recursos Hídricos no Estado de São Paulo. (Carga horária: 70h). , Companhia Ambiental do Estado de São Paulo, CETESB, Brasil.

2021 - 2021

Database Programming with SQL. (Carga horária: 40h). , Oracle Academy, ORACLE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Supply Chain Management. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Logística Internacional e Operações Globais. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2020 - 2020

Licenciamento ambiental. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2020 - 2020

Legislação ambiental. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2019 - 2019

Planejamento de experimentos e otimização de processos. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Química, ABQ, Brasil.

2019 - 2019

SolidWorks avançado, CAD, CAM e Impressora 3D. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2019 - 2019

AutoCAD. (Carga horária: 50h). , WFour Cursos, WFOUR CURSOS, Brasil.

2015 - 2016

Inglês - Extension. (Carga horária: 160h). , Entry Cultura Inglesa Marajoara - São Paulo, ENTRY, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária / Subárea: Engenharia Ambiental e Sanitária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química/Especialidade: Cinética Química e Catálise.

Participação em eventos

32° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental. Relator do Painel D3 - Diálogo Setorial 4: Sistema separador absoluto ou sistema unitário: uma polêmica atual?. 2023. (Congresso).

31° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental. Projeto básico de estação de tratamento de água para reúso de efluente da lavagem de veículos em lava-rápido. 2021. (Congresso).

20° Congresso Nacional de Iniciação Científica. Aprendizagem por projeto: construção de um espectrofotômetro de feixe único como proposta de projeto integrador em engenharia. 2020. (Congresso).

COBENGE 2020 - XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Proposta de nivelamento em atendimento às Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de engenharia: construção de um espectrofotômetro como aprendizagem por projeto. 2020. (Congresso).

COBENGE 2020 - XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Desenvolvimento de aplicativo educacional auxiliar em Python para as disciplinas de Mecânica dos Fluidos e Hidráulica. 2020. (Congresso).

59° Congresso Brasileiro de Química. Estudo da influência do pH sobre a cinética de uma reação química utilizando a reação de Landolt. 2019. (Congresso).

59° Congresso Brasileiro de Química (XXXII Jornada de Iniciação Científica em Química). Comparação entre ordens de reação química obtidas através de métodos gráficos e do método das velocidades iniciais. 2019. (Congresso).

COBENGE 2019 - XLVII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Experimento da reação de Landolt como metodologia ativa para o ensino de cinética química em cursos de engenharia. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, JOÃO LUCAS MELO DE ; GIL, ANDRESSA DUARTE ; SANTOS, ANTONIO MARDONIS SILVA ; FELISMINO, THAYNARA RIBEIRO ; SARON, Alexandre . Projeto básico de estação de tratamento de água para reúso de efluente da lavagem de veículos em lava-rápido. Cadernos Técnicos Engenharia Sanitária e Ambiental , v. 3, p. 39-48, 2023.

  • SARON, A. ; OLIVEIRA, J. L. M. ; FELISMINO, T. R. ; MACDOWELL, S. F. . Análise dos instrumentos legais do PGIRS-SP que dão base ao planejamento ambiental da bacia do córrego Zavuvus. INTERFACEHS (ED. PORTUGUÊS) , v. 15, p. 15-27, 2020.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . PROPOSTA DE NIVELAMENTO EM ATENDIMENTO ÀS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA CURSOS DE ENGENHARIA: CONSTRUÇÃO DE UM ESPECTROFOTÔMETRO COMO APRENDIZAGEM POR PROJETO. Revista de Ensino de Engenharia. , v. 39, p. 450-462, 2020.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . OTIMIZAÇÃO ANALÍTICA DA DBO POR ANÁLISE DE CORRELAÇÃO COM DQO E COT EM SOLUÇÕES PADRONIZADAS DE DBO. In: 32° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2023, Belo Horizonte. Anais do 32° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2023.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; FELISMINO, T. R. ; SARON, A. . ESTUDO DE CASO DE PROJETO EXECUTIVO DE ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUAS CINZAS CLARAS PARA REÚSO NÃO POTÁVEL DIRETO E PLANEJADO EM EMPREENDIMENTO RESIDENCIAL CONDOMINIAL. In: 32° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2023, Belo Horizonte. Anais do 32° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2023.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; GIL, A. D. ; SANTOS, A. M. S. ; FELISMINO, T. R. ; SARON, Alexandre . Projeto básico de estação de tratamento de água para reúso de efluente da lavagem de veículos em lava-rápido. In: 31° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2021, Curitiba. 31° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 2021.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Desenvolvimento de aplicativo educacional auxiliar em Python para as disciplinas de Mecânica dos Fluidos e Hidráulica. In: COBENGE 2020 - XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2020. Anais COBENGE 2020, 2020.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Proposta de nivelamento em atendimento às Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de engenharia: construção de um espectrofotômetro como aprendizagem por projeto. In: COBENGE 2020 - XLVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2020. Anais COBENGE 2020, 2020.

  • SARON, A. ; OLIVEIRA, J. L. M. . A Tabela Periódica gigante das engenharias Senac. In: 9° Encontro Senac de Conhecimento Integrado, 2020, São Paulo/SP. 9° Encontro Senac de Conhecimento Integrado. São Paulo/SP: Senac, 2020. v. 1. p. 87-93.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Metodologia ativa por experimentação para ensino de cinética química nos cursos de engenharia do Centro Universitário Senac. In: 9° Encontro Senac de Conhecimento Integrado, 2020, São Paulo/SP. 9° Encontro Senac de Conhecimento Integrado. São Paulo/SP: Senac, 2020. v. 1. p. 449-454.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Experimento da reação de Landolt como metodologia ativa para o ensino de cinética química em cursos de engenharia. In: COBENGE 2019 - XLVII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2019, Fortaleza/CE. Anais COBENGE 2019, 2019.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Aprendizagem por Projeto: construção de um espectrofotômetro de feixe único como proposta de Projeto Integrador em engenharia. In: 20° Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2020, São Paulo. Anais do Conic-Semesp, 2020. v. 8.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Estudo da influência do pH sobre a cinética de uma reação química utilizando a reação de Landolt. In: 59° Congresso Brasileiro de Química, 2019, João Pessoa/PB. Anais 59° CBQ, 2019.

  • OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Comparação entre ordens de reação química obtidas através de métodos gráficos e do método das velocidades iniciais. In: 59° Congresso Brasileiro de Química, 2019, João Pessoa/PB. Anais 59° CBQ, 2019.

Outras produções

OLIVEIRA, J. L. M. ; SARON, A. . Tabela Periódica - Pesquisadores do Senac criam versão gigante e jogo interativo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2022

    Avaliação da correlação entre Demanda Bioquímica de Oxigênio, Demanda Química de Oxigênio e Carbono Orgânico Total, Descrição: Projeto de pesquisa de Iniciação Científica com bolsa CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Lucas Melo de Oliveira - Integrante / Alexandre Saron - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2021 - 2021

    Validação de um espectrofotômetro de baixo custo para análise de cloro residual livre e combinado em água para consumo humano, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alexandre Saron em 15/01/2021., Descrição: Projeto de pesquisa de Iniciação Científica com bolsa CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Lucas Melo de Oliveira - Integrante / Alexandre Saron - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2020 - 2020

    Aprendizagem por projeto: construção de um espectrofotômetro de feixe único como proposta de Projeto Integrador em Engenharia., Descrição: Projeto de pesquisa de Iniciação Científica com bolsa CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Lucas Melo de Oliveira - Integrante / Alexandre Saron - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2019 - 2019

    Experimento da reação de Landolt como metodologia ativa para o ensino de cinética química em cursos de engenharia, Descrição: Projeto de pesquisa de Iniciação Científica com bolsa CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Lucas Melo de Oliveira - Integrante / Alexandre Saron - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2023

Menção Honrosa - 2023 XVIII CICTA (Congresso de Iniciação Científica, Artística e Tecnológica) - Melhor trabalho Grupo de Pesquisa em Sustentabilidade, Centro Universitário Senac Santo Amaro.

2020

Mérito Acadêmico Projeto Integrador V, Centro Universitário Senac.

2019

Menção Honrosa - XXXII Jornada de Iniciação Científica em Química, Associação Brasileira de Química.

2019

Mérito Acadêmico Projeto Integrador IV, Centro Universitário Senac.

2018

Mérito Acadêmico Projeto Integrador I, Centro Universitário Senac.

2018

Mérito Acadêmico Projeto Integrador II, Centro Universitário Senac.